孩子不愿意动脑筋怎么办.docx

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孩子不愿意动脑筋怎么办

孩子不愿意动脑筋怎么办？

提问者：

luxx8761  回答：

37  浏览次数：

840  

 悬赏分：

5 

提问时间:

2005-05-3111:

27:

30

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我儿子快5岁了，是个很活泼调皮的孩子，但最近我发现他不管是玩还是学习，只要遇到点困难就不玩了，比如打秋千吧，每次都叫我推他，而且要荡的高高的，他会荡只是荡不高，我也教过他，也让他看其他小朋友怎样玩，可他就是不听不看，还大哭，如果不推他，他就会恨恨的说以后再也不玩秋千了。

学习也是这样，我真怕他以后会变成……请大家帮帮忙教我几招！

 答案

 回答者：

无岸010  级别：

新手（2005-06-0116:

57:

37）

    我是教师,我对你说,孩子还小,不要着急.有时,成长是需要等待的.你这么急脾气,对孩子的教育效果会适得其反的.

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其他回答

 回答者：

咸涩的雪  级别：

学妹（2005-05-3112:

04:

40）

　　没什么大不了的，也许他只不过觉得打秋千时有人推更好玩而已。

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 回答者：

yfhuang135  级别：

新手（2005-06-0108:

20:

30）

　　s让他在学中玩,例如摆积木,不要和她生气,要循序渐进,这样,不久就会成功

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 回答者：

hldgym0503  级别：

新手（2005-06-0108:

38:

42）

　　在遇到困难时你一定要鼓励他，帮助他，这样他才能对自己有信心。

在玩儿的时候你尽量不要发脾气，要尽可能的满足他的要求。

如果要求不合理时，你要耐心的讲解。

比如：

宝宝你看那位姐姐自己荡的多高呀，爸爸相信你一定会荡的比她高，不信你试试。

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 回答者：

叶绿楚才  级别：

新手（2005-06-0108:

39:

35）

　　你们做大人的也真是的,玩也要动脑子,想想吧,谁不愿意舒服点呢?

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 回答者：

lii_1974  级别：

学弟（2005-06-0108:

43:

28）

　　秋千就有必要协作孩子，这体现父母的关爱。

但其他的事要培养他的自食其力的习惯，每件事尽量有他自己完成，避免使他形成依赖思想

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 回答者：

老书虫  级别：

学弟（2005-06-0109:

05:

51）

　　陪孩子一起玩不是也很有趣吗?

在需要孩子独立思考时,可通过启发、点拨等方法,使孩子逐步地学会独立思考.

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 回答者：

佟庆兴  级别：

学者（2005-06-0109:

08:

48）

　　孩子在引导,你要在他的玩耍中找到他的兴趣,另外要他多学认字,叫他自己去看书学习.

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 回答者：

剑客心  级别：

学弟（2005-06-0109:

41:

00）

　　让他好好玩吧

在玩中学着动脑

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 回答者：

jingzong123  级别：

新手（2005-06-0109:

41:

14）

　　要多鼓励，鼓励，再鼓励

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 回答者：

雪儿  级别：

新手（2005-06-0109:

50:

05）

　　首先做大人的要爱动脑筋

在日常生活中做事情时刻意地把动脑筋的过程表现出来

让孩子体会得到

千万不要逼迫孩子

要让孩子有个轻松的成长环境

咱们自己多做些

耳熏目染时间长了

孩子就会动脑筋了

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 回答者：

iceworld  级别：

新手（2005-06-0110:

39:

58）

　　要让孩子有个轻松的成长环境,但不能惯着

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 回答者：

UC79368023  级别：

新手（2005-06-0110:

41:

37）

　　别忘了给朋友陪养一种乐趣啊

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 回答者：

大男孩  级别：

新手（2005-06-0110:

43:

18）

　　没办法，那是遗传~

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 回答者：

sanluren  级别：

新手（2005-06-0111:

18:

30）

　　从简到繁，让他逐步适应，重要的是多鼓励，少批评！

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 回答者：

大鱼  级别：

新手（2005-06-0111:

23:

39）

　　每个人都有喜欢和不喜欢的，不必勉强。

注意观察他喜欢的，在他喜欢的基础上，稍加引导即可。

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 回答者：

红超君  级别：

新手（2005-06-0111:

48:

22）

　　从提高兴趣入手，不断地引导。

这个我非常认同！

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 回答者：

新浪爱问  级别：

新手（2005-06-0112:

02:

44）

　　培养他感兴趣的东西

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 回答者：

梅格安s  级别：

新手（2005-06-0112:

29:

38）

　　要在生活中慢慢来

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 回答者：

雪儿_008206  级别：

新手（2005-06-0112:

42:

44）

　　有时候小孩子犯了错误不要只知道责备，而是要多鼓励，这样小孩子才会有进步嘛！

有句老话说的好一句话百样说，那就看你怎么说了。

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 回答者：

小爱悦  级别：

新手（2005-06-0112:

50:

20）

　　您可以让您的宝贝多做一些可以尝到有成就感的事情这样下去他就会很爱动脑筋而且当他作完一些力所能及的事情时适当表扬他这样更好只是意见希望您能考虑

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 回答者：

四维  级别：

新手（2005-06-0112:

56:

00）

　　孩子太小了，不应该强迫他做不想做的事，这样会让他产生强烈的叛逆感，久而久之是很危险的——他无论什么事情都会按你的相反方向去做的。

另外，要培养他的兴趣，有了兴趣才会认真，才会动脑，才会有毅力，才会成功的。

家长一定要尊重孩子的意愿，不要认为他小不懂事就没有人权和自己的想法，自由发展是现在最倡导的教育方向。

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 回答者：

☆小星星☆  级别：

新手（2005-06-0113:

02:

01）

　　给他买吃的,说你要好好学习,就给你吃.

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 回答者：

雨点儿  级别：

新手（2005-06-0113:

08:

08）

　　非常赞同楼上"龙桥"的评论.

每一个孩子,都有他感兴趣的事情,作父母的要仔细观察,深耕细作,不断引导.

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 回答者：

zinrs  级别：

新手（2005-06-0113:

13:

56）

　　一定得多多磨练他的意志，培养责任感。

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 回答者：

天空  级别：

新手（2005-06-0113:

16:

12）

　　在遇到困难时你一定要鼓励他，帮助他，这样他才能对自己有信心。

在玩儿的时候你尽量不要发脾气，要尽可能的满足他的要求。

如果要求不合理时，你要耐心的讲解。

比如：

宝宝你看那位姐姐自己荡的多高呀，爸爸相信你一定会荡的比她高，不信你试试。

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 回答者：

lwxylrm  级别：

新手（2005-06-0113:

33:

37）

　　诱导性提问孩子.

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 回答者：

nummt111  级别：

新手（2005-06-0113:

58:

18）

　　我儿子快5岁了，是个很活泼调皮的孩子，但最近我发现他不管是玩还是学习，只要遇到点困难就不玩了，比如打秋千吧，每次都叫我推他，而且要荡的高高的，他会荡只是荡不高，我也教过他，也让他看其他小朋友怎样玩，可他就是不听不看，还大哭，如果不推他，他就会恨恨的说以后再也不玩秋千了。

学习也是这样，我真怕他以后会变成……请大家帮帮忙教我几招

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 回答者：

fallmouse3414  级别：

新手（2005-06-0114:

30:

50）

　　　　依照我的看法：

这孩子不是那种不动脑子的人。

我没资格去评价一个母亲对孩子

所作的一切。

但我从一些育婴杂志上了解到，作为一个母亲，更应该关心自己孩子的

身体生长，至于他想不想动脑子，在他愿意和家里人沟通的时候不就完全明白了吗？

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 回答者：

华仔  级别：

新手（2005-06-0115:

07:

26）

　　孩子的聪明、健康成长需要家长的耐心引导与教育。

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 回答者：

gggggg一方片  级别：

学者（2005-06-0115:

14:

33）

　　让他去学下棋（比如：

围棋/国际象棋等）。

但先要告诉他下棋也是一种玩，使他不要以为大人在让他学习，产生厌倦心理。

最好是去办班的那种地方学（因为有很多小朋友一起学，他就容易接受），小孩子也要强，小朋友之间有比赛，如果他赢了几次就会喜欢这种运动，慢慢就会思考了。

当然开始时家长可以输给他几次。

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 回答者：

修心养性  级别：

学弟（2005-06-0115:

40:

59）

　　打

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 回答者：

云  级别：

新手（2005-06-0115:

52:

12）

　　你要培养他的乐趣,少批评他

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 回答者：

kouzhanwen2005  级别：

新手（2005-06-0117:

14:

43）

　　尽量让他做自己爱做的事情

在这个过程中努力的去开导他怎么用自己的方法解决问题

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 回答者：

sscssc710  级别：

新手（2005-06-0117:

31:

03）

　　他不动，要不你动～！

～

他还小，很正长的呀1~!

慢慢就好了～！

～

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 回答者：

c1768  级别：

新手（2005-06-0122:

30:

10）

　　告诉他，只有小孩子才需要大人帮助，而他都是大孩子了，不能再让大人帮助了，否决，别人会笑他的。

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 回答者：

austin  级别：

新手（2005-06-0201:

11:

28）

　　也许只是孩子心急或是不喜欢自己动手，喜欢别侍候

10.独立思考

　　主要行为习惯示例：

勤于动脑、多提问和质疑、主动与人讨论、大胆想像和联想