六年级上册数学圆的认识课件.ppt

六年级上册数学圆的认识课件.ppt

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,圆的认识,它们的外形都有什么共同特征呢？

正方形,长方形,三角形,平行四边形,梯形,圆,圆是由一条曲线围成的平面图形,折一折,折过若干次后，可以发现什么？

我们把圆中心的这一点叫做圆心。

o,认一认,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。

认一认,o,半径,r,想一想,o,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。

直径,d,（）,（）,（）,（4）,

（1）在同一个圆里可以画多少条半径，长度都相等吗？

直径呢？

在同一个圆里，有无数条半径，它们的长度都相等。

在同一个圆里，有无数条直径，它们的长度都相等。

（2）同一个圆的直径和半径有什么关系？

（2）同一个圆的直径和半径有什么关系？

新发现,o,半径,r,直径,d,在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？

d2r,或,画一个半径为2厘米的圆。

一、定点（圆心）,二、定长（半径）,三、一只脚旋转一周,2厘米,用圆规画出一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。

圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小,为什么车轮都要做成圆的？

车轴装在哪里？

为什么车轮都要做成圆的？

车轴装在哪里？

分别用硬纸板做成下面的图形。

A,A,描出滚动过程中A点留下的痕迹。

描出滚动过程中A点留下的痕迹。

描出滚动过程中A点留下的痕迹。

（1）在圆中，用O表示（），用r表示（），用d表示（）。

直径和半径的关系是（）,

（2）我还学会了画圆。

画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。

圆心,半径,直径,d2r或,圆心,半径,我能填,（在同一个圆里）,0.4米,0.4分米,0.7厘米,2.06厘米,5.2米,白云居课件,

（1）半径是射线，直径是直线。

（）,

（2）圆的直径都相等。

（）,（3）直径是圆内最长的线段。

（）,（4）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。

（）,同学们，我们下节课再见！