三年级家长会家长代表发言稿资料.docx
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三年级家长会家长代表发言稿资料
一份报一堆果一个果一句话一棵树
一（竿）翠竹一（方）鱼塘一（列）火车一（道）小溪
束一束束一束束美丽的鲜花
空—满干—湿今—古闲—忙天—地
（10）孩子们（爱家乡），也（爱画自己美）丽的家乡。
过桥过河高原原因桃园送别跳远学习高兴香气秀气
荷叶像一把小圆伞。
我们像花儿一样美丽。
1、写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
一（块）稻田一（面）队旗一（场）球赛一（把）铜号
一块草地一间学校一张荷叶一个肚子一个菜园
三、词语。
六、一般的比喻句
（21）取人之（长），补己之（短）。
小小的船儿长长的尾巴金色的阳光
1、组词。
（形近字和同音字）
（7）、（）已经（）。
一（幅）画一（束）鲜花一（座）天安门一（艘）军舰
走走之旁（赶超起）禾禾字旁（秋秒）
（2）注意以下字的笔顺：
非、北、专、女、万、定、可、为、海、绿、我、球、奶、秀、级、练、发、成等。
走之底：
这、边、远、进、过、道、选、连、送
2、仔细观察画面，弄懂图意。
例：
月儿弯弯的像小船。
小燕子的尾巴像剪刀。
越来越多越老越黄越刮越大越长越高
一架飞机一位老师一群老师一座房一间房子
言字旁：
认、语、诗、谁、请、许、说、话
四、课文
一（座）房一（个）苹果一（片）树叶一（群）鸭子
5、字母表：
xìng（高兴）fā（发现）zhòng（种下）hái（还有）
9、区分以下形近字或音近字：
2019三年级家长会家长代表发言稿
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参加家长会，作为家长中的代表，需要对孩子的表现，对孩子的学习状况做个总结，那么发言稿该怎么写呢？
下面是由小编为大家整理的“2019三年级家长会家长代表发言稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2019三年级家长会家长代表发言稿
（一）
尊敬的老师、各位家长、三年级三班的同学们：
大家下午好。
我是xx的妈妈。
在咱们班里有很多比我的孩子成绩更优秀的同学，也有很多比我更加称职的家长。
所以，xx老师让我来分享经验，我感觉有点压力，也有点紧张。
所以，在这里，我不想过多的去分享我的育儿经验，只想和大家分享一下和孩子成长过程中的一件小事引发的思考。
前几天，孩子们进行了期中考试，我相信很多的妈妈都和我一样，在考前千叮咛，万嘱咐，生怕孩子因为粗心而考出不理想的成绩。
就在那天早上孩子临出门前，，我仍然不忘记嘱咐：
“考试的时候，一定认真审题，争取考出理想额的成绩。
”没想到刚要出门的儿子生气了，冲我大声嚷道“你就知道考试”最后，还加了句“你上学的时候，很多学习比成绩差的同学比你现在混得还好呢？
”听了这话，我真的无言以对，因为孩子说的确实是事实。
我也为孩子拥有这样的思想而烦恼不已。
直到今天上午，在路上遇到了我初中的班主任，无意间聊起这个话题。
老班主任果然经验丰富，他说：
“你可以告诉孩子，我确实混的不如有些比我学习成绩差的同学，但是你要知道，如果没有当年的努力，也许我混的连现在都不如。
老师的这句话，让我豁然开朗了不少。
也让我明白了两个道理。
第一在陪伴孩子成长的过程中，我们会遇到各种各样的问题，比如，孩子厌学、叛逆、打架斗殴等等。
当遇到这些问题的时候，我们该怎么办？
没有人天生会做父母，所以，我们一定要不断的学习。
学习先进的教育理念，向有经验的老师、家长学习，才能够帮助孩子更好地成长。
第二，在生活中，我们经常拿自己的孩子和别人的孩子比，拿自己的孩子的缺点和别人家的孩子的优点比。
可是，班级里的第一名只有一个，很多孩子就是拼尽全力也不可能拿到这个第一。
所以盲目的比较，只能让孩子失去信心，失去了生活的动力。
所以我们不去和别人比，而是拿自己的孩子的今天和昨天比，要看到孩子的点滴进步，让孩子怀揣希望，追逐梦想。
“教育孩子是人一生最重要的事业”我们不可能把所有的孩子都培养成学霸，但我们可以把孩子培养成为一个健康、乐观、积极、自食其力的人。
这就是我们最大的成功。
2019三年级家长会家长代表发言稿
（二）
尊敬的老师、各位家长：
大家早上好！
我是xx孩子的爸爸，首先，非常感谢老师对我孩子的精心培养和各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。
今天我们来自不同的地方，有着不同的身份，做着不同的工作。
但不管我们是做什么的，坐在这里，我们大家都是平等的。
因为我们都拥有一个共同的心愿，那就是望子成龙、望女成凤；都拥有一个共同的身份，那就是儿女心中的父母，老师眼里的家长。
所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多的不足；我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是经验，只能算是感受，如果能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。
我们在朋友相聚，亲人团聚的时候，说的最多的恐怕就是孩子的问题。
在谈论时有的眉飞色舞，津津乐道，称赞自己的孩子很听话；有的却摇头叹气，一筹莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。
我不知道在座家长是如何看待这个问题的。
我个人认为孩子听不听话，乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系。
因为没有不听话的孩子，只有不称职的父母。
我这样说，可能有人会不以为然，你们会说：
“那有的农村孩子，父母不识字，对他们学习各方面都不管不问，但他们的孩子照样考取了名牌大学。
而有的经济条件好的家庭，他们对孩子百依百顺，既照顾其饮食起居，又为之聘请家教，总是硬件软件一起上，以便孩子一门心思地读书考取重点大学，但孩子最终还是名落孙山。
”
我不否认这种情况肯定存在，但这是特例，这种特殊现象就如我们平常所讲的那样：
有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。
但普遍的规律则是：
无心插柳难成荫，有心栽花花才发。
称职对孩子负责任的父母，他们的孩子一般都很听话。
那么，怎样才能做一个称职的父母和家长呢？
第一、要疼爱孩子。
各位做父母的都知道疼爱自己的孩子，但在目前社会背景下，我们应该怎样疼爱孩子呢？
那就从教育孩子做起吧，如果我们每一个家长的都能把自己的孩子培养成一个有利于亲人，有益于社会的人，就是对孩子，也是对社会尽了责任。
我最近读到一篇文章，题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话：
“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断，这注定你永远只能陪人一程。
你爱自己的父母，希望他们长命百岁，但你再孝顺，他们也会走在你前面，你只能陪父母一程。
你喜欢自己的儿女，时刻梦想，用自己的身躯为他们遮风挡雨，总有一天，你也要走在他们前面，你只能陪孩子一程”。
这段话给我们以这样的启示：
只能陪父母一程，我们就要珍惜时间孝顺他们；只能陪儿女一程，我们就要抓紧时间陪着他们。
钱乃是身外之物，名利是过眼云烟。
尽心尽力陪着孩子就是对他们最深的爱。
第二、要熟悉孩子。
我们要善于探索总结孩子的成长规律，了解孩子的性格。
我们跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女关系外，还应该是兄弟姊妹关系，是朋友关系。
我们应该了解自己孩子的兴趣，爱好，喜怒哀乐。
应该常跟自己的孩子沟通交流，应该知道孩子的每次考试成绩，应该记住班上各科老师的联系电话，并经常同他们保持联系等等。
如果没做到这些，我们就不能算是称职的父母和家长。
第三、要宽容孩子。
对孩子我们应该多一点理解，少一点抱怨；多一点宽容，少一点苛求。
万万不可求全责备。
伟人都会犯错误，我们在座家长也会犯错，那么我们为什么要求孩子一贯正确呢？
有的家长平时不怎么管孩子，一到考试看到自己孩子成绩不好，分数考得低，就知道责骂，从不从自身找原因。
当然考第一的学生，不可能永远都是第一。
我们应该引导孩子正确对待成功与失败，做到成功不骄傲，失败不气馁，应该多鼓励孩子。
因为好孩子是夸出来的。
第四、要正确引导孩子。
种瓜得瓜，种豆得豆。
不同的教育方法，会收到不同的效果。
我们同孩子朝夕相处，自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。
我们不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套。
如果我们斤斤计较，要求孩子宽以待人；我们自己虐待老，要求孩子孝敬父母；我们自己不读书看报，要求孩子认真学习；我们自己打牌赌博，要求孩子不上网游戏，我们自己用钱大手大脚，要求孩子勤俭节约。
你们想一想，这样能收到好的教育结果吗？
所以我们做家长的一定要对孩子有正确的引导，使他们成为品学兼优的好孩子。
一、让孩子快乐的学习。
学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，这一点孩子在读课文时我感受最深。
她一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、伤心的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能非常生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。
二、多一些表扬和鼓励。
我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。
孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。
这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿孩子和别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。
是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好。
作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。
我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好，我的孩子很喜欢画画，我把她的每一幅画都收集起来，有的剪下来贴在墙上，然后在上面写上英语单词，她经常会欣赏自己的画，轻松的读出单词，这样不仅能提高她的绘画积极性，也能轻松学会英语单词。
四、不做“唠叨”家长。
以前，我是事无巨细。
因为妻子在乡下教书，晚上才能回家。
因此有体育课是我常叮嘱孩子穿球鞋带饮料，上美术课叮嘱她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提醒她带饭盒，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。
她还总是说：
“知道了，知道了，唠叨爸爸”，这段时间，我不再提醒她，虽然有时她也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是老师批评我了。
但这时，她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事，她应该对自己的行为负责。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。
相信我们的孩子，今天，她们只是家中一棵小小的盆景，明天，在广阔的天地里，她们一定会长成一棵棵参天大树。
谢谢大家！
2019三年级家长会家长代表发言稿（三）
各位老师，各位学生家长以及同学们：
大家好！
谢谢老师给我这个发言的机会，首先我要感谢学校领导和老师，学校管理非常到位，老师的素质也很高，孩子送到这里来，我很放心。
我只是想借这个发言的机会发表一点点感慨，一吐为快吧！
各位家长的孩子和我的孩子一样，都是懵懵懂懂、白璧无瑕地来到这个世界，从哑哑学语开始，我们就一而再，再而三，重复之又重复地教育孩子：
什么是好，什么是坏，什么该做，什么不该做，到了学校，也是如此。
可是，现今的社会，理想和现实差距实在太大，孩子幼小的心灵面对这种差距往往是无所适从，她会来问我，这也是我最头疼的时候。
孩子的很多问题我在回答她时都是非常明确和清晰的，对就是对！
错就是错！
好就是好！
坏就是坏！
可这些问题在我们大人的电视节目中却经常拿来做全民大讨论，然后专家分析、探讨！
社会是复杂的，学校、班集体总该好点吧，我想各位家长教育孩子跟我应该是大同小异，孩子对周围的认知也是大同小异。
可是，我错了，理想和现实的差距无处不在。
下面就举一个很小的例子：
我经常跟孩子说：
同学之间要互相帮助。
孩子回答：
是的，同学们找我接铅笔时我都借给他们了。
我说：
好！
不久后我发现孩子的铅笔消耗量巨大。
于是我又问：
铅笔为什么用那么快？
孩子回答：
很多同学借了都不还，找他们要还不给。
我意识到问题比较严重了，本来打算直接说：
告诉老师！
可话到嘴边又咽了下去，这种问题就告诉老师会不会给人留下爱打报告的印象？
说统统不借，这样会造成孩子的意识错乱，也不行，说有的借有的不借，看着孩子天真的眼神，这么复杂的判断题真不知如何说起，真麻烦。
最后决定把我们大人之间的借贷方式用在孩子身上。
我给孩子准备了一个本子，并跟孩子说：
今后谁跟你借铅笔，你就要他在本子上写下：
谁谁谁借铅笔一支和日期。
铅笔还回来后就在后面打个钩。
孩子欣然领命。
我下一步打算再告诉孩子，如果谁借了铅笔没有还又再借，你就可以不借。
而且还打算告诉孩子如何判断哪些是确实忘了带铅笔，你就可以借，哪些是根本就没有带铅笔的习惯，你就可以不借，真累！
今天我把本子带来了，从本子上的记录看，开始记录的一个多月来，发生借铅笔事件有四十比左右，到现在为止还有近十只铅笔没有回来！
而且有的是连续三四天都有借铅笔的记录，有的是借了没还又借！
我注意看了一下记录中的孩子家长，今天基本上都来了，衣着光鲜，有的还是开车来的。
我并不想追讨这几只铅笔，的确它太不值钱了，连一碗面都买不起，可它却真实地反映了现在孩子们之间的复杂关系，这个关系已经成人化、社会化了！
我可怜的孩子，她连字都认不全就要面对如此复杂的人生。
面对这种借贷关系各位家长是如何教育孩子的我不能妄加评论，我只希望你们在百忙只中抽空检查一下你的孩子的学具并帮他准备齐全。
让我们的孩子在一个平等和谐的环境里共同学习共同嬉戏！
谢谢各位家长，谢谢学校领导！
谢谢老师！
2019三年级家长会家长代表发言稿（四）
尊敬的各位老师、家长们：
你们好！
我是xx同学的家长，首先很感谢班主任能给我这次发言的机会，能让我和大家探讨孩子的成长和教育，我感到非常荣幸。
首先我要感谢xx老师和xx老师，你们辛苦了。
为了学生你们付出了很多的辛苦，两位老师对每一个学生都是认真负责的，更注重培养孩子的学习习惯。
xx转到这个班到现在，进步了很多，学习成绩和学习的积极性也提高了。
虽然成绩不是名列前茅，但是对于他自身，有着很大的提高。
汪浩是一个比较调皮孩子。
上课注意力不集中，学习自觉性很差，由于我的监管不到位，也给两位老师添了不少麻烦。
在此感谢张老师、夏老师，你们辛苦了！
今天在这里介绍我的教育经验我谈不上，只能是说一说我自己对孩子教育的一些方法。
首先要正确的去评价自己的孩子，成绩虽然重要但绝不是唯一衡量孩子的标准。
我认为孩子只要有进步，不管是哪一方面的都是值得表扬的。
学会赞美你的孩子，让他认为在你的心目中他是最优秀的，给他自信心。
这一点很重要。
在平时多抽时间来倾听他，把他看作一个个体，不能把自己的意愿强加于他，要尊重孩子。
发现他的爱好，并且培养他支持他去把这个爱好发展起来。
每个孩子都有弱点，汪浩这个小孩鬼点子比较多，比较懒，经常完不成作业。
这也是我监督不到位的。
所以我们要找到孩子的弱点，帮助他改掉这些毛病，一点一点的进步。
接下来我具体的说一说我对教育孩子的方法的几点
一、以身作则，以自己为榜样
这个问题我们每个人都是知道的，但是在平时的生活中我们做的还是不够好。
也有很多行为是直接影响到孩子的。
在生活中的各个方面做家长的都要注意。
比如平时的文明行为，有些家长很随意，乱扔垃圾，闯红灯，在公共场合大声喧哗，破坏公物，说脏话等等不文明的行为。
这些都在无时不刻的影响你的孩子。
当你在平时的生活中注意这些文明行为，养成良好的习惯。
对孩子就是一个很好的教育和影响。
当孩子在做作业的时候，我们家长们都在做些什么？
很多家长看电视，打牌，打游戏玩电脑。
当你在做这些事情的时候，就会分散他注意力，你的行为就影响了他的学习。
孩子的成绩好与坏跟你的家庭给予他的学习环境都是分不开的。
也有的孩子很自觉很优秀，但是大部分孩子都是很贪玩自觉性差，这也是孩子的天性。
所以我们家长更应该以身作则，做孩子的榜样。
二、培养孩子有爱心，能够理解别人
现在的孩子都是被关心的，往往都是很自私的。
在家庭里一切都以他个人为中心，他从不去考虑别人的感受。
所以我们要培养他们有爱心，学会关心别人理解别人。
一旦他这种自私的性格形成了，当他走向社会融入集体和团队的时候，他就不知道怎么样去为别人考虑，也会阻碍他的发展。
很难融入集体生活和团队的合作。
不要以为孩子还小，长大了就好了。
现在就是他性格形成的关键时期，很重要，我们一定要意识到这一点。
三、不过分溺爱自己的孩子，培养孩子坚强独立的性格
现在的孩子往往独立的能力很差，是很多家长过分的溺爱孩子的表现。
我们要让孩子做一些力所能及的家务事。
在保证他人身安全的前提下教他做一些简单的事，比如倒垃圾、扫地、洗完等等。
日常生活中许多小的事情，我们要放手让他自己去做。
就算他做错了也没有关系，在这个过程当中他会得到锻炼。
不做生活上的弱者。
四、注重成绩但不要一味的追求成绩
每一个孩子都有他自己的特点，不要拿他和别的孩子去比较。
也不要去说一些伤害孩子自尊心的话。
要鼓励他，了解他。
根据他自身的条件给他一个正确的评价。
让他一点一点的进步，只要有进步就是好得。
帮助他做到最好的自己。
而不是一味的追求成绩，可以帮助他设定适合他自己的学习目标，而不是盲目的与成绩优异的孩子相比较。
树立他对学习对自己的信心，这一点很重要。
五、家长要加强与老师学校的沟通
家长要多关注自己的孩子，并且要了解到孩子在学校在课堂的一些表现。
监督他完成家庭作业。
老师反映的孩子在学校的问题，家长也要找到原因，配合老师，帮助孩子改掉一些不好的学习习惯，并且逐渐形成一个良好的学习习惯，和适合自己的学习方法。
为以后更多的学习任务打下基础，培养一个良好的学习和生活习惯。
六、把孩子当作朋友，站在孩子的角度去考虑问题
不要把孩子当成很小的小孩去看待，他们现在的年纪已经懂得很多，我们要花更多的时间来了解他，当你用心去了解他的时候，你会发现小孩也是很有意思的。
他们的想法和所说的话有些时候自己也会得到启发。
我们家长要养成这样的一个习惯。
每天都要询问他在学校里有没有什么有趣的事情？
有没有什么事情需要我们的帮助？
今天有在学校有没有什么事是你印象很深刻的或者是不懂得知识？
你有没有交到朋友？
和同学在一起有没有相处得很好？
等等一些问题。
当你去跟他说这些的时候，他会觉得自己是被关注的，被了解的。
他也会很愿意跟你说很多，不管他跟我们说什么，学习方面的也好，其他方面的也好。
我们都要用心去倾听。
让自己成为他的朋友。
不论你再忙也不能忽略你的孩子。
很对人会说我的孩子有这样那样的问题，这样那样的缺点。
你们有没有想过孩子的问题也是你自己的责任。
所以一定要改变自己。
xx老师、xx老师，各位家长，今天我能在这里和大家分享我在教育自己的孩子当中的方法。
我感到很荣幸，xx同学转到这个班半个学期以来。
从不熟悉到慢慢适应这个班级，并且学习上也有很大的进步，这和两位老师认真负责的教导和帮助是分不开的，非常感谢xx老师、xx老师，还有各位同学对他的帮助。
我希望我们家长也能够有更多的交流，互相学习在教育孩子方面的经验和方法。
让我们做更合格的家长，培养出更优秀的孩子。
我的发言结束了。
再一次谢谢xx老师和xx老师，你们辛苦了！
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