行政副校长竞聘演讲稿.docx
《行政副校长竞聘演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《行政副校长竞聘演讲稿.docx（33页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
行政副校长竞聘演讲稿
行政副校长竞聘演讲稿
篇一：
篇一：
小学副校长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、评委，亲爱的同仁们：
大家好！
我叫，年出生，中共党员，本科学历，小学高级职称，年毕业后分配到小学工作至今，曾任班主任、科任教师，现任教导主任、区教育局兼职教研员、校团支部书记。
荣获省模范教师、市优秀教师标兵等各级荣誉称号20余次。
这要感谢各级领导对我的帮助和培养，感谢同志们对我的支持与认可。
更要感谢区委给我这个机会走上公开、公平、公正的竞职舞台。
回首十一年教育生涯，倾心倾力的往事历历在目。
在领导的信任下，我多次被借调到区委区政府工作，主持全区大型活动十余次，制作区教育工作专题片时，连续工作30个小时没休息，但全区活动的圆满成功，领导的中肯鼓励消除了我的疲惫与倦意，更加坚定了我奉献教育事业的决心。
在全省名校小学的历练，是我最大的职业财富。
拜十佳校长为师，与名优教师为伍，品人文教育之意，培养了我雷厉风行、勇于创新的工作作风，养成了我学习为重、办事高效的工作习惯。
做为学科教师，我代表全省参加国家级赛课载誉而归；做为教导主任、教研员，我指导的课例40余次获各级公开课奖励，主持的教师论坛在省级会议做现场交流；做为德育工作者，我连续四次被评为全市优秀共青团干部。
做为管理者，我所引领的团队是学校最具活力的群体，被评为省优秀教研组、市五四红旗团支部。
正是在一线的多岗位经历使我积累了丰富的学校工作经验。
20余次的外出比赛培训，50余所各地名校的观摩考察，特别是在北京国家高级教育行政学院的学习，使我开拓了眼界，更新了观念，为我正确的把握学校教育教学工作方向奠定了坚实的基础。
如果组织和同志们信任我，我将确定如下施政目标：
确立“育人为本、素质为重、安全为上”的德育工作目标。
以“诚信、文明、生命”教育为主线，全面落实“双德”工程，打造全市德育工作品牌学校。
通过以下措施最终达到施政目标完成发展规划：
1、关注德育队伍建设，增强群体育人艺术。
启动“德育名师工程”，开展“十佳德育明星”评比活动，树立“全员德育”观念，营造“全程德育”氛围。
2、重视学生养成教育，提升学生道德素养。
开展“诚信小公民”“文明礼仪办我行”、“珍爱生命”等主题教育活动，全面提高学生的道德行为素养。
3、加强德育科研工作，密切家校社区联系。
确立“络环境下的家校互动”的课题研究，举办“我快乐，我成长”校园文化节，使之成为教师、学生、家长体验学校快乐生活的节日。
当然以上的构想需要一个和谐的团队去实现，我有觉悟，做好校长的助手；有信心，做好同仁的伙伴，有决心，做一名出色的德育副校长。
古人说：
“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。
”竞聘上岗，有上有下，无论结果怎样，我都愿意把我人生最激昂的音符谱写在教育华美的乐章之上。
篇二：
20XX副校长竞聘演讲稿
20XX副校长竞聘演讲稿
第1篇：
副校长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
能参加礼山学校校长的竞争上岗，我感到非常的幸运和激动。
借此机会，感谢领导为我提供了一个展示自我的机会，也感谢各位专家同仁对我工作的关心与厚爱！
我叫郭贵周，今年38岁，教育管理本科学历，94年广水师范毕业分配到刘集中学任教，工作19年来，我由一名普通老师逐渐成长，我先后担任过学校教务主任、分管教学副校长、分管德育副校长及7年常务副校长等职，20XX年秋调入县礼山学校，担任分管教学的副校长。
从教19年来，我工作尽心尽力，业绩突出，曾3次评为县级优秀教师，两次评为市级优秀教师，并于20XX年被评为市级骨干教师。
我竞聘礼山学校校长，我的竞聘决不是一时冲动，而是我从教近二十年工作的积淀，是一种崇高的责任和义务！
扪心自问，我觉得自己有以下四点竞聘优势：
第一、我年富力强，有闯劲。
愿意成为大悟教育改革的排头兵。
这次县政府、教育局对全县教育进行大刀阔斧的改革，为我们这些中层班干部提供了一个更好的展示平台。
近年来，大悟的教育有了长足的发展，但相比发达地区，仍有较大的差距，特别是素质教育的实施进程缓慢，全县中、高考质量有所下滑，对基础教育提出了更高要求，改革势在必行，而改革也必须有一大批懂教育、敢创新、有闯劲的教育者，引领和推动大悟教育迅猛发展。
而这正是我多年来孜孜以求的工作目标！
我今年38岁，即将迈入人生的不惑之年，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时？
第二、我教学经验丰富。
我有长期在一线教学的经历。
工作19年，我从未离开过三尺讲台，早在98年我就曾荣获大悟县初中数学优质课县一等奖，20XX年我设计的多媒体课件荣获省二等奖。
我了解学生，熟悉现代化教学，能很好地指导教学工作。
第三、我有较丰富的管理经验。
我在刘集担任常务副校长时，刘集中学的中考教学质量一直位居全县乡镇中学前列。
期间，我还协同领导完成了对刘集中学新校门改建、拆迁房屋30多家、兴建教工宿舍楼、运动场、周转房等复杂而庞大的工程。
这让我的组织协调能力得到了很大提升！
虽然工作繁忙，繁重，但我仍能坚持学习，07-08年我参加了为期一年的孝感市校长任职资格培训，今年5月，我有幸参加了国培计划——湖北省小学骨干校长挂职培训，我是唯一一名大悟学员，在武汉红领巾学校挂职的一个多月的时间里，我对这所省级示范学校有了近距离的审视，对学校管理工作有了更新更深的思考：
名校的成长其实也历尽艰辛，如何能像李艳梅校长那样，将一所濒临合并薄弱学校管理成为一所全国知名的特色学校？
而今大悟的教育发展，不正是面临同样的课题吗？
第四、我作风过硬。
我热爱教育工作，愿做蜡烛与园丁，对待工作我一向勤勤恳恳、任劳任怨。
工作中，我顾全大局、率先垂范，时刻注意以自己的学识和人格魅力影响着老师，在老师和学生中树立了极高的威信。
认认真真教书，堂堂正正做人是我二十年来一贯坚持的工作原则，也是我做人的准则！
我深知：
校长作为一校的责任人，担子重，责任大。
如果我当选，我会进一步深入全面了解礼山学校的历史与现状，结合家长及社会的期望，为学校的发展找准定位，与全体教职员工一起制定学校中长期发展规划，力争做到一年促规范、两年提质量、三年创特色，并力争五年成为孝感市特色示范学校的目标。
为达到这一目标，我将重点做好以下四个方面的工作：
一、依法制校。
学校工作要以人为本充分调动教职员工的积极性。
但管理工作更要讲原则，要遵章守制，依法执教。
如果我是学校校长，我会依据国家关于教育政策和法律法规，制定符合学校实际的规章制度，从自身做起、做校委会成员做起，规范全体教师的办学行为，提升学校教师整体形象。
二、教研兴校。
要加强教学过程管理，大力推进高效课堂改革，加大学校教科研究力度，提高学校教科研水平。
三、质量立校。
质量是学校生存之本。
办人民满意的学校，必须面向全体学生，促进学生全面发展。
要以教学为学校中心工作，狠抓常用规管理，提高学生学业成绩，促进学生健康成长。
四、特色强校。
一是在德育工作中，继续挖掘礼山学校红色文化内涵、要以鄂豫边区革命烈士陵园和徐海东大将纪念馆为教育基地，对学生进行革命传统教育、爱国主义教育、另一方面，要结合时代发展对学生进行礼仪、礼貌、及理想教育。
让礼字深入学生心灵深处，让礼字成为学生六年学生生活的指南。
二是创礼山学校艺术教育特色。
让学生在音乐、美术、书法等方面学有所长。
目前礼山学校有专业音乐老师5人，美术教师6人，还有十余位教师书
法功底很好，师资力量比较雄厚。
学校可以充分发挥他们的长处，制定学生艺术教育长远计划，既培养学生审美情趣，又可为高一级学校输送艺术人才，何乐而不为？
。
当然，这一切目标的实现都要建立在充分整合教学资源，调动全体教职员工积极性的基础之上，建立在学校安全第一的前提下，学校的科学全面管理，对于我是一个既熟悉又全新的课题，困难与机遇并存，荆棘与挑战同在！
假如我当选，我会竭尽全力、迎难而上，引领礼山学校全体师生攀上礼山的最高峰，共同领略礼山教育的无限风光！
第2篇：
副校长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好！
首先感谢大家对我的支持和鼓励，使我有勇气
走上讲台参与副校长的竟聘。
可以说决定参加这次竞聘前，我曾度德量力，思虑再三，而且我的处世哲学就是不与世人争。
今天，我之所以参加这次竟聘演讲，是因为一方面，表明我对校长推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任；另一方面；通过这次演讲，锻炼自己的能力、展现自己的才华并借此机会和大家交思想，同时，准备让人评价优劣长短，接收校长和大家对我的挑选。
下面我说对大家都熟悉的我简单作下自我介绍。
我叫顾文化，中共党员，大专学历，自1997年毕业以来，一直工作在第四小学，曾先后担任过班主任、教导处副主任、政教处主任工作。
竞聘副校长这个职务，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
第一个有利条件是：
各位同仁对我的信任、支持、帮助和鼓励。
从踏上三尺讲台的第一天起我成长至今，无不浸透着领导们，老师们对我的深切关怀和真心帮助。
忘不了三位校长对我教育思想的引领，使我总能走在教学改革的最前沿；忘不了老教师们对我遇到的教学疑惑耐心细致的分析，使我很快熟悉了教学大纲，适应了教学大循环；忘不了教导处、政教处历届领导对我教育教学方法的指导，使我逐渐成长为一名青年骨干教师；当然更忘不了在人员特别紧张的时刻，无论安排到哪一位值周教师都毫无怨言认真上岗，使学校的纪律和卫生工作得到保障。
......忘不了，太多的忘不了，总之在座的每一位对我的点滴帮助，都是我前进的动力。
谢谢你们！
是你们对我的信任、支持、帮助和鼓励才使得我有勇气敢于承担任何工作。
我第二个有利条件是：
为人正直、工作认真。
做为领导，必须先做好人。
一个领导无能，最多是件次品，而一个品德不好的领导，则是危险品。
我在为人上，胸怀坦荡，公道正派，善解人意，与人为善，不搞小动作，这么多年来没有和任何人当面红过脸，背后搞过人。
始终认为：
沉默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。
在工作中，能吃苦耐劳，认真负责。
别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到（）。
从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。
领导布臵的工作总是尽力去做，从不无故推诿。
01年新婚没请一天假，没耽误学生一节课；02年9月女儿将满三个月，我便又回到班级继任班任工作，没有一句怨言；05年4月，母亲肺癌手术在北京，正值带领毕业班迎接毕业考试，也没请一天假，至今还觉得愧对母亲。
第三个有利条件是：
我具有虚心好学、积极上进的精神。
十年来我从一名数学教师到班主任、从教导处到政教处都负责过工作，各部门业务和人员都比较熟悉，而且相处的都很和谐。
我在教导处时负责的是科任学科，并参加了20XX年全国心理健康教育培训班，在平时工作中也积累了不少教学管理等专业知识，具有教学校长必须具备的专业知识和素养。
20XX年我撰写的国防教育论文曾获省级一等奖。
第四个有利条件是：
我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。
识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。
具有团结同志，正确处理与领导和其
他同志的关系的素养；做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处。
诚然人无完人，在肯定有利条件的同时，我也清醒地认识到自己存在一些不足之处：
与领导、大家交心、交流思想不够。
有时工作缺乏主动性，谨慎有余，泼辣不够。
不过我有信心，在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。
对所竞聘岗位的认识和上岗后的设想。
一是以身作则、当好教学改革的排头兵。
学校校工作既面临着新的形势和任务，又面临着新的机遇和挑战，我认为学校要与时俱进、开拓创新、争创一流，必须走教学立校、科研强校、人才兴校、依法管理治校、行政后勤稳校、改革开放活校的路子。
学校的各项工作是个有机的整体，教学、科研、行政、后勤四个方面互为依托，缺一不可。
天时不如地利，地利不如人和，家和万事兴。
只有团结，工作才能形成合力。
工作才有效率。
二是立足本职、当好校长的助手。
如果我能当选，一定要做好两个转变：
一是实现由一名普通干部向组织领导者的角色转变，当好校长的副手和参谋，协助校长带领全校教职工向创建一流学校目标迈进。
二是实现思维方式的转变，从原来的领导交办，办就办好向应该办什么、怎样去办好的思维方式转变，对自己分管的工作要认真负责，落实到位。
三是脚踏实地，当好教师的帮手。
学校工作，教学是中心、如果我竞选成功，上岗后要一定以服务为目的，不以争取为目的，我始终认为当领导就意味着要吃苦在前，享乐在后，只有奉献，不能索取，不能有任何私心杂念，要想群众之所想，急群众之所急，公正廉明，经常和群众换位，想想群众的感受，事关群众个人切身利益问题上，多为群众争取，尽量让给群众。
同时用自己的人格魅力，做好表率作用．孔子在《论语》中就有其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
这句话就是告诫领导者必须培养正气，以身示范。
我的座右铭就是：
律已足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。
第3篇：
副校长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导：
下午好！
首先感谢南长教育局给予我这样一个公平竞争、自我推荐、竞岗演讲的机会。
我叫朱甄珍，37岁，中共党员，本科学历，学士学位。
凭着对教育事业的满腔热情，1993年我踏上了教书育人的这片热土。
从教19年来，我担任了14年毕业班的数学教学工作，还参与了学校的管理工作，历任所在学校班主任、大队辅导员、团支部书记、数学学科组长、副教导、教导主任和人事秘书。
这些年的历练，培养了我雷厉风行、办事高效的工作作风，同时也积累了许多管理工作的经验。
可以这么说，如今的我更加成熟，更加自信，也更加富有挑战精神和创新精神。
今天我竞聘的是小学副校长一职，之所以竞聘这个职位，主要基于以下几个方面考虑：
1、我有较高的思想政治素质和师德修养。
身为一名中共党员，我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规。
在思想上、政治上能够同党中央始终保持一致。
在工作中，爱岗敬业，无私奉献。
2、我有扎实的专业知识和较高的教育教学能力。
曾获得全国双有活动先进个人、市优秀教育工作者、市优秀辅导员、市教学新秀、区又红又专优秀青年教师、区优秀共产党员、区基础教育课程改革先进个人等荣誉。
3、我有一定的管理能力。
6年教导主任工作以及2年人事秘书工作，使我积累了丰富的管理经验，具备了较强的协调能力和处理问题的能力。
如果能当选为副校长，我将努力做好下面三件事：
一是以身作则、当好教学改革的排头兵。
学校工作既面临着新的形势和任务，又面临着新的机遇和挑战，我认为学校要与时俱进、开拓创新、争创一流，必须走教学立校、科研强校、人才兴校、依法治校的路子。
学校的各项工作是个有机的整体，教学、科研、行政、后勤四个方面互为依托，缺一不可。
只有团结，工作才能形成合力，才有效率。
二是立足本职、当好校长的助手。
如果我能当选，一定要做好两个转变：
一是实现由一名普通干部向学校主要组织领导者的角色转变，当好校长的助手和参谋，协助校长带领全校教职工向创建一流学校目标迈进。
二是实现思维方式的转变，从原来的领导交办，向应该办什么、怎样去办好的思维方式转变，对自己分管的工作认真负责，落实到位，其它工作积极协助，密切配合。
三是脚踏实地，当好教师的帮手。
学校工作，教学是中心、如果我竞聘成功，我将继续努力作教师的知心人，急教师所急，想教师所想，关注教师发展，关心教师生活，尽心尽力为教师创造和谐快乐的工作环境，用自己的人格魅力，起好表率作用。
古人说：
不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。
竞聘上岗，有上有下，无论结果怎样，我都愿意把我人生最激昂的音符谱写在南长教育华美的乐章之上。
第4篇：
竞聘副校长演讲稿
各位领导、各位评委：
首先感谢教育改革和各位领导为我提供了这个锻炼自己、展现自己的机会。
实行竞争上岗、公平、公正、公开、择优录用干部对于优化我校人力资源配置，激励广大干部职工干事创业，培养一个思想素质高、工作能力强、爱岗敬业、勤政廉洁，人民满意的学校领导班子具有重要意义。
今天，我怀着激动的心情勇敢地走上台来，接受评委和大家对我的公正评判。
我竞争的岗位是大栗树乡中心学校分管政教的副校长。
首先让我作一下自我介绍。
我名叫xxx，19xx并使学生能力得到提高。
四、进一步拓展师德建设和班主任工作。
人们说：
问渠哪得清如许？
为有源头活水来（）。
如果我们老师不断更新知识、更新观念、头脑活了，教育时就会少一分匠气，不仅仅是教书还能育人，甚至于会教出一种艺术性来。
人们也说：
学高为师，身正为范。
作为一名教育工作者，我深知教师的榜样作用之大。
为此，我将组织教职工进行各种法律法规的学习，加强有关政策的学习，以及思想*理论学习，并在教职工之间展开师德教风学习讨论，以此提高整个教师队伍的思想*素质和理论水平。
此外，抓紧抓死班主任工作，因为班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生成长的引路人，是联系科任教师的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是对学生进行思想品德教育的骨干力量。
所以，如果我能竞上这个岗，我将建议学校制定《班主任工作管理条例》，包括《班主任任职条件和任免程序》、《班主任工作职责》、《班主任工作考评》几个组成部分，以此选拔、任用、完善我校班主任工作。
五、进一步拓展安全保卫工作。
在全校师生员工中加强教育，树立以人为本，人人为本的安全防护意识，让安全意识深入人心。
以上是我对下一步工作的初步设想和打算。
凭我十二分的工作热情，凭各位领导、同仁的支持、帮助和配合，我坚信我校的政教工作将会更上一个新台阶。
各位领导，各位评委，各位同事，古人云：
不可以一时之得意而夸其能，亦不可以一时之*而自堕其志。
无论结果如何，淡薄名利始终是我的为人之道，处事之则。
无论在任何时候，任何岗位，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为我校工作的发展作出应有的贡献。
第5篇：
副校长竞聘演讲稿
竞聘副校长演讲稿
篇二：
副校长竞聘演讲稿
竞聘演讲稿
今天我的心情非常激动，说句老实话，我现在能有勇气站在这里参加学校的副校长竞选演说，是各位老师支持和信任的结果。
你们的支持和信任，让我深感荣幸，更让我深感自己责任重大。
一、我的工作经历及业绩情况
本人张福杰，今年39岁，1995年入党，1996年毕业于华南师范大学，分配到坪山中学工作至今。
先后担任过班主任、年级组长，办公室副主任，现任党支部副书记、校长助理，协助校长分管学校德育、安全、办公室、工青妇和支部党建工作。
我分管的工作在近三年取得的主要成绩有：
学校先后取得了广东省绿色学校、深圳市依法治校示范校、深圳市教育系统先进单位、深圳市中小学首批德育示范校、坪山新区先进基层党组织等荣誉，培养并挖掘出“广东省自强好少年”曾翠茹和“20XX感动深圳--十大最具爱心人物”罗新雄两位先进典型，为坪山中学树立了良好的社会形象。
本人还承担了历史与社会学科教学工作，主持开展了两项心理课题研究，教学成绩在备课组名列前矛。
从教以来本人曾被评为龙岗区优秀教师、龙岗区优秀班主任、龙岗区十佳青年教师、龙岗区师德标兵、深圳市军民共建社会主义精神文明先进个人、坪山新区骨干教师等光荣称号。
二、参加竞争上岗的想法。
在过去的16年里，我亲眼见证并经历了坪山中学在廖远基、谈宜福、林俊红三任校长的正确领导下，完成了由农村学校向现代化学校的转变过程，16年的付出、16年的成长，让我深深地爱上了坪山中学。
为了坪山中学的发展，我出过力、流过汗，这次我报名竞选德育副校长，就是想继续为坪山中学的发展尽自己最大的努力。
16年来，我已经完全融入坪山中学这个教师团队，跟坪中的同事结下了深厚的感情，大家的支持和信任，就是我报名参加竞聘的最大动力。
三、竞聘德育副校长的优势。
说到本人竞聘德育副校长的优势，主要有以下几点：
首先，我长期从事教育教学工作，了解学校教育教学各环节情况，了解老师们在想什么、需要什么，这些将成为我今后开展教育管理工作的基本立场和出发点；其次，近年来我参与了学校多方面的管理工作，特别是在林校长的正确领导和关心帮助下，极大的锻炼了我的教育教学管理能力，提高了管理水平和处理紧急问题的应变能力、也悟出了管理中的不少道理：
工作要求认真务实、雷厉风行、胆大心细、勇于承担责任；做人要胸怀宽阔、保持正气、团结同志、光明磊落；再次，我曾两次到上海挂职学习，参加龙岗区首届教育系统青年干部提高班，脱产学习一年，这些学习经历使我的教育教学管理水平得到提升，使我的人生观、世界观、价值观得到了提升，思想政治觉悟和教育教学水平得到了升华；此外，我多年来一直负责学校的对外联络工作，跟公安、交警、工商、执法等职能部门关系密切，跟各社区和驻坪山各新闻媒体都建立了良好的关系，这些都为我竞选副校长并能履行好这个岗位的职责打下坚实的基础。
四、对竞聘岗位的工作设想。
十几年来，坪山中学在谈宜福校长的带领下完成了从省级薄弱学校向省一级学校的飞跃，从农村初中向现代化学校的转变。
坪山新区成立以来，我们在林俊红校长的领导下，扎扎实实地推进素质教育并取得了一系列重要成就，初步形成了德育优先、艺体见长的特色。
作为德育副校长的候选人，我的想法就是：
现代教育理念强调“德育为首”和“德育先行”，德育工作日益成为学校教育过程中的重要环节。
班主任作为班级的主要管理者和负责人，在很大程度上影响着学生人生观和价值观的形成，对学生行为习惯和人格养成起着无可替代的重要作用。
目前，学校已经形成自己的德育特色。
但是，考虑到经济和社会发展对德育工作的崭新挑战，考虑到新区发展对学校的更高要求，学校必须不断积极地创新德育和班主任工作机制，以进一步巩固和保持学校德育领先的优势。
为此，我将做好如下几方面的工作。
1.坚持和完善“大德育模式”
尊重学生身心发展规律和德育规律，整合各种德育资源，从德育目标、形式、渠道和效果等方面整体构思，构建学校、社区和家庭“三结合、络化”的大德育体系。
根据学生实际，制定序列化德育目标。
坚持德育主体全员化、德育内容多元化和德育形式多样化，努力实现德育管理最优化和德育成效最大化。
2.完善日常性德育工作机制
加强校风、教风和学风“三风”建设。
开展日常行为规范教育，促进学生良好行为习惯的养成。
充分发挥三好学生、班团干部和学习标兵的模范带头作用，培养学生自主管理意识和能力。
通过广播站、电视台、橱窗板报、校刊校报和马峦山文学社，广泛宣传各类思想品德教育活动。
完善心理健康教育机制，通过心理咨询室、《心灵故事》小报和“悄悄话”信箱等方式，积极开展学生心理健康教育。
3.着力开展序列化的德育活动
根据学生心理年龄发展的规律，统筹规划与安排德育活动。
从学校的育人理念出发，分年级确定明确具体的德育主题。
围绕“争做少年雷锋”、“感恩教育”、“爱心教育”、“理想情操教育”、“尊师教育”、“热爱祖国，立志成材”教育、“与体育同行，做活力少年”、“知书达理”、“做遵纪守法好学生”等主题，开展序列化的德育工作。
充分利用主题班会、国旗下的讲话和校内外集体活动等途径，组织学生开展主题德育活动。
抓住“清明节”、“五四”、“国庆节”和重阳节等时机，组织学生开展革命传统教育、民主爱国教育和尊老孝亲教育。
充分发挥法制副校长的作用，邀请法律界人士为学生作法制专题报告，积极开展法制教育活动。
4.完善家、校与社区合作平台
充分发挥“关工委”的作用，做好家长学校的宣传动员和管理工作。
整合社区、家庭和学校力量，努力抓好后进生的转化工作。
完善家校合作模式，充分发挥家庭德育的重要作用。
5.创新班主任工作和培养机制
加强班主任责任意识教育，不断提高班主任的责任心。
积极选送班主任外出参加培训，邀请校外优秀班主任教师举办专题讲座。
对签约的应届大学毕业生，试行“提前介入式”班主任工作实习机制。
建立健全“以老带新”的班主任培养
升级会员 