2011年九年级语文中考一模试卷(2011.3.).doc
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2011年九年级语文中考一模试卷(2011.3.)
考生须知:
姓名
1.全卷满分为150分(含书写3分)。
考试时间为120分钟。
试题卷有四大题,25小题。
2.全卷分试题卷和答题卷。
答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上,做在试题卷上无效。
一、语文知识积累与运用(30分)
1.阅读下面文字,根据拼音在横线上写出汉字。
(4分)
祖国啊,我是你cù(▲)新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱,我是你雪被下古莲的胚芽,我是你挂着眼泪的笑wō(▲);我是新刷出的雪白的起跑线;是fēi(▲)红的黎明正在喷bó(▲);祖国啊!
2.请结合语境,选择恰当的词语填在横线上。
(填序号)(4分)
备选词语:
①拘谨 ②晦暗 ③滋润 ④笨拙 ⑤酸楚
⑥终身受益⑦心旷神怡 ⑧郑重其事 ⑨振翅高飞 ⑩豁然开朗
“书籍是人类精神的食粮”。
一本好书,可以 ▲ 你的心田;一篇美文可以让你在失意烦恼时感到 ▲ ;即使是一则短小的寓言,也可以让你在迷惘时眼前一亮,心中 ▲ 。
亲爱的朋友,莫观望,莫等待,赶快 ▲ ,飞向书籍的太空尽情遨游吧!
3.默写或按要求填空。
(6分)(①②题必答,③④⑤题任选两题)
① ▲ ,病树前头万木春。
②大漠孤烟直, ▲ 。
③温家宝总理访美期间,在谈及中美贸易摩擦问题时,他引用了杜甫《望岳》中的名句“▲ , ▲ ”,喻示我们同样需要这种高瞻远瞩的战略眼光。
④陈水扁倒行逆施,不得民心。
几年前,台湾爆发了规模空前的“倒扁”运动,恰好证明了《孟子》二章》中所说的两句话:
“ ▲ , ▲ 。
”
⑤请写出连续两句与“愁”有关的古诗句:
▲,▲。
4.下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。
(4分)
①对于民工的身体健康,甚至是生命,作为政府有关部门无疑是不应该坐视不管的。
②强制用人单位对民工防暑有效采取措施,实则是保障公民的人身财产安全。
③设立举报热线,对是否违反工作规范的单位及时进行查处,使规范不至于落空,成为摆设。
5.根据语境,将下列句子补充完整。
(2分)
美丽的细节,是一滴滴润物无声的露珠,是一缕缕清爽怡人的春风;美丽的细节,
▲ ,是一行行感动生命的诗句。
6.4月23日,是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点。
在本班教室开展关于读书的主题班会活动。
假如你参与了这次活动。
请你按要求完成以下任务。
(10分)
(1)为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐—则有关读书的名人名言(包括作者和名言)。
(2分)
(2)“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。
他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料,但有一则不符合他演讲的主题要求,请你帮他找出来,并说明不符合要求的理由。
(3分)
材料一:
现在常听人说:
“多读杰作,学取技巧。
”这话是不错的,但倘使他读杰作的时候,心里总惦记着“快学技巧呀!
”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号,那他决学不到什么技巧。
(节选自茅盾《论“入迷”》)
材料二:
那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。
材料三:
最近,东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销,不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。
对此现象,有关学者认为,将包装精美的图书作为礼品送给别人,虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视,但如果仅限于此,就会流于形式,导致读书浮华风气的蔓延。
(摘自3月8日《今日早报》)
(3)4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动。
请你将对王老师说的话写出来。
(2分)
(4)为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。
请你为这份小报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容。
(栏目名称为4个字)(3分)
二、现代文阅读(24分)
(一)真正的慷慨(14分)
当飓风在附近的小镇登陆时,不少家庭遭受了灭顶之灾。
随后,当地所有的报纸都刊登了很多人道主义的报道,专访了一些受灾最严重的家庭。
那个星期天,报纸上一幅引人注目的照片格外打动我。
一位少妇站在被彻底摧毁的活动房前,面容因痛苦而扭曲。
一个七八岁的小男孩站在她身旁,目光低垂。
紧紧拽着她的裙子的,是一个很小的女孩儿,大大的眼睛直视着镜头,饱含着迷惑和恐惧。
配文中提供了每位家庭成员的衣服尺码。
我注意到他们的尺码和家人的很接近,不由兴趣渐增。
这是个好机会,能教育孩子们帮助比自己不幸的人。
我把这家人的照片贴在冰箱上,向孩子们解释他们的困境。
我有3个孩子——两个7岁的双胞胎男孩布莱德和布雷特,还有一个3岁的女儿梅甘。
“我们拥有那么多,而这些可怜的人现在一无所有,”我说,“我们应该把自己的东西与他们分享。
”
我从阁楼上搬下三个大盒子,放在客厅的地板上。
小女儿梅甘表情严肃地注视着我和男孩子把罐头、肥皂和各种化妆品装满第一个盒子。
我一边挑拣衣物,一边鼓励儿子把自己的玩具筛选一遍,把不太喜欢的捐献出来。
梅甘静静地望着哥哥们把淘汰的玩具堆在一起。
“等我忙完这些,”我说,“就帮你找点东西送给那个小姑娘。
”
男孩子们把选出来捐献的玩具装进第二个盒子,而我则往第三个盒子里填衣物。
梅甘走了过来,胸前紧紧地抱着露西——一个褪色磨损的她极为心爱的碎布娃娃。
她在装玩具的盒子前停住脚步,把圆圆的小脸埋进露西扁扁的娃娃脸里,给了它最后一个亲吻,然后把它轻轻摆在其他玩具上面。
“哦,宝贝儿,”我开口道,“你不必把露西给出去,你那么喜欢它。
”
梅甘庄重地点点头,忍住眼里闪烁的泪花。
“露西让我快乐,妈咪。
也许它也能让那个小女孩快乐。
”
我的喉咙哽咽了,久久凝视着小女儿,我不知道该怎样使男孩子明白她刚刚教给我的道理。
因为我猛然意识到,任何人都可以把穿旧的淘汰的衣服送人,而真正的慷慨是把最珍爱之物奉献出来。
一个3岁小孩把虽然破旧却最珍爱的娃娃送给了一个素不相识的小女孩,希望娃娃能把带给自己的快乐同样带给她。
这才是真正的慈善。
本想教育孩子的我,被孩子教育了。
男孩子们目睹小妹妹把最喜欢的娃娃放进盒子时,都惊讶得张大了嘴。
布莱德二话没说,起身走向自己的房间,带回了他特别喜欢的可动人偶。
他迟疑了一下,攥紧玩具,瞄了妹妹一眼,随即把它放进盒子里娃娃的旁边。
布雷特的脸上慢慢泛起了微笑,他跳起来,眼睛亮闪闪地跑开了,他取回几个珍藏的火柴盒汽车。
我惊讶不已,没想到男孩子们也领会了小妹妹此举的含义。
我强忍泪水,把三个孩子搂进怀里。
受小家伙的启发,我把自己那件袖口磨破的茶色旧夹克从盒子里取出,代之以上周精心选购的猎人绿的新夹克。
我希望照片中的年轻女人能像我一样喜爱它。
7.用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容。
(3分)
8.联系全文,就文中加点和加线的词句按要求回答下面问题。
(4分)
(1)“梅甘庄重地点点头,忍住眼里闪烁的泪花……”一句中加点的词有什么表达作用?
(2)“我注意到他们的尺码和家人的很接近,不由兴趣渐增……”一句,请你根据上下文的意思,说说我“兴趣渐增”的原因。
9.根据全文,说说“本想教育孩子的我,被孩子教育了”中两个“教育”的含义?
(4分)
10.研读下面的材料,结合上文主旨,说说你对现实社会中成年人和孩子如何处理问题的看法。
(3分)
材料一:
城市中的十字路口,当红灯亮起时,经常看到一些成年人不顾交通助管员的劝阻,随意闯红灯,有的甚至跟协管员发生争执。
而小学生都很遵守交通规则,看到红灯亮起,就自觉停下来,等车通过。
材料二:
乘公交车时,经常看到这样的事情:
乘车的小孩子对母亲说“妈妈,我也要买票。
”而母亲则生气地对孩子说:
“你还小,不用买。
”
(二)传统的石化能源正在一天天的减少(10分)
①传统的石化能源正在一天天的减少,同时全球还有20亿人得不到正常的能源供应。
这个时候,全世界都把目光投向了可再生能源,希望可再生能源能够改变人类的能源结构,维持长远的可持续发展。
太阳能是当前既可获得能量,又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源之一。
越来越多的国家开始实行“阳光计划”,开发太阳能能源。
如美国的“光伏建筑计划”、欧洲的“百万屋顶光伏计划”、日本的“朝日计划”以及我国已开展的“光明工程”等。
②太阳能每秒钟到达地球的能量达1.7×lO14千瓦,如果我们把地球表面O.1%的太阳能转为电能,转变率5%,每年发电量即可望达到7.4×1O13千瓦时,相当于目前全世界能耗的40倍。
因此,太阳能资源是非常丰富的能源,取之不尽,用之不竭,是人类能够自由利用的重要能源。
③资料显示,我国大部分地区太阳能资源丰富,太阳能资源开发潜力巨大。
全国总面积2/3以上地区年日照时数大于2000小时,理论储量达每年17000亿吨标准煤。
大多数地区年平均日辐射量在每平方米4千瓦时以上,陆地面积每年接受的太阳能辐射相当于上万个三峡工程发电量的总和。
④太阳能开发成本低廉,前景广阔。
近十年来,我国的太阳能利用产业得到快速发展。
特别是太阳能热水器,已初步形成较为完善的产业体系。
据预测,今后l5年内,太阳能热水器将以20%左右的速度增长,全国城乡家庭使用太阳能热水器的户数将达总户数的
25%。
随着太阳能利用方式研究的发展,太阳能空调也已经有了较为成熟的产品,有望今年走进百姓生活。
太阳能路灯、太阳能手机、太阳能无冲洗卫生间等一系列太阳能产品正处于开发应用阶段。
现在我国成了石油净进口国,对太阳能发电有了很大的需求。
目前,我们国家已制定了相关政策,鼓励把太阳能作为替代能源。
相信在不久的将来,“到处阳光到处电”将成为我们的生活现实。
11.与传统的石化能源相比,太阳能资源有哪些明显的优势?
(3分)
12.作者在②③两段中主要运用了什么说明方法?
目的是什么?
(3分)
13.简析文中两处划线的词语的表达效果。
(4分)
三、古诗文阅读(33分)
请认真阅读下面的诗文,完成14~24题。
(一)襄邑道中(宋)陈与义
飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。
卧看满天云不动,不知云与我俱东。
14.诗人观察途中景物的立足点是 ▲ 。
(2分)
15.诗人行进途中的心情怎样?
你是如何看出来的?
(3分)
(二)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先▲,▲,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
16.在文中填上空缺的文句。
(2分)
17.解释句中加点的字。
(3分)
人恒过饿其体肤入则无法家拂士
18.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
①征于色发于声而后喻。
②然后知生于忧患而死于安乐也。
19.孟子认为,一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备哪些条件?
(2分)
20.本文的观点是什么?
你从本文的学习中获得怎样的启示?
(4分)
(三)公仪休相鲁而嗜鱼①
公仪休②相鲁而嗜鱼,一国争买鱼而献之,公仪子③不受。
其弟曰:
“夫子嗜鱼而不受,何也?
”曰:
“夫唯嗜鱼,故不受也。
夫即受鱼,必有下人之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相;免于相,则虽嗜鱼,此必不能致我鱼,我又不能自给鱼。
即无受鱼而不免于相,虽不受鱼,我能常自给鱼。
此明夫恃人不如自恃也;明于人之为己者,不如己之自为也。
”
注释:
①选自《初潭集•廉勤相》。
②公仪休:
周代鲁国穆公的相。
③公仪子:
对公仪休的尊称。
下人:
退让人,不敢要求别人。
21.解释句中加点的词。
(3分)
①公仪休相鲁而嗜鱼②枉于法,则免于相③恃人不如自恃也
22.将下列句子译成现代汉语。
(4分)
①夫子嗜鱼而不受,何也?
②夫即受鱼,必有下人之色。
23.公仪休“不受鱼”的目的只是为了“能常自给鱼”吗?
具体谈谈你的看法。
(3分)
24.本文表现了公仪休的什么品质?
(3分)
四、写作
25.根据要求作文。
(60分)
英国有个人人皆知的故事:
古苏格兰国王罗伯特•布鲁斯,六次被入侵之敌打败,失去了信心。
在一个雨天,他躺在茅屋里,看见一只蜘蛛在织网。
蜘蛛想把一根丝缠到对面墙上去,六次都没有成功,但经过第七次努力,终于达到目的。
罗伯特兴奋地跳了起来,叫道:
“我也要来第七次!
”他组织部队,反击入侵者,终于把敌人赶出了苏格兰。
看完这个故事,你有什么新的感悟?
请以《转折》为题写作。
要求:
①文体自选;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
班级姓名学号考场考号
………………..……………………..密…………………………..封…………………………..线………………………………………
海宁市盐官片九年级语文中考一模拟答题卷
一、语文知识积累与运用(30分)
1.(4分)cù()新笑wō()fēi()红喷bó()
2.(填序号)①拘谨 ②晦暗 ③滋润 ④笨拙 ⑤酸楚
⑥终身受益⑦心旷神怡 ⑧郑重其事 ⑨振翅高飞 ⑩豁然开朗(4分)
“书籍是人类精神的食粮”。
一本好书,可以 你的心田;一篇美文可以让你在失意烦恼时感到 ;即使是一则短小的寓言,也可以让你在迷惘时眼前一亮,心中 。
亲爱的朋友,莫观望,莫等待,赶快 ,飞向书籍的太空尽情遨游吧!
3.(6分)(①②题必答,③④⑤题任选两题)
① ,病树前头万木春。
②大漠孤烟直, 。
③杜甫《望岳》中的名句“ , ”。
④《孟子》二章》中所说的两句话:
“ , 。
”
⑤连续两句与“愁”有关的诗句:
, 。
4.(4分)①对于民工的身体健康,甚至是生命,作为政府有关部门无疑是不应该坐视不管的。
②强制用人单位对民工防暑有效采取措施,实则是保障公民的人身财产安全。
③设立举报热线,对是否违反工作规范的单位及时进行查处,使规范不至于落空,成为摆设。
第 句,修改意见:
第 句,修改意见:
5.(2分)美丽的细节,
6.
(1)读书名言(2分)作者
名言
(2)找出不合演讲主题的一则材料,并说明理由。
(3分)
(3)邀请王老师的话。
(2分)
(4)(3分)栏目名称(4个字):
栏目内容简介:
二、现代文阅读(24分)
7.用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容。
(3分)
8.(4分)
(1)“梅甘庄重地点点头,忍住眼里闪烁的泪花……”一句中加点的词有什么表达作用?
(2)“我注意到他们的尺码和家人的很接近,不由兴趣渐增……”一句,请你根据上下文的意思,说说我“兴趣渐增”的原因。
9.(4分)教育⑴
教育⑵
10.(3分)看法:
11.与传统的石化能源相比,太阳能资源有哪些明显的优势?
(3分)
12.(3分)②③段中主要运用了的说明方法,目的是:
13.(4分)
之一:
有望:
三、古诗文阅读(33分)
14.诗人观察途中景物的立足点是 。
(2分)
15.诗人行进途中的心情怎样?
你是如何看出来的?
(3分)
16.(2分)空缺的文句:
、。
17.(3分)人恒过饿其体肤法家拂士
18.(4分)①征于色发于声而后喻
②然后知生于忧患而死于安乐也
19.孟子认为,一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备哪些条件?
(4分)
20.(4分)本文观点
启示
21.(3分)①相鲁②枉于法③恃人
22.(4分)①夫子嗜鱼而不受,何也
②夫即受鱼,必有下人之色
23.公仪休“不受鱼”的目的只是为了“能常自给鱼”吗?
具体谈谈你的看法。
(3分)
24.(3分)品质
四、25.写作(60分)根据要求作文。
英国有个人人皆知的故事:
古苏格兰国王罗伯特•布鲁斯,六次被入侵之敌打败,失去了信心。
在一个雨天,他躺在茅屋里,看见一只蜘蛛在织网。
蜘蛛想把一根丝缠到对面墙上去,六次都没有成功,但经过第七次努力,终于达到目的。
罗伯特兴奋地跳了起来,叫道:
“我也要来第七次!
”他组织部队,反击入侵者,终于把敌人赶出了苏格兰。
看完这个故事,你有什么新的感悟?
请以《转折》为题写作。
要求:
①文体自选;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。