参加读书会活动心得体会工作范文.docx
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参加读书会活动心得体会工作范文
参加读书会活动心得体会
篇一：
读书交流活动心得体会
读书交流活动心得体会
读书交流活动心得体会
阅读是人生最重要的活动之一，它和我们的生命相伴始终。
不管你愿意读还是不愿意读，都应该读。
读书是一个人在房间里的旅行，或说神游，或说白日梦，一切全取决于自己。
读书是一种休闲，一种娱乐的方式，在书的海洋里畅游，是一种快乐的事情。
能淘到一本自己心仪的好书，在书房里品尝人生的酸甜苦辣咸，是一种高雅的享受。
宋代朱熹写过一首《观书有感》的诗：
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许？
为有源头活水来。
”作者把打开的书页，比喻为一方清水池塘，塘中水清如镜，能映出天地万物美景，问池塘清水何来？
原来这是源头活水。
人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉，读书之趣正在于此。
阅读可以改变一个人的气质，因为读书可以改变一个人的情操观、价值观。
读书的过程是吸收、贮存的过程，不断充实自我的过程，经常在读书中悟，在生活中悟，日积月累便会有收获。
读一切可读之书，重点观照那些经典，经典之所以为经典，因为其中的智慧思想是经过实践检验了的，是最值得后人学习与吸取的。
知识性的东西会随着时间而不断更新，但思想性的东西、智慧性的东西，越经过时间的沉淀，越有学习的价值。
经典要精读，这样才能吃透；但不必苦求强记，今日看几篇、明日看几篇，时间长了自然有益。
读书要边读边写，把读书时的所感所想、或对书中的困惑，随手记下来。
当你的个人学识修养，包括对社会的认识、人性的感悟积累到一定程度以后，你的气质自然和别人不一样。
阅读可以为自己创造另一个不一样的世界。
一个人有自己的事业不够，还要有自己的家庭、自己的爱好，如阅读、音乐、体育、收藏等，在你工作不顺心的时候，你至少可以在家里、在书房里，从阅读中得到温馨、得到慰籍、得到欣赏、陶醉和补偿；在出现莫名其妙的逆境时，你可以看看书、听听音乐、找朋友打打球，写两篇有人生感悟的打油诗，聊以自娱，当你有了以阅读等兴趣组成的多元世界，你就会永远立于不败之地。
热爱是读书的最高禀赋。
当你发现读书是自身的需要，只有读书才能打发寂寞的时光从而获得心灵的愉悦时，那是读书的最高境界。
读书要成为一种自觉和习惯，一生不断领悟读书的乐趣。
家中收藏图书的书房，是你心灵快乐旅游的海洋、是你与伟人对话的窗口、是你前进道路上的加油站、是你送给孩子的精神食粮、是你与爱人一生相爱的见证。
因为有了热爱，你就无所谓刻苦，因为有了兴趣，你有了不竭的读书动力。
在网络如此发达的今天，读书这件事情，对非从事文学专业的人而言，越来越成为一种奢侈。
所以读书更多的要从兴趣出发，更自由的是随心所欲，那是寻找内心亲近的灵魂的冲动。
孩子的读书兴趣尤其要保护，让孩子的阅读从功利的应试教育下解脱出来，保护孩子那因为“爱”而产生的阅读和写作的兴趣，只要有爱，什么都可以成为学术和职业，既然不知道孩子将来会做什么，那还不如暂且让他坚持按自己的兴趣读书，让孩子读自己感到“好玩”的书，选择所爱，且坚持所爱，一切好玩的东西皆可能成为未来“吃饭的家
伙”。
人生需要清醒剂，要使自己保持清醒，唯有读书。
当你感到倦怠、不思进取时，读书会令你奋起；当你忘乎所以、傲慢自得时，读书会提醒你谦逊冷静；当你遭遇坎坷、举步维艰时，读书会指点你：
“过了今天就是明天”；当你面对诱惑、感到迷惑不解时，读书会告诉你，无欲则刚，只有一身正气，方能固守清白！
）
篇二：
读书活动心得体会
读书活动心得体会
武金文
读书破万卷，下笔如有神。
读书使人除鄙见，开茅塞，获新知，变聪慧。
因为书中有着广阔的世界，书中有着不朽的精神。
所以书籍永远是新的。
对于我们教师而言，要学的东西太多了。
教给学生一杯水，教师应该有一桶水。
但一桶水如不再添，也有用尽的时候。
因此，教师不仅要有一桶水，而且要有“一潭水”。
书本是最好的老师，读书是最大的乐趣。
读书还要讲究方法，有方法才有成功的路径。
教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法，为何学习？
从哪里学习？
怎样学习？
老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。
学习型社会提供了充裕的学习资源。
学习化社会中的个体学习，可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习等等。
在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该找准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。
教书的生活虽然清贫，但一本好书使我爱不释手，一首好诗让我如痴如醉，一篇美文使我百读不厌。
只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，教师乐学，才能会让学生在快乐中生活，在愉快中学习。
一天喜读书不难，一辈子爱读书不易。
任何人实现梦想，但首先必须拥有能够实现这一梦想的信念。
有信念自有毅力，有毅力才能成功。
身为教师，必须成为学习者。
教师只有成为学生，才能与时俱
进，不断以全新的眼光来指导教育过程。
牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。
教学不再是简单的知识灌输的过程，应当是学习学生主体和教师主体的关系。
学生将不再是知识的接收器，而是自主知识的收获者。
面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，不断更新，积淀学养。
一个教师，不在于他教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。
用心教书，用心育人。
师要做“代表先进文化方向”的创新型先行者，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。
不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，甘愿奉献，自强不息的骨气。
教师要以振兴中华为己任，以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。
读书的生活是精彩的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。
在今后的工作中我还需不断地学习，不断充实、不断进步。
20XX-7
篇三：
读书节活动心得体会
读书活动心得体会高尔基曾说过：
“书籍是人类进步的阶梯”，“读书破万卷，下笔如有神”是唐代大诗
人杜甫的名句，“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，这就是爱读书的人的写照。
对于书。
不同的人会有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，不同的选择会得到不同的效果，书
能提高人们的精神境界，使生活充实。
这样的人本身就是一本书，一本耐人寻味的好书，所
以说读书就是人的立身之本。
结合自己工作之余的读书感受，我个人有以下几点体会：
一、不断反思中能积累智慧人们常说：
一个善于思考的人就是一个充满智慧的人。
我想，只要我们回过头来用理性
的眼光审视自己，我们就可以透过琐屑和繁杂逐步找到事物的本质规律，就能少走弯路。
美
国教育心理学家加涅指出，人类有一种特殊的智慧叫“认智策略”，是对内解决问题的智慧。
这是一种高级智慧和意识活动，即反思智慧和自我批判意识，这是使人“通向天堂、成为天
使”的正确途径。
反思就是行为主体对自身既往行为及其相关观念自觉进行异位思考的认识
活动。
反思不同于一般的回想或回忆。
美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的
经验，至多只能是肤浅的的知识。
所以，在平时的工作中，我都台邑进行很好的反思，总绪
工作中的得失，让反思成为一种习惯。
二、联系实际教学中写作能形成智慧教育的反思缺不了写作，感悟、经验、研究等等
让它形成文字，让它形成理论。
我在教学中也不断反思，经常思考，在与学生共同的学习之
中不断积累并写下一些体会，我觉得就是智慧形成的过程。
没有反思、没有写作，就没有积累，那么智慧又从
何而来？
在实践中不断对自己的教育教学进行研究、反思，对自己的知识和经验不断进行重
组，形成在研究状态下的职业生活方式，才能适应新的变革，从容面对新的挑战，实现从经
验型教师向专家型教师的转变。
智慧的形成是一个大量读书、不断反思、不断积累的过程，在领略一本本好书魅力的同
时，我们也应该对照自己的教育智慧与真情进行一番锤炼与升华。
当我们在与学生一道探究
的时候，我们的教育才能在坚守与创造中向着理想的彼岸始终不断走向前去。
最后，我想用摘取的教师誓言来激励自己，那就是“爱生如子，爱校如家，爱学如痴。
”
我们要做学生人生发展的有效引领者；做教育改革和学校发展的主动参与者；做终身学习的
积极实践者。
在以后的工作和生活中，我会勇敢面对各种困难和挑战，与同事携手向前，践
行学校核心价值，为打造丰收乡的优质教育，贡献自己的一份力量。
篇二：
读书月活动心得
体会
读书月活动心得体会
——读书思廉
孙元龙
书籍浩如烟海，读书思廉应有选择的读。
培根曾说：
“读史使人明智，读诗使人灵透，数
学使人精细，物理使人深沉，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
”他只是讲了书籍中的一
部分，且并非都对廉政建设有用。
开展读书还应当结合思廉活动选择那些“心灵的良药”的
书籍。
读书思廉，政治类书籍自然必不可少，这类书能让读者树立正确的人生观、世界观；
但是，那些具有警示教育意义的书籍更必不可少，尤其是一些选录腐败案例的书籍。
这些书
籍对腐败案例进行剖析，深刻揭示腐败分子从堕落走向毁灭的人生轨迹，给我们提供了种种
警示：
丧失信念，就会迷失方向；滥用职权，就会埋下祸根；不慎交友，就会陷入泥坑；偏
废学习，就会走向误区；?
?
还有一类书也不能不读，这就是法律书籍。
凡与廉政建设有关
的法律法规，都要细学深思，有所畏惧。
读书思廉，重在读，贵在思。
在这纷繁复杂、
竞争激烈的世界里，能够静下心来读书的人已经不多了。
一旦混上个一官半职，整天处在各
种应酬中脱不开身，哪来时间读书。
偶尔有点空闲，读书也是猎奇览胜，休闲娱乐。
除非上
头组织活动，要查看读书笔记，才对必读书目一目十行，走马观花。
读这么难，思也不易。
高尔基说，书籍使我看见了一种另外的生活，一种刺激人们、使人们去干大事业，去犯法的强烈的感情和愿望。
他其实
告诉我们，书籍具有两面性，既能勉励我们干事业，也能怂恿我们去犯罪。
思的方式不同。
思的结果迥异。
因此，读书应当择善而从，见贤思齐。
作为社会保障部门工作人员，不
仅要多读书，而且要对书本内容咀嚼消化，取其精华，去其糟粕。
看到书中名言警句，笔录
之，心思之，脑记之，身行之；看到书中廉洁人物，照照自己，寻找差距，扬长避短；看到
书中腐败典型，常思贪欲之害，多想想教育培养自己的党和人民，多想想厚爱自己的妻子儿
女。
读书最忌“思贪”、“羡腐”，看到腐败分子穷奢极欲、花天酒地，心理失衡，手之舞之。
足之蹈之。
“后继”者学贪官的结果，虽然可能比“前腐”者手段更隐秘，却仍免不了与“前
腐”者一样覆灭的结局。
思廉难在践廉。
英国翻译家诺思说：
“读书很多而行动很少的人，就像是一口钟；它发出
的鸣响，召唤别人，自己却从来不走进教堂。
”思廉只是敲响了心中那口大钟，践廉才走进了
廉政的“教堂”。
在当今物欲横流的世界，读书是件累事，多少人不屑为之；思廉是件难事。
多少人嗤之以鼻；自觉践廉更是难上加难，多少人能出淤泥而不染?
必须有严密的制度
保障，坚强有力的各种监督，读书才能成为一种好的习惯，思廉进而践廉才能成为一种自觉
行动。
读书月活动心得体会
——读《保持共产党员先进性教育读本》有感张怀英
通过读书月活动，不仅可以使我开阔视野，增加知识，活跃文化生活，形成良好的学习
氛围，而且能使我的阅读能力和语言表达能力乃至心理素质都得到锻炼和提高。
通过阅读《保
持共产党员先进性教育读本》这本书，我印象很深的是“为人民服务”这一章。
“为人民服务”
是毛泽东同志在中央警备团追悼张思德的会上的讲演。
中国古时的文学家司马迁说过“人固
有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。
为人民利益而死，就比泰山重；替法西斯卖力，替剥削
人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
党的历史就是全心全意为人民服务的历史，中国
共产党在成立之日起，就把全心全意服务作为自己的根本宗旨和行为准则。
“全心全意为人民
服务”，首先是全心全意的，而不是三心二意，更不是假心假意;“全心全意为人民服务”，要
克已奉公、不谋私利，要顾大局、识大体，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;“全心全意为人民服务”，是一个共产党员永远应该具备的精神品质。
全心全意为人民服务是
我党的宗旨，是党的活动的根本出发点和落脚点，是区别于其他政党的最根本的标志，也是
每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。
立党为公、执政为民，是我们党受到人民群
众的拥护，领导人民夺取革命和建设社会主义事业胜利的奥秘所在。
在不同的历史阶段，为
人民服务可能会有不同的形式，但为人民服务的宗旨不会变。
我作为一名党员，应该结合自
身实际，立足本职工作，踏实敬业，干一行、爱一行、专一行，树立正确的人生观、价值观、
权力观、地位观，正确对待生活、正确对待工作、正确对待地位和荣誉，以及正确对待成功
与挫折，踏踏实实将自己的本职工作做好，全心全意为他人服务，始终保持共产党员的先进
模范作用。
作为一名共产党员的我，通过对《保持共产党员先进性教育读本》的学习，我应该做到
全心全意为人民服务，拥有自己的理想的同时要有纪律的去实现，要求真务实！
加强学习。
努力提高自身素质，必须做到以下：
1、加强政治理论学习。
要以解决思想和工作中存在的实
际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，坚持用马克思主义、毛泽东
思想和邓小平理论武装自己头脑，特别要在学习邓小平理论的科学体系和精神实质上花大力
气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高学习理论的自觉
性。
2、充分开展自学活动。
除重点参加好党组织布置的政治学习外，还要利用业余时间
进行自学，争取在一段时间后，使自己政治理论和专业知识水平有一个提高。
3、自觉加强党
性锻炼。
努力实践全心全意为人民服务的宗旨是每个共产党人的最高价值观，也是检验共产
党员党性强弱的试金石。
要做到脚踏实地，进一步提高学习水平。
善于根据个人具体情况和
自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向其他同
志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地的开展工作。
与时俱进，主动适应新的形势。
要勇于探索，不断学习，除了要掌握精湛的本部门本专业知识，还要有掌握其他部门有关业
务知识的本领。
使自己具有与时俱进的精神状态，使自身的发展融入于社会的发展之中。
自
律奉献，牢固树立宗旨意识。
在日常工作中，严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规
章制度，继续发扬不怕苦，不怕累的工作精神。
牢固地树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
篇三：
参加读书活动心得体会参加“百万公众网络学习工程”心得体会开展网络学习，是构建学习型、创新型社会。
全面建设小康社会的需要。
通过参加由省教育厅、省科协组织开展的“百万公众网络学习工
程”活动，为每一个人充分利用现代网络技术，借助“贵州数字图书馆”平台学习，提高个
人科学素质提供了重要途径，现将个人参加此项活动的心得体会总结如下。
一、进一步增强了积极利用网络资源终身学习的意识当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多样化、经济全球化深入发展，科技进
步日新月异，知识经济初见端倪，人才竞争日趋激烈。
面对前所未有的机遇和挑战，人只有
不断学习才能应对挑战、把握机遇，从而适应这些剧烈的变化。
知识经济的一个突出表现是
现代网络技术的使用，充分利用网络资源的丰富和便捷的开展学习活动，掌握更加丰富多样
的各个领域的知识，为个人的更好发展提供了重要的知识基础。
贵州省开展“百万公众网络
学习工程”活动为贵州省每个地方、每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台，体
现了党和政府建设学习化的贵州，促进贵州省各项事业的又好又快更好更快地发展的信心和
决心。
当代中国，学习化社会的趋势更加明显，通过参加“百万公众网络学习工程”活动。
利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息，给个人学习提供了重要的资源
支持和有效途径，为进一步促进了个人的学习活动，使学习成为一种有意义的社会生活和个人日常需要，个人的知识视野更加开阔，每时每刻都要不断提高的
终身学习意识得到了进一步增强。
二、使用网络学习平台提高了工作效率和教学效果信息技术对各项工作特别是教育工作具有革命性的影响，使用网络学习系统，掌握先进
的信息技术，充分利用优质的网络教育教学资源和先进技术为自己的工作和教育教学服务。
增强了运用信息技术分析和解决问题的能力，强化了自己使用多媒体教学的积极性和主动性。
促进了教育内容、教学手段和教学方法的现代化，使自己更加熟练地使用现代化的办公软件。
也使自己更加注重多媒体教学资源的开发和利用，提高了工作效率和教学效果。
三、通过网络学习平台促进了个人专业发展贵州数字图书馆资源为每个人免费获资源提供了很好的服务。
结合个人学习的实际，充
分利用“贵州数字图书馆”的丰富资源进行文献查询、阅读、下载相关资料，促进了个人水
平的提高，学术视野得到了更一步拓展。
借助贵州数字图书馆参加网络学习，通过视频学习
资源直接得到了许多名家的专业讲座辅导；利用网络学习资料，联系个人和学习兴趣，通过
贵州数字图书馆检索、查阅了《中国社会科学》、《哲学研究》《教育研究》、《教育学报》等相
关资源，深入学习。
四、借助网络充分满足个性学习需要学习型社会的学习是学习者满足个体实际需要，符合个性需求的一种自我导向的学习。
数字图书馆开放无时间限制，学习者可以根据自己的需要，自主确定学习目标，规划学习进
程、制定学习方案、运用学习资源。
根据个人实际，结合个人阅读兴趣，我通过贵州数字图书馆提供的无限丰
富的数字资源，能够下载或通过网络浏览了众多我慕名已久却不能见到的名家连环画。
如五十年代版本全套《三国演义》、《水浒传》、《七品芝麻官》、《岳飞传》等小人书杰作，等
等。
网络学习使个人的阅读兴趣得到了满足。
五、网络学习转变了个人的学习方式网络学习是人——电脑之间的互动，动一下鼠标就能得到比较丰富多彩的信息资源。
学
习型社会所要学习的内容突破了传统意义上满足衣食住行需要的单纯知识储存，数字图书馆
内容丰富、形式多样，贮存了各种文化，面对人类文明的各种成果和不同意识形态的文化、
思想、观念等，人们可以从不同的侧面角度去学习、了解、吸收知识。
通过网络学习，使个
人充分利用数字图书馆资源为我服务，避免了以往为查找某一信息而在书海里艰难查找，在
图书馆中翻来翻去的麻烦，通过网络查询很快就能搜索到你想要的内容，使个人的学习方式
进一步发生了可喜的转变，积极利用网络为自己服务成为一种自觉行动。
总之，通过参加“百万公众网络学习工程”网络学习活动，个人终身学习的意识得到了
增强，工作效率和教学效果不断提高，学习方式得到了转变，自身水平得到了提高，个人的
自主学习能力同时得到了较快的发展。
篇四：
读书活动心得体会读书活动心得体会武金文
读书破万卷，下笔如有神。
读书使人除鄙见，开茅塞，获新知，变聪慧。
因为书中有着
广阔的世界，书中有着不朽的精神。
所以书籍永远是新的。
对于我们教师而言，要学的东西太多了。
教给学生一杯水，教师应该有一桶水。
但一桶
水如不再添，也有用尽的时候。
因此，教师不仅要有一桶水，而且要有“一潭水”。
书本是最
好的老师，读书是最大的乐趣。
读书还要讲究方法，有方法才有成功的路径。
教师今天的学
习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法，为何学习？
从哪里学习？
怎样学习？
老
师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。
学习型
社会提供了充裕的学习资源。
学习化社会中的个体学习，可以针对自身的切实需求，选择和
决定学习什么、怎样学习等等。
在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该找准自己的人生坐标，找准自己的价值空
间。
教书的生活虽然清贫，但一本好书使我爱不释手，一首好诗让我如痴如醉，一篇美文使
我百读不厌。
只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教。
教师乐学，才能会让学生在快乐中生活，在愉快中学习。
一天喜读书不难，一辈子爱
读书不易。
任何人实现梦想，但首先必须拥有能够实现这一梦想的信念。
有信念自有毅力。
有毅力才能成功。
身为教师，必须成为学习者。
教师只有成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来指导教育过程。
牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书
育人工作。
教学不再是简单的知识灌输的过程，应当是学习学生主体和教师主体的关系。
学生将不
再是知识的接收器，而是自主知识的收获者。
面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须
彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识的陈旧观念，而要努力使自己的大
脑知识储量成为一条生生不息的河流，不断更新，积淀学养。
一个教师，不在于他教了多少
年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。
用心教书，用心育人。
师要做“代表先进文化方向”的创新型先行者，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条
件。
不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨
求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，甘愿奉献，自强不息的骨气。
教师要以振兴中华为己任，以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛
的志向，奋力拼搏，无私奉献。
读书的生活是精彩的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用
全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。
在今后的工作中我还需不断地学习，不断充实、
不断进步。
20XX-7篇五：
读书活动心得体会读书活动心得体会篇一：
读书活动>心得体会同学们，老师们：
大家好！
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
展现我们的个性风采和精神面貌，丰富我们的学识，拓展我们的视野，学校多年来一直坚持
开展读书教育活动。
本学期初，我们更是认真制定了以“诵读经典美文，传承中华文明”为
主题的课外阅读活动计划，根据不同年级，分别由我们语文老师负责向各位同学推荐了许多
必读、选读书目，所推荐的书目大都是经典名着。
学校每周的红领巾电视台节目还专门开辟
了“好书推荐”栏目，每周的集体升旗仪式上有“>名人名言诵读”，还有每周三的读报活
动，每周五的课外阅读辅导课等等，一切都是为了激发我们的阅读兴趣，培养我们良好的阅
读习惯，引导大家在读书中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、升华生命?
?
在平日里积极开展课外阅读的基础上，我们本着“继承传统、精办活动、人人参与、突
出特色”的原则，又精心设计了本届“诵读经典美文，传承中华文明”读书节活动。
为此。
11月14日的集体升旗仪式上，顾校长亲自作了题为“让书香伴随我们成长”的报告，向我
们全体同学作了动员，鼓励大家积极参与读书节活动。
之后，我们全校师生积极行动起来。
各班分别开展了好书推荐会、古诗文诵读擂台赛、课外阅读知识竞赛和“书香校园”手抄报
大赛等等，在各班进行轰轰烈烈的比赛之后
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