八年级下册第一章第1234节复习要点.docx

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八年级下册第一章第1234节复习要点

学科教师辅导讲义

学员编号：

年级：

新初三课时数：

3

学员姓名:

辅导科目：

科学学科教师:

授课

类型

T：

电与磁

授课日期时段

教学内容

一、同步知识梳理

第一节：

指南针为什么能指方向

1、磁性：

磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。

2、磁体：

具有磁性的物质叫做磁体。

3、磁极：

磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部分叫做磁极，它的位置在磁体的两端。

可以自由转动的磁体，静止后恒指南北。

为了区别这两个磁极，我们就把指南的磁极叫南极，或称S极；另一个指北的磁极叫北极，或称N极。

4、磁极间的相互作用规律是：

同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。

5、磁体可分为天然磁体和人造磁体，通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体，它们都能长期保持磁性，通称为永磁体。

6、磁化：

使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。

铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为软磁体。

钢被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体，钢是制造永磁体的好材料。

人造磁体就是永磁体。

7、磁场：

它对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。

磁场的方向：

在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

8、为了形象地描述磁体周围的磁场，英国物理学家法拉第引入了磁感线：

依照铁屑排列情况，画出一些带箭头的曲线。

方向都跟放在该点的小磁针北极所指的方向一致，这些曲线叫磁感应线，简称磁感线。

9、磁感线的特点：

（1）在磁体外部，磁感线由磁体的北极（N极）出，磁体的南极（S极）进。

（简称北出南进）

（2）磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向，也就是小磁针静止后北极所指的方向。

（3）磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱。

（4）在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交。

10、地磁场：

地球产生的磁场。

地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。

地球南北极与地磁的南北极并不重合，它们之间存在的一个夹角，叫磁偏角。

小磁针的南极始终指向地理南极的原因就是：

在地理南极附近，存在着地磁场的北极或N极。

第二节：

电生磁

11、奥斯特实验现象：

导线通电，周围小磁针发生偏转；通电电流方向改变，小磁针偏转方向相反。

结论：

通电导线周围存在磁场；磁场方向与电流方向有关。

12、直线电流的磁场的分布规律：

围绕导线以导线上各点为圆心的一个个同心圆，离导线电流越近，磁性越强，反之，离导线电流越远，磁性越弱。

13、安培定则

（一）：

用右手握住导线，让大拇指所指的方向跟电流方向一致，那么弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向。

14、通电螺线管的磁场通电螺线管周围能产生磁场，并与条形磁铁的磁场很相似。

改变了电流方向，螺线管的磁极也发生了变化。

15、通电螺线管的极性和电流关系—安培定则

（二）（右手螺旋定则）用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。

16、通电螺线管的磁性强弱由什么因素决定？

电磁线圈的匝数越多，通过线圈的电流越大，线圈的磁性越强；插入铁芯，线圈的磁性大大增强。

第3节：

电磁铁的应用

17、电磁铁――带铁芯的通电螺线管。

电磁铁与普通磁铁相比，电磁铁容易控制，它的磁性有无可以由通断电控制，它的磁性强弱可以由电流的大小控制，它的磁极的方向可以由变换通电方向来控制。

电磁铁的应用：

电铃、电磁起重机、电磁继电器、磁悬浮列车

18、电磁继电器：

由电磁铁控制的自动开关，分为控制电路和工作电路。

工作原理:

（1）电磁铁通电时，把衔铁吸下来，使动触点和静触点接触，工作电路闭合。

电磁铁断电时失去磁性，弹簧把衔铁拉起来，切断工作电路。

电磁继电器实质上是利用电磁铁来控制工作电路的一种自动开关。

（2）构造:

控制电路由电磁铁、低压电源、开关组成。

工作电路由电动机、高压电源、电磁继电器触点组成。

（3）电磁继电器的优点有：

1.使用电磁继电器可以用低电压、低电流来控制高电压、高电流，使人们避免直接接触和操纵高电压、高电流的开关，而产生危险！

2.自动化控制（水位自动报警器、自动温控箱）

3.远距离操纵（工作场所温度高或环境恶劣时）

19、假如电磁继电器的说明书上写着“线圈额定电压直流6V，被控制电压220V，电流1A”讲的是什么意思?

“线圈额定电压直流6V”表示控制电路正常工作时，电磁铁的线圈两端接直流6V的电压。

“被控制电压220V，电流1A”表示被控制工作电路两端的电压为220V，电路中的电流是1A。

两个电路：

低压控制电路（由电磁铁、低压电源、开关组成）、高压工作电路（由电动机、高压电源、电磁继电器的触点部分组成）。

磁悬浮列车工作原理：

利用“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”的原理。

通过轨道上的强电磁铁与列车上的电磁铁之间的相互推斥或吸引，而使列车悬浮，使列车与轨道分离，消除了列车与轨道间的磨擦，减少阻力，增加运行速度。

上海的磁悬浮列车是利用“同名磁极相互排斥”的原理，即车体底部的可控电磁铁与安装在轨道下方的电磁铁相互排斥，把列车车身向上提吸，使车身轨道分离的。

20、信息的磁记录：

记录声音、文字、图象等信息的磁带的一面都涂有一层磁粉，一个磁粉粒就是一个小磁体，通过磁头把磁粉磁化，把信息记录在磁带上。

第四节：

电动机

21、通电直导线在磁场中的受力实验。

22、通电导体在磁场中受到力（安培力）的作用；磁场对通电导体作用力的方向跟电流方向和磁场方向有关；当只改变电流方向或只改变磁场方向时，通电导体受到的磁场的力方向发生改变；同时改变电流方向和磁场方向时,通电导体受到的磁场的力的方向不变。

23、通电导体在磁场中会受到力的大小与磁场强弱、电流大小、导体长短有关。

24、左手定则：

（了解）通电导体在磁场中受到力的方向，跟电流方向和磁感线方向有关，三者之间的关系，可用左手定则来判定：

伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在同一平面内，把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，使四个手指所指的方向为电流的方向，那么大拇指所指的方向就是通电导体受力的方向。

25、通电线圈在磁场中受到力的作用

（1）通电线圈在磁场中会受到力的作用而转动，但不能持续。

（2）通电线圈在磁场中受到力的作用方向与电流方向和磁场方向有关。

（3）通电线圈所在的平面与磁场方向垂直时线圈受到一对平衡力的作用，线圈的这一位置叫平衡位置。

（4）通电导体在磁场中会受到力的作用，是电能转化为机械能的结果。

当磁场方向与电流方向一致或反向时，受到的作用力为零。

当磁场方向与电流方向垂直作用时，受到的作用力最大。

（5）通电线圈转到平衡位置时，不立即停下来，而是由于惯性在平衡位置附近摆地动几下才停下来。

26、直流电动机

通过改变电流方向来改变通电线圈的受力方向，从而使之沿同一方向连续转动。

换向器的作用：

当线圈刚转过平衡位置时，换向器能自动改变线圈中电流的方向，从而改变线圈受力方向，使线圈连续转动。

直流电动机工作原理：

电能转化为机械能。

直流电动机制作原理；通电线圈在磁场中受力转动；当线圈转过平衡位置时，通过换向器改变电流方向，从而改变线圈的受力方向，以保证线圈沿同一方向持续转动。

直流电动机的构造:

磁极、线圈、换向器、电刷。

（定子，转子）

27、交流电动机也是依靠通电导体在磁场中所受的力来运转的。

二、同步题型分析

题型一：

磁性、磁极、磁感线

【例1】如图所示的三个钢块，正确的判断是（  ）

A．都是磁体

B．只有两个磁性

C．可能都是磁体，也可能只有两个磁性   

D．都不是磁体

【分析】本题考查学生对于物体是否有磁性、是否被磁化的分析。

题中已知三个物体都为钢块，先分析A、B钢块，因为两钢块相互吸引，若两钢块都具有磁性，那么为异名磁极；若其中一个钢块无磁性，被磁化而吸引，无法两个钢块是否都由磁性。

B、C两钢块，由于互相排斥，为同名磁极，必然都有磁性。

【答案】C

【例2】关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是（  ）

A.磁感线是磁场中实际存在的曲线　

B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场

C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的

D.磁感线只能用来描述磁场的方向

【分析】本题考查学生对于物体磁极方向、磁感应线的分析。

A.磁感应线并不是真实存在的，为了形象描述磁体周围的磁场分布，才引入了磁感应线模型。

B.地球本身就是一个大磁体，产生的磁场叫做地磁场，指南针之所以能够指示方向，是因为地球南北磁极的吸引。

C.条形磁铁周围的磁感应线是从北极出发指向南极，而不是南极出发指向北极。

D.磁感线不仅仅用来描述磁场的方向，也可以用疏密程度来表示磁性的大小。

【答案】C

题型二：

通电螺线圈

【例3】如图所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N极指向不正确的是（  ）

A.aB.bC．cD．D

【分析】本题考查学生对于通电螺线圈磁极、磁性的分析。

通电螺线圈具有磁性，它的磁性和电流方向之间的关系可以用右手螺旋定则（也叫安培定则）来判断。

从图中可以发现该通电线圈的电流方向是从右到左，根据右手螺旋定则，可知通电螺线圈的左侧为S机，分析各指针方向，发现d指针的方向错误。

【答案】D

【变式练习1】

如图所示，甲乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。

则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是（  ）

A.N、S、N、N    B.S、N、S、S       

C.S、S、N、S    D.N、N、S、N

【分析】本题考查学生对于通电螺线圈磁极的分析，磁感应线来判定甲、乙磁极。

通电螺线圈具有磁性，它的磁性和电流方向之间的关系可以用右手螺旋定则（也叫安培定则）来判断。

从图中可以发现该通电线圈的电流方向是从左到右，根据右手螺旋定则，可知通电螺线圈的左侧N极，右侧为S极，从A、B两极的磁感应线可以发现两端相互排斥，可以知道A极为N极;由C、D两极的磁感应线可以发现两极是相互吸引的，C为S极，D为N极。

【答案】D

【例4】如图2所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关（S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少）,P是滑动变阻器的滑片。

要使弹簧的长度变长，可采取的办法是（  ）

A.不改变滑片P的位置，S由1改接到2

B.S接1不变，将滑片P向右滑

C.S接1不变，将滑片P向左滑

D.S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出

【分析】本题考查学生对于影响通电螺线圈磁性强弱的因素。

通电螺线圈具有磁性，影响通电螺线管磁性强弱的因素有线圈匝数的多少、电流的大小、是否有铁芯。

题中要求是使弹簧长度变长，即通电螺线圈磁性增强，有三种方式：

1.插入铁芯，2.滑动变阻器滑片移到阻值最小处，3.增大线圈匝数。

【答案】C

题型三：

电磁继电器的应用

【例5】图所示为一种温度自动报警电器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下正确的是:

（  ）

A．温度升高至74℃时，L1亮灯报警   

B．温度升高至74℃时，L2亮灯报警

C．温度升高至78℃时，L1亮灯报警  

D．温度升高至78℃时，L2亮灯报警

【分析】本题考查学生对于电磁继电器工作原理的理解

从图中温度计读数可以看出，当温度计读数为78℃时，液面触碰金属丝，控制电路会接通，吸引衔铁，脱离上触点，灯1熄灭，接触下触点，灯2亮，报警。

【答案】C

题型四：

磁场对通电导体的作用

【例6】若改变通电导线在磁场中受力的方向，可采取的办法（  ）

A．改变通电导线中的电流

B．只改变电流方向或只改变磁感线方向

C．改变电流方向同时改变磁场方向

D．改变电流大小的同时改变磁场的强弱

【分析】本题考查磁场对于通电导线的作用

通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向、电流方有关，其中一个方向发生变化，受力的方向变化；如果两个因素同时变化，导体受力方向不发生变化。

【答案】B

三、课堂达标检测

1.如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成。

该金属块能被磁铁所吸引，是因为金属块可能含有以下材料中的（　　）

A.银B．铁C．铝D．锌

2.把同样的三个条形磁铁按下图位置一个紧挨一个地连接起来，最后将出现磁极的个数是（　　）

A．两个B．四个C．六个D．无法确定

3.把钢条的一端移近小磁针，小磁针躲开，这表明（）

A.钢条一定没有磁性B.钢条可能没有磁性

C.钢条可能有磁性D.钢条一定有磁性

4.如右图所示，在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁可以自由旋转的小磁针，当它们静止时，磁针N极指向错误的是（）

A.甲B.乙C.丙D.丁

5.关于磁感线，下列说法不正确的是（）

A.小磁针北极在某点所受的磁场的方向，跟该点磁场方向相同

B.磁感线最密的地方磁性最强

C.通电螺线管周围的磁感线从S极出发回到N极

D.磁感线并不是真实存在于磁场空间的一些曲线

6.许多科学家在科学发展的历程中做出了杰出的贡献。

下列叙述符合历史事实的是（　　）

A.奥斯特首先发现了电流的磁效应B.牛顿最早总结了杠杆的平衡条件

C.阿基米德首先发现了电磁感应现象D.法拉第最早通过实验研究了光的色散现象

7.根据小磁针的指向和磁感线的方向判断，下图所示的四幅图中错误的是（　　）

8.电磁铁的磁性强弱与下列因素中无关的是（　　）

A．通入电流的大小B．通入电流的方向

C．电磁铁线圈的匝数D．插入线圈的铁心

9.如右图所示，当滑动变阻器滑片向a端滑动时，通电螺线管的磁场将（　　）

A.增强B.不变

C.减弱D.减到零

10.以下物体放在磁场中会受到磁场力作用的是（　　）

A．一段导体B．一段通电导体C．矩形线圈D．静止的带电小球

11.安装一台直流电动机模型，接入电路后能正常转动，分别做如下调整，哪一种做法不可以改变电动机原来转动方向（　　）

A．调换直流电动机的磁铁极性B．改变线圈中直流电的方向

C．调节滑动变阻器，改变电流的大小D．调换电源的正、负极

12．如图所示的自动控制电路中，当开关断开时，工作电路的情况是（）

A.灯亮，电动机转起来，电铃响B.灯亮，电动机转起来，电铃不响

C.灯不亮，电动机不转，电铃响D.灯亮，电动机不转，电铃响

13.如右图所示，将磁铁的两极分别靠近小磁针某一磁极时，原来静止的小磁针均发生偏

转，该实验表明了______磁极相互吸引，________磁极相互排斥。

14.如图所示是奥斯特实验的示意图．实验结论是：

通电导线周围存在     ，支持此结论的现象是    ．如果移走小磁针，该结论     （选填“成立”或“不成立”）。

15.如图是“研究电磁铁实验”的示意图，当滑动变阻器滑动触头的位置分别在a、b时，电磁铁吸引铁钉的情况如图甲、乙所示。

由图甲（或图乙）可以得出。

比较图甲、图乙可以得出。

16.是王强同学在研究性学习活动中，为某仓库设计的一种防盗报警器．其踏板放在仓库的门口，电铃和电灯放在值班室内．观察电路可知，这个报警器的工作原理是：

有人踏板时，；

无人踏板时，。

学法升华

一、知识收获

1、能够吸引具有铁磁性物体的叫做磁体，磁体具有磁性。

2、磁体可以使原本没有磁性的物体得到磁性，这种现象叫磁化。

3、磁感线是从磁体的N极出来回归到磁体S极。

磁感线上的箭头即是磁场方向。

4、地球是一个大磁体，产生的磁场我们称之为地磁场。

5、通电螺线圈的磁极，我们用右手螺旋定则（也叫安培定则）来确定。

6、影响通电螺线圈的三种因素：

电流大小、线圈匝数、有无铁芯。

7、电磁继电器的构成以及工作原理。

8、磁场对放入其中的磁体会产生磁力的作用。

直流电动机就是根据这个原理制成的。

2、方法总结

1、同名磁极相斥，异名磁极相吸。

2、被磁化的物体和给予磁化的物体呈现的状态是相吸的。

3、改变电流的方向，通电螺线管的磁极也会发生改变。

4、直流电动机是因为通电线圈能在磁场中转动的原理制成的。

三、技巧提炼

1、磁感线并不是真实存在的线段，而是为了描述磁体周围的磁场分布而引入的模型概念。

2、通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向、电流方有关，其中一个方向发生变化，受力的方向变化；如果两个因素同时变化，导体受力方向不发生变化。

课后作业

1、下列科学家中，首先发现电生磁现象的科学家是（）

A.爱因斯坦B.法拉第C.奥斯特D.牛顿

2、下列材料或物体具有磁性的是（）

A.司南　　　B.玻璃　　C.木材　　D.铜棒

3、如图所示，手拿磁体A，靠近铁棒B，铁棒B靠近指针C，指针C如图静止，可知（）

A.磁体A的a端为N级B.磁体A的a端为S级

B.没有被磁化D.无法判断

4、一根钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条，这一现象说明钢条原来（）

A.一定有磁性，接近磁性的一端是S极B.一定有磁性，但不能确定它的极性

C.一定没有磁性D.不一定有磁性

5、如右图所示，在条形磁铁周围放置4只可以自由转动的小磁针，其中方向标得不正确的是（）

A．甲B.乙C．丙D.丁

6、图中磁体周围磁场分布正确的是（）

7、水平慢慢地转动指南针的罗盘时，罗盘内的小磁针（）

A.将随罗盘一起转动B.不随罗盘转动，几乎仍然在原来位置上不动

C.将转动得比罗盘快些D.将转动得比罗盘慢些

8、下列不属于电磁铁的应用的是（　　）

A．电磁起重机B．电磁继电器C．电铃D．电灯

9、电动机的工作原理是（　　）

A．磁化现象B．电流周围周围存在着磁场

C．电磁感应现象D．磁场对通电导体的作用

10、下图表示的是条形磁铁从S极到N极磁性强弱变化情况的图象，其中正确的是（）

11、目前许多国家都在研制磁悬浮列车，我国拥有全部自主知识产权的第—条磁悬浮列车试验线已建成，且实现了2000km无故障运行．—种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，车厢用的磁体大多是强大电流的电磁铁，现有下列说法：

①磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥②磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥

③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦④磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦

正确的组合是（）

A.①和③B.①和④C.②和③D.②和④

12、关于电和磁的说法中错误的是（　　）

A.发电机是利用电磁感应原理制成的

B.磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极

C.通电导体在磁场中受力的方向与电流方向有关

D.所有的金属材料在磁体或电流的作用下都会获得永久磁性

13、a、b为两个条形磁铁的两个磁极，根据下图所示的磁感线方向，可以判断a为极，小磁针上端为极。

第13题图

第14题图

第15题图

14、当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端

极，电源的d端为极；当图中滑片P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将（选填：

“增强”、“减弱”或“不变”）。

15、如图是电磁选矿的示意图．当电磁选矿机工作时，铁砂将落入_________箱。

第16题图

第17题图

第18题图

16、磁体间的相互作用是通过_______而发生的。

如图所示，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动，最后静止。

此现象说明的物理知识有：

同名磁极相互。

17、如图所示的是用来描绘某一磁体周围的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场（填“强”或“弱”）；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向（填“P”或“Q”）处。

18、如图所示，甲、乙为两根外形相同的磁棒和铁棒，当乙从甲的左端水平向右移动到右端时，若两捧间吸引力的大小不变，则棒是磁棒；若两棒间吸引力先由大变小，然后由小变大，则棒是磁棒。

19、用条形磁铁A靠近悬吊的铁棒B，铁棒B被磁化，并使小磁针静止在下图所示的位置，试标出磁铁A的磁极。

20、如图根据电磁铁的N、S极,判断电源的正、负极。

第19题第20题第21题

21、人们一直认为电与磁没有联系，直到近代许多科学家的出色工作，才将电与磁统一起来。

（1）请你在上图中标明开关闭合后磁感线的方向和甲、丁磁体的磁极。

（2）电磁铁的应用较广泛，用它制成的电磁继电器更是一种自动控制的重要元件．如图所示是一种水位报警装置的原理图，当水位没有到达金属块A时，灯亮；水位到达金属块A时，灯亮，表示水位过高。

22、如图所示，A是电磁铁内的铁芯，B是悬挂在弹簧下的铁块，S是转换开关，要使弹簧的长度变短，

可采取的办法有：

1、________________________；

2、________________________；

3、________________________；