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初中物理专题质量和密度

全方位教学辅导教案

学科:

物理任课教师:

授课时间:

2016年月日星期档案号:

1662

姓名

性别

年级

初三

第课

教学

内容

《质量和密度》专题复习

重点

难点

H

教学

目标

 

 

 

课前检查与交流

作业完成情况:

交流与沟通:

知识点:

一、质量 

1、物体是由物质组成的。

 

2、物体所含物质的多少叫做质量,用“m”表示。

 

3、质量的基本单位是千克(kg),常用单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。

 

1t=103kg    1kg=103g    1g=103mg  

4、质量是物体本身的一种属性,不随它的形状、状态、温度以及所处的位置的改变而改变。

二、质量的策测量 

1、实验室测质量的常用工具是天平。

 

2、生产生活中测质量常用杆秤、案秤、磅秤、电子称等。

三、天平的使用

 1、基本步骤 

(1)放:

测量时,应将天平放在水平桌面上; 

(2)调:

先将游码拨回标尺左端的零刻线出(归零),在调节平衡螺母(走向高端),使指针指到分度盘的中央刻度(或左右摆动幅度相等),表示横梁平衡; 

(3)测:

将物体放在左盘砝码放在右盘(左物右砝),用镊子加减砝码并调节游码,使天平重新平衡; 

(4)读:

被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。

 

2、注意事项 

(1)被测物体的质量不能超过天平的量程;

(2)用镊子加减砝码时要轻拿轻放; 

(3)保持天平清洁、干燥,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上,也不要把砝码弄湿,弄脏,以免锈蚀。

 

四、密度 

1、定义:

某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。

2、公式:

ρ=m/v 

3、单位:

1g/cm3=103kg/m3

4、含义:

以水为例ρ水=1.0×103kg/m3   

其物理意义为:

体积为1 m3的水的质量为1.0×103kg。

 

5、应用:

(1)求物体的体积(v=m/ρ)或质量(m=ρv);

(2)测出物体密度来鉴别物质。

 

五、测量物质的密度 

一、量筒的使用 

1、看:

首先认清量筒采用的单位、量程、分度值;

2、放:

应将量筒放在水平桌面上; 

3、读:

当液面是凹形时,视线应与凹液面的底部保持水平;当液面是凸形时,视线应与凸液面的顶部保持水平。

 

二、测量液体密度的步骤 

1、将适量的液体倒入烧杯中,用天平称出杯与液体的总重量m1;

2、将杯中的部分液体倒入量筒中,读出量筒中液体的体积v; 

3、用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2; 

4、计算液体的密度:

ρ= m/v = m1-m2/v  

三、测量固体的密度 

1、用天平称出固体的质量m; 

2、在量筒中倒入适量的水,读出水的体积v1; 

3、用细线拴住固体,轻放浸没在水中,读出固体水的总体积v2; 

4、计算固体的密度:

ρ= m/v = m/v2-v1  

六、密度与社会生活

 一、密度与温度 

1、在质量不变的前提下,物质温度升高,体积膨胀,密度减小(个别物质除外,如水4℃时密度最大。

 

2、热气球原理:

空气受热,温度升高,体积膨胀,密度减小而上升。

 

二、密度与鉴别物质 

1、原理:

密度是物质的基本特性,不同的物质的密度不同; 

2、方法:

用天平和量筒测出被鉴定物质的密度,与标准密度表比较即可。

 

经典例题:

例1:

一实心铜球和一实心铝球,体积相同,将他们放到已调好的天平两盘中,则():

A、天平仍然平衡B、铝球一端下沉

C、铜球一端下沉D、无法确定

例2:

有四个容量都为500毫升的瓶子,分别装满海水、纯水、酒精和汽油,那么装的质量最多的是()(ρ海水>ρ纯水>ρ酒精>ρ汽油)

A.海水B.纯水C.酒精D.汽油

例3:

用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针在分度盘中线的左侧,这时应该(  )

A.将游码向左移动B.将右端平衡螺母向左旋进一些

C.将游码向右移动D.将右端平衡螺母向右旋出一些

例4:

一个瓶子里有不多的水,乌鸦喝不到水,聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里,水面上升了,乌鸦喝到了水。

若瓶子

的容积为450mL,内有0.2kg的水,乌鸦投入其中的石块的体积是_______cm3,石块的质量是_________g。

(石块密度为2.6×103kg/m3)

例5:

小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度,请将他的实验步骤补充完整。

(1)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示,则小石块的质量为_______g。

(2)如图乙所示:

a.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置上作标记;

b.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为153g;

c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g;

d.计算出小石块的体积为________cm3。

(3)密度公式计算出小石块的密度为________g/cm3。

(保留小数点后一位小数)

 

例6:

有一质量为5.4kg的铝球,体积是3000cm3,试求这个铝球是实心还是空心?

如果是空心,则空心部分体积多大?

如果给空心部分灌满水,则球的总质量是多大?

(ρ铝=2.7×103kg/m3)

 

课堂检测:

选择题:

1.下列物体的质量最接近2kg的是()

A.一个苹果B.一只公鸡C.一本物理书D.一张课桌

2.下列关于质量的说法中正确的是()

A.粉笔在黑板上写字时,质量不变B.水结成冰时,质量不变

C.一壶水加热到沸腾时,质量不变D.一千克铁比一千克棉花质量大

3.托盘天平是科学实验中常用的仪器,下列有关其使用的说法中不正确的是()

A.称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过量程

B.称量时,向右移动游码,相当于向右盘加砝码

C.不管桌面是否水平,只要调平横梁就可以称量

D.不能把化学药品直接放在托盘上称量

4.托盘天平使用前需要:

①调节天平横梁右端的螺母,使横梁平衡;②将游码放在标尺左端的零刻线处;③将天平放在水平台上.以上三步的合理顺序应为()

A.③②①B.①③②C.②①③D.①②③

5.有关天平的使用,下列说法正确的是()

A.把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节

B.判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来

C.从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取

D.天平横梁平衡后,托盘可以互换

6.在已经调好的天平左盘内放入一金属块,用镊子向右盘内加减砝码,但怎么也不能使天平恢复平衡.此时应该()

A.把两个托盘对调B.把物体放在天平右盘内测量

C.调节天平的平衡螺母D.使用游码

7.一架天平的砝码已经磨损,用它测物体的质量,其测量结果()

A.偏大B.偏小C.没有影响D.无法确定

8.小明在调节天平平衡时,忘记了先将游码调零,则他用这架天平测物体的质量时()

A.测量值等于真实值B.测量值小于真实值

C.测量值大于真实值D.条件不足,无法判断

9.在太空中运行的宇宙飞船座舱内,用天平称量某物体的质量,其结果是()

A.测出的质量和地球上测出的一样

B.测出的质量比地球上测出的大

C.测出的质量比地球上测出的小

D.用天平不能称出物体的质量

10.为了测一瓶油的质量,某同学采用了如下步骤:

(1)移动平衡螺母使横梁平衡;

(2)瓶内倒入油后,称得油和瓶的总质量;

(3)瓶放左盘,称得瓶的质量;

(4)将天平整理好;

(5)将天平置于水平台上;

(6)将游码置于左端零位置.下列说法正确的是()

A.不缺步骤,顺序为(5)(6)

(1)(3)

(2)(4)

B.不缺步骤,顺序为(4)(5)(6)

(1)(3)

(2)

C.缺步骤"(7)油的质量等于瓶和油的质量减去瓶的质量",顺序为(5)(6)

(1)(3)

(2)(7)(4)

D.缺步骤"(7)油的质量等于瓶和油的质量减去瓶的质量",顺序为(4)(5)(6)

(1)(3)

(2)(7)

11.某同学在称一物体的质量时,错把物体放在右盘,砝码放在左盘,若天平平衡时,砝码的质量是100g,游码在标尺上的刻度值为2g,则物体的质量应为()

A.102gB.98gC.104gD.96g

12.小潘用天平称一本书的每张纸的平均质量,该书共有200页.她调好天平后,将书放入左盘中,在右盘中加砝码,并移动游码至天平平衡,此时右盘中砝码数为140g,游码数为2.5g,则每张纸的质量接近下面哪个值()

A.140gB.2.5gC.0.7gD.1.4g

13.学生使用的橡皮,用过一段时间后,没有发生变化的是()

A.形状B.密度C.质量D.体积

14.甲物质的密度为2.5t/m3,乙物质的密度为2.5kg/dm3,丙物质的密度为2.5g/cm3,丁物质的密度为250kg/m3,其中密度最小的物质是()

A.甲B.乙C.丙D.丁

15.下列说法正确的是()

A.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半

B.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量

C.铜的密度是8.9x103kg/m3,表示lm3铜的质量为8.9x103kg

D.密度不同的两个物体,其质量一定不同

16.A、B、C三种物质的质量m和体积V的关系图象如图所示.由图可知三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的关系是()

A.ρA>ρB>ρC

B.ρA<ρB<ρC

C.ρA=ρB=ρC

D.无法判断

17.现有"100ml""200ml"和"500ml"量筒各一个,最小分度值分别是"1ml""10ml"和"20ml",若要求一次量出100g酒精的体积,且准确程度较高,则应该用()

A."100ml"的量筒B."200ml"的量筒

C."500ml"的量筒D.任何一个都行

18.一间普通教室内空气的质量大约是(空气密度约为1.29kg/m3)()

A.3.0kgB.30kgC.300kgD.3000kg

19.冰的密度为0.9克/厘米3,一块1米3的冰熔化成水后,下列结论正确的是()

A.质量不变,密度变大,体积是1米3.

C.质量变小,密度不变,体积是0.9米3

B.质量变小,密度不变,体积是1米3

D.质量不变,密度变大,体积是0.9米3

20.将质量相等的铜块和铝块分别浸没在两个大小形状相同的水杯里后,两杯装满水,且无溢出,以下判断正确的是(ρ铜>ρ铝)()

A.放铝块的盛水较多B.放铜块的盛水较多

C.两杯水一样多D.无法判断

填空题:

1.称量一小杯水与一小匙白糖的总质量,然后再称糖水的质量,比较两次称量的结果,能得出的结论是_________________________.

2.某同学用托盘天平称物体质量时,错将物体放在右盘中,若左盘所加砝码为52克,同时将游码移到0.4克处,天平平衡.此物体的实际质量为__________.

3.小明用托盘天平测一石块的质量,测量完毕后才发现由于粗心错将石块放入了右盘中,砝码放入了左盘中,记录数据为63.7g,他灵机一动,根据图中所示的游码位置修改了记录,则他的记录为____________克.

4.市场上出售的"金龙鱼"牌调和油,瓶上标有"5L"字样,已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量_______kg.

5.如图所示,盒装纯牛奶的体积为________m3,若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3,则牛奶的质量为_________kg,喝掉一半后,牛奶的密度将__________(填"变大""变小"或"不变").

6.体积相等的冰和水,其质量之比是______,密度之比是_______,质量相等的冰和水其体积之比为______,(冰=0.9×103千克/米3)

7.为了寻找反物质或暗物质,中、俄、美等十几国联合研制并于1998年用航天飞机发射了"α-磁谱仪",其核心是我国研制的永磁体,其质量达2t.这个永磁体的主要材料是铁质,外形为直径120cm、高80cm的圆柱体,它的平均密度为_________kg/m3,估计它是否是实心的_________.(ρ铁=7.8×103kg/m3)

8.两个由同种材料制成的实心球,A球的质量是20g,B球质量是0.1kg,则两球的体积比VA∶VB=______,密度比ρA∶ρB=_____.

综合题:

1.为了研究物质的特性.某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验,实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量,下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值.

(1)分析上表中实验次数1和2或3和4的体积及质量变化的倍数关系,则可归纳出的结论是:

_______________________________________.

(2)分析上表实验次数________,可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体,它们的质量是不同的.

(3)分析上表甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳出的结论是_______________________________________.

56.2、用已调节好的托盘天平测量铜块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码有50g、20g、10g各1个,游码的位置如图所示,则该铜块的质量是________g.如把上述实验移到山顶上进行,测得的该铜块的质量将__________(选填"变大""不变"或"变小").

3.小敏在"测量铝块质量"的实验中:

(1)在调节横梁平衡时,指针在分度盘的位置如图中a所示,此时应调节横梁右端的平衡螺母向___________移动,使横梁平衡.

(2)若她在调节横梁平衡时出现了如图中b所示的情形,则横梁___________平衡.(填"已经"或"没有")

(3)若在测量时,她已在右盘中放入了20g、10g、5g的砝码各一个,再加1g的砝码时,指针位置又如图a所示,用2g砝码将1g的砝码替换下来,指针位置如图c所示,则她该进行的操作是_________________________,若游码位置如图中的d所示,则所测铝块的质量为________________.

4.在用天平测物体的质量时,向右盘中添加砝码,应当按_________的顺序(选填"质量由小到大"或"质量由大到小"),在调换砝码时发现,如果添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取_________的方法使天平恢复平衡

5.为了探索测量固体密度的方法,小明做了如下实验:

(1)把天平放在水平台上,将游码调到标尺的零刻线处,此时,指针位置如图A所示,则应把横梁上的平衡螺母向_____调,横梁才能平衡.当天平调平后,小明正确测出了矿石的质量,他所用的砝码及游码在标尺的位置如图B所示,则矿石的质量是_____。

(2)为了测出矿石的体积,小明的实验步骤如下:

a.测出烧杯的质量m0; 

b.在烧杯中装适量的水,测出总质量m1; 

c.将矿石放入烧杯的水中,把橡皮筋套在烧杯上与水面相平为标记; 

d.取出矿石,再向烧杯中倒水,使水面与橡皮筋相平,再测出总质量m2。

以上测矿石体积的步骤中______是可以省略的(填代号)

(3)测得矿石密度的表达式为ρ石=______。

(矿石质量用m石表示、水密度用ρ水表示)

6.小丽同学在测量盐水密度时,进行下列操作,其中的一步错误是:

______(填序号)

①把烧杯中盐水倒一部分到量筒中,测出量筒中盐水的体积;

②用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量;

③把天平放在水平桌上,旋动平衡螺母,使横梁平衡;

④把天平放在水平桌上,拔动游码,使横梁平衡;

⑤用天平测出烧杯和盐水的总质量;

小丽在测盐水质量时,出现了如图所示的情况,此时她应进行的操作是:

____________.

7.在"测定液体密度"的实验中:

(1)使用托盘天平时,应将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端零刻度线上,若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向________调节,使横梁平衡.

(2)用调节好的天平称液体质量。

往烧杯中倒人液体,称出杯与液体的总质量为70g,把杯中一部分液体倒入量筒中,如图甲所示;再称烧杯和剩下液体的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动__________使天平平衡。

若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示。

则倒人量筒内液体的质量为_________g,量筒内液体的体积是_________cm。

(3)该液体的密度是_________g/cm3,查密度表可知该液体可能是__________。

8.一辆载重汽车的车厢容积为3.5m×2m×0.6m,额定载重量为4t。

问:

(1)如果车厢装满泥沙(泥沙的体积等于车厢容积),汽车载重量为多少?

已知泥沙的密度为2.4×103kg/m3.

(2)为了行车安全,汽车不能超载,如果不超载,此车最多能装多少立方米的泥沙?

 

9.如图所示,一容积为3×10-4m3的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入到瓶中,当乌鸦投入了25块相同的小石子后,水面升到瓶口,求:

(1)瓶内石块的总体积;

(2)石块的密度.

 

1.如图所示,甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器,现将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在这三个容器中,已知ρ硫酸>ρ盐水>ρ酒精,则这三个容器中依次分别装的是()

A.硫酸、盐水、酒精

B.盐水、酒精、硫酸

C.酒精、硫酸、盐水

D.硫酸、酒精、盐水

2.三个质量相等的空心球,分别由铜、铁、铝三种材料组成,若空心部分体积相等,则球的体积是()

A.铜球最大B.铁球最大C.铝球最大D.一样大

3.用等质量的铜,铁,铅,分别制成体积相等的空心球,(ρ铅>ρ铜>ρ铁),则空心部分最大的是()

A.铜球B.铁球C.铅球D.一样大

4.在实验室里用天平和量筒测量某种食油的密度,以下实际操作步骤中,不必要且不合理的操作步骤是()

A.用天平测出空烧杯的质量

B.将适量油倒入烧杯用天平测出杯和油的总质量

C.将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积

D.用天平测出倒掉油后的烧杯质量

5.以下四组器材中,能测出一个形状不规则石块密度的是()

(1)刻度尺、天平和砝码

(2)天平和砝码、量筒、水、细线

(3)弹簧测力计、刻度尺、细线

(4)弹簧测力计、水、细线、烧杯

A.

(2)(4)B.

(2)(3)C.

(1)

(2)(3)D.

(2)(3)(4)

6.甲、乙两个物体质量之比为3∶2,体积之比为1∶3,那么它们的密度之比为( )

A.1∶2    B.2∶1    C.2∶9    D.9∶2

7.小明用一个最多能装5kg水的塑料桶装豆油,则桶内豆油的质量()

A.大于5kgB.小于5kgC.一定等于5kgD.可能等于5kg

8.医院里有一个氧气瓶,它的容器是10dm3,里面装有密度为2.5kg/m3的氧气,某次抢救病人用去了5g氧气,则瓶中剩余氧气的密度为()

A.1kg/m3B.2kg/m3C.2.2kg/m3D.2.5kg/m3

9.一个质量为0.25千克的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5千克,若盛满某液体时称得质量是1.75千克,那么某液体的密度是()

A.1.75×103千克/米3B.1.2×103千克/米3

C.1.16×103千克/米3D.1.0×103千克/米3

10.一元硬币的质量最接近()

A.0.5g   B.5g   C.50g   D.500g

11、10cm3的铁和40cm3的铝制成合金,则合金的密度是___________.(ρ铁=7.9×103kg/m3,ρ铝=2.7×103kg/m3)

11.甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图所示,其中_______同学读数正确;量筒中液体体积为______ml.

12.某同学用天平和量筒测金属块的密度:

(1)用下列各实验步骤的字母代号表示出该实验过程的正确顺序:

________________.

A.用天平称出金属块的质量m;B.将m,V的数值代入公式ρ=m/V中,算出金属块的密度ρ;C.用细线拴好金属块并轻轻放入水中,测出水和金属块的总体积V2;D.根据V1,V2的数值算出金属块的体积V;E.在量筒中倒入一部分水,测出水的体积V1;

(2)测量中天平及量筒的示数如图所示,若该金属块的密度为7.9×103kg/m3,则图中砝码甲的质量应是_______g.

13.一只空瓶质量是100克,装满水后,瓶、水的总质量是600克,现改装某种液体,装满后,瓶和液体的总质量是500克,求这种液体的密度?

 

签字

教研组长:

教学主任:

学生:

教务老师:

家长:

老师

课后

评价

下节课的计划:

 

学生的状况、接受情况和配合程度:

 

给家长的建议:

 

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