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注会考试心得体会精选多篇

注会考试心得体会(精选多篇)

第一篇:

注会考试心得

(2)

1、树立资产负债观的理念(重点注意!

张老师在第一讲时就提到学习应树立资产负债观的理念,后来学到《所得税》这章时才对资产负债观有了比较清淅的认识。

资产负债观要求首先确认资产和负债,根据资产和负债的变化确认收益,所以在确认所得税费用时应当先确认递延所得税资产和负债,然后再根据递延所得税资产和负债的差额调整所得税费用。

在确认递延所得税资产和负债的金额时,应当根据资产负债的定义和确认条件来计量。

比如递延所得税资产,递延所得税资产将来可以少交税,预期能够为企业带来收益,所以他符合资产的定义,应当确认为资产。

并且,从会计的角度来看,虽然当期实际缴纳的所得税税款大于会计计算的所得税费用,但是按照权责发生制的基础,多缴纳的税款实际上是预付的税款,相当于预付账款,应当确认为资产。

在确认递延所得税资产的金额时应当以未来可以预见的所得税税率来确认,因为资产是未来的收益,它抵减的是未来的税款,所以应当以未来的可以预见的税率来确认所得税资产。

举个比较极端的例子,如果可以很准确的预见到未来所得税资产抵减税款的金额、年份和税率的话,那么所得税资产的金额就应该按照相应年份抵减的税款和当年的税率加权平均来计算。

资产负债观注重资产的全面收益,即认为收益应当是企业财富的增加,即净资产的增加,注重企业财富的增加,企业才能持续发展。

在财务报告这一章,利润表中增加了综合收益这一项,我认为这正是资产负债观在准则中的体现。

所以我们大家在学习时,应当注重对理念的理解,以资产和负债的定义做为切入点,不要只停留的字面上,背过就行了,这样才能拓展自己的思路,为每一章的学习打下坚实的基础。

2、注重对基本准则的学习

第一章总论主要就是基本准则,就像会计基本假设、质量这些内容我们应该不陌生,在会计基础中就已经接触到了,但这些内容真的很难理解,以至于从基础会计到注会也只是停留在背过的层面上。

而且张老师在讲课时也说过,现在没有理解这些内容不要紧,在讲过了以后的章节后就会慢慢理解了。

所以对于第一章的学习,应当反复钻研,每学过一章的时候就应该翻到第一章再看看,看看理解到什么程度了。

(编者注:

这一点我也比较认同!

比如说我们最熟悉的会计四大基本假设,在合并报表这一章就应用到了会计主体这一假设。

母公司和子公司,他们都有各自的会计主体,在合并报表中要把他们做为一个会计主体来处理,但是他们的会计主体有重合的部分,所以在合并报表中才要做抵销分录吗,这么简

单的道理在学习合并报表这一章时就是想不明白,卡住了好长时间,所以建议大家时常翻到

第一章看看,或许有的问题就一下子明白了,这在佛法中好像叫“顿悟”吧。

再比如货币计量这一假设,我们国家以人民币作为记账本位币,也就是说除了人民币以外其他的资产都不是货币。

外币折算这一章,虽然外币也是货币,但是在会计核算中我们就不能把它当成货币,既然外币不是货币它的价值就会有波动,所以需要折算。

其实我们可以把外币当成交易性金融资产来看待,每一单位外币就相当于每一份股票,汇率就相当于每股价格,汇兑损益就相当于公允价值变动损益,这样理解起来就简单多了。

还有就是非货币性资产交换这一章,当时觉得这一章有困难就是被它的名字给唬住了,后来想明白了,不管是用货币交换和是用非货币交换不都是资产交换吗,只不过用货币交换叫做“销售”和“购买”罢了,如果把销售和购买叫做货币性资产交换的话这一章也就没什么难理解的了。

(编者按:

很在理!

很精辟!

3、会计是一门艺术

如果画家对他所要描绘的东西不熟悉的话,就算他的技法再高超他也画不出让人赏心悦目的作品。

如果作曲家没有丰富的人生经历的话,就算他的音乐理论再深厚,他也创作不出感人肺腑乐曲。

会计也是如此,会计的对象就是经济业务,对经济业务没有全面的认识的话,就算是会计方面的专家也写不出分录。

在学习金融资产以及长期股权投资这两章时建议大家先补习一下关于证券方面的知识,要不然我们连债券和股票都不知是什么东西的话还谈什么会计处理,不理解的话只能去背,面对那一大堆陌生的科目想不头疼都难。

如果抛开考试的因素的话,我觉得我们大家真应该去了解一下会计所描述的经济业务,会计为什么难并不因为会计本身有多难,而是我们对会计所描述的经济业务不熟悉,甚至在学习会计的过程中我觉得我花在相关知识上的学习时间已经超过了会计本身的学习时间。

建议大家有时间的话多关注一下股市,从宏观经济到行业再到个股都了解一下,这样对于我们的会计学习有很大的帮助。

4、站在管理的高度学习会计

以前没学过会计,以为会计就是记账,随着学习的深入才了解到会计是管理的一部分。

在写分录时我们大家应当考虑分录后的管理思想。

比如采购付款的分录,“借:

原材料贷:

银行存款”,也可以写成“借:

原材料贷:

应付账款”和“借:

应付账款贷:

银行存款”,虽然这两个分录的结果是一样的,但从第一个分录就可以看出这企业的内部控制有问题,采购和付款没有分开。

还有“借:

应收账款贷:

主营业务收入”这个分录,为什么不写成“借:

应收账款贷:

未分配利润”,这样不更省事吗,省得月末还得结转本年利润。

但是如果直接贷记未分配利润的话,如果企业管理者想要查看某个时期的收入的话就非常麻烦,因为未分配利润这个科

目无法直接体现收入。

再比如,待处理财产损益这个科目,盘盈盘亏的资产必须先计入这个科目,等到管理层决定处理意见后再作处理。

如果会计的角度来看根本就没有必要,但正是因为会计要体现管理所以才会有这些科目。

所以我们大家在学习会计时应当联系管理,不管目前中国的企业对会计的管理职能是否重视,我们都应当把自己当成一个管理者,这样我们的职业发展才会有更多的方向和更高的层次。

前面说了很多关于学习方面的事情,下面说一下关于学习时间和考试中应该注意的问题。

由于我是在职考试,所以每天学习的时间大约两三个小时。

xxxx年共报考了3门,会计、审计和公司战略,后来由于时间来不及放弃了公司战略。

其实每天能够充分利用那两三个小时的话,还是能准备三门的。

网络学习的好处非常多,但是也容易分散注意力,一会看看新闻,一会玩玩游戏,总是集中不起注意力来,有时候一边听着课件一边看着电影。

随着年龄的增长,诱惑太多,烦心事也多,想要集中注意力真是件难事,不知道大家是不是也有这种情况,以后真应该加强集中注意力方面的练习。

学习计划进度什么的就不说了,每个人的情况不同,参考的价值不大。

在考试的时候最好用细一点的笔,考审计的时我用的是xx的中性笔,平常写出来的字挺细的,结果考试的试卷纸非常的吃水,写出来的字非常粗,最后的综合题要在小框框里写好多字,根本就写不开,我都不知道自己写的是什么,全连到一块去了。

所以大家在考试时尽量用xx5的中性笔或者圆珠笔吧。

xxxx年综合阶段的考试大纲已下来了,其中英语分数已经提高到了xx分,很难保证以后不会再提高分数。

由于毕业很长时间了,英语也忘得着不多了,现在估计也就是初中水平吧。

看到论谈上很多人都惧怕英语,因为英语想放弃考试的也很多,特别是像我们这种毕业很长时间平时又不怎么接触英语的考生来说更是困难。

不过即然我们选择的注册会计师考试就不要放弃,因为放弃所承受的痛苦远远要大于学习英语的痛苦。

用公司战略与风险管理这门课程来解释的话,这就是变革,考试的的变革,注册会计师考试一直都在变革。

变革会让人惧怕,因为我们不想改变以前的习惯,害怕无法适应变革后的环境。

但是我们应当主动变革,这样我们才不会被遗落,所以我现在准备开始学习英语了,先从新概念英语的第二册开始看,看完第四册后,开始学习财经英语,争取在考综合前把英语水平提高到考试要求之上。

其实英语也就是词汇量的问题,英语的语法相对于注册会计师考试的难度来说简直不值得一提。

最后我想说一下,通过这两年的学习生活,我的生活丰富了很多。

我们要把眼界放的宽一些,不要把以后的职业发展局限在会计和审计这两种职业上,通过注册会计师考试后我们可以从事的职业有很多,注册会计师会为我们提供很好的职业发展平台。

不知不觉写了这么多的字,祝大家在xxxx年的考试中取得理想的成绩,早日通过注册会计师考试!

第二篇:

注会考试心得

二年通过cpa考试,自己的一些经验贴

本人非会计专业,考cpa前对会计一无所知,智商中等。

经过两年的努力,终于有幸通过注册考试,现把经验写下供大家参考,目的是为了使考友少走一些弯路,顺利通过考试,写的不好,请大家多多见谅。

税法

本人觉得这门课程是所有科目中最让我感到恶心的科目。

大家都知道,cpa税法一错全错,即使后面答的再好,前面有一步错了,可能就都over了。

就像古时候皇上杀大臣一样,诛连九族,可那时候兴许还会逃掉几个,税法考试可就不一样的,卷纸上会一片刀光血影。

可恶的中注协不给步骤分。

所以,税法考试一定要细心,宁可前面做的慢一点,也要保证做对,对于一些关键点一定要做好,比如计提广告费的那个收入基数的确定问题一定要拿准了再往下写,那这个收入基数怎么确定呢,这就需要你在平时学习和工作中去总结了,比如你总结出来有十种情况是特殊的销售行为,要列入这个收入内,那你考试的时候就把这十种情况都套进去,看题目中有哪几个符合,然后再确定一下,就ok了。

还有营业税的税率问题一定也要拿谁,不然你后面的营业税以及城建附加都完蛋。

再有,对于一些比较难的部分,比如综合题的应纳税所得额的计算,那个东西调的项目太多,建议就不要做这步了,直接跳过,省得做得心烦,影响下面的发挥。

下面讲讲税法的学习方法:

税法学习的知识点很散,这就要求我们把功夫下在平时,多看书,自己多进行归纳总结。

比如,个人出售住房要涉及哪些税种(营业,城建教育,土地增值,个税),它们是如何计算的,以及相关的一些政策(个人出售唯一的居住五年以上的住房免交个税,营业税有个五年的问题,土地增值税有个三年五年的问题),这样你就可以把分散的知识点串起来,做起题目来也就不会于增值税要全面掌握,难点在于增值税出口退免税这块,消费税一般结合增值税和企业所税税出题,考进口卷烟以及酒类的处理方面比较多,营业税多结合一些免税政策以及税率,计税基础方面出题,企业所得税综合性超强,出题非常灵活,跨章节出题,常常结合增,消,营出题,个税相对简单,多是一些常规的计算以及对新增考点的掌握。

小税种一般以客观题为主,主要以记忆,计算为主,难度不太,但是对记忆的准确要求很高。

常常是咬文嚼字,让人很头疼。

唉,这是cpa的税法考试吗,这不是,那这是什么啊,这是cpa税法的八股考试。

对于这些,我建议大家进行对比记忆,比如房产税有一个免税政策,那这个政策是不是也适用于土地使用税呢,这样反复比较记忆效果会很好。

另外,本人觉得税法学习要有一定的会计基础,这样你在理解哪些是应税收入,哪些是视同收入,哪些不做收入的问题会容易一些,根据本人的学习,新会计准则在收入确认方面很大程度上与税法是一致的。

对于那些不一致的,你把会计的处理和税法的处理一对比,很容易就知道怎样做出调整了。

还有,在税法的学习中一定要重视客观题,这xx到xx分决对要守住,守不住这里,一般考试是通过不了的。

财务管理

本人觉得这科的考试主要是以理解,熟练为主,记忆的东西比较少。

不过有的同学会问,那么多公式呢,记都记不过来,咋办啊。

没啥的,一会儿会告诉你咋办的,反正我不记公式,没头疼过。

我觉得学习这科可有一些数学功底为好。

所谓的数学功底不是说你学了多么多么高深的数学东西,比如微机分啊什么的,而是指的数学思维,也就是解题思路。

其实财务管理在我看来就是小学数学。

从它的解题思路,以及出题方式上看,就是小学的算术题,给出条件,然后求解,只不过绕你几个弯而已,就这对丢三落四。

对于重点章节一定要重点掌握,重点章节主要是增值,消费,营业,企业所得,个税。

样(请大家不要扔砖头啊。

)。

下面说一下学习方法,主要是两个字理解,理解万岁。

对于重点章节要重点掌,第三章,十章,十一章,还有后面的两章。

财管出题相对来说有一定的模式,差不多就是那几类题型,万变不离其踪。

把这几章的典型题型做会了就行了,不要再求什么创新,偏高偏难的题目,从这几年的考试看,财管都是考的比较中规中矩的,很少出偏难题,对于书中的例题也要吃透,不光要会做,理解好,还要自己想一想,如果把题中的条件变一下,或是加上一些条件,又该怎么做呢。

另外,做题不要贪多,找一本好的习题集多做几遍,这样比做几本习题的效果要好很多。

我说的做几遍可是真真正正的做啊,不论题目是简单还是复杂,都要自己亲自在纸上去做,去写,去算,去点计算器。

不要眼高手低的,一看这题,切,这么简单,太简单了,不用做了。

这个时候我建议你对着镜子照照自己,问问里面的那个人:

“魔镜,魔镜,我问你,我真的会做这道题了吗?

”,你会做个屁!

,敢紧拿笔写一下,看看到底会不会做,呵呵。

本人xx年考财管就是这样的,赁着自己的数学功底比较好,(上小学的时候得过奥林匹克前几名,不过是市级的。

)一看这题会了,就觉得不用做了,做也是浪费时间,等真到了考试的时候,怎么感觉自己的右手还没左手快呢,手指的速度怎么跟不上思维的速度了呢,怎么计算器上的数字键点不住了呢。

结果一马抓,考个不及格。

其实解题思路都有了,就是平时没进行练习,眼高手低。

(这个方法不适合很聪明的人,我见过这类人,人家就是不用做题,到考试的时候就能过关,咱们不能和这些人比,还是低姿态,努力吧)。

另外,在你一笔一字做题的时候,你会不知不觉的就记住公式了,你不用刻意去记公式,你写的多了,自然一下笔就会写了,到时候公式不是记在你的脑子里,是印在你的脑子里,一顺手就写出来了。

还有,比如一题五问,你要是写的做的多了,你在做第一步的时候,你一边写字就可以去想第二步怎么做。

在财管的基础课学习中,我建议先自己看一遍书,你肯定有很多不会的,但有些自己是能看懂的,然后再去听老师的课件,带着问题去听,然后想一想刚才自己为什么想不通这些问题,现在是不是懂了,要是换个问法,或加几个条件自己还会不会做,等听完课后,再仔细读一遍教材,做几道题。

注意,这时候做的题不要太难了,以巩固刚学到的知识为主,一般是做一些和教材上的例题难度相当的题目,这样对基础知识的掌握和教材的理解熟悉会很有好处,也会增强自己学习的信心。

等熟练了,理解透了再去做一些有难度的题,这样效果会比较好。

总之一句话,财管以理解和做题为主,真的要亲自多做多写(想当年我是xxxx多页的a4纸正反面都写满了才过了这五科的),把各个题型归类,一种题型一类解题方法,把思路理解了,也就差不多了。

对于偏难题,能做就做,不要太勉强,因为综合题如果五问的话,前两问一般比较简单,你还是可以得到一些分数。

经济法

对于这科,本人觉得没什么可说的。

一个字,背。

但要在理解的基础上去进行记忆,一方面这样会比较好记,另外在做主观题的时候也能够正确运用,避免出现把法律条文张冠李戴的错误。

经济法重点内容很突出,每年考试重点章节的分数都在xx多分以上,大家只要把握好重点章节,尤其是新增章节,应该就可以通过了。

但是,一提到记忆,有的同学就说了,唉呀,我老了啊,我妈让我出去打瓶醋结果我会打成酱油回来,这可怎么整啊。

这样的话,我可以教大家一个方法,经济法主观题法律条文的引述是以关键字为得分点的,从这个角度去想,我们只要记住关键字就基本可以了。

举个例子:

“原则上动产应当属于债务人所有,但如果债权人合法占有债务人交付的动产时,不知债务人无处分该动产的权利,债权人可以行使留置权”。

这条中,关键词按顺序是动产,合法占有,交付的动产,不知无处分权,这样你就可以把这句话缩减为四个词,记住这四个词,自己在结合相对应的实例把债务人,债权人弄清楚,基本上这句话也就记下来了。

最后建议,经济法最好在最后一个半月再背,要不容易忘记,对于一些比较难记的东西可以等到考场的时候再翻翻书,磨磨枪。

审计

我想审计是五科中相对比较难学的科目,这科难于理解,文字很生涩,记忆上也很困难。

对于初学者来说,是最为头疼的科目,往往会觉得自己在云里雾里,学得一片懵懵懂懂的,直到考试驾鹤西游为止。

痛苦。

在这科的学习中,总是有人问我,哪个老师讲的最好,听谁的课啊,我觉得这个问题很难回答,因为审计的主观性太大,不同的人从不同的角度去看,会得出不同的结论,甚至是相反的结论。

但寻找真理的路是唯一的,那就是审计思路,用四大人的话说,就是你有没有做审计师的sense(感觉)。

这科的学习方法我觉得是记忆,理解,与适当的做题相结合,题不要做的太多了,要做精,做懂。

在学习审计之前,强烈建议大家读一读《审计一家言》这本书,本书是毕马威的一个审计经理所著,书中以通俗,易懂,生动,幽默的语言对审计做了比较深刻的讲解。

我建议在看过一两遍教材后去读这本书,其主要目的是让你真真正正的看到什么是审计,审计是在做什么的,它的思路和程序是什么样的。

这样,你再去学习教材会有一个很好的方向,人们常说,大方向走对了,具体下面的就好办了,呵呵。

在基础课的学习中,主要是以理解为主,最好是把教材中每句话后面的故事都想出来,这样会很难,因为大多数考生是没有接触过审计实务的,教材上有的条文就是从具体生动的事例中提练出来的,不过大多数老师在讲课的时候都会以举例的方式去解释一些条文,我认为我们在学习中也要以这种方式去学习,不要光背东西,要尽量结合实务,结合例子去理解,比如在前一章中介绍的基于责任方认定的鉴证业务和直接报告的鉴证业务,我们在理解了理论上的不同之后,就要找些实例,那么实例是什么呢,就是后面的审计业务和审阅业务,正好对上前面的两个鉴证业务,然后你再把审计与审阅报告的行文格式,表述方式,具体内容上进行对比,就能有个比较好的理解。

另外,《审计一家言》中也在这方面提供了很多丰富的实例,大家可以在学习中去对比。

在审计的学习中,有些同学感觉背的东西很多,总是记不住,太难背了。

其实,我感觉审计中背的东西并不是很多的,关键一些东西是要记住,这个没什么办法,该下功夫记的就得记,但不是以记忆为主。

本人xx年考审计的时候就是那样,我的天哪,快记下一本书了,天天和念经似的在哪里背啊,记啊,结果一考试,看啥都不会。

这就是你没有理解条文背后的故事,没有审计思路,对审计只停留在文字认识上,没有感性的认识。

为了解决这个问题,本人在年底从单位请了两个月假,专门去事务所做了两个月,从此才算是走上了审计的正路。

在事务所里我才真正看到了什么是原始赁证,才知道那个家伙长的是什么样的,格式是什么样的,上面都有什么,是红的还是绿的,呵呵。

然后,还经常跑到人家审计企业的仓库里和仓管们聊大天,看人家是怎么放货的,怎么出入库的,这样终于算是对审计有了比较好的感性认识,结果两个月后回来再看教材感觉就不一样了,感觉每句话后面都有故事的,都是有例子的,这样你的审计学下来就不是干巴巴的了,而是有血有肉的了,你的思维和眼界也就宽了很多,对于一些问题的理解也就和以前大不一样了。

所以,建议有条件的同学可以去一下事务所,不用多呆,一两个月就够了,这样会对审计的学习有很大帮助。

再来谈一谈大家比较关心,也比较头疼的风险评估的审计思路问题,我觉得这个确实是比较难的,难的不在于我们理解不了,我们不会,而是难在我们接触的太少,了解的太少了,这个东西实际上是需要丰富经验和宽广的知识面的。

我在学习这个的时候,一方面是多读书,多看书上的一些例子,比如最后那个例题。

另外对于书上的一些文字,我再对应着找一些案例去,可以去网上找,也可以看一些这方面的练习题,也可以看一下上面介绍的那本书。

推荐大家看一看中央二台的经济半小时这个节目,看一下它往期和近期的节目(从网上可以下载),有许多内容都是在做分析程序的,有的是用数字做分析,有的是根据最近的行势和出台的法律法规进行分析,这些对于增加你的感性认识以及对分析程序的理解

是很有帮助的。

最后再谈一谈审计做题的问题,我觉得做题不要太多,网校和刘圣妮老师的题相对来说比较规范,对于基础知识的掌握很有帮助,范老师的的题超级难,做他的题你不要想着做的对不对,他的题是为了开拓你的思路而出的,而且他的题有些争议性比较大,这方面大家不要死钻牛角尖,理解出题思路就行了,毕竟审计的主观性太大。

建议初学者,先做好基础方面的题目,再去做老范的题去,在做老范题目的时候千万不要因为错太多失去信心,理解老范的出题思路就可以了。

再有,学审计的同学最好和会计这科一起报上,因为审计在很多方面是和会计分不开的,出题也常常是与会计调整相结合。

推荐几本书供大家参考:

1,《让数字说话,审计,就这么简单》即《审计一家言》。

2,《财务报表审计工作底稿编制指南上,下册》。

以上谈的东西可能不是很细,不过在《审计一家言》一书中,作者已经说的很细了,大家去读读看吧。

会计

这门考试在cpa中也是比较难的,与审计一样,是我们cpa的看家本领,用处也最大,但考试难度也很高,通过率今年是最底的。

那我们怎么办啊,不用怕,因为学过会计的都知道,在这会计这个领域一直有一个神在教导我们,我个人对这个神非常崇拜,我为能和他处在现一个时代,并呤听他的教诲而感到荣兴,我想不用说大家也知道是谁,呵呵(godisaoldboy)。

会计学习我感觉就是一个道理在那里翻来翻去,道理明白了,一切就都ok了,这是那个神说的,不是我说的,呵呵。

会计还是理解最为重要,但与审计不同的是,我们不需要太多的感性认识,通过做一些有针对性的练习题就能完善所学的知识。

会计的学习也是重点很突出的,长期股权投资,金融资产,减值准备,合并报表,差错更正,递延所得税资产与负债这些问题,都是重中之重。

基础学习中还是以听课加练习结合进行学习,最好先听几遍课,因为你有时候听一两遍还是会有听不懂的地方,等真的听懂了,听会了,理解了,再去做题,不要上来就做题,这样反而效果不好。

做题最好也是找一些好一点的题,不要做太多的题,难题,偏题先放一边去。

我觉得神的题就出的不错,把他的题多做几遍会很好,做完题后,感觉还有些不懂的地方就再去听听课,问问答疑老师,但这时候的听课就是有重点有难点的听了,不要再从头到尾地听了,然后再去做练习题,这样反复几遍应该就学的差不多了。

下面我打算对于一些重点的问题谈谈自己的学习体会。

1,长期股权投资与合并报表相结合,这个不用说了,肯定是重点,这方面的学习主要是在长期股权投资这章中要认真听神的课,一定要彻底的弄清楚搞明白,这样在学习合并报表的时候会轻车熟路,很简单。

之后再做几道题,也就差不多了。

2,对于递延所得税资产,负债与所得税相结合的题目,这确实是一个难点,很难的,不是说它难于理解,难在于这个太过复杂,有时候好几个业务往上一放,就会弄的你晕头转向,对于这些,我建议先做一些业务少的题,比如两三个业务的,以后再做四五个业务的,把各种涉及递延所得税资产,负债的情形总结一下,分分类,再看看具(请你关注)体每种情形会有什么变化,哪些是比较特殊的,这些情形会和前面所学的章节的哪些部分联系起来出题,相对应的处理方法会是什么样的。

例如,它会和可供出售金融资产相联系,会和投资性房地产相联系,会和预计负债相联系,会和减值准备相联系,甚至会和合并报表相联系。

另外要树立递延所得税的资产负债观,这点很重要,要是真正理解了这个,你会觉得递延所得税也就是那么回事,只是难在考题把很多个业务放在一起了,一多了就容易出错。

3,现金流量表。

这个我想大家一听到就会很头疼吧,我也很头疼,但近年来好像出大题的情况不多了,xx,xx年都没出什么大题。

对于这个,要是从考试这个角度去说的话,我建议大家听神的话吧,神说怎么样就怎么样,相信神,阳光会普照你的,呵呵。

要是想真正学会这方面的知识,我建议大家可以听听

xx年神在这方面的课件,讲的是很详细的,但现金流量表考虑的东西确实很多,涉及的情况也比较复杂,往往因为考虑不周全而出错。

要是考题真出了这样的大题,我建议大家先做简单的,经营活动的现金流量不好做,可以先做投资和筹资的嘛,这两个相对简单很多,涉及的业务也不是很多。

等做好了,有时间再去考虑经营活动的现金流量,这样我想在得分方面会比较稳妥。

4,对于填表性的题目。

填表题一般不好做对,因为你只要有一处错误,一般后面的会跟着错很多,在考试中

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