九年级政治现阶段我国的基本国情1.docx
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九年级政治现阶段我国的基本国情1
九年级政治基本国情部分
考点分析
考点1：
现阶段我国的基本国情、社会主要矛盾及国家的根本任务
1、我国现阶段的最基本国情是什么？
正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、社会主义初级阶段的表现是什么？
（基本特征？
）（我国为什么还处于社会主义初级阶段？
）
从总体上看，我国
（1）社会生产力水平还比较低（经济上）；
（2）科学技术水平和民族文化素质还不够高（文化上）；（3）社会主义具体制度还不完善（政治上）。
初级阶段就是不发达阶段。
这种不发达不只是表现在一个方面，而是表现在经济、政治、文化等各个方面。
3、社会主义初级阶段的起止时间：
1956年三大改造基本完成、社会主义公有制建立——21世纪中叶建国一百年、基本实现现代化，至少需要一百年时间。
4、在社会主义初级阶段社会主要矛盾是：
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
这个矛盾贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
5、（根据国情和矛盾）现在我国的根本任务是：
沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
6、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
取得成绩的其他原因：
（1）我国始终坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，提高了我国的综合国力和人民的生活水平；
（2）我国进一步深化改革，扩大开放，极大促进了生产力的发展；
（3）坚持可持续发展战略，实施科教兴国战略；
（4）坚持两个文明一起抓，正确处理好改革、发展、稳定的关系；
（5）全国人民共同努力，发扬艰苦奋斗的精神，始终坚持三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观；
（6）（如是少数民族地区，则应写上）实施了民族区域自治制度，坚持了民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系和民族平等、团结和共同繁荣的原则等。
7、改革开放以来我发生的巨大变化说明了什么？
（1）党在社会主久的基本路线是正确的，要毫不动摇地坚持党的基本路线，
（2）改革开放是强国之路；
（3）社会主义制度具有无比的优越性，只有社会主义才能发展中国。
8、改革开放以来取得巨大成就的宝贵经验有哪些？
（1）坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断推进理论创新；
（2）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，用发展的办法解决前进中遇到的问题；
（3）坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制；
（4）坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治；
（5）坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相结合；
（6）坚持稳定压倒一切的方针，正确处理好改革、发展、稳定的关系。
考点2：
党的基本路线的内容及其核心内容的含义，坚持党的基本路线不动摇
1、制定基本路线的依据或出发点：
依据：
根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情；
出发点：
从全国各族人民的根本利益出发。
2、发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点就是要毫不动摇坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
3、党的基本路线的内容：
（中国共产党）领导和团结全国各族人民（这是领导力量和建设力量），以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放（这是核心内容），自力更生，艰苦奋斗（这是方针方法），为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗（这是奋斗目标，也是现阶段我国各族人民的其同理想）。
4、基本路线的核心内容是：
以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放即“一个中心，两个基本点”。
（1）以经济建设为中心的含义：
就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位。
地位：
以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
（①只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度；②才能不断满足人民日益增长的物质文化需要；③才能推动社会的全面进步。
）
（2）四项基本原则含义：
坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
地位：
四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政基石。
（3）改革是社会主义的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。
实行对外开放是建设中国特色社会主义的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国策。
改革开放的意义：
①改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉；②改革开放是决定中国当代命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实现民族伟大复兴的必由之路。
5、为什么要坚持党的基本路线基本动摇？
（1）改革开放以来，我国社会经济建设取得巨大成就，社会主义制度显示了强大的生命力，发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
（2）党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不动摇。
6、怎样坚持党的基本路线不动摇？
（1）坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇；
（2）要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主久的伟大实践；
（3）在实际工作中要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局，正确处理好改革、发展、稳定三者的关系；（4）党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。
7、改革、发展、稳定的关系——改革是动力，发展是目的，稳定是前提。
8、改革开放以来，我国现代化事业取得的巨大成就有哪皯？
（1）人民生活达到小康水平；
（2）“嫦娥一号”绕月卫星发射成功；（3）祖国统一大业取得新进展，香港、澳门回归；（4）加入世界贸易组织；（5）成功举办2008北京奥运会；（6）青藏铁路建成能车等。
考点3、坚持对外开放的基本国策的重要性及其做法
1、对外开放是改革和建设必不可少的条件。
（为什么必须实行对外开放？
）
（1）现代科技，增进了世界各国人民的交往，世界一天一天变得更加开放；
（2）在开放的世界中，闭关自守只能导致落后；（3）我们国家要发展、要进步、要富强，就要借鉴一切先进的东西；（4）中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国策。
2、怎样实行对外开放？
（1）要全方位开放。
对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都开放；
（2）要正确处理对外开放与独立自主的关系。
必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，同时又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来；（3）要全面提高对外开放的水平。
既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西，既要坚持“引进来”又要“走出去”。
考点4：
我国现阶段的基本经济制度和分配制度
1、在我国的经济舞台上，活跃着哪些所有制经济？
国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济。
2、公有制经济的地位如何？
它包括哪些经济成分内容？
公有制经济是社会主义经济制度的主角、基础、主体；不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制中的国有成分和集体成分。
3、国有经济的含义、地位、作用是什么？
含义：
生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
地位：
国民经济的主导力量，占支配地位，控制国民经济的命脉。
作用：
国有经济是国民经济的主导力量，拥有雄厚的经济实力和先进技术设备；积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。
4、集体经济的含义、地位、作用是什么？
（1）含义：
生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制形式。
（2）地位：
公有制经济的重要组成部分。
（3）形式：
家庭联产承包责任制、合作社、集体工业企业和商业企业、股分合作制企业等。
（4）作用：
体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分蘖资金，缓解就业压力，增强公共财富和国家税收。
发展多种形式的集体经济，对于发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。
5、非公有制的形式、地位、作用如何？
形式：
个体经济、私营经济、外资经济及混合所有制中的非公有成分。
地位：
社会主义市场经济的重要组成部分。
作用：
对充分调动社会各方面的积极性，创造性，增强国民经济活力，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用：
（1）有利缓解就业压力；
（2）有利于增加国家税收；（3）有利于提高人民生活水平；（4）有利于繁荣城乡市场。
6、国家对非公有制经济的政策是什么？
国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对其依法实行监督和管理。
7、我国的基本经济制度是什么？
确立的原因是什么？
公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
我国的社会主义性质和社会主义初级阶段国情，决定了我们必须坚持和完善这一制度。
8、如何正确处理公有制经济和非公有制经济的关系？
（国家的政策）
（1）毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展；
（2）形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，促进国民经济又好又快发展。
9、我国社会主义初级阶段的分配制度是什么？
实行这样的分配制度是由什么决定的？
按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
由现阶段我国的基本经济制度决定的。
10、我国社会主义初级阶段的分配原则是什么？
劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。
11、我们在分配时要注意什么问题？
在社会主义市场经济条件下，分配既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。
12、现阶段我的分配制度与基本经济制度的关系？
基本经济制度决定分配制度，分配制度要与基本经济制度相适应。
考点5、适合国情的政治制度
1、人民行使国家权力的方式是什么？
（或：
人民怎样行使当家作主的权利？
）
（1）广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关；
（2）再由国家权力机关产生行政（人民政府）、审判（人民法院）、检察（人民检察院）等机关（简称：
一府二院），分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权利。
2、人民行使国家权力的机关是什么？
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会（或者说各级人民代表大会）
3、全国人民代表大会的性质是什么？
拥有哪些职权？
最高国家权力机关
（1）立法权：
包括修改宪法、制定和修改其它法律（刑法、民法等）。
如：
全国人大把保障人权、私有财产写入宪法。
（2）决定权：
包括审查批准国民经济和社会发展计划、审查批准国家的预算和招行、批准省、自治区的建制、决定国家重大事项、决定战争和平等。
如：
全国人大通过《物权法》、《反分裂国家法》。
（3）任免权：
国家和中央政府主要领导人的任免（包括国家主席、国务院总理等）。
如：
全国人大选举温家宝为国务院总理。
（4）监督权：
包括监督宪法的实施、监督地方国家权力机关工作、监督国家机关工作。
如：
全国人大审议通过《政府工作报告》
4、全国人民代表大会与其他中央国家机关的关系是什么？
（1）全国人民代表大会的地位最高、权力最大；
（2）其他机关都由它产生、对它负责、受它监督、向它报告工作；（3）全国人大还可以对国务院及其各部门提出质询案，并要求答复，还可以有权组织调查委员会进行调查。
5、我国的根本政治制度是：
人民代表大会制度；
实现人民代表大会制度，是人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力地保证了人民当家作主，协调国家机关高效远转和维护国家统一。
6、国务院总理为什么要向全国人大作报告？
（1）国务院由全国人大产生，并被授权其行使行政权，因此要对全国人大负责，受其监督；
（2）宪法赋予全国人大对国务院的工作进行监督的职权。
考点6、民族区域自治制度、处理民族关系的原则以及维护民族团结的重要性
1、新中国成立后形成的新型民族关系：
平等、团结、互助、和谐的民族关系。
2、民族区域自治制度（地位）是我国一项基本政治制度，是建设有中国特色社会主义民主社会的重要内容。
3、我国处理民族关系的原则：
民族平等、团结和共同繁荣。
体现这种民族关系的例子：
在人大中各民族代表占有一定的比例（平等）；实施西部大开发和建青藏铁路（共同繁荣）等。
4、青少年的我们怎样以实际行动维护民族团结？
维护民族团结是我们应尽的责任和义务。
维护民族团结
（1）就要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；
（2）就要遵守国家的有关民族政策，不做不利于维护民族团结的事；（3）就要积极宣传民族团结，并与破坏民族团结的言行作斗争。
5、维护民族团结的重要性是什么？
（为什么？
）
维护民族团结是每个公民的义务；民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证；民族关系和睦，政治就稳定，经济就会发展；民族关系恶化，国家的统一就会受到威胁，经济就会受到破坏；加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是整个民族的共同愿望。
6、维护国家统一和全国各民族繁荣的重要意义？
维护国家统一各全国各民族繁荣
（1）是落实依法治国的需要；
（2）是落实科学发展观的需要；（3）是实现共同富裕的需要；（4）是全面建设小康社会、维护社会稳定、和谐的需要。
7、新疆乌鲁木齐打砸抢烧等破坏民族团结的暴力犯罪事件的危害有哪皯？
（1）严重破坏国家统一和民族团结；
（2）破坏社会稳定，边区安全和国家的长治久安；（3）引发民族矛盾、暴力冲突、给国家人民生命财产安全造成严重危害；（4）是国家敌对势力与民族分裂势力相勾结，对国家安全构成危害。
考点7、实现祖国统一的意义和“一国两制”的内涵
1、实现祖国的统一意义：
是海内外中华儿女的共同儿女的心愿，是中华民族的根本利益所在。
2、解决台湾问题的方针与原则：
我们遵循“和平统一、一国两制”的基本方针，坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，对“台独”分裂活动决不妥协。
3、实现祖国统一，我们青少年应当如何做？
（1）自觉履行维护国家统一的义务，积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场；
（2）坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独；（3）树立崇高理想，努力学习，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起；（4）坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。
4、我们实现两岸关系和平发展的前提或基础是：
坚持一个中国的原则。
考点8、走共同富裕的道路
1、社会主义的最终目标（或根本原则）是什么？
实现共同富裕的途径是什么？
社会主义在最终目标是实现全体人民的共同富裕。
鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
2、国家为实现共同富裕采取的战略：
实施“西部大开发”战略、振兴东北老工业基地、中部崛起等策略
3、国家为实现共同富裕采取的具体措施有哪些？
（1）取消农业税，对农民进行种粮补贴；
（2）取消义务教育阶段的学杂费；（3）提高个人所得税起征点；（4）推行科技、文化、卫生、家电下乡活动；（5）建设社会主义新农村；（6）下岗职工再就业工程；
4、如何让创造财富的源泉充分涌流？
创造财富的源泉：
劳动、知识、资本、技术和管理
（1）社会和国家：
营造“尊重劳动，尊重知识、尊重人才、尊重创造”的浓厚社会氛围，为创业者创造良好的创业环境。
（2）改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件，作为个人，我们中学生要：
①努力学习，增长才干；②培养自己多方面的能力，敢于创新、勇于实践；③抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。
考点9：
全面建设小康社会
1.正确认识小康社会：
（1）我们的生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。
这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展历史上一个新的里程碑。
（２）总体小康（2000年已经实现）：
是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
全面小康：
（2020年实现）的奋斗目标（特点或未来是小康是前景）：
经济更加发展、民主更加健全，科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
我们进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。
最关键的目标：
力争2020年人均国民生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
2.如何全面建设小康社会：
（1）坚持共同富裕的社会主义的根本原则。
实现共同富裕是一个过程，要通过先富者带动后富者，逐步实现共同富裕。
（2）我们应该尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民。
（3）作为当代中国青年,我们应该立足中国的基本国情，着眼全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。
考点10：
建设社会主义和谐社会
1.建设社会主义和谐社会的重要性：
是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。
2.建设社会主义和谐社会的具体要求（特征）：
社会主义和谐社会是民主法制、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
3.如何构建社会主义和谐社会：
（1）是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期的历史任务，需要付出长期艰苦的努力；
（2）需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与；（3）既着眼长远，又立足当前，人人有责任，人人有行动。
考点11：
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
1、
考点12、宪法是国家的根本大法
1、宪法在国家政治生活中肯有什么重要作用？
依法治国的核心是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中扮演极其重要的作用。
2、宪法规定了国家生活中哪些最根本的问题？
宪法规定了我们国家的性质、根本制度、根本任务、根本政治制度、基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。
补充：
根本性质：
人民民主专政的社会主义国家；
根本制度：
社会主义制度；根本任务：
沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设；
根本政治制度：
人民代表大会制度；基本政治制度：
民族区域自治制度；基本经济制度：
公有制为主体，多种所有制经济共同发展；公民的基本权利和义务：
如劳动，受教育。
3、宪法是由哪几章构成的？
序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽、首都
4、我们要如何维护宪法的尊严？
（怎样树立宪法意识？
）
（1）我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容；
（2）在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。
5、为什么说宪法具有最高的法律地位和法律效力？
（1）普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。
宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
（宪法和普通法律通常被称为“母法”和“子法”的关系）
（2）宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。
（法律效力：
指法律的强制性和约束力）
（3）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
与普通法律相比，宪法的制定和修改的程序更为严格。
6、宪法与其他法律的关系如何？
（1）普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。
宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
（2）普通法律规定的内容都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效。
7、为什么说宪法是国家的根本大法？
（1）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；
（2）从效力上看，宪法具有最高的法律效力；
（3）从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。
考点13、依法治国的含义和基本要求
1、依法治国的含义：
依照宪法和法律的规定管理国家。
2、依法治国的地位：
党领导人民治理国家的基本方略。
3、依法治国的意义：
建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
（1）是进一步发展社会主义民主政治的基本要求；
（2）是发展社会主义市场经济的客观需要；（3）是建设中国特色社会主义文化的重要条件；（4）是实现国家长治久安的重要保障。
4、依法治国的主体：
广大人民群众；依法治国的核心：
依宪治国；
全国法制宣传日：
每年的12月4日
5、基本要求：
有法可依（前提）有法必依（中心环节）执法必严（关键）违法必究（必要保证）
6、依法行政有什么重要性？
政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，
（1）直接影响到宪法和法律的尊严、权威；
（2）直接关系到依法治国基本方略的顺利实施；（3）关系到建设社会主义法治国家的宏伟目标的顺利实现；（4）依法行政是依法治国的重要环节。
7、如何建设法治国家？
（怎样推进依法治国？
或：
建设法治国家有哪些要求？
）
（1）要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道；
（2）一切国家机关（立法、司法和行政机关）要依法行使职权，行政机关要依法行政；（3）公民要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
补充：
民主政治建设的内涵（政治文明的本质特征）：
坚持党的领导；人民当家作主；依法治国。
考点14、公民积极行使公民的建议权、监督权等政治权利（运用）
1、公民的政治权利指的是什么？
（含义）
指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。
2、我国公民行使建议权和监督权等权利的表现主要有哪些？
（1）关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事，向有关部门提出自己的建议；
（2）对于发现的违法犯罪行为，要及时举报；（3）对于国家机关和国家工作人员的违法失职行为，向有关国家机关提出申诉、控告或检举。
3、公民行使建议权、监督权的渠道（途径）和意义是什么？
渠道：
（1）通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；
（2）采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；（3）通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。
意义：
我们自觉依法行使建议权、监督权，有利于有效行使自己的权利，尽到对国家的责任。
4、公民行使政治权利应注意哪些问题？
（公民怎样依法行使监督权？
）
（1）对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围合法有序正确行使；
（2）公民行使监督权利时，应当实事求是，不妨碍公务，以事实为依据，如实反映情况（3）投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
考点15、当代中国先进文化的含义和内容
1、先进文化的含义：
面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
2、社会主义精神文明建设的内容是什么？
一是社会主义思想道德建设；二是教育科学文化事业建设。
3、思想道德建设地位：
加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
4、发展教育科学文化事业的地位：
发展教育和科学是先进文化的基础工程。
5、社会主义精神文明建设的根本任务：
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
6、建设中国特色社会主义的指导思想：
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。
考点16、共同参与精神文明创建活动
1、精神文明创建活动是什么？
它包括哪些活动？
作用是什么？
精神文明创建活
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