变态心理学习题练习.ppt

变态心理学习题练习.ppt

《变态心理学习题练习.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《变态心理学习题练习.ppt（28页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

变态心理学习题练习单项选择题,2,精神疾病患者错觉的特点是（）2009年5月三级理论第54题（A）能够进行自我校正（B）感知综合障碍（C）不能接受现实检验（D）感觉功能障碍把与自己本无关系的事情认为有关，这种临床表现最可能出现于（）2009年5月三级理论第74题（A）被害妄想（B）钟情妄想（C）关系妄想（D）夸大妄想重性精神病患者（）2009年5月三级理论第79题（A）通常主动求医（B）很少主动求医（C）一般无须陪伴（D）没有固定模式,C,C,B,3,癔症不包括（）。

（2006年5月二级变态心理学）（A）转换性障碍（B）分离性障碍（C）流行性癔症（D）双相障碍“思维内容障碍”的类型不包括（）。

（2006年5月二级变态心理学）（A）强迫观念（B）音联义联（C）妄想（D）超价观念在判断正常和异常心理时，按照“社会适应标准”的要求，正常人的行为符合社会准则，能够（）。

（2006年5月二级变态心理学）（A）根据社会要求和道德规范行事（B）根据自己的思想意识行事（C）按照自我认可的方式行事（D）与自我要求一致,D,B,A,4,关于“意志缺乏”，不正确的说法是（）。

（2006年5月二级变态心理学）（A）生活极端懒散（B）行为被动（C）多见于躁狂症患者中（D）缺乏应有的主动性和积极性患者对他人的要求做出完全相反的动作称为（）。

（2006年5月二级变态心理学）（A）被动性违拗（B）被动性服从（C）主动性违拗（D）主动性服从（）符合“偏执性精神障碍”的特点。

（2006年5月二级变态心理学）（A）病程演进迅速（B）妄想常有系统化的倾向（C）以意识障碍为主的精神性障碍（D）常有人格分裂样改变,C,C,B,5,关于“心境障碍”的说法，不正确的是（）。

（2006年5月二级变态心理学）（A）是一组精神障碍的总称（B）是明显而持久的心境高涨或心境低落（C）常伴有意志减退（D）也称“情感性精神障碍”巴甫洛夫通过（）来解释人类的异常心理现象。

（2007年5月三级变态心理学）（A）现象描述结果（B）精神病学结果（C）实验研究结果（D）心理研究结果“思维内容障碍”不包括（）.（2007年5月三级变态心理学）（A）强迫观念（B）音联义联（C）妄想（D）超价观念,C,C,B,6,区分真性幻觉和假性幻觉的依据是（）（2007年5月三级变态心理学）（A）幻觉体验的形式（B）幻觉体验的来源（C）产生幻觉的器官（D）产生幻觉的原因关于“情感倒错”的临床表现，不正确的说法是（）。

（2006年5月三级变态心理学）（A）情感反应与现实刺激的性质不相称（B）多见于广泛性焦虑症（C）情感反应与思维内容不协调（D）多见于精神分裂症关于假性痴呆的特点，不正确的是（）。

（2006年5月三级变态心理学）（A）由心理应激引起（B）与环境污染相关（C）预后一般较好（D）大脑无器质性损害,B,B,B,7,关于“注意减弱”的表述，不正确的说法是（）。

（05.11二级理论变态）（A）主动和被动注意的兴奋性减弱（B）多见于神经衰弱症状群（C）多见于智力障碍群（D）见于意识障碍时（）不是常见的人格障碍类型。

（05.11二级理论变态）（A）偏执型人格（B）内向型人格（C）反社会型人格（D）强迫型人格癔症，多以（）为发病基础，在心理社会因素影响下产生，病程反复迁移。

（05.11二级理论变态）（A）躯体疾病（B）社会环境（C）人格倾向（D）季节变化,C,B,C,8,不符合“感知综合障碍”涵义的描述的是（）（05.11三级理论变态）（A）感知客观事物的个别属性，如大小、长短、远近时产生变形（B）感觉周围的人在监视自己（C）感觉周围事物像布景、“水中月”、“镜中花”、人像是油画中的肖像（D）感觉自己面孔或体形改变了形状（）人格障碍，是以过分要求严格与完美无缺为特征的。

（2006年11月三级理论变态心理学）（A）冲动型（B）焦虑型（C）强迫型（D）表演型“妄想”是一种脱离现实的病理性思维，其类型不包括（）。

（2006年11月三级理论变态心理学）（A）关系妄想、被害妄想（B）夸大妄想、自罪妄想（C）病理性象征思维（D）内心被揭露感,B,C,C,9,关于“超价观念”，下列描述中不正确的是（）（2006年11月三级理论变态心理学）（A）患者知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱（B）它的发生虽然常常有一定的事实基础，但是这种观念是片面的（C）是一种在意识中占主导地位的错误观念（D）多见于人格障碍和心因性精神障碍患者“抑郁发作”的特点不包括（）。

（2006年11月三级理论变态心理学）（A）思维缓慢（B）思维中断（C）情绪低落（D）语言动作减少和迟缓“思维贫乏”和“思维迟缓”两个症状的鉴别要点之一，是前者（）。

（2006年11月二级变态心理学）（A）在回答问题时的语速明显减慢（B）在回答问题时的语言中断（C）在回答问题时的语速加快（D）在回答问题时内容极为简单,A,B,D,10,关于“继发性妄想”，下列说法中不正确的是（）。

（2006年11月二级变态心理学）（A）指以错觉、幻觉、情感高涨或低落等精神异常为基础所产生的妄想（B）在某些妄想的基础上产生另一种妄想（C）在诊断精神分裂症时，其临床价值大于原发性妄想（D）可以见于多种精神疾病紧张性木僵症候群，是紧张症性综合症的一部分，其临床症状不包括（）。

（2006年11月二级变态心理学）（A）以木僵为主要临床表现（B）被动服从、刻板动作（C）缄默、模仿动作和语言（D）意向倒错、作态等下列说法中符合“偏执性精神障碍”的特点的是（）。

（2006年11月二级变态心理学）（A）病程演进迅速（B）妄想常有系统化的倾向（C）以意识障碍为主的精神性障碍（D）常有人格分裂样改变,C,D,B,11,精神病学研究的侧重点是（）（A）异常心理的基本性质与特点（B）个体的心理差异（C）生存环境对异常心理发生、发展的影响（D）异常心理的诊断、治疗、归转和预后关于古代“变态心理学”的发端，下列描述中正确的是（）（A）显现出“心理是脑的功能”之一推论的雏形（B）是东方科学发展的产物（C）与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”无关（D）始于公元前800年下列说法中符合巴甫洛夫关于神经症和精神病原因的描述的是（）（A）是大脑结构和功能这两个基本因素的相互关系（B）是大脑兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突（C）是大脑的新陈代谢障碍（D）是弱的、经常性的精神刺激,D,A,B,12,下列描述中不属于以“非标准化标准”判断心理正常与心理异常的主要内容的是（）（A）从精神医学角度看，将心理异常理解为古怪无效的观念或行为（B）从统计学角度看，将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模（C）从心理学角度看，将心理异常视为个性心理特征与他人不一致（D）从社会学角度看，将心理异常理解为对社会准则的破坏下列描述中不符合“自知力不完整”或“无自知力”的是（）（A）对自身状态的反映错误（B）作为判断精神病的指标之一（C）对“自我”概念的错误认知（D）“自我认知”与“自我现实”的统一性丧失下列描述中符合“人格相对稳定性原则”的内涵的是（）（A）可以稳定的表达一个人的心境（B）心理结构与人格类型之间的对应关系（C）人格特征一旦形成，便有相对的稳定性（D）“自我状态”与“自我理想”的协调关系,C,C,C,13,下列描述中不符合“统计学标准”对心理正常与心理异常的分析判断的是（）（A）远离平均数的两端被视为“异常”（B）统计学标准提供了心理特征的数量资料，便于比较（C）“心理异常”是绝对的，它是一个恒定的因子（D）位于平均值的大多数人属于心理正常范围对精神病患者的心理咨询是有条件的，下列表达中不符合这些条件的规定的是（）（A）必须是在经过系统临床治疗，病理性症状基本消失以后（B）主要以社会功能的康复为主（C）必须停药以后才能进行心理咨询（D）必须密切配合精神医生一起实施按照妄想的起源分类，可以将妄想分为（）（A）原发性妄想和继发性妄想（B）嫉妒妄想和被钟情妄想（C）被害妄想和牵连性妄想（D）疑病妄想和自罪妄想,C,C,A,14,关于遗忘，下列说法中不正确的是（）（A）由顺行性遗忘和逆行性遗忘两种类型（B）对局限于某一事件或某一时期的经历不能回忆（C）“顺行性遗忘”是指患者忘掉受伤前一段时间的经历（D）“逆行性遗忘”是指患者忘掉受伤前一段时间的经历下列说法中不属于“情感低落”的临床特点的是（）（A）自我评价降低，自信心不足（B）自责自罪、有自杀企图和行为（C）常常伴有思维内容极度贫乏（D）思维迟缓、愉快感消失关于恐怖情绪，下列说法中不正确的是（）（A）正常人临危时也会出现恐怖情绪反应（B）属于心理学性质，一般无明显自主神经紊乱的症状（C）伴随明显的、无法摆脱恐怖的内心体验（D）恐惧感与特定环境或事物存在类似于“因果”的关系,C,C,B,15,关于“精神分裂症”，下列说法中不正确的是（）（A）是一组精神性障碍症候群（B）患病期的患者基本丧失自知力（C）患者的情绪、情感以及行为极其脱离现实（D）自己的内部世界与外部客观世界分离强迫性行为不包括（）（A）强迫性表象（B）强迫性检查（C）强迫性计数（D）强迫性洗涤关于躯体障碍，下列说法中不正确的是（）（A）反复陈述躯体症状（B）有相应的器质性变化（C）症状多种多样（D）症状经常变化进食障碍不包括（）（A）神经性贪食（B）神经性呕吐（C）神经性厌食（D）神经性消化不良,D,A,B,D,变态心理学习题练习多项选择题,17,（）符合“思维奔逸”的主要表现。

（05.11二级理论变态）（A）一种兴奋性的思维联想障碍（B）思维活动量的增加（C）思维联想速度加快（D）表现为语量多，语速快，滔滔不绝“原发性妄想”的主要特点有（）。

（05.11二级理论变态）（A）是突然发生，内容不可理解（B）与既往经历和当前处境无关（C）不是起源于其他精神异常的一种病态信念（D）找不到任何心理学上的解释“强迫性行为”包括（）。

（05.11二级理论变态）（A）强迫性意向（B）强迫性仪式动作（C）强迫性洗涤（D）强迫性询问,ABCD,ABCD,BCD,18,精神衰弱的症状包括（）。

（05.11二级理论）（A）易烦恼，易激惹（B）注意力过于集中（C）多梦易醒（D）入睡困难用“心理学标准”判断正常心理与异常心理的原则，包括（）。

（2006年11月三级理论）（A）主、客观世界统一原则（B）心理活动的内在协调性原则（C）情感与理智协调原则（D）人格的相对稳定性原则睡眠障碍包括（）等类型。

（2006年11月三级理论）（A）失眠症（B）嗜睡症（C）睡行症（D）梦魇,ACD,ABD,ABCD,19,睡眠障碍包括（）等类型。

（05.11三级理论）（A）失眠症（B）嗜睡症（C）睡行症（D）梦魇妄想是一种脱离现实的病理性思维，它的主要特点有（）。

（05.11三级理论）（A）对荒唐结论坚信不移，不能通过讲道理，进行教育以及亲身经历来纠正这种结论（B）与人交谈中不能简单明了，直截了当地回答问题，在谈话中夹杂了不必要的细节（C）以毫无根据的设想为前提进行推理，违背思维逻辑（D）以一些普通概念，词句或动作来表示某些特殊的，不经自己解释别人无法理解的含义“自知力完整”是指患者具有（）的特点。

（2006年5月三级）（A）通常能认识到自己的不适（B）能主动叙述自己的病情（C）可观察的行为变化（D）主动要求治疗,ABCD,AC,ABD,20,以下陈述中正确的是（）。

（2007年5月三级）（A）精神障碍患者的心理活动并不一定都是异常的（B）精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗（C）精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的（D）精神障碍患者的心理异常须通过心理咨询矫正妄想是（）（2007年5月三级）（A）一种思维内容障碍，表现为脱离现实的病理的思维（B）一种思维内容障碍，表现为夹杂不必要细节的思维（C）一种建立在毫无根据设想基础上并违背逻辑的思维（D）一种表现为用普通概念来表示某些特殊含意的思维,AB,AC,21,符合精神分析关于适应问题的正确观点的是（）。

（2006年5月二级）（A）个体常常不易改变本我能量的存在或表达的模式，以求得到变相满足（B）自我防御机制是在承受超我欲望和现实要求双重压力时出现的调节功能（C）焦虑分为现实性焦虑、神经症性焦虑、道德性焦虑（D）正常人也会使用自我防御机制神经衰弱者的情绪症状包含（）。

（2006年5月二级）（A）烦恼（B）精神易兴奋（C）易激惹（D）心情紧张对神经症与人格障碍关系的描述不正确的是（）。

（2006年5月二级）（A）只有极少数的神经症才伴有人格障碍（B）某些神经症完全可以不伴有人格障碍（C）每一位神经症都应确定有无人格障碍（D）人格障碍对神经症的预后无重要影响,ABCD,BC,ACD,22,表演型人格障碍的特点是（）。

（2006年5月二级）（A）情绪不稳定，缺乏冲动控制（B）易激惹动辄就会以暴力威胁（C）发作后后悔但不能防止复发（D）少量饮酒可引起发作但不严重根据幻觉产生的特殊条件，幻觉可以分为（）。

（2006年11月二级）（A）心因性幻觉（B）功能性幻觉（C）假性幻觉幻觉可以分为（D）思维鸣响关于“超价观念”，下列表述中正确的是（）。

（2006年11月二级）（A）患者知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱（B）它的发生虽然常常有一定的事实基础，但是这种观念是片面的（C）是一种在意识中占主导地位的错误观念（D）多见于人格障碍和心因性精神障碍患者,ABC,ABD,ABD,23,关于社会人群的心理活动，下列说法正确的事（）（A）有正常和异常心理活动两个方面（B）精神异常群体的比例较小（C）精神障碍者的心理活动是全部异常的（D）正常和异常心理活动是可以转换的关于古代“变态心理学”的发端，下列说法中正确的是（）（A）明确提出了“心理是脑的功能”这一科学判断（B）是东方学科发展的产物（C）与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”有关（D）始于公元前400年,ABD,ACD,24,“自知力不完整”或“无自知力”是指（）（A）自我意识对身体状态的反映（B）判断精神病的指标之一（C）是对“自我概念”的扭曲（D）“自我认知”与“自我现实”的统一性丧失对精神病患者的心理咨询是有条件的，这些条件主要包括（）（A）必须是在经过系统临床治疗，病理性症状基本消失以后（B）主要以社会功能的康复为主（C）必须停药以后才能进行心理咨询（D）必须密切配合精神医生一起实施关于“感知障碍”的类型，下列说法正确的事（）（A）感知综合障碍（B）感觉障碍（C）躯体障碍（D）知觉障碍,BD,ABD,ABD,25,关于“感觉障碍”的类型，下列说法中正确的事（）（A）感觉过敏（B）内感性不适（C）外感性过敏（D）感觉消退根据幻觉涉及的感受器官的不同，幻觉类型包括（）（A）幻听、幻视（B）幻嗅、幻味（C）幻触（D）内脏性幻觉关于“注意”，下列表述正确的是（）（A）注意是一种相对独立的心理过程（B）注意对判断是否有记忆障碍有重要的意义（C）注意对判断是否有意识障碍有重要的意义（D）只能活动也需要注意的参与,ABD,ABCD,BCD,26,根据幻觉体验的不同真实性，幻觉可以分为（）（A）内脏幻觉（B）真性幻觉（C）假性幻觉（D）躯体幻觉下列表现中符合“思维奔逸”的主要表现的是（）（A）一种兴奋型的思维联想障碍（B）思维活动量增加（C）思维联想速度加快（D）表现为语量多，语速快，滔滔不绝“思维松弛会思维缓慢”的临床特点是（）（A）对问题的概念和词汇贫乏（B）对问题的叙述不够中肯，也很不切题（C）对问题的思考吃力，反应迟钝（D）给人感觉患者的回答是“答非所问”,BC,ABCD,BD,27,“自知力”是精神科的一个重要指标，它的临床意义主要包括（）（A）判断患者有无精神障碍（B）判断是否与心理应激有关（C）判断精神障碍的严重程度（D）判断疗效的重要指征之一“情感低落”的临床表现包括（）（A）面带愁容、表情痛苦（B）自恋（C）有自杀企图和行为（D）喜欢独处抑郁发作的特点是（）2009年5月三级理论第90题（A）情绪低落（B）思维混乱（C）动作减少（D）感觉过敏,ACD,ACD,AC,28,关于“精神分裂症”，下列说法中不正确的是（）（A）是一组器质性障碍症候群（B）患病期的患者基本丧失自知力（C）患者的情绪、情感以及行为极其脱离现实（D）自己的内部世界与外部客观世界一致神经症的共同特征包括（）（A）自知力充分（B）社会功能相对良好（C）痛苦程度基本一致（D）是一组心因性障碍，人格因素、心理社会因素是主要致病因素，但非应激障碍睡眠障碍包括（）等类型（A）失眠症（B）嗜睡症（C）睡行症（D）梦靥,AD,ABD,ABCD,