《傅雷家书》阅读指导与中考真命题理解练习含答案解析Word格式文档下载.docx

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《傅雷家书》阅读指导与中考真命题理解练习含答案解析Word格式文档下载.docx

傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;

遇困境不气馁,获大奖不骄傲;

要有国家和名族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的教导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

【精彩赏析】

1.“我以前在信中和你提到过感情的ruin,…………要像对古战场一般存着凭吊的情怀。

赏析:

这句话意在说明控制情绪的必要,面对古战场,苍凉而平静,沉郁而超然,是我们对待往事应有的心态。

2.人一辈子都在高潮——低潮中沉浮。

惟有庸碌的人生活才如一潭死水;

或者要有极高的修养,方能廊清无累,真正解脱。

第一个前半句是作者认为有追求、希望和敢于挑战的人生才有意义,后半句是说当一个人的知识和经验积累到一定境界,各方面修养都很高时,就能平静淡然的看待一切,这和一潭死水的生活是不同的。

3.“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。

可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。

好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。

从上面的语句,字里行间可以看出傅雷的爱子情深。

对于长大的儿子,希望他茁壮成长,向外发展,但又不忍孩子远离身边。

7、我以前在信中和你提过感情的创伤,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心的伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。

4.赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友。

赤子之心是最纯洁的,它剔除私心杂念,远离欲望纷争,只容纳人间最美好、最真挚的感情,所以“永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!

”赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音,身边的世界让他孤独;

但人类最纯洁最美好的感情与思想,是相通而永存的,普天下的赤子都将成为他的知音和朋友。

就是这些心灵的朋友和美好的情感,成为赤子创造的博大宽广的精神世界。

5.我以前在信中和你提过感情的创伤,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心的伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀.

这句话意在说明控制情绪的必要。

对于感情的创伤,要“当做心灵的灰烬看”,就“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”。

凭吊古战场时,烈火硝烟散尽,只余断壁残垣,金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。

只余下万千感慨,苍凉而平静,沉郁而超然。

这就是我们对待往事应有的心态。

6.“以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,tonecolour变化的确很多。

我们听了都很高兴,很感动。

好孩子,我真该夸奖你几句才好。

回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期,你真是从低洼中到了半山腰了。

希望你从此注意整个的修养,将来一定能攀蹬峰顶。

这是傅雷老师,听过儿子傅聪的录音后,对儿子所讲评的。

这里面包括了,傅老师对儿子的录音,精细的分析,以及客观的赞赏。

并且在后面提到了对儿子的希望。

这是家长对孩子的教育方法。

既要体现出自己对孩子的肯定,让其有努力拼搏的决心,以及会成功的信心。

另一方面,也提出了自己的希望,给孩子指明了前进的路线,发展的方向。

而我们当子女的,也应在父母指引的道路上,吸取父母的经验,取长补短发展自己的新道路。

7.“在公共团体中,赶任务而妨碍正常学习是免不了的,这一点我早料到。

一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力的去争取。

否则出国的准备又能做到多少呢?

——特别是乐力方面,我一直放心不下。

从今以后,处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。

千叮咛万嘱咐,父母心放不住。

儿子面临社会千变万化,如何应对,作为父母百感交集。

用自己走过的经验,提醒儿子少走怨路,多踏捷径。

这是天下父母的想法。

孩子,是父母生命的延续,是父母心中托起太阳的希望。

父母走的弯路,不希望孩子重蹈覆辙,希望他们能比自己“更上一层楼”。

青春期的我们,应该放下逆反的心理,听从父母的教训,理解父母的苦心。

其实,这也是为了我们自己好,为了我们以后的生活更加轻松、快乐。

8.孩子,可怕的敌人不一定是面目狰狞的,和颜悦色、一腔热血的友情,有时也会耽误你许许多多宝贵的光阴。

告诫年轻人,不要沉溺于热烈的友情,友谊虽然不可或缺,但过度的沉醉还是对你我不利,说实话,他说的这种友情如果任何一个年轻人遇到了,都是无比幸运的,因为它很美好,美好到你无法抗拒,要珍惜,因为它很珍贵,但别无法自拔,年轻人还有更多更重要的事去做。

9.成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的、生活上的、技术上的、学习上的——打击;

从此以后你可以孤军奋斗了。

态度决定一切,要有信心和坚强的毅力,有心去做每一样东西,成功是不会离你远去的。

拥有了这些,成熟的你不应该在依靠别人,有了能力,出去闯出自己的事业,那才是一个成功的自己。

10.还有《梦李白》、《天末怀李白》几首,也是缠绵悱恻,至情至性,非常动人的。

但比起苏、李的离别诗来,似乎还缺少一些浑厚古朴。

这句话用了对比的修辞手法更加形象、具体地表现出苏轼与李白比起诗圣杜甫的离别诗更加雄厚、感人、古朴的风格的诗风。

同时还举了一些例子,让这个读者的感受更加真切。

【家书名言】

1.孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。

尤其是最近三年来,你不知使我对人生多增了几分深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了把感情升华!

2.人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事,何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!

3.人生之中,不如意的时候往往占大多数,此时心中的苦闷该如何排解,是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活,还是用更积极的态度来面对。

4.真的,巴尔扎克说得好:

有些罪过只能补赎,不能洗刷!

5.在公共团体中,赶任务而妨碍学习是免不了的。

这一点我早预料到。

一切只有你自己用坚定的意志和立场向领导婉转而有力的去争取。

6.自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的!

…………只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。

7.辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。

8.一个人孤独了思想集中了所发的感情都是真心实意。

你所赏识的李太白、白居易、苏东坡、辛稼轩等各大诗人了是我们喜欢的,一切都有同感,亦是一乐也,等到你有什么苦闷、寂寞的时候,多多接触我们祖国的伟大诗人,可以为你遣兴解忧,给你温暖。

9.理论与实践绝对不可分离,学习必须与现实生活结合,马列主义不是抽象的哲学,而是极现实具体的哲学,它不但是社会革命的指导理论,同时亦是人生哲学的基础。

就是一般人的学习,完全是为学习而掌心。

所以谈起理论来头头是道,什么唯物主义,什么辩证法,什么批评与自我批评等等,能长篇大论发挥一大套,一遇到实际事情,一坐到办公桌前,或是到了工厂室,农村里,就把一切理论忘得干干净净……既既然一切都在变,不变就是停顿就是死亡,那未来为什么是思念过去,自伤不已,把好好的眼前的阳光也毒害了呢?

……

10.得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。

11.人一辈子都在高潮--低潮中浮沉。

惟有庸碌的人生活才如死水一般;

或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。

12.太阳太强烈,会把五谷晒焦;

雨水太猛,也会淹死庄稼。

13.一个人惟有敢于正视现实,正视错误。

用理智分析彻底感悟;

终不至于被回忆侵蚀。

14.“以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,变化的确很多。

15.“在公共团体中,赶任务而妨碍正常学习是免不了的,这一点我早料到。

否则出国的准备又能做到多少呢?

16.最折磨人的不是脑力劳动,也不是体力劳动,而是操心。

17.多思考人生问题、宇宙问题。

把个人看得渺小一些。

那么自然会减少患得患失之心。

结果身心反而会舒坦,工作反而会顺利。

18.人寿有限,精力也有限,要从长远着眼,马拉松才会跑得好。

19.中国哲学的思想,佛教的思想,都是要人能控制感情,而不是让感情控制。

20.假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如痴,哭笑无常。

而你自己屹如泰山,像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。

那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生最高的境界。

21.一个人没有灵性,光谈理论,岂不成为现代学究、当世腐儒、八股专家也鲜矣!

为学最重要的是"

通"

,"

才能不拘泥、不迂腐、不酸、不八股;

"

才能培养气节、胸襟、目光。

才能成为"

大"

,不大不博,便有坐井观天的危险。

22“望你把全部精力放在研究学问上,多用理智,少用感情,当然那是要靠你坚强的信心,克制一切的烦恼,不是件容易的事,但是非克服不可。

对于你的感情问题,我向来不参加任何意见,觉得你各方面都在进步,你是聪明人,自会觉悟的。

我既是你妈妈,我们是体戚相关的骨肉,不得不要唠叨几句,加以规劝。

”要说还是母亲的心细,父亲在儿子前途上,用心良苦,而母亲在最细微的地方——儿子的感情问题着手,给儿子一明确的道路方向。

告诉他如何处理自己的感情与事业的问题,让儿子明白着重点是那里。

我们也应接受傅雷妻子的教训,我们应该明白自己的重点,明白自己的任务以及道路和方向,知道自己应该做什么不应该做什么,把握住方向的分寸。

这样有助于我们成功。

23.一个人的思想不动笔就不在会有系统,日子久了,也就放过去了,甚至于忘了,岂不可惜,就为这个缘故,我常常逼你多写信,这也是很重要的:

理性认识的训练。

我屡次要你生活正规化,学习规范化,不正规如何能持久?

不持久如何能有成绩?

如何能巩固已有的成绩?

而且作品的了解与掌握,就需要长期的慢慢消化、咀嚼、吸收…

24.人真是奇怪的动物,文明的时候会那么文明,谈玄说理会那么高尚,野蛮的时候,以同野兽无差别,甚至更残酷。

25.世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术……

26.有矛盾正是生机蓬勃的象征。

27.惟有肉体禁止,精神的活动才最圆满:

这是千古不变的定律。

28.我们一辈子的追求,有史以来有多少世代的人追求的无非是完美。

但完美永远是追求不到的,因为人的理想、幻想永无止境。

所谓完美像水中花、镜中月,始终可望不可及。

29.生性并不"

薄情"

的人,在行动上做得跟"

一样,是最冤枉的、犯不着的。

正如一个并不调皮的人耍调皮,而结果反而吃亏,一个道理。

30.艺术特别需要苦思冥想,老在人堆里,会缺少反省的机会;

思想、感觉、感情,也不能好好地整理、归纳。

31.艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个"

爱"

字。

32.伟大的艺术家必须兼有独特的个性与普遍的人间性。

33.主观上故盼望必成,客观方面仍需有万一不成的思想准备。

34经历一次折磨,一定要在思想上提高一步。

以后在作风上也要改善一步,这样才不冤枉。

一个人吃苦碰钉子都不要紧,只要吸取教训,所谓人生或社会的教育就是这么回事。

《傅雷家书》历年中考真题练习

1.【2017绥化市真题】名著阅读(3分)

(1)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《___________》,教育儿子胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣誉荣辱感。

做一个“___________、人民卓越的艺术家”。

(2)从《水浒传》中选取一个人物及其相关故事,写出下联。

上联:

孙行者智调芭蕉扇

下联:

________________

2.【2017届四川成都外国语九年级10月考】名著阅读(4分)

傅雷虽然在外地演出,但始终关注儿子在音乐道路上的成长,他使用什么方法提高儿子的艺术修养?

 

3.【贵阳市2017年初中毕业生学业考试】

名著阅读。

(4分)

(1)《傅雷家书》中父亲与儿子_①_(姓名)论及艺术家的修养时,提到“_②_”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。

(2分)

(2)下列关于名著的表述有误的一项是()(2分)

A.《水浒》中,“豹子头”林冲经历了风雪山神庙、误入白虎堂,沂岭杀四虎后,最终被逼上梁山。

B.《格列佛游记》中,格列佛第三次航海时被海盗放在小独木船上随波逐流,后来就到了飞岛国。

C.“在事情初起之际,抓住最佳时机,绝对是至高无上的智慧。

”这句话出自于培根随笔的《论拖延》。

D.《简•爱》中,谭波儿老师的善良温和伴随着女主人公简•爱在洛伍德学校度过了艰难岁月。

4.【2017年襄阳市初中毕业生学业水平考试】

名著之所以“著名”,不仅因文字,更因情怀。

《傅雷家书》是一部书信集,凝聚着傅雷先生对、对儿子深厚的爱;

《昆虫记》在真实记录和描写昆虫生活的同时,还渗透着法布尔对的思考。

(2分)

5.【吉林省图们市第三中学2016-2017学年九年级上学期第一次阶段性检测语文试题】

真诚是第一把艺术的钥匙。

知之为知之,不知为不知。

真诚的“不懂”,比不真诚的“懂”,还叫人好受些。

最可厌的莫如自以为是,自作解

人。

有了真诚,才会

有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。

建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。

文段选自(书名)。

这封信的内容由(人名)乐曲的特点谈起,论及了艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。

信中父亲还要求(人名)在做一切小事时,要养成一种的习惯。

6.《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。

这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

信中首先强调的是、问题。

7.回顾初中的语文学习经历,阅读名著让我们获益良多。

请你将《傅雷家书》的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学。

8.傅聪一位著名的音乐家,他的成长是受他父亲深厚的影响,在他留学海外,他父亲仍通过书信的方式对他的生活和艺术进行悉心指导,这些家信汇编成册,

请你根据题示,完成下列题目。

①这部书就是 

(作者)写的《 

》。

②这本洋溢着父子深情的家书,成为了苦心孤诣的教子篇,请简单谈谈你对作者的认识 

 

9.《①》是我国著名翻译家、文艺评论家傅雷写给孩子的家信摘编,是充满着父爱的教子名篇。

傅雷以自己的亲身经历,教导儿子要做一个②的艺术家。

10.阅读《傅雷家书》回答问题:

亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。

可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。

好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。

你这个年纪是一切向前往的,不愿意回忆的;

我们噜哩噜哩的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。

孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。

只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。

  

真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;

这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没有宗教信仰,至此不由得谢谢上帝了!

我高兴的是我又多了一个朋友;

儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!

尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。

我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。

也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。

年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,___________________。

孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少,尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!

  你走后,妈妈哭了,眼睛肿了两天:

这叫做悲喜交集的眼泪。

我们可以不用怕羞的这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。

人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。

何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!

读第一段,回答下面问题。

1.

(1)第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?

(用原文回答,15字以内)  

答:

___________________________________________  

(2)第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?

为什么说它是“又快乐又惆怅”的?

 

2.读第二段,回答下面问题。

(1)作者写道:

“你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期。

”作者说这话的原因是什么?

(用原文回答,10字以内)  

(2)本段画线的两处表达了作者强烈的愉悦之情,请从语言运用的角度选择其中一处来分析,说说它何以能表达出强烈的感情。

___________________________________________ 

3.从本文语言特色考虑,填入第二段横线上的应是下面哪一句?

简要说用理由。

(1)现实却给你证明,我是对的。

(2)现实却给你证明我并没大错。

 答:

4.家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。

通读全文,回答下面问题。

(1)傅雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度?

(2)傅雷认为在两代人相处中,长辈应克服自身哪些弱点?

(3)傅雷希望两代人建立怎样的关系?

5.读完本文后,结合对本文主旨的理解,写出你此时最想对父母说的一句话。

11.阅读《傅雷家书》(节选)回答问题:

早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。

果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。

孩子!

要是我们在会场上,一定会禁不住涕泅横流的。

世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!

其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!

更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!

想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!

能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!

孩子,你太幸福了,天待你太厚了。

我更高兴的更安慰的是:

多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!

总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!

你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!

成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击;

何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。

还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!

孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了!

(1)对文中画线句子理解错误的一项是( 

)(2分)

A.对儿子在音乐会上的成功演出,傅雷感到莫大的幸福与骄傲。

B.既表现了傅雷对艺术的热爱,也表达了对儿子的挚爱之情。

C.傅雷觉得儿子的成功并不重要,重要的是儿子为祖国增了光,给别人带来欢笑。

D.傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。

(2)贯穿整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个( 

)的人 

(2分)

A.谦卑 

B.幸福 

C.成功 

D.坚强.

(3)对本段文字理解错误的一项是( 

A.本段文字满怀着欣喜,洋溢着激情。

B.本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲,展现出他的骄傲深情以及殷切期望。

C.傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。

D.本段文字偏重理性,言辞恳切,表现了傅雷对儿子的理解与宽容。

12.阅读《傅雷家书》选文,回答问题。

(17分)

聪,亲爱的孩子。

收到9月22日晚发的第六信,很高兴。

我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。

我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。

我是过来人,决不至于大惊小怪。

你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。

心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?

孩子不向父母诉苦向谁诉呢?

我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?

人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;

只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。

太阳太强烈,会把五谷晒焦;

雨水

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