小学二年级下期体育教案.docx
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小学二年级下期体育教案
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2012—2013学年二年级下期教学实施计划
序号
各项
运动
单元内容
主要教学内容
时
数
比
重
1
身体基本活动
走与跑的练习和游戏
直线跑、30M快速跑、迎面接力
4
25
投
轻物投远、有准
7
跳的练习和游戏
立定跳远
7
2
球类
小篮球练习及游戏
各种拍球练习
10
13.9
3
基本
体操
韵律与舞蹈活动
韵律操
8
50
队列队形
三个方向的转、踏步齐步步走——立定、跑步走——立定
8
技巧
前滚翻
5
坐位提前屈
4
绳
短绳（平摇）
6
攀爬
攀爬各种障碍
5
民族民间体育活动
毽
各种方式踢及脚内侧踢
5
6.9
5
机动
机动
1、学校运动会及其他；
2、具体项目增减的课时学习。
3
4.2
合计
72
100
二年级下期体育教学进度计划
周次
内容
一周
1
1.复习队列队形（立正、稍息、看齐、报数）
2、游戏：
贴膏药
2
1、复习队列向三个方向转的练习。
2、游戏、老鹰抓小鸡
3
1、队列队形：
踏步、齐步走、立定；
2、游戏；跳进去拍人
4
1、各种图形的行进间队列走
2、游戏：
丢手绢
二周
1
1、原地跑步——立定
2、游戏：
单脚跳接力
2
1、跑步走——立定
2、游戏：
追逐跑
3
1、跑步走——立定
2、游戏：
迎面接力
4
1、跑步走——立定
2、游戏：
迎面接力
三周
1
1、模仿动物跳
（青蛙跳）；
2、游戏：
往返接力
2
1、摆臂与蹬地练习（预摆）
2、大鱼捕网
3、
3
1、立定跳远；
2、游戏：
打鸭子
4
1、立定跳远；
2、游戏：
大网捕鱼
四周
1
1、梯坎练习。
2、游戏：
石头人。
2
1、有一定高度的台阶跳跃练习。
2、游戏：
五步猫。
3
1、考核立定跳远。
2、游戏：
自创游戏。
4
1、前滚翻成蹲撑
2、游戏：
迎面接力；
五周
1
1、前滚翻成蹲撑
2、游戏：
迎面接力
2
1、夹球前滚翻
2、游戏：
换物接力
3
1、技巧：
连续前滚翻；
2、游戏：
绕障碍接力；
4
1、技巧：
连续前滚翻；
2、游戏：
绕障碍接力；
六周
1
1、地滚球掷准。
2、往返接力
2
1、持轻物投准
2、往返接力
3
1、持轻物掷远。
2、往返接力
4
1、投掷沙包；
2、游戏：
打坦克
七周
1
1、投掷沙包；
2、游戏：
看谁投得远
2
1、投掷沙包；
2、游戏：
看谁投得准；
3
1、对2-3米高的目标投准
2、游戏：
打敌机
4
1、视频欣赏：
健美操表演片段
2、游戏：
找大王
八周
1
1、复习健美操套路第1，2节
2、游戏：
模仿秀
2
1、学习健美操套路第3节
2、游戏：
警察抓小偷
3
1、组合１—３节
2、游戏：
贴膏药
4
1、学习健美操套路第4节
2、游戏：
红灯绿灯，停
九周
1
1、组合健美操套路１—４节
2、游戏：
同心协力
2
1、学习简单的力量练习和柔韧练习
2、游戏：
我是飞行员
3
健美操完整套路的考核
4
1、跳短绳；
2、游戏：
换物接力
十周
1
1、跳短绳；
2、游戏：
“8”字接力
2
1、跳短绳；
2、游戏：
看谁跳的多
3
1、跳短绳；
2、游戏：
打野鸭；
4
1、跳短绳；
2、游戏：
迎面接力；
十一周
1
1、30秒计时跳短绳；
2、游戏：
迎面接力跑
2
1、模仿动物爬行
2、过障碍接力
3
1、爬越30厘米高障碍物
2、游戏：
“8”字接力
4
1、爬越30厘米高障碍物
2、游戏：
障碍接力
十二周
1
1、爬越60—80厘米高的障碍物（跳箱）
2、你追我躲
2
1、爬越厘米高的障碍物（跳箱）
2、大鱼网
3
1、各种方式踢毽；
2、游戏：
快速跑
4
1、各种方式踢毽；
2、游戏：
换物接力；
十三周
1
1、各种方式踢毽；
2、游戏：
往返跑；
2
1、单脚内侧踢毽；
2、游戏：
比比谁踢得多
3
1、单脚内侧踢毽；
2、游戏：
比比谁踢得多
4
1、计时运球
2、直线运球接力
十四周
1
1、曲线运球
2、头上（胯下）传球
2
1、打保龄球
2、追逐跑
3
1、曲线运球
2、头上（胯下）传球
4
1、原地运球接力
2、打龙尾
十五周
1
1、听口令运球
2、击鼓传球
2
1、听信号运球
2、运球接力
3
1、叫号原地拍球
2、直线运球接力
4
3、计时拍球
2、篮球接力跑
十六周
1
1、过障碍运球
2、抱球接力
2
1、直线跑
2、游戏：
追逐跑
3
1、30米加速跑
2、游戏：
五步猫。
4
1、30米快速跑；
2、游戏：
推小车。
十七周
1
1、30米改变速度的跑；
2、游戏：
黄河长江
2
1、初步学习坐位体前屈的动作方法，并练习立位练习法。
2、游戏：
接力赛
3
1、学习坐位练习法。
2、大鱼网
4
1、利用台阶练习法和辅助练习方法。
2、游戏：
听数字找朋友
十八周
1
1、综合练习方法。
2、游戏：
跳台阶接力赛。
机动
二年级下期队列队形单元教学计划
水平目标
1、体验正确的基本身体姿势，具有遵规守纪的意识和行为。
2、懂得队列队形练习中单个和连贯动作的要点，能识别动作的对或错，并能创新。
3、养成坚持不懈、积极向上的良好品质；增强纪律和集体意识，逐步形成良好的学习氛围。
课次
教学内容与要求
实现目标的教法与措施
1
2.复习队列队形（立正、稍息、看齐、报数）
2、游戏：
贴膏药
1、讲解、示范
2、巡视指导学生练习。
3、请学生表演。
4、自评、互评、小组评
2
1、复习队列向三个方向转的练习。
2、游戏、老鹰抓小鸡
1、讲解、示范
2、巡视指导学生练习。
3、请学生表演。
4、自评、互评、小组评
3
1、队列队形：
踏步、齐步走、立定；
2、游戏；跳进去拍人
1、讲解、示范
2、巡视指导学生练习。
3、请学生表演。
4、自评、互评、小组评
4
1、各种图形的行进间队列走
2、游戏：
丢手绢
1、讲解动作方法和要求。
2、做完整正确的动作示范。
3、巡视指导学生练习。
4、请学生表演。
5、自评、互评、小组评
5
1、原地跑步——立定
2、游戏：
单脚跳接力
1、讲解动作方法和要求。
2、做完整正确的动作示范。
3、巡视指导学生练习。
4、请学生表演。
5、自评、互评、小组评
6
1、跑步走——立定
2、游戏：
追逐跑
1、讲解动作方法和要求。
2、做完整正确的动作示范。
3、巡视指导学生练习。
4、请学生表演。
5、自评、互评、小组评
7
1、跑步走——立定
2、游戏：
迎面接力
1、讲解、示范。
2、巡视指导学生练习。
3、请学生表演。
4、自评、互评、小组评
8
1、跑步走——立定
2、游戏：
迎面接力
1、讲解动作方法和要求。
2、做完整正确的动作示范。
3、巡视指导学生练习。
4、请学生表演。
5、自评、互评、小组评
二年级下期体育课时计划
第一周课次1
教学内容
1、复习队列队形（立正、稍息、看齐、报数）
3.游戏：
贴膏药
难点
注意力集中，主动练习
教学目标
1、学生能正确做出本节课队列队形的动作
2、发展学生的灵敏性
重点
动作到位
顺序
教学环节步骤
教学要求
教法
学法
运动量
时间
组织形式
开始部分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动
练习认真，动作正确。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师口令指挥进行准备活动。
4、师生一同进行准备活动练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听老师讲解本堂课的任务和要求。
3、学生在老师口令指挥下进行准备活动。
4、学生精神饱满。
小
8
组织：
××××××××××××××××××××
▲
基本部分
1、复习队列队形（立正、稍息、看齐、报数）
2、游戏：
贴膏药
注意力集中，听口令练习
遵守规则
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
4、请做得好的同学出来展示。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3认真听老师的指导和口令。
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、听老师口令进行。
中
大
27
结束部分
一、放松运动；
二、课后小结；
三、宣布下课
按老师要求做好放松运动
1、教师总结本次课的情况。
2、宣布下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
小
5
四列横队
场地器材
负荷预计
平均心率
135次分
练习密度
35％
课后小结
二年级下期体育课时计划
第一周课次2
教学内容
1、复习队列向三个方向转的练习。
2、游戏、老鹰抓小鸡
难点
身体的协调性
能正确按听口令指挥进行练习
教学目标
1、通过本次课的学习使学生基本掌握左右转方法和要领。
2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。
3、培养学生的身体灵敏性。
重点
方向正确
顺序
教学环节步骤
教学要求
教法
学法
运动量
时间
组织形式
开始部分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动
练习认真，动作正确。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师口令指挥进行准备活动。
4、师生一同进行准备活动练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听老师讲解本堂课的任务和要求。
3、学生在老师口令指挥下进行准备活动。
4、学生精神饱满。
小
8
组织：
××××××××××××××××××××
▲
基本部分
1、复习队列向三个方向转的练习。
2、游戏、老鹰抓小鸡；
掌握好踏步的节奏。
遵守规则
1、教师讲解动作和要领。
2、教师做完整正确示范。
3、教师个别指导。
1、教师将游戏规则。
2、教师做示范。
3、学生进行游戏活动。
1、生认真听动作方法和要领。
2、学生练习，分组练习。
3、学生练习时精神饱满整齐一致。
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
小
大
27
四列横队
四列横队
结束部分
一、放松运动；
二、课后小结；
三、宣布下课
按老师要求做好放松运动
1、教师总结本次课的情况。
2、宣布下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
小
5
围着老师站
场地器材
负荷预计
平均心率
135次分
练习密度
35％
课后小结
二年级下期体育课时计划
第一周课次3
教学内容
1、队列队形：
踏步、齐步走、立定；
2、游戏；跳进去拍人
难点
掌握好踏步的节奏，走整齐。
教学目标
1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
重点
挺胸抬头，挺准节奏。
顺序
教学环节步骤
教学要求
教法
学法
运动量
时间
组织形式
开始部分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、小游戏；
“抓人”
2、做二到三节简单徒手操。
练习认真，动作正确。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师带领学生一起做游戏。
4、教师做徒手操的讲解和示范。
5、师生一同练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生和教师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。
4、学生精神饱满。
小
8
组织：
××××××××××××××××××××
▲
基本部分
1、队列队形：
踏步、齐步走、立定；
2、游戏；跳进去拍人
掌握好踏步的节奏，走整齐。
听清规则，认真游戏
1、教师讲解动作和要领。
2、教师做完整正确示范。
3、教师个别指导。
1、教师将游戏规则。
2、教师做示范。
3、学生进行游戏活动。
1、生认真听动作方法和要领。
2、学生练习，分组练习。
3、学生练习时精神饱满整齐一致。
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
小
中
27
四列横队
四列横队
结束部分
一、放松运动；
二、课后小结；
三、宣布下课
按老师要求做好放松运动
1、教师总结本次课的情况。
2、宣布下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
小
5
围着老师站
场地器材
负荷预计
平均心率
135次分
练习密度
35％
课后小结
二年级下期体育课时计划
第一周课次4
教学内容
1、各种图形的行进间队列走
2、游戏：
丢手绢
难点
合作、互助学习。
教学目标
1、体验各种图形行进路线。
2、养成遵规守纪的意识和行为
重点
一路纵队行进听到动令后排头带领全队走成各种队形
顺序
教学环节步骤
教学要求
教法
学法
运动量
时间
组织形式
开始部分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动
练习认真，动作正确。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师口令指挥进行准备活动。
4、师生一同进行准备活动练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听老师讲解本堂课的任务和要求。
3、学生在老师口令指挥下进行准备活动。
4、学生精神饱满。
小
8
组织：
××××××××××××××××××××
▲
基本部分
1、各种图形的行进间队列走
2、游戏：
丢手绢
保持队伍整齐
遵守规则认真比赛
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
4、请做得好的同学出来展示。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3认真听老师的指导和口令。
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、听老师口令进行。
小
中
27
结束部分
一、放松运动；
二、课后小结；
三、宣布下课
按老师要求做好放松运动
1、教师总结本次课的情况。
2、宣布下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
小
5
自由散开
场地器材
负荷预计
平均心率
135次分
练习密度
35％
课后小结
二年级下期体育课时计划
第二周课次1
教学内容
1、原地跑步——立定
2、游戏：
单脚跳接力
难点
养成“令行禁止”的集体意识
教学目标
1、体验跑步走—立定的正确动作方法，感受队列训练的纪律性和集体性。
2、具有坚持不懈，刻苦锻炼的良好品质。
重点
听到动令后（动令落在右脚上）左脚踏步走
顺序
教学环节步骤
教学要求
教法
学法
运动量
时间
组织形式
开始部分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动
练习认真，动作正确。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师口令指挥进行准备活动。
4、师生一同进行准备活动练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听老师讲解本堂课的任务和要求。
3、学生在老师口令指挥下进行准备活动。
4、学生精神饱满。
小
8
组织：
××××××××××××××××××××
▲
基本部分
1、原地跑步——立定
2、游戏：
单脚跳接力
动令落在右脚上
遵守规则认真比赛
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
4、请做得好的同学出来展示。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3认真听老师的指导和口令。
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、听老师口令进行。
小
大
27
结束部分
一、放松运动；
二、课后小结；
三、宣布下课
按老师要求做好放松运动
1、教师总结本次课的情况。
2、宣布下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
小
5
自由散开
场地器材
负荷预计
平均心率
135次分
练习密度
35％
课后小结
二年级下期体育课时计划
第二周课次2
教学内容
1、跑步走——立定
2、游戏：
追逐跑
难点
养成“令行禁止”的集体意识
教学目标
1、体验跑步走—立定的正确动作方法，感受队列训练的纪律性和集体性。
2、具有坚持不懈，刻苦锻炼的良好品质。
重点
听到动令后（动令落在右脚上）左脚踏步走
顺序
教学环节步骤
教学要求
教法
学法
运动量
时间
组织形式
开始部分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动
练习认真，动作正确。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师口令指挥进行准备活动。
4、师生一同进行准备活动练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听老师讲解本堂课的任务和要求。
3、学生在老师口令指挥下进行准备活动。
4、学生精神饱满。
小
8
组织：
××××××××××××××××××××
▲
基本部分
1、30米跑；
2、游戏：
追逐跑
跑的自然、协调。
遵守规则
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
4、请做得好的同学出来展示。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3认真听老师的指导和口令。
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、听老师口令进行。
大
大
27
结束部分
一、放松运动；
二、课后小结；
三、宣布下课
按老师要求做好放松运动
1、教师总结本次课的情况。
2、宣布下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
小
5
自由散开
场地器材
负荷预计
平均心率
135次分
练习密度
35％
课后小结
二年级下期体育课时计划
第二周课次3
教学内容
1、跑步走——立定
2、游戏：
迎面接力
难点
跑的自然、协调
教学目标
1、掌握基本的跑步技巧，了解跑步的规则。
2、发展学生灵敏、速度、力量和协调性。
3、促进学生的下肢力量和奔跑能力。
重点
身体平稳，跑成直线。
顺序
教学环节步骤
教学要求
教法
学法
运动量
时间
组织形式
开始部分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动
练习认真，动作正确。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师口令指挥进行准备活动。
4、师生一同进行准备活动练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听老师讲解本堂课的任务和要求。
3、学生在老师口令指挥下进行准备活动。
4、学生精神饱满。
小
8
组织：
××××××××××××××××××××
▲
基本部分
1、跑步走——立定
2、游戏：
迎面接力
认真练习
遵守规则
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
4、请做得好的同学出来展示。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3认真听老师的指导和口令。
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、听老师口令进行。
大
中
27
结束部分
一、放松运动；
二、课后小结；
三、宣布下课
按老师要求做好放松运动
1、教师总结本次课的情况。
2、宣布下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
小
5
四列横队
场地器材
负荷预计
平均心率
135次分
练习密度
35％
课后小结
二年级下期体育课时计划
第二周课次4
教学内容
1、跑步走——立定
2、游戏：
迎面接力
难点
跑的自然、协调
教学目标
1、掌握基本的跑步技巧，了解跑步的规则。
2、发展学生灵敏、速度、力量和协调性。
3、促进学生的下肢力量和奔跑能力。
重点
身体平稳，跑成直线。
顺序
教学环节步骤
教学要求
教法
学法
运动量
时间
组织形式
开始部分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动
练习认真，动作正确。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师口令指挥进行准备活动。
4、师生一同进行准备活动练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听老师讲解本堂课的任务和要求。
3、学生在老师口令指挥下进行准备活动。
4、学生精神饱满。
小
8
组织：
××××××××××××××××××××
▲
基本部分
1、跑步走——立定
2、游戏：
迎面接力
认真练习
遵守规则
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
4、请做得好的同学出来展示。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3认真听老师的指导和口令。
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、听老师口令进行。
大
中
27
结束部分
一、放松运动；
二、课后小结；
三、宣布下课
按老师要求做好放松运动
1、教师总结本次课的情况。
2、宣布下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
小
5
四列横队
场地器材
负荷预计
平均心率
135次分
练习密度
35％
课后小结
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