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新学期主题班会主持词

新学期主题班会主持词

 

 

尊敬的老师、亲爱的同学们:

喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着2018丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的2018,我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌实实地一步步走下去。

固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是千里之行,始于足下,要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:

荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。

它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。

所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。

决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

我们还应该培养优秀的道德品质。

当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本,听着老师的教诲,同学们,我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?

我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们,而中国自古以来就有滴水之恩将涌泉相报的古训:

父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师给予了我们知识,提高了我们的能力,我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们,我们应该感谢他们。

学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承!

新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

让我们把握住2018这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。

莫泊桑说:

人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。

新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。

新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

 

 

一,活动目的:

在新的一个学期,学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活,为了让同学们更好地确立自己的目标,制定切合实际的学习计划,举行这次以新学期,我计划,我能行为主题的班会课,培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯,并提醒学生认真执行计划目标,为自己的目标奋斗;同时增强学生自信,使学生懂得只要通过自己的努力,就一定能获得成功。

二,活动时间:

2018年X月X日

三,活动地点:

高一某班

四,活动对象:

高一某班全体学生

五,活动前期准备

1.在学生中进行调查,了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题,由此制定出本次班会的主题:

新学期,我计划,我能行。

2.提前一个星期让同学准备小品《考试》,并让班委督促同学其善于利用课余时间进行排练。

3.班主任准备班会课上的ppt,找相关资料,例如如何制定计划、计划的意义及作用等。

并制作新学期,我计划,我能行学期计划表,提前打印好。

4.课前让学生思考本学期的计划及目标。

5.课前请班委在黑板上写好班会主题:

新学期,我计划,我能行。

六,活动流程:

1.班主任宣布主题班会开始。

班主任说:

生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划,并且不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演:

<考试>

(主要内容:

考场中,大家都在聚精会神地考试,只有小路东看看,西瞧瞧,嘴里不停地念叨着:

这太难了,怎么做啊?

老师也专和我过不去,就出一些判断、选择的,让我一个字也写不出,这可怎么办呢?

有了!

小路从裤兜里掏出一枚硬币,我会做了,如果正面朝上,我就打√,如果反面朝上,我就打X,不会错的上天一定会帮助我的!

于是小路一边掷硬币一边做题,一下子十道判断题做完了。

开始做选择题了,小路又傻了,每道题有四个答案,这可怎么办呢?

小路痛苦地抓着脑袋。

有了,真是天助我也!

小路跳起来,他又从裤兜里掏出一粒骰子,我扔骰子,现什么号码我就填什么!

他一边掷,一边写:

2146……

哈,终于做完了!

小路得意地向同学们做着鬼脸,走上讲台,把试卷交给了老师。

下午放学,小路带着试卷回家。

他推开门,爸爸正坐在沙发上吃苹果。

爸爸问他:

小路,考得怎样?

小路正想给爸爸说话,顺口说着:

爸,1282,不错,不错,你真是个好孩子。

快,宝贝,把试卷给爸爸看看!

小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。

什么?

才12分?

这是怎么回事,不是82分吗?

我刚才是说:

‘爸,12分小路慢慢地说。

爸爸气得把试卷翻来翻去,你看这道选择明明只有四个答案,你为什么选6呢?

骰子出现的是6吗!

什么,你靠掷骰子做题!

真是气死我了!

看我不找死你!

爸爸满屋追着小路……

组织同学讨论:

从这个小品中你懂得了什么?

请几位学生回答,抒发他们的感想,以此引出本次班会的主题:

新学期,我计划,我能行。

2.提问学生:

新学期,如何才能做到我能行?

得出结论:

制订学习计划,按照计划依次实现自己的目标。

凡事预则立,不预则废。

做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。

有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。

防止被动和无目的学习。

毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。

很容易被外界的事物所影响。

计划是实现目标的蓝图。

目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。

通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。

促使自己实行计划。

学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。

制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。

实行计划是意志力的体现。

坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。

这些进步只会能使你更有自信心,取得更好的成功。

有利于学习习惯的形成。

按照计划行事,能使自己的学习生活节奏分明。

从而,该学习时能安心学习,玩的时候能开心地玩。

久而久之,所有这些都会形成自觉行动,成为好的学习习惯。

提高学习效率,减少时间浪费。

合理的计划安排使你更有效的利用时间。

你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成,这会给你带来多大的影响。

有了计划,每一步行动都很明确,也不要总是花费心思考虑等下该学什么。

3.小组讨论:

如何制定切实可行的学习计划呢?

让每个小组派一名代表陈述小组意见。

老师并把小组结论写在黑板上,最后老师总结该如何制定学习计划。

计划要考虑全面。

学习计划不是除了学习,还是学习。

学习有时,休憩有时,娱乐也有时,所有这些都要考虑到计划中。

计划要兼顾多个方面,学习时不能废寝忘食,这对身体不好,这样的计划也是不科学的。

长远计划和短期安排。

在一个比较长的时间内,比分说一个学期或一个学年,你应当有个大致计划。

因为实际中学习生活变化很多,又往往无法预测,所有这个长远的计划不需要很具体。

但是你应该对必须要做的事情心中有数。

而更近一点,比如下一个星期的学习计划,就应该尽量具体些,把较大的任务分配到每周、每天去完成,使长远计划中的任务逐步得到解决。

有长远计划,却没有短期安排,目标是很难达到的。

所以两者缺一不可,长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。

安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间指按学校规定的学习时间,主要用来完成老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。

而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间,你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。

自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。

抓住了和合理利用的自由学习时间,对自己的学习和成长都会有极大的好处。

所以我们应该提高常规学习时间的效率,增加和正确利用自由学习时间,掌握自己的学习主动权。

对重点突出学习。

学习时间是有限的,你的精力也是有限的,所以学习要有重点。

在这里,重点一是指你学习中的弱科,二是指知识体系中的重点内容。

只有抓住重点,兼顾一般才能取得更好的学习效率。

从实际出发来制定计划。

制定计划,不要脱离学习实际,要符合自己现在的学习压力和水平。

有些同学制定计划时,满腔热情,计划得非常完美,可执行起来却寸步难行。

这便是因为目标定得太高,计划定得太死,脱离实际的缘故。

虽然这么说要从实际出发,可你未必明白怎么样是实际?

实际可以分成三个方面:

知识能力的实际:

每个阶段,计划学习多少知识?

培养哪些能力?

时间的实际:

常规学习时间和自由支配时间分别有多少?

教学进度的实际:

掌握老师教学进度,妥善安排常规学习时间和自由支配时间,以免自己的计划受到冲击。

注意效果,及时调整。

每一个计划执行结束或执行到一个阶段,就应当回顾一下效果如何。

如果效果不好,就应该找找原因,进行必要的调整。

这里是一份简单的回顾列表:

是否完成了计划中的学习任务?

是不是按照计划去执行任务的?

学习效果如何?

如果有任务没有完成,那是什么原因?

(安排过紧、太松?

回顾之后,要记得补上缺漏,重新修订计划。

你也可以通过日记来记录一天的学习计划进度,便于改进和回顾。

计划要留有余地。

制订计划不要太满、太死、太紧,要留出机动时间,使计划有一定的机动性。

毕竟现实不会完美地跟者计划走,给计划留有一定的余地,这样完成计划的可能性就增加了。

劳逸结合,文理交替。

学习对脑力消化非常大,所以不要长时间学习,要适当加入休息时间。

而且在安排学习计划是,不要长时间地从事单一活动。

学习和锻炼可以交替安排,因为锻炼时运动中枢兴奋,而其他区域的脑细胞就得到了休息。

比方说:

学习了两三个小说,就去锻炼一会儿,再回来学习。

安排科目学习时,也要文理交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习。

提高学习时间的利用率。

早晨或晚上,或一天学习的开头和结尾的时间,可以安排着重记忆的科目,如外语。

心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科目:

零星的、注意力不易集中的时间,可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。

这样可以提高时间利用率。

4.向同学派发表格,给10分钟时间同学们填写我自信、我能行学期计划表。

表格如下:

我自信、我计划、我能行学期计划表

班次:

姓名:

项目

我的目标

语文

数学

英语

纪律

卫生

劳动

学生填写完毕后上交,老师审核并放入学生成长资料袋。

5.宣誓仪式。

全体学生起立,举起左手,在班长的带领下宣誓:

在新的学期里,我要严格执行我的计划,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人。

我一定要取得好的成绩!

我相信:

新学期,我能行!

班会到此结束。

一、活动经费预算:

0元

二、可行性分析:

新学期开学,同学们总是缺少计划及目标,学习变得没有计划及步骤,容易浪费宝贵的时间。

因此在这个时候很有必要对学生进行教育,提醒他们注意制定切实可行的学习计划。

同时,经过班主任与同学们平时的交流及了解的过程中也发现学生有制定学习计划及目标的愿望,相信通过这次主题班会能提高学生们的目的性和学习积极性,培养学生在面对任何事情有制定计划的良好习惯。

三、跟踪调查:

搞好跟踪调查和教育,不断总结经验教训,使教育具有长久性。

随机访问学生执行计划的情况,了解学生是否实现了他们的目标。

在学生遇到困难的情况下,鼓励他们不要气馁,努力奋斗,一定能获得成功。

 

寒假打工心得体会

过工,知道学生打工很不容易。

学生是廉价劳动力,有的公司很江湖,我们辛辛苦苦赚来的钱还少给,有的是托着不给,还有的干脆就不给了。

今年寒假我来到一家公司打工,过年没回家。

每天九点多去,工作到晚上,可累啊,感觉干客服也不容易啊!

是深有体会呀!

常言道打工不仅可以增加收入,减轻家里的负担,还可以通过打工锻炼自己,培养各方面的能力。

打工是人生历练的过程,是人生很有意义的经历。

边学习边打工,收获肯定会比在学校里一味读书多得多。

可是说好听的谁都会啊,真正体会下就知道钱难挣,屎难吃了!

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书那只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。

时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。

显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

对于大学生打工,一直是仁者见仁,智者见智,许多人的看法不尽相同。

每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,掌握好学习与打工的分寸,肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

提醒一点啊,常在河边走,没有不湿鞋的,我有同学就被传销骗走。

同学和同学之间给人的感觉也是高深莫测,深不见底啊,【我说的是部分啊】

打工只是一种磨练的过程。

对于结果,我们应该有这样的胸襟:

不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。

人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。

哈哈哈大话谁都会说,在外面受苦的同胞们,乐观点吧,我们不可能一辈子被人低头看吧,相信自己啊阳光总在风雨后!

小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。

打一份工,为以后的成功奠基吧!

风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。

刘欢也说了大不了我们重头再来。

今社会,招聘会上的大字板都总写着有经验者优先,可是不是有人说诸葛亮出山前也没带过兵啊,的确是那样,我在面试的时候,我的主管问我,你会怎样服务你的顾客,你的有点是什么,我说我会用真诚和笑脸去为我的顾客服务,可是我当时紧张的,没有一点笑脸啊,人家问我是不是把笑脸放家忘记带了,有问我你喜欢在怎样一家公司工作,我说我喜欢在一家有文化有灵魂积极向上的公司工作,人家就让我谈谈什么样的公司是有文化有灵魂,我有回答不上来了。

我第一次答不上来,可是不等于我下次进公司回答不上来啊,这就是经验啊!

还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。

例如,老师让我给他帮个忙我如果讨厌这个老师我就不去,可是走进企业,那就不一样啊,明知道是欺负你,可是你还的干啊,不干你没工作,或者你被解雇,道理就这么简单,在这个弱肉强食的社会,你没实力你就是羊。

人家就是狼啊!

这里没有谁去同情谁!

在我的打工生活中,我也明白了许多:

在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。

虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。

它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。

虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。

因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。

我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

只有吃的苦中苦,方能成为人上人。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。

在人与人的交往中,我能看到自身的价值。

人往往是很执着的。

可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。

对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。

不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。

因为很多的大学生都清醒得知道两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。

大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。

通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。

因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。

作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

这就是我寒假没回家过年的收获,有时想想也没什么大不了的。

这次让我对以后的暴风雨产生了更大的抗体。

嘿嘿我相信自己

 

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