部编版九下语文20曹刿论战导学案.docx
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部编版九下语文20曹刿论战导学案
20.曹刿论战
国学名句:
子曰：
“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
”——《论语》
学习目标
1.了解作者及《左传》的有关常识
2.掌握文中重点实虚词的含义及用法
3.了解本文 以“论战”为中心，裁剪得当的写作手法
4.分析文中的两个主要人物的形象
5.学习曹刿铁肩担道义、忠心献祖国的爱国精神
学习重点
1.在掌握重点字词的基础上，理解文章内容。
2.理清行文思路。
背诵课文
学习难点
曹刿的民本思想对战争的影响。
第一课时
学习目标
了解作者及《左传》的有关常识
2.掌握文中重点实虚词的含义及用法
3.理解文章内容； 熟读课文。
自主突破
1.给下列加点字注音或依据拼音写汉字。
又何间焉（ ） 牺牲玉帛（ ）登轼而望之（ ） 夫战，勇气也（ ）
望其旗靡（ ）曹guì（）肉食者bǐ（）fú（）敢专也
小惠未biàn（）大小之yù（）小信未fú（）下视其zhé（）
1.jiànbó shì fú mǐ刿鄙弗编狱孚辙
2.文学常识填空。
《曹刿论战》选自______，这部书传说是______时期______根据鲁国史料编写的______史书。
是历史上______的著名战例。
2.《左传》春秋 左丘明编年体以弱胜强
3.解释下列加点字词的意思。
（1）齐师伐我（）
（2）肉食者谋之，又何间焉（）
（3）既克，公问其故（）（4）彼竭我盈（）（5）夫大国，难测也（）3.
（1）伐：
攻打
（2）间：
参与（3）既：
已经（4）盈：
充满，这里指士气正旺盛（5）测：
推测、估计
4．通假字
小惠未徧．，民弗从也。
4.徧：
通“遍”，遍及，普遍
5.古今异义。
（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
（2）小大之狱，虽不能察，必以情
（3）小大之狱，虽不能察，必以情
（4）忠之属也。
可以一战。
战则请从。
5.
（1）古义：
猪、牛羊等祭祀用的祭品。
今义：
为正义的事业舍弃自己的生命或利益。
（如：
他牺牲了自己的青春）
（2）古义：
案件。
今义：
监狱
（3）古义：
即使今义：
虽然
（4）古义：
可以凭借今义：
能够
6.一词多义。
既克，公问其故（）民弗从也（）
彼竭我盈，故克之（）战则请从（ ）
曹刿请见（）又何间焉（）
战则请从（）中间力拉崩倒之声（）
6.原因所以服从跟从请求请让我参与夹杂
7.词类活用
（1）神弗福也
（2）公将鼓之
（3）忠之属也：
（4）公与之乘：
（5）下视其辙：
7.
（1）名词作动词.赐福,保佑.
（2）名词作动词.击鼓.（3）形容词作名词,尽力做好份内的事.（4）名词作动词,乘战车,坐战车.（5）名词作动词,下车
8.翻译下列句子
⑴肉食者谋之，又何间焉？
⑵牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
⑶小大之狱，虽不能察，必以情。
⑷忠之属也，可以一战。
8.⑴居高位享厚禄的人谋划这件事的，你又何必参与呢？
⑵用来祭祀的猪牛羊、玉器和丝织品，（我）不敢虚报数目，一定对神说实话。
⑶大大小小的案件，即使不能一一明察，但一定要依据实情处理。
⑷（这是）尽本职一类的事，可以凭借（这个条件）打一仗。
合作探究
9.“肉食者鄙，未能远谋”可以看出曹刿具有什么样的品质?
10.曹刿身份卑微。
却能关心国家大事，为国事深谋远虑。
10.鲁庄公认为战前需作哪几方面的准备呢?
曹刿是如何评价的？
11.衣食所安，弗敢专也，必以分人——惠未循，民弗从也。
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信——信未孚，神弗福也。
小大之狱，虽不能察，必以情——之属也。
可以一战。
11.为什么说“小大之狱。
虽不能察。
必以情”是“可以一战”的主要条件?
11.鲁庄公借小惠赢得近臣的拥护，借小信赢得神灵的保护，这两点都被曹刿否定。
在曹刿的启发下，庄公终于认识到人民的重要性，民心向背是决定战争胜负的主要因素。
这突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。
12.曹刿的
“远谋”体现在
哪里?
请用自己的话从政治、军事两方面作简要分析。
12.政治上认为取信于民是作战的先决条件,军事上善于把握进攻和追击的时机。
当堂测试
（2016.天水）阅读下面文言文，完成后面的问题。
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：
“小信未孚，神弗福也。
”公曰：
“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：
“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”
13．用“／”标出下列语句的朗读节奏。
（1）肉食者谋之
（2）弗敢加也
13.
（1）肉食者/谋之
（2）弗敢/加也
14．解释下列加点词语。
（1）小惠未徧（ ）
（2）小信未孚（ ）
（3）公将鼓之（ ） （4）再而衰（ ）
14.
（1）“徧”通“遍”，普及的意思；
（2）取得信任；（3）击鼓；（4）第二次。
15．用现代汉语翻译下面句子。
（1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（2）忠之属也，可以一战。
15.
（1）我看到他们车辙混乱，战旗倒掉，因此去追赶他们。
（2）这是尽了忠于职分的事，可以凭借这打一仗。
16．选文详略得当，详写 ，略写 ，这样安排，突出了曹刿的“远谋”。
16.战前和战后；战争过程。
17．鲁庄公是个平庸的国君，但从选文可以看出，他身上也有不少值得肯定的地方。
请找出一处作简要分析。
17.能听取不同意见；能任用贤能；忠于值守，体贴下属；身先士卒，谦虚好学，不懂就问。
例如：
衣食所安，弗敢加也，必以分人——表明他体贴下属。
总结反思
第二课时
学习目标
1.了解本文 以“论战”为中心，裁剪得当的写作手法
2.分析文中的两个主要人物的形象
3.学习曹刿铁肩担道义、忠心献祖国的爱国精神
4.认识要想取得战争的胜利，战前必须做好政准备——取信于民的道理，在作指挥上，必须重视士气、详察敌情、正确运用战略战术，善于掌握有利战机。
自主突破
1.按照课文内容默写。
（1）夫战，勇气也。
，再而衰，三而竭。
（2）小大之狱，，。
（3）在《曹刿论战》中，曹刿求见庄公的原因是“ ， ”。
（4）吾视其辙乱， ，故逐之。
（5）小惠未徧， 。
1.
（1）一鼓作气 ⑵虽不能察，必以情（3）肉食者鄙，未能远谋（4）望其旗靡（5）民弗从也
2.下面加点的“之”与“小大之狱”中的“之”字意思相同的一项是（）
A．属予作文以记之 B.辍耕之垄上
C.三里之城，七里之郭， D.何陋之有
2.C解析：
例句中的“之”作结构助词“的”C项与此相同；其他三项分别为：
作代词/作动词/宾语前置的标志，加强语气。
3．下列句子中加点的词，意思完全相同的一项是（ ）
A．其乡人曰 其真不知马也
B．又何间焉 又间令吴广之次所旁丛祠中
C．牺牲玉帛，弗敢加也 大王加惠，以大易小，甚善
D．公问其故 马无故亡而入胡
3．D解析:
此项的“故”都解释为缘故；A.“其”分别为：
他的/加强反问语气；B.“间”分别为：
参与/暗地里；C.“加”分别解释为：
虚报/给予。
4．请将文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴衣食所安，弗敢专也，必以分人。
⑵忠之属也。
可以一战。
战则请从。
4．⑴衣食这类养生的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。
⑵（这是）尽了职分的事情，可凭借这个条件找仗。
（如果）作战，就请允许我跟随着去。
5.
下列说法中不正确的一项是（）
A.曹刿和鲁庄公在战前的三问三答，足见鲁庄公的“鄙”。
B.用对话的方式记载历史事件，叫做“记言”。
《曹刿论战》就是采用的这种方式叙述历史事件的。
C.《曹刿论战》中的“论”字，指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。
D.“长勺之战”的特点是以劣胜优，以弱胜强，常被历代军事家所引用。
5.C解析：
题目中的“论”主要指曹刿论战。
合作探究
6.曹刿是如何帮助庄公选择战机的呢?
6.战斗刚开始，不待齐军疲倦，庄公急于出战；鲁军刚刚获胜，庄公又急于追击。
曹刿阻止了庄公的过急行动。
他懂得攻击和追击都必须把握有利时机，要根据双方的士气和实力变化作出正确的判断。
7.有利于反攻和追击的最佳时机是什么？
7.反攻时机——“彼竭我盈”之时 追击时机——其“辙乱旗靡”之时
8.鲁国能够以弱治强的原因？
8.
（1）政治清明，民心所向（在政治上取信于民）
（2）上下团结君民一心（团结曹刿知人善用）
（3）掌握策略以逸待劳（不盲目于强齐硬战）
（4）把握战机后发制人（彼竭我盈一招致胜）
9.想一想：
作者是怎样安排详略的？
这样安排有什么好处？
9.本文重点在刻画曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能，而不在记叙战争的经过。
因此，只详写曹刿分析战前的政治准备和指挥鲁军作战的经过，以及战后谈论鲁国取胜的原因。
对双方军事部署、战争经过等则略写或不写。
这样当详则详，当略则略，详略结合有致，使文章显得中心突出，而又情节紧凑。
拓展延伸
10.课外收集古今中外战争史上以弱胜强、以少胜多的战例，了解其中的决定性因素是什么，与同学交流。
10.答案示例：
决定战争胜负的决定因素在于人心的向背。
战例如中国古代的淝水之战、赤壁之战、官渡之战，夷陵之战，中国近代的抗日战争。
当堂测试
（2017.甘肃）阅读【甲】【乙】两文，完成后面的问题。
【甲】十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未偏，民弗从也。
”公日：
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：
“小信未孚，神弗补也。
”公曰：
“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿日：
“未可。
”齐人三鼓。
刿日：
“可矣。
”齐师败绩，公将驰之。
刿日：
“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”
【乙】鲍叔牙闻鲁侯引兵而来，乃严阵以待。
庄公亦列阵相持。
鲍叔牙因乾时①得胜，：
有轻鲁之心，下令击鼓进兵，先陷者重赏。
庄公闻鼓声震地，亦教鸣鼓对敌。
曹刿止之日：
“齐鼓方锐，宜静以待之。
”传令军中：
“有敢喧哗者斩。
”齐兵来冲鲁阵，阵如铁桶，不能冲动，只得退后。
少顷，对阵鼓声又震，鲁军寂如不闻，齐师又退。
鲍叔牙曰：
“鲁怯战耳。
再鼓之，必走。
曹刿又闻鼓响，谓庄公日：
“败齐此其时矣，可速鼓之！
”论鲁是初次鸣鼓，论齐已是第三通鼓了。
齐兵见鲁兵两次不动，以为不战，都不在意了。
谁知鼓声一起，突然而来，刀砍箭射，势如疾雷不及掩耳，杀得齐兵七零八落，大败而奔。
庄公欲行追逐，曹刿日：
“未可也，臣当察之。
乃下车，将齐兵列阵之处，周围看了一遍，复登车轼远望，良久日：
“可追矣。
”庄公乃驱车而进，追三十余里方还，所获辎重甲兵无算。
（选自《东周列国志》第十六回）
【注释】①乾时：
春秋时地名，在今山东青州。
11.解释下列句中加点词。
（1）肉食者鄙
（2）小惠未徧
（3）再鼓之，必走
（4）势如疾雷不及掩耳
11.
（1）鄙陋。
这里指目光短浅。
（2）通“遍”，遍及、普遍。
（3）击鼓进军。
（4）快，急速。
12.翻译【甲】文中的画线句。
小大之狱，虽不能察，必以情。
12.大大小小的案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情判断。
13.毛泽东在《中国革命战争的战略问题》一文中，对长勺之战给予很高的评价，说鲁国“采取了‘敌疲我打’的方针，打胜了齐军，造成中国战争史中弱军战胜强军的有名战例”。
【甲】文中曹刿的哪句话体现了“‘敌疲我打’的方针”？
13.一鼓作气，再而衰，三而竭。
14.【甲】【乙】两文都写了齐鲁长勺之战，在详略安排上有什么不同？
14.【甲】文详写战前和战后的论战，略写战争过程；【乙】文详写战争过程。
总结反思
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