《嘉兴学院实验室开放实验项目总结报告》.docx
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《嘉兴学院实验室开放实验项目总结报告》
三维造型制作
一、学生实验技术报告学生姓名汪诗臣专业机械设计及其自动化班级机械N092
1、实验原理
运用三维图形制作软件Pore画出模型，对模型尺寸精度进行确定，进行数控编程，最后通过数控机床将模型切削成成品。
2实验使用主要仪器
装有proe制图软件的电脑、数控机床等
3、实验步骤
PROE是一套由设计至生产的机械自动化软件，是新一代的产品造型系统，是一个参数化、基于特征的实体造型系统，并且具有单一数据库功能的综合性MCAD软件PROE现在已经是三维建模软件领域的领头羊之一，它具有如下特点和优势：
参数化设计和特征功能Pro/Engineer是采用参数化设计的、基于特征的实体模型化系统，工程设计人员采用具有智能特性的基于特征的功能去生成模型，如腔、壳、倒角及圆角，您可以随意勾画草图，轻易改变模型。
这一功能特性给工程设计者提供了在设计上从未有过的简易和灵活。
单一数据库Pro/Engineer是建立在统一基层上的数据库上，不象一些传统的CAD/CAM系统建立在多个数据库上。
所谓单一数据库，就是工程中的资料全部来自一个库，使得每一个独立用户在为一件产品造型而工作，不管他是哪一个部门的。
换言之，在整个设计过程的任何 一处发生改动，亦可以前后反应在整个设计过程的相关环节上。
例如，一旦工程详图有改变，NC（数控）工具路径也会自动更新；组装工程图如有任何变动，也完全同样反应在整个三维模型上。
这种独与工程设计的完整的结合，使得一件产品的设计结合起来。
这一优点，使得设计更优化，成品质量更高，产品能更好地推向市场，价格也更便宜。
全相关性：
Pro/ENGINEER的所有模块都是全相关的。
这就意味着产品产品开发过程中某一处进行的修改，能够扩展到整个设计中，同时自动更新所有的工程文档，包括装配体、设计图纸，以及制造数据。
全相关性鼓励在开发周期的任一点进行修改，却没有任何损失，并使并行工程成为可能，所以能够使开发后期的一些功能提前发挥其作用。
基于特征的参数化造型：
Pro/ENGINEER使用用户熟悉的特征作为产品几何模型的构造要素。
这些特征是一些普通的机械对象，并且可以按预先设置很容易的进行修改。
例如：
设计特征有弧、圆角、倒角等等，它们对工程人员来说是很熟悉的，因而易于使用。
装配、加工、制造以及其它学科都使用这些领域独特的特征。
通过给这些特征设置参数（不但包括几何尺寸，还包括非几何属性），然后修改参数很容易的进行多次设计叠代，实现产品开发。
数据管理：
加速投放市场，需要在较短的时间内开发更多的产品。
为了实现这种效率，必须允许多个学科的工程师同时对同一产品进行开发。
数据管理模块的开发研制，正是专门用于管理并行工程中同时进行的各项工作，由于使用了Pro/ENGINEER独特的全相关性功能，因而使之成为可能。
装配管理：
Pro/ENGINEER的基本结构能够使您利用一些直观的命令，例如“啮合”、“插入”、“对齐”等很容易的把零件装配起来，同时保持设计意图。
高级的功能支持大型复杂装配体的构造和管理，这些装配体中零件的数量不受限制。
易于使用：
菜单以直观的方式联级出现，提供了逻辑选项和预先选取的最普通选项，同时还提供了简短的菜单描述和完整的在线帮助，这种形式使得容易学习和使用。
proe软件的主要模块组成
Pro/EngineerPro/Engineer是软件包，并非模块，它是该系统的基本部分，其中功能包括参数化功能定义、实体零件及组装造型，三维上色实体或线框造型棚完整工程图产生及不同视图（三维造型还可移动，放大或缩小和旋转）。
Pro/Engineer是一个功能定义系统，即造型是通过各种不同的设计专用功能来实现，其中包括：
筋（Ribs）、槽（Slots）、倒角（Chamfers）和抽空（Shells）等，采用这种手段来建立形体，对于工程师来说是更自然，更直观，无需采用复杂的几何设计方式。
这系统的参数比功能是采用符号式的赋予形体尺寸，不象其他系统是直接指定一些固定数值于形体，这样工程师可任意建立形体上的尺寸和功能之间的关系，任何一个参数改变，其也相关的特征也会自动修正。
这种功能使得修改更为方便和可令设计优化更趋完美。
造型不单可以在屏幕上显示，还可传送到绘图机上或一些支持Postscript格式的彩色打印机。
Pro/Engineer还可输出三维和二维图形给予其他应用软件用户更可配上Pro/Engineer软件的其它模块或自行利用C语言编程，以增强软件的功能。
它在单用户环境下（没有任何附加模块）具有大部分的设计能力，组装能力（人工）和工程制图能力（不包括ANSI，ISO，DIN或JIS标准），并且支持符合工业标准的绘图仪（HP，HPGL）和黑白及彩色打印机的二维和三维图形输出。
（1）.二维草绘操作
掌握二维草会操作步骤和技巧，绘制直线、圆弧、倒圆角等命令操作，以及尺寸标注的各种方法。
【1】首先，创建新草绘文件，“新建”，“类型”选项栏中选择“草绘”，取消缺省模版，单击“确定”。
第二步，建立基准线，草绘基本图形，裁样，修剪多余的线条，标注尺寸。
最后，检查是否存在错误，再保存文件。
如图1所示：
先绘制一条旋转轴线（图中竖直虚线），再绘制一个直径100的圆（圆心过旋转轴线），在剪切至图所示。
（2）.三维实体造型
在PRO/E三维造型过程中，其数据是采用“特征”方式进行记录的，也就是记录三维形体由若干个特征组成，每个“特征”有由特征内容组成。
三维实体的建模过程，三维实体的绘图命令，尺寸标注，绘图编辑。
三维实体书为基准绘制，特征编辑，曲面特征命令。
三维实体的特征再生失败的解决与修改。
掌握增料拉伸造型操作步骤，三维造型行馆操作步骤及技巧。
旋转工具、孔工具、筋工具、特征复制、倒圆角、倒角操作和描实实体
【2】单击草绘工具栏下面的
按钮，系统回到零件设计模式。
此时单击“预览”按钮，模型如图2所示：
点击系统工具栏中的【】、【】命令，选择FRONT为草绘平面，其它选项保持默认值，绘制一个直径60的圆，单击
，拉伸长度设置为50，单击
，预览如图5所示。
单击
确定。
【3】接受默认值，单击
按钮，完成曲面旋转特征。
单击下拉菜单中的【文件】，【保存副本】菜单命令，在新建名称中输入“qiuke”，保存。
【4】在模型树中选中“旋转1”，单击【编辑】、【实体化】，然后点击
按钮，将上一步得到的球壳实体化得到球。
二、绘制双耳：
【5】单击特征工具栏里的“基准平面工具”，选择RIGHT平面，偏移距离设置为45，新建一个基准平面；再在RIGHT平面另一边新建一个对称基准平面，名称分别为DTM1和DTM2。
【6】单击特征工具栏中的“拉伸”，选择“拉伸为实体”，以DTM1基准平面为草绘平面，绘制一个直径60的圆，单击
完成草绘，拉伸实体参数分别为，单击
得到实体局部切槽如图3所示。
对切口进行倒圆角处理，圆角半径设为0.5。
[7}点击系统工具栏中的【】、【】命令，选择FRONT为草绘平面，其它选项保持默认值，绘制一个直径60的圆，单击
，拉伸长度设置为50，单击
，预览如图5所示。
单击
确定。
单击特征工具栏中的“旋转”按钮，选择RIGHT基准面为草绘平面，绘制台阶状的旋转平面，点击
，“移除材料”按钮
，在单击
确定，所得镜头外观如图6所示：
（3）.装配
组件装配，就是使用放置约束或者连接约束，将元件按照设计要求插入组件之中。
在装配模块中，可以将若干个零件通过相互之间的定位关系装配在一起，成为一个组件，并检查零件之间是否有干涉以及装配件的运动情况是否满足设计要求。
装配模块的进入：
单击工具栏上的
按钮，系统会弹出【新增】对话框，点选【类型】选项中的【组件】,再点选【子类型】选项中的【设计】，输入文件名后，在对话框中的
栏前，不选此选项，在对话框中选取“
”选项，即选用MM单位制。
单击
按钮，即可进入装配模块。
4、数据处理
将图形的尺寸进行规范设计和精度的确定等。
5、得出的主要结论
我觉得学好pro/e要做到以下几点：
1:
坚持，最好是天天坚持学下去，尽管一天只学那么半个小时，你一定会有惊喜的收获，这也是做任何事情成功与否的关键，如果这一点你都做不到，那么我建议您放弃学习proe．
2:
要有学pro/e的条件，pro/e不比其它应用软件，如word,execl，
它关联的知识很广阔，如制图，高数等等，因此您最起码得有制图的基础，当然没这个基础不是不能学，只难说你接下来的路会很难走！
3:
选择一些好书，这是关键的一步，有一句话说得好，书犹如朋友，一本好书能让你少走弯路，一本不好的书会让你走火入魔（夸张了点）,那么怎么样的书算是好书？
我觉得，只要书合适自己的情况，那么它就是一本好书，一本值得阅读的好书，在这里建议大家多买些不同作者的书来看，因为作者写那篇书肯定是自己比较拿手的，而且这个作者比较拿手的可能是那个作者较弱的地方，且个个人的方法不同，这样能起到取长补短的作用，能学到很多方法与风格（风格是最重要的．呵呵．..）
4:
个在学习pro/e的程中，要严格要求自己，因此学了很久的pro/e也不能开发产品，那是件很可悲一事，这样就会失去学pro/e的意义，也就是说，
在学pro/e的时候，要注重方法和原理，多为几个为什么，同样的一个产品，是不是还有其它更为方便的方法，不要有能够做出来了就行的态度，要端正此态度，这点非常重要！
5:
在学pro/e的过程中，要不断的学习其它相关联的知识，只有这样做你才能成为高手，一个真正的高手！
6:
最好看看CAD/CAM原理方面的书，看了此书，不但pro/e很快上手，就是其它同类软件也很快上手，因为你有相当的理论，知道它的原理与实质．在这里也顺便说一下，pro/e的理论性很强，而且pro/e是非标准窗口，尽管现在野火出来了，窗口已经标准化了，但理论依然很强，不然你不可能学好proe
7:
多练习，有很多人问，去哪里找那么多习题来做？
这你就错了，生活当中产品随处可见，你可以看什么什么就画什么，这是最好的方法，因为副近生活，不会脱离实际，以后干起活来基本上都是这些！
很实用（这可是密秘哦）
8：
碰到不会的问题，决不能放过，您可以请教别人，上论坛是最好的方式之一！
如果可能，最好看看身边的人是怎么画的，这样你一定会有惊喜的收获，记得取长补短！
6、实验过程中一些成型方法和模型的实体照片：
快速成型：
快速原型制造技术，又叫快速成形技术，（简称RP技术），RP技术是在现代CAD/CAM技术、激光技术、计算机数控技术、精密伺服驱动技术以及新材料技术的基础上集成发展起来的。
不同种类的快速成型系统因所用成形材料不同，成形原理和系统特点也各有不同。
但是，其基本原理都是一样的，那就是"分层制造，逐层叠加"，类似于数学上的积分过程。
形象地讲，快速成形系统就像是一台"立体打印机"。
；
快速成型的成品
数控车床：
是一种高精度、高效率的自动化机床。
配备多工位刀塔或动力刀塔，机床就具有广泛的加工艺性能，可加工直线圆柱、斜线圆柱、圆弧和各种螺纹、槽、蜗杆等复杂工件，可咨询：
宁波众鑫数控机床厂。
具有直线插补、圆弧插补各种补偿功能，并在复杂零件的批量生产中发挥了良好的经济效果。
利用数控车床制作的翻盖手机模型
利用数控车床制作的直板手机模型
二、学生参加开放实验项目的体会与建议
首先，要在这里感谢指导老师，如果没有老师在我们实习过程中遇到困难的时候耐心的教导。
我相信我们全组组员不可能这么顺利的凭借自己的努力完成了此次的实习。
在我们同组人的共同参与，共同的思考，共同的努力下，终于完成了这次的课程设计。
就是这么一组人这么在一起讨论，一起研究，一起谈吐自己内心的想法，虽然没有曲折的过程，也没有让人激动人心的事情发生，但是却让大家都觉得这是一个很融洽的团体，团体里面的每个人都在工作中付出了自己的努力，付出自己的汗水，这是我们大家自己对自己能力的一种证明。
整个设计通过软件和硬件上的调试，我想这对我以后的学习和工作都将会有很大的帮助，在这次设计中遇到了许多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上的理论知识与在实际运用中还是的还是有一定出入的，而且要不断更正以前的错误思维，一切必须靠自己一点一滴的解决，在解决的过程中你会发现自己子在飞速的提升。
这也激发了我今后努力学习的兴趣，我想这将对我以后的学习状态产生积极的影响。
其次，这次实习让我成分认识到团队合作的重要性，只有分工协作才能保证这个项目有条不紊。
并且，有我们的实习导师牛老师的帮助，实习过程过程中的疑惑，牛老师总会耐心的讲解，给我们的设计以极大的帮助，是偶们受益匪浅，通过实习我知道了学习的重要性，理论与实际结合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将是我以后学习和工作的最好榜样。
同时我认为我们的工作是一个团队的工作，团队需要个人，个人也离不开团队，必须发扬团结协作的精神。
某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。
实习中只有一个人知道原理是远远不够的，必须让每个人都知道，否则一个人的错误，就有可能导致整个工作失败。
团结协作是我们实习成功的一项非常重要的保证。
而这次实习也正好锻炼我们这一点，这也是非常宝贵的。
实习诚可贵，成果价更高。
我们认为这次的课程设计意义很深，和其他几位同学的学习、配合、努力的过程很愉快，另外还要感谢老师的耐心辅导。
三、评价与认定
指导教师评价意见与成绩评定：
同意核准学分，成绩为。
指导教师签字：
年月日
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