三冠词和数词及练习.docx
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三冠词和数词及练习
第三章冠词和数词
冠词是一种辅助性的词，不可在句中独立担任一个成分。
放在名词前，帮助说明名词的含义，使用极为频繁。
冠词有不定冠词（a,an）和定冠词（the）两种。
a和an的基本含义是“一，一个”，表示泛指，不强调数目，只表示名词不是特定的；the的基本含义是“这个，那个”，表示特指，在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用。
冠词本身是虚词，没有意义，同时也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义
数词可分为基数词（CardinalNumbers）和序数词（OrdinalNumbers）两种。
前者表示数量，后者表示顺序。
高考重点要求：
一、冠词
1、不定冠词、定冠词和零冠词的基本用法
2、不定冠词和定冠词的位置
3、冠词常见的习惯搭配用法
二、数词
1、掌握基数词、序数词构成
2、掌握基数词、序数词的基本用法
3、基数词、序数词在表示倍数、百分数、年、月、日等的基本用法
第一节知识点概述
一、冠词
（一）不定冠词
不定冠词用a还是an由后面一个词的首音决定。
以元音开头的词前用an，以辅音（包括半元音，不是元音字母）开头的词前用a。
例如：
辅音字母或半元音开头：
atree,auniversity,ahouse,aEuropeancountry,aone-eyedman
元音或半元音开头：
anapple,anumbrella,anhour,anelephant,anopera
值得注意的是：
1．如果不定冠词后面第一个词以辅音音素开头就用a。
例如university,useless,useful,unit,uniform;以元音音素开头用an.例如:
anuncle,anapple。
2．如果不定冠词后面第一个词以不发音的h开头，而h后面第一个音的音素是元音因素，就用an。
例如hour,honest。
3．如果不定冠词和名词之间有其他词，不定冠词的形式仍取决于它后面第一个词的语音形式。
例如arichuncle,abeautifulactress。
不定冠词的用法如下：
1．用在单数可数名词前，表示一类人或事物，如：
Adictionaryisausefulbook.
Anundergroundtraincanstartandstopquickly.
2．说明某人或某东西属于哪一类，如：
Thisisabook.
Heusedtobeanengineer.
3．泛指某人或某物，但未具体说明何人、何物，如：
Aboyiswaitingforme.
Givemeapen,please.
4．表示数量，有“一”的意思，如：
Behindthehousethereisagarden.
onceaweek.
5．用于某些固定词组中，如：
afew,alittle,alotof,anumberof,justaminute,inahurry,forawhile,foralongtime,acupof,abottleof,havearest,haveatalk,haveafever,haveagoodtime,have（take）awalk,haveatoothache,takeabath,givealesson
（二）定冠词
定冠词的用法如下：
1．指彼此都知道的人或事物，如：
Openthedoor,please.
Goandclosethewindow.
2．特指某（些）人或某（些）事物，如：
Thegirlinredismysister.
ThemanoverthereisourEnglishteacher.
Thebookonthedeskismine.
3．指前面提到过的人或事物，如：
Hereisapictureofamoderncarfactory.Myfatherworksinthefactory.
4．用在序数词和形容词最高级前,以及在方位词前。
如：
TheNileisthelongestriverintheworld.
Hewonthefirstprize.
Thesunrisesintheeast.
5．用在某些名词化的形容词或过去分词前，表示一类人或事物，如：
therich,thesick,thenew,thefalse,thewounded
6．用在某些专用名词前，如：
theGreatWall
thePeople’sRepublicofChina
theUnitedNations
theNetherlands
7．在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称的前面，如：
theNorthChinaPlain
theRockyMountains
theYangtseRiver
8．在一些用语中，如：
inthemorning（/afternoon/evening）,intheday,bytheway,onthewhole,thenextmorning,alltheyeararound,theotherday,atthesametime
（三）不用冠词的情况
1．在不含普通名词或某些专有名词如表示人名,地名，机构等
China,BeihaiPark
2．名词前面已有用作定语的this,that,my,your,some,any等代词前，如：
Theletterisfrommyfather.
Ihaveabookinmyhand.
3．在复数名词表示一类人或事物时，如：
Horsesareusefulanimals.
Ilikecakes.
4．在节日名称、星期、月份、季节前。
如：
TodayisSunday.
Springisthebestseasonintheyear.
Children’sDay
5．在某些固定搭配和习惯用语中，如：
gotoschool,beinhospital,beinprison
6．一天三餐，球类运动的名称前，如:
Iliketoplaybasketball.
Wehavelunchatschool.
二、数词
（一）数词的词形
（1）在1-12中，1-12为基数词中的数词；序数词1-3为特殊变化，序数词4-12在基数词词尾加-th。
[注意fifth（第五）；ninth（第九）和twelfth（第十二）的特殊拼写]。
（2）在13-19中，13-19基数词在数词3-9后加-teen构成。
其中13和15发生拼写变化：
thirteen和fifteen，相应序数词在基数词后加-th构成。
13-19岁的少年用teens（inone’steens在某人十多岁时）。
（3）在20-90整十位数，在基数词2-9之后加-ty构成。
其中20、30、40、50拼法特殊。
在构成相应的序数词时，将词尾y变i，再加-eth。
表示二十多岁等用twenty等的复数twenties（inone’stwenties在某人二十多岁时）。
（4）两位数之间的数，由十位数加个位数构成，中间用连字符。
构成序数词时，连字符前为基数词，后为序数词。
如：
二十五twenty-five;第九十九ninety-ninth.
（5）100以上数词,整百位数由1-9加hundred构成，序数词在词尾加-th；整千位数由1-9加thousand构成，序数词在词尾加-th。
在百位和个位之间须加and,如：
141onehundredandforty-one；1201onethousandtwohundredandone，构成序数词只将最后一个数变成序数词。
（二）使用基数词的情况
（1）念数（o念作/o/或zero）
（2）电话号码（62083338）
（3）事物表示编号顺序（名词在前，如：
Room303;WorldWarTwo）
（4）货币（100dollars）
（5）度量（50kilos）
（6）小数（2.5meters）
（三）使用序数词的情况
（1）第几
（2）月份后的号（August5th）
（3）事物表示顺序（名词在后，如：
thefiftiethpage;theSecondWorldWar）
（四）分数、小数、百分比、倍数、四则运算的表示方法
类别
说明
例词或例句
分数
分子用基数词，分母用序数词，分子大于1，分母的序数词用复数。
1/2读作a（one）half
1/3读作a（one）third
1/4读作a（one）quarter或a（one）fourth
4/5读作fourfifths
42/3读作fourandtwothirds
Twothirdsoftheearthsurfaceiscoveredbywater.（地球表面的三分之二覆盖着水）
小数
小数点读作point。
小数点后面各数都按个位基数词读；小数点前面仍按基数词读。
零读作o或zero.
0.7读作zeropointseven
25.25读作twenty-fivepointtwofive
百分比
百分比由基数词+percent组成（%）
2%读作twopercent
44%读作forty-fourpercent
100%读作onehundredpercent
Morethan25percentofthesurfaceofthegroundiscoveredwithgrass.百分之二十五以上的地面被草覆盖着。
倍数
（1）倍数+as+形（副）原级+as
（2）倍数+形（副）比较级+than
（3）倍数+thesize（length,height,width,etc.）+of（表示大小或数量的名词）
Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.
Thisroomistwotimeslargerthanthatone.
Thisroomisthreetimesthesizeofthatone.
注意：
上述三个结构的意义是相同的。
汉译表达：
这间房是那间房的三倍大。
加、减、乘、除四则运算
用基数词表示
加号用plus/and
减号用minus
乘号用times
除号用dividedby
9+8=17，读作Nineplus（and）eightisseventeen.
11-5=6，读作Elevenminusfiveissix.
6×5=30，读作Sixtimesfiveisthirty.
35÷7=5，读作Thirty-fivedividedbysevenisfive.
第二节实战演练
一、复习时需注意的要点
1、如两个形容词都有冠词，表示两个不同东西。
例如：
Mygrandparaisesablackandawhitedog. 我爷爷养了一只黑狗和一只白狗。
Theblackandthewhitedogsarehis. 这只黑狗和白狗都是他的。
2、如后一个形容词无冠词，则指一物。
例如：
Mygrandparaisesablackandwhitedog. 他养了一只黑白花狗。
3、several或基数词修饰hundred,thousand,million表示计数时,一般不用复数形式.
例如:
severalhundredstudentswatchedthematch.
4、dozensof,scoresof,hundredsof,millionsof,tensofthousandsof,hundredsofthousandsof,tensofmillionsof等结构可用来表示不确定的数量.
例如：
HundredsofthousandsofpeoplearegoingtowatchthefireworksintheCentralPark.
Sheboughtdozensofeggslastweek.
二、历届高考试题分析
例1、Iearn10dollars_________houras_________supermarketcashieronSaturdays.
A.a...anB.the...aC.an...aD.an...the
答案为C。
【解析】hour以元音开头，前面加不定冠词an，anhour“每小时”；a表示“一个”，放在supermarketcashier前面表示类指，说明属哪类人。
译文：
星期六我作为超市出纳员每小时挣10美元。
a/an的用法规则：
以元音音素开头的单词前用an，以辅音音素开头的单词前用a。
例2、Onewaytounderstandthousandsofnewwordsistogain________goodknowledgeofbasicwordformation.
A./B.theC.aD.one
答案为C。
【解析】knowledge是不可数名词，当被某些修饰语修饰时，前面要加不定冠词，如：
HehasaverygoodknowledgeofEnglish.他在英语方面有丰富的知识。
例3、AlexanderGrahamBellinvented________telephonein1876.
A./B.aC.theD.one
答案为C 。
【解析】the+可数名词单数表示一类泛指。
例4、Thecakesaredelicious.He'dliketohave________thirdonebecause_______secondoneisrathertoosmall.
A.a…aB.the…theC.a…theD.the…a
答案为C。
【解析】注意序数词前面的冠词的用法：
当序数词表示顺序时用定冠词the；表示再来一次使用不定冠词a（an）。
从句子的意思可知，thirdone表示再吃一个，所以填a；secondone表示所吃的第二个，所以填the。
这句话的意思是：
蛋糕很好吃。
他想再吃一个，因为他吃的第二个太小了。
例5、Abullethitthesoldierandhewaswoundedin________leg.
A.aB.oneC.theD.his
答案为C。
【解析】伤及某人某部位或拍、打、拉某人某部位要用句式wound/bit/beat/pat/take+sb+介词+the+部分。
译文：
子弹击中了战士，他的腿受了伤。
例6、________peopleintheworldaresendinginformationbyemaileveryday.
A.SeveralmillionB.ManymillionC.SeveralmillionsD.Manymillion
答案为A。
【解析】在million，hundred等前如果有具体数字或several等词时，要用单数形式。
many一般不与million等词连用。
在表示不确切数目时用复数，例如：
表示“数百万”，英语为millionsof。
译文：
每天，世界上有百十万人通过email传递信息。
例7、________ofthelandinthatdistrict________coveredwithtreesandgrass.
A.Twofifth...isB.Twofifth...areC.Twofifths...isD.Twofifths...are
答案为C。
【解析】分数的分子用基数词，分母用序数词表示。
如果分子大于1，序数词后加-s。
分数和百分比作主语时，谓语动词的形式取决于分数和百分数后的名词。
句子中的主语land是单数，所以谓语动词要用iscovered。
例8、Paperproducedeveryyearis________theworld'sproductionofvehicles.
A.thethreetimesweightofB.threetimestheweightof
C.asthreetimesheavyasD.threetimesasheavieras
答案为B。
【解析】表示倍数的词数放在theweightof前，意思是“……重量的几倍”。
例9、Anaccidenthappenedat_________crossroadsafewmetresawayfrom_______bank.
A.a…aB./…aC./…theD.the…/
答案为A。
【解析】atacrossroads表示“在十字路口”，crossroads“十字路口”是复数形式单数用法；bank是可数名词，不能单独使用（要加冠词或复数），又非特指，不能用the。
此处是泛指，前面要用不定冠词a。
例10、Smith_____metobuyseveral_____eggsforthedinner
A、asked…dozenB、suggested…dozensof
C、had…dozenD、persuaded…dozensof
答案为A。
【解析】“dozen+复数名词”前除了用具体数词修饰外，还可以用several,many修饰，如severaldozenpeople,manydozenstudents等，dozen不加s。
第三节巩固练习
1.Ittakesus________hourormoretogotomyhometownby________train.
A.an…a B.a…an C.an…/ D.a…/
2.Theyhad___wonderfultrainridetoChengdubeforetheywentonto___MountEmeibybus.
A.a…the B./…the C.a…/ D.the…a
3.Foralongtimetheywalkedwithoutsaying_____word.Jimwasthefirsttobreak_____
silence.
A.the...aB.a...theC.a.../D.the.../
4.—Bytheway,haveyougot________E-mailaddress?
—Oh,yes,it’scthsc@.
A.the B.an C.a D./
5.______bookonthedeskis_______usefulone.
A.The...an B.A...a C.The...a D.The.../
6MygoodfriendLiqingstudiesat______MiddleSchool.
A.18 B.the18 C.18thNo. D.No.18
7.—Whatdateisit?
—It’s_______.
A.theAprilthirteenth B.thethirteenthofApril
C.thirteenthApril D.Aprilthirteen
8.Hisunclehaslivedat_______fortenyears.
A.No.103XinhuaStreet B.103XinhuaStreet
C.XinhuaStreet103 D.XinhuaStreetNo.103
9.Pleasewaithere.I’llbebackin_______hours.
A.twoandhalfa B.twoandahalfC.halfandtwo D.twoahalf.
10.Whenyoucomehereforyourholidaynexttime,don’tgoto_____hotel.Icanfindyou_____bedinmyflat.
A.the...aB.the.../C.a...theD.a.../
11.Chinais_______largerthantheUnitedStates.
A.onesix B.onesixth C.onesixes D.asixths
12.Two______diedofcoldlastwinter.
A.hundredsoldpeople B.hundredsoldpeoples
C.hundredoldpeople D.hundredoldpeoples
13.999readsninehundred______.
A.andninetyninth B.andninety-nine C.ninetyandnine D.andninenine
14.Ourteachertoldustowritea_________composition.
A.two-thousand-word B.two-thousand-words
C.twothousandswords
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