经管院论文开题报告格式.docx

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经管院论文开题报告格式

2016届本科生毕业论文（设计）开题报告

论文标题：

大学生旅游消费行为探析

——以铜仁市高校为例

学院：

经济与管理科学学院

专业：

旅游管理

学生姓名：

王宁

学号：

2014001031

指导教师：

任晓萍

通过开题论证日期：

年月日

开题论证小组组长签名：

开题论证小组组员签名：

论文（设计）题目

大学生旅游消费行为探析——以铜仁市高校为例

一、选题的背景、意义和国内外研究综述：

（一）、论文研究的背景：

铜仁市位于贵州省东北部，有“中国西部名城”之称，自然条件优越，旅游资源十分丰富，但是受到历史等客观因素的制约，经济社会发展速度相对缓慢，导致旅游发展受到严重的限制，对大学生旅游市场的开发更是处在萌芽阶段。

自从铜仁“撤地建市”以来，经济、文化、方面取得重大进展，其中高等教育教育的迅猛发展为旅游业的发展提供了大量的资源，新建成的川硐教育园区将市内各大高校集中连片，高校的大学生也是一个非常有潜力的消费群体。

同时伴随着杭瑞高速、沿德高速、沪昆高速、铜松高速、思剑高速以及沪昆高铁、铜仁凤凰机场、渝怀铁路的开通，为铜仁市大学生出行旅游提供了便利的交通条件。

从紧张的高中到轻松自在的大学，这其实是每一个人的人生当中的一次重大转折。

大学生活实际上就是一个人们刚踏入的小社会，在这个毫无压力，自由自在的学习生活坏境下，每一个人不仅空余时间比较多，而且外出旅游，欣赏新鲜事物的欲望也比较强烈；同时，处于青春期的人们对外面世界的各种各样的好奇心也比较重，从而导致大学生旅游消费行为这种现象的发生。

当代大学生是一群规模庞大的潜在消费群体，不仅个人受到的教育程度高，而且自己的消费观念以及价值观念也相对开放。

正是因为大学生潜在的旅游消费市场具有很大的开发价值和发展潜力，因此，通过对在校大学生的实地调查了解当代大学生的外出旅游心理需求及外出旅游消费特征将变得尤其重要。

但是，和大众旅游进行比较，由于大学生受到自身的一些条件的限制，从而导致大学生这个庞大的旅游消费市场常常被人们所忽略。

（二）研究意义

本文根据铜仁市大学生旅游市场目前的开发状况，从而用调查问卷，访谈等方式方法来了解大学生外出旅游的态度及动机。

分析铜仁市当代大学生进行外出旅游消费特征以及这种行为产生的各种因素，从而提出一些有利于大学生的旅游产品，旅游线路，旅游营销策略等建议，力求能够充分地激发出当代大学生的旅游动机，促进大学生外出旅游消费行为的形成。

（三）国内外综述：

目前，随着经济的不断发展，旅游业作为中国的朝阳产业，国内外的众多学者也对大学生这个庞大的潜在旅游消费群体做了一系列的研究，从而更好的服务于旅游业及推动当地的经济发展。

研究中国大学生旅游市场的杜江指出：

目前我国的大学生旅游市场存在着结构性的矛盾,主要存在于价格供需、产品设计供需信息沟通、社会辅助四个方面,解决这个矛盾的对策是从营销系统、旅游供给系统、支持系统三个方面入手构建一个围绕着大学生旅游客源市场的驱动体系。

赵鹏就大学生旅游消费行为影响因素研究做了相关的调查。

对在校大学生消费群体的消费心理、旅游动机和旅游消费行为计划行为学理论、消费者行为学理论和消费者心理学理论为基础[2],通过问卷研究从不同层面对在大学生旅游目的地的选择进行了详细地分析。

朱仁鹏做了关于在校大学生旅游行为模式的实证研究，,得出了西安高校大学生（包括不同群体）旅游行为模式的特征,并进一步对实证进行了引申研究并针对性地提出了开拓大学生旅游市场的建议。

二、研究的主要内容、预期目标、重点难点：

主要内容：

本文研究的是凤凰景区价格变动后游客的结构分布变化，力求通过调查研究找到景区门票变动前后旅游者心理上和行为上的主要变化，首先就当前景区门票持续上涨的现状出发提出命题，确定研究范围和内容。

其次研究景区门票价格上涨和旅游者行为意向的分析。

最后分析游客行为意向的影响因素。

通过一系列分析研究，得出结论。

预期目标：

借助文献法对价格变动后的凤凰景区的游客行为意向进行研究，了解游客对于市场价格变化的反应和对于景区满意度的情况。

通过问卷调查与访谈法，了解游客对于景区价格变动的态度以及景区人流量的变化。

根据游客的反应以及相应的要求，可以为景区制定合理的价格提供理论依据。

重点难点:

景区价格变动前后游客的的心理分析、人流量分析以及游客特征的分析。

门票变动后存在的一系列问题该如何解决；通过到凤凰古城景区的先关主管部门收集和整理先关真实有效的数据。

三、论文提纲

（要求：

具体到二级标题）

目录

摘要3

ABSTRACT4

1.铜仁市旅游资源的优势以及旅游业的情况4

1.1铜仁市旅游资源的优势4

1.2铜仁市旅游业的基本情况5

2.铜仁市大学生以及旅游企业的现状7

2.1铜仁市大学生现状7

2.2铜仁市旅游企业的现状7

3．铜仁市大学生旅游消费行为分析8

3.1旅游消费行为的定义8

3.2铜仁市大学生旅游消费行为的分析8

3.3小结12

4.引导大学生进行合理旅游消费的对策13

4.1开发适合大学生的旅游产品13

4.2学校正确引导和政府大力支持13

4.3做好宣传促销13

5.结论15

参考文献16

致谢17

三、拟采用的研究方法、步骤（或路线）：

（一）文献研究法：

通过收集和阅读与本论文先关的文章、著作、时事评论，对它们进行分析比较，找出别人关于景区价格变动对游客的行为意向的一些观点以及提出的先关问题，借鉴文献作为本文的理论支撑和依据。

（二）问卷调查法

通过设计问卷的方式对景区内的游客发放问卷进行调查研究，分析游客的购买行为，对景区价格变动的心理反应、接受程度以及满意度。

（三）实地调查法

借助实地调查法对凤凰的具体现状做了一个具体的了解，通过对旅行社进行的了解，获取景区的人流量情况，与当地的商铺老板进行交流，分析出游客的行为意向。

研究步骤：

（1）对凤凰景区目前的现状以及门票变动后景区的现状做一个了解

（2）通过设计问卷对景区内的游客进行问卷调查，同时向相关旅游管理部门收取相关的数据

（3）通过数据对游客的心理进行分析，分析游客对价格变动的敏感度、对景区的满意度以及对不同价格的认知与反应。

结论

游客行为意向结果分析

游客行为意向影响因素分析

游客对景区的满意度分析

游客对景区价格变动后的敏感度分析

不同价格条件下游客的行为分析

行为学

将数据进对凤凰古城游客行为意向进行分析

行分析、统计

问卷设计调查与发放

问卷设计调查与数据分析

分析得出相关的结论。

绪论

提出问题，阐述研究背景和意义

文献研究

凤凰景区概述

问卷设计调查与数据分析

将数据进行分析、统计

问卷设计调查与发放

对凤凰古城游客行为意向进行分析

结论

四、研究的总体安排与进度：

（要求：

总体上进度应不少于四个阶段：

第一阶段：

选题，收集资料；第二阶段：

对大纲进行调整，拟定初稿；第三个阶段：

在指导老师的指导下对论文（设计）进行修改。

第四个阶段：

定稿）

阶段

时间

内容

前期准备

2015.7--2015.9

文献资料查阅收集、问卷及访问提纲制定

实施阶段

2015.9--2016.1

实习期间实地发放问卷收集第一手资料

整理阶段

2016.1--2016.3

分析整理问卷等资料

结题阶段

2016.3--2016.5

完成初稿并提请指导老师修改最后定稿

五、主要参考文献：

（要求：

第一，选与本研究领域相关性、代表性强的参考文献；第二，所选参考文献要有时效性，对各个时期文献的使用要充分意识其时代背景意义及局限性；第三，要有不少于15篇有代表意义的重要参考文献，参考文献书写符合文献格式规范。

[1]杜江.中国大学生旅游市场研究[D].陕西:

西北大学,2006.

[2]赵鹏.大学生旅游消费行为影响因素研究[D].2012.

[3]叶婷婷.杭州市自驾车旅游者消费行为特征及营销策略研究[D].浙江工商大学.2014.

[4]杜继淑.郑惠“90后”大学生旅游动机与旅游消费行为分析[J].贵州师范大学学报,2010,（6）.

[5]朱仁鹏.在校大学生旅游消费行为模式的实证研究[D],2007.

[6]唐喜枚,高职院校学生旅游行为及其影响因素研究[D].,2012.

[7]王龙华,[D].大学生群体旅游行为影响因素分析.2012.

[8]杨瑞,西安市大学生旅游行为模式研究[D].2006.

[9]张旭亮．大学旅游消费行为研究[J]．中国乡镇企业会计，2011-1

[10]常睿.长春市在校大学生旅游行为研究.东北师范大学.[D].2010

[11]冯建栋．大学生旅游消费行为分析[J]．中国商贸，2011（02）

[12]李付庆．消费者行为学[M]．清华大学出版社，2011（02）

[13]高滑，郭敬.大学生旅游消费调查分析.旅游纵览（下半月）[J]..2014（11）

[14]李军，张俐俐．大学生旅游消费行为特征研究[J].安徽农业科学2009（03）

[15]陈龙,铜仁城市居民旅游消费行为模式初探.[J]铜仁学院经济与管理学院下半月刊2014,（7）.

[16]张敬峰．在校大学生旅游行为研究[J].中国科技信息2006.

[17]霍力、杜文广.大学生旅游消费心理分析[J].商业研究,1997（3）

六、指导教师意见：

（要求：

应针对学生所选题目有针对性地给出指导意见，请勿简单给出“同意开题”意见。

）

签名：

年月日

开题报告会纪要

时间

地点

与

会

人

员

姓名

职务（职称）

分工

姓名

职务（职称）

分工

会议记录摘要：

会议主持人：

会议记录人：

年月日

开题答辩小组意见：

负责人签名：

年月日

院学术分委员会意见：

负责人签名：

单位（盖章）

年月日

填写说明：

1、开题报告应根据教师下发的毕业论文（设计）任务书，在教师的指导下由学生独立撰写，在毕业论文（设计）开始后三周内完成。

2、“选题的背景、意义”应不少于1200字.3、“研究内容、预期目标和重点难点”应不少于800字。

4、论文提纲具体到二级目录。

5、研究进度应不少于四个阶段。

6、参考文献书写要求符合文献格式规范。

7、开题报告会纪要参会人员分工指开题答辩小组组长、答辩秘书、答辩教师。

8、本页不够，可加页。