完整版《海底两万里》名著导读 试题带答案.docx

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完整版《海底两万里》名著导读试题带答案

一、名著阅读题

1.如果你去海边旅游,你会选择谁(阿龙纳斯教授、尼摩船长、尼德·兰)做你的的同伴?

请联系《海底两万里》内容,说说你的理由。

2.阅读下面的语段,回答问题。

“大海就是一切!

它占了地球的十分之七的面积。

它呼出的气息清新纯净。

在这浩瀚的大海中,人并不是孤立的,因为他能感觉到自己周围涌动着生命。

大海仅是一种超自然的神奇的生命载体;它只是在动,在爱;它正如你们的意味诗人所说,是无限的生命。

这段话是_______________说的。

3.经典名著中的人物往往具有多面性。

小博都通过比敏回读的方法深入分析《骆驼祥子》和《海底两万里》中的主要人物,请帮他把下面的批注补充完整。

文段

批注

(文段一)

但是,他下定决心,一千天,一万天也好,他得买车!

第一步他应当,他想好了,去拉包车。

遇上交际多,饭局多的主儿,平均一月有上十来个饭局,他就可以白落两三块的车饭钱。

加上他每月再省出个块儿八角的,也许是三头五块的,一年就能剩起五六十块!

这样,他的希望就近便多多了。

(摘自《骆驼祥子》第一章)

(文段二)

直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声,他才无论如何的起来,打不定主意是出去好呢,还是歇一天。

他懒得去拿那冰凉的车把,怕那噎得使人恶心的风。

狂风怕日落,直到四点多钟,风才完全静止,昏黄的天上透出些夕照的微红。

他强打精神,把车拉出来。

揣着手,用胸部顶着车把的头,无精打采的慢慢地晃,嘴中叼着半根烟卷。

一会儿,天便黑了,他想快拉上俩买卖,好早些收车。

(摘自《骆驼祥子》第二十一章)

批注1:

通过两个文段的比较,可知刚到北京城的祥子①________。

经受了自暴自弃,得过且过。

(文段三)

刘家父女正在吃晚饭。

看见他进来,虎妞把筷子放下了:

“祥子!

你让狼叼了去,还是上非洲挖金矿去了?

”“哼!

”祥子没说出什么来。

刘四爷的大圆眼在祥子身上绕了绕,什么也没说。

祥子戴着新草帽,坐在他们对面。

“你要是还没吃了的话,一块儿吧!

”虎妞仿佛是招待个好朋友。

祥子没动,心中忽然感觉到一点说不出来的亲热。

(摘自《骆驼祥子》第四章)

(文段四)

“呕!

不出臭汗去,心里痒痒,你个贱骨头!

我给你炒下的菜,你不回来吃,绕世界胡塞去舒服?

你别把我招翻了,我爸爸是光棍出身,我什么事都做的出来!

明天你敢再出去,我就上吊给你看,我说得出来,就行得出来!

(摘自《骆驼祥子》第十六章)

批注2:

虎妞对祥子有真挚的关爱,曾让祥子感受到温暖。

但当祥子执意外出拉车,躲着她时,她又表现出②_________的一面。

(文段五)

“教授先生,”船长很激动地回答,“我不是你们所说的文明人,为了我个人才能感觉到的理由,我跟整个人类社会断绝了关系。

所以人类社会那套规范对我来说行不通,希望您以后不要再在我面前提这些东西了。

(摘自《海底两万里》第一部第十章)

(文段六)

正在鲨鱼要将这个不幸的采珠人咬为两段的关键时刻,它发现了新的敌人,因此立刻翻转身体,猛地冲向尼摩船长。

我至今仍能看到尼摩船长当时的姿态。

他蹲伏在那里,带着令人钦佩的冷静等待着那头巨大的鲨鱼。

当鲨鱼冲向他的时候,他异常桥捷地跳到一旁,躲过了鲨鱼的冲击,同时将短刀深深地刺入了鲨鱼的肋部。

(摘自《海底两万里》第二部第三章)

批注3:

通过这两个文段的比较,我们发现尼摩船长表面看来③______________,实则内心④_____________。

4.《海底两万里》是法国著名的科幻和探险小说家

(1)__________的“海洋三部曲”之一。

在小说中,

(2)__________船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯”号,带领生物学家(3)__________教授等一行人在大海中进行了一次奇妙之旅。

他们从(4)__________出发,进行海底狩猎,参观克雷斯波岛海底森林,采集印度洋的(5)__________,探访海底亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹(6)__________王国的葬礼……种种险象环生的情节显示了人类顽强不屈的优秀品质,展现了人类不懈的开拓精神。

5.请阅读以下名著片段,在空缺处填入相应内容。

……

尼摩船长用略带激动的语气回答说:

“教授先生,这个印度人是被压迫国家的一个居民。

我不但现在要站在这个国家的一边,而且直到我生命的最后一刻,仍将和他们在一起。

文段选自法国作家__________(人名)的科幻小说__________(书名),从中可以看出,尼摩船长是一个__________的人。

6.阅读小说后,小何认为尼摩船长英勇无畏,刚毅坚强,但有同学却认为他是软弱的,并列举了语段为证。

请你结合以下语段,并联系整本书,谈谈你的看法。

片段一:

我又看了看伤员,然后回答说:

“这个人再过两小时就会死亡。

”……尼摩船长的手颤抖起来,眼睛流出了几滴眼泪,我原以为他的眼睛生来不会哭呢。

片段二:

这场搏斗持续了一刻钟之久。

怪物们(指章鱼)头破血流,肢离体断,一败涂地,遭到致命的打击,最终退出现场,仓皇潜入波涛汹涌的大海里。

尼摩船长浑身赤血淋漓,靠在探照灯座旁木然不动,眼睁睁地看着这片吞没自己伙伴的大海,大颗大颗的眼泪夺眶而出。

片段三:

于是,倒霉的战舰加速往下沉。

先看到的是桅楼,上面挤满了受害者……他们的尸体被滚滚漩涡卷进了无底深渊……我转身看着尼摩船长。

这位可怕的伸张正义者,名副其实的复仇天使,一直目不转睛地观看着。

当这一切都结束后,尼摩船长便朝自己的房间走去……在他房间里头的窗板上……上面画着一位依然年轻的妇女和两个孩子。

尼摩船长对他们看了好一阵子,然后向他们伸出双臂,同时双膝跪地,泪如泉涌,泣不成声。

7.作为“现代科幻小说之父”的儒勒•凡尔纳有着渊博的学识和丰富的想象力,其作品《海底两万里》就是最好的证明。

试从以上两方面,结合文章内容各举一例加以说明。

8.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行的路线是哪条?

()

A.从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极

B.从大西洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入太平洋、南极。

C.从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、北极。

D.从大西洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入太平洋、南极。

9.下列选项中说法正确的一项是()

A.《骆驼祥子》描写了来自农村淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,祥子与虎妞的情感线是这部小说的基本线索。

B.《骆驼祥子》借祥子的悲惨遭遇,既诅咒那个“把人变成鬼”的黑暗社会和制度,又痛心于无知、愚味的善良民众在病态旧社会的堕落。

C.《海底两万里》中鹦鹉螺号的航行路线是:

印度洋——太平洋——地中海——红海——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋。

D.《海底两万里》中的捕鲸手尼德·兰是一个保守、理性的人。

他说世界上的动物有两种,好吃的和不好吃;世界上的人有两种,倒霉的和不倒霉的。

10.尼摩船长从巨鲨嘴下救起的是()

A.印度采珠人B.美国捕鱼人C.英国船员D.印第安土著

11.在鹦鹉螺号潜水艇中之所以能自由的呼吸是因为()

A.鹦鹉螺号将海水进行分解,从而制造氧气

B.鹦鹉螺号会定期浮出水面,进行换气,并储存一些新鲜空气

C.鹦鹉螺号可以利用一些海底植物制造氧气

D.鹦鹉螺号上有储存着取之不尽的新鲜空气

12.下列对《海底两万里》的解说,不正确的一项是()

A.《海底两万里》是法国著名科幻和探险小说家凡尔纳的“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。

B.小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。

C.小说的主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。

D.小说中出现的直升机、具有强大功能的潜水艇都是当时已经发明出来的,被凡尔纳如实写进了这部小说。

13.名著阅读(6分)

(1)下列有关《骆驼祥子》、《海底两万里》内容的表述,不正确的一项是()(3分)

A.刘四爷土混混出身,知道怎么对付穷人,车厂的车夫们只能听他的摆弄。

若车夫有个急事急病和刘四苦腻,刘四更是把车夫当个破水壶似的扔出门外。

B.老马是一个有自己车的车夫,他的悲惨遭遇给祥子的希望蒙上了一层阴影,祥子从老马身上看到了自己的将来。

C.诺第留斯号使用电能驱动,这让阿龙纳斯非常惊讶,因为潜艇行进速度极快,和电能特点不相符。

D.一个采珠人遭到了鲨鱼的攻击,尼摩船长出手相救,却被鲨鱼打翻在地,尼德·兰用捕鲸叉杀死了鲨鱼。

(2)阅读下面的文字,完成文后问题。

(3分)

老舍先生在《骆驼祥子》中写道:

“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。

祥子还在那文化之城,可是变成了走兽,一点也不是他自己的过错。

上文说“祥子变成了走兽,一点也不是他自己的过错。

”你认同这种说法吗?

结合全文说说你的观点,并用具体情节支撑你的观点。

14.你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗?

15.名著阅读

轰的一声炮响了,这时船员们的欢呼声混杂在一起。

炮弹打中了,正打在动物身上,但是并没有给它致命的打击,而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。

“真怪!

”老炮手暴跳如雷,说,“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲!

”“该死的东西!

”法拉古舰长喊。

追逐又开始了,法拉古舰长弯身对我说道:

“我要一直追到我们的船爆炸为止!

”“对,您对!

”我答。

人们只指望这动物筋疲力尽,它总不能跟蒸汽机一样,永远不感到疲倦。

然而它一点也不疲倦。

这么多时间过去了,它并没有显出一点疲劳的样子。

再说,我们是应该表扬林肯号的,它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。

我估计,在11月6日这倒霉的一天里,它所跑的路程不下五百公里!

黑夜降临了,阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。

这时候,我以为我们的远征结束了,我们永远不能再见到这个古怪的动物了。

可是我错了。

晚上十点五十分,电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来,还是跟昨天夜里一样辉煌,一样强烈。

那条独角鲸好像是停着不动。

也许白天跑得累了。

它睡着了,它随着海水荡漾。

这是一个好机会,法拉古舰长决定利用这次机会。

他发出命令。

为了不至把敌方惊醒,林肯号减低速度,小心谨慎地前进。

这段文字节选自世界著名科幻作品__________________,作者是法国著名的科幻和探险小说家____________。

文中被误认为“独角鲸”的东西,其实是一位叫_______________的船长驾驶的自己设计制造的潜水艇“___________________________号”。

16.尼摩船长和阿龙纳斯等人在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,概括出其中3次险情。

穿过托雷斯海峡时,搁浅在暗礁上:

搁浅时受到__________________;在采珠场同鲨鱼搏斗,被_____________,被浮冰困住后缺氧,与__________________等。

17.名著阅读。

《海底两万里》一书包罗万象又神奇有趣,作品主题、人物形象、科学幻想等,都能激发读者探究的欲望。

请就你感兴趣的问题进行探究,完成阅读探究卡片。

《海底两万里》阅读探究卡片

探究问题

探究方法

探究结果

18.名著阅读。

(任选一题作答)

(1)下面选段出自名著________,作者是___________,这里所写的是_________(写出人名)在烈日下拉车的情景,细腻逼真,令人感同身受,他最大的梦想是___________________。

他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。

一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就要喝。

不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。

好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。

(2)下面这段文字出自名著___________,文段中的船长是______(人物)。

根据选文中的语言,结合名著,概括这位船长的性格特点:

______________、__________。

(任写两点)

“我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!

由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女,他们全都死了!

所有我仇恨的一切,就在那里!

”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。

第二天,可怕的打击开始了!

19.名著阅读。

(1)阅读下列选段,任选一题答题。

这时,尼摩船长不顾一切冲向章鱼,用斧子将它的一条触须砍了下来。

大副狂怒地与那些爬上诺第留斯号两侧的其他章鱼搏斗着,然后所有的人都挥舞起手中的斧头。

加拿大人、康塞尔和我,我们不停地把我们手中的武器送入那些大肉墩中。

一股强烈的麝香味道弥漫在空中。

真是太可怕了!

①上述文字选自凡尔纳的《海底两万里》,尼摩船长是小说中的主要人物,请你结合整本书阅读,以尼摩船长的口吻,写一段文字进行自我介绍

②有人说,《海底两万里》不只是部小说,还是一部“小百科全书”。

你知道这是为什么吗?

(2)阅读下面的文字,任选一题回答问题。

又行不多时,只听得滔滔浪响。

八戒道:

“罢了!

来到尽头路了!

”沙僧道:

“是一股水挡住也。

”唐僧道:

“却怎生得渡?

”八戒道:

“等我试之,看深浅何如。

”三藏道:

“悟能,你休乱谈。

水之浅深,如何试得?

”八戒道:

“寻一个鹅卵石,抛在当中。

若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。

①上段文字出自《西游记》,选段表现了八戒怎样的性格特征?

请你结合名著再举一例。

②《西游记》中很多人物既保持着动物性,又有神的本领,还兼有人的特点。

请从孙悟空和猪八戒中任选其一,结合原著简要分析。

20.名著阅读。

(任选一题作答)

(1)根据《海底两万里》书中的描述,回答下面两个问题

①选出“鹦鹉螺号”航海线路正确的一项()

A.太平洋——大西洋——南极海域——印度洋——大西洋——北冰洋附近

B.南极海域——大西洋——印度洋——太平洋——大西洋——北冰洋附近

C.太平洋——印度洋——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋附近

D.大西洋——印度洋——北冰洋附近——南极海域——大西洋——太平洋

②这是一部科学幻想小说,许多幻想今天已经变成现实。

阅读后,你对科学与幻想的关系有怎样的认识?

(2)根据《骆驼祥子》相关内容,任选一情节进行概括。

A.怒辟杨宅B.孙侦探的敲诈

21.名著阅读。

(任选一题作答)

(1)《海底两万里》情节曲折生动,人物栩栩如生,并且充满各种趣味盎然的奇思妙想和丰富详尽的科学知识。

请从下面两个选项中任选一项并概括相应的故事情节。

①尼摩船长的闪电②价值千万的珍珠

(2)文学作品中的人物姓名往往体现作者的匠心,请从下面《骆驼祥子》中的几个人物姓名中任选一个,阐释该名字的深刻含义,说说你的理解。

①祥子②虎妞③小福子

22.名著阅读(请任选一题作答)

(1)《西游记》一书中有许多以动物名命名的国家,如“宝象国”“乌鸡国”。

从这两个国家中任选其一,简要概括唐僧师徒在该国的经历。

(2)《海底两万里》中,尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请任选一个险情,简述其主要情节。

①斗杀鲨鱼②大战章鱼

23.阅读下面的名著选段,完成问题。

不过希望在人心中总是根深蒂固的!

并且我们又是两个人。

最后,我还要肯定一点——这看来像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想,即使我要“绝望”,现在也办不到!

战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。

所以到太阳升起,我们还得游泳八个小时。

我们替换着游,游八小时必然可以做到。

海面相当平静,我们还不至于过度疲劳。

(1)上面的一段文字选自《海底两万里》,作者是法国的科幻和探险小说家,被人们誉为“______________”,小说主要讲述了______________的故事。

(2)《海底两万里》中,阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号进行了海底探险,在南极曾经因缺氧而窒息,请简要说说“诺第留斯号”是如何陷入险情,又是如何脱离险情的。

(3)根据你的阅读积累,请把下面的事件补写完整。

知识就是力量。

在《海底两万里》中,尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境:

当他们遭遇土著人攻击时,______________;当搁浅时,______________。

24.名著阅读,请根据要求进行回答。

(1)下面哪一个不是《海底两万里》途经的地点(_______)

A.太平洋B.北冰洋C.地中海D.大西洋

(2)___________写的《海底两万里》中的尼摩船长是一个谜一样的人物,他热情、温和、善良、暴躁、冷酷……请结合相关情节谈谈你感受较深的一点___________。

25.名著导读

但当A和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。

我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

……

这次战斗延长至一刻钟之久。

怪物打败了受伤了,死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。

A全身血红,站在探照灯附近,一动也不动,眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海,大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。

(1)以上文段选自《海底两万里》,该书的作者是法国著名的小说家_______,A处的人物是______________。

(2)A在海底环球探险旅行时,经历了多次险情,上面选段中“这次战斗”是指______________________。

26.旅游爱好者小刚对《海底两万里》中“去海底打猎”这部分内容非常向往。

假如这片海域真的要开发成旅游区,你能设计几个吸引人的旅游项目吗?

请至少写出3个。

27.《海底两万里》中尼摩船长的名字“尼摩”一词在拉丁语中的意思是“没有的人”、“不存在的人”,意味着“尼摩船长”身上有着很多不同常人的地方,请结合原著说说尼摩船长有哪些不同寻常之处。

28.《现代汉语词典》(第7版)上关于“英雄”的释义:

①名本领高强、勇武过人的人。

②名不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩的人。

以下名著中的人物可以称为英雄吗?

请任选其一,结合释义和人物相关经历,谈谈你的理解。

A.《海底两万里》尼摩船长B.《红岩》江姐C.《创业史》梁生宝

29.鲁迅先生评价凡尔纳的科幻小说“经以科学,纬以人情”,请结合小说相关内容简要说明。

30.阅读下面文字,完成题目。

我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!

由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、发人、子女他们全死亡了!

所有我仇恨的一切,就在那里!

船长不愿这艘战舰的残跟“复仇号”的光荣残相混,他把战舰引向东方。

第二天,可怕的打击开始了!

此语段出自《_____________》,文段中的船长是_________(人物)。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、名著阅读题

1.示例1:

我选尼摩船长。

尼摩船长博学、睿智,十分擅长利用海洋资源,和他一起,可以收获丰富的科学知识;尼摩船长是个有正义感、博爱心的英雄,以他为伴,能学习他身上的美好品质;尼摩是个天才的科学家,设计并制造了潜艇鹦鹉螺号,能跟随他去海底探险,更加刺激。

示例2:

我选阿龙纳斯教授。

阿龙纳斯教授博古通今,乐于探究,以他为伴,可以学习海洋里的各种动植物的知识;阿龙纳斯教授当初被关进潜水艇时临阵不惧,处变不惊,和他一起,有一种安全感;阿龙纳斯教授做事有计划有条理,为人细心又有耐心,可以安排好旅途的最佳行程。

示例3:

我选尼德•兰。

尼德•兰性格强悍、勇武有力,曾手刃巨鲨,搏杀章鱼,和他一起不怕旅途中的困难与危险;尼德•兰是位野性十足的鱼叉手,和他一起,可以体验捕鱼的乐趣;尼德•兰向往自由,性格直爽,容易交朋友,和他一起,可以尽情享受冒险的激情。

(能联系作品内容,言之成理即可)

【详解】

本题考查名著人物,开放类试题,结合人物性格特点表述,言之成理即可。

如:

选尼摩船长,因为他博学多识,擅长利用海底的各种资源,与他同行,会学习到很多的知识,同时他又有很多天马行空的想法,与他同行,会使旅程更加刺激。

他还是一个坚持正义,勇敢顽强的人,从他的身上,可以受到正面的影响与熏陶。

选阿龙纳斯教授,因为他是著名的法国博物学家,生物学家,博古通今。

跟他同行,会学到很多的知识。

他求生欲望强烈,遇到危险不慌乱,临危不惧,能给人安全感。

他做事有计划,有条理,细心且耐心,与这样的人一起旅行,自己省心又省力,能充分享受旅游的快乐。

选尼德•兰,他有着超人的勇武,手刃巨鲨,搏杀章鱼,与他同行,不用害怕旅途中遇到的危险。

他野性十足,是一位鱼叉手,可以和他一起捕鱼。

他向往自由,性情豪爽,如果和他一起冒险,会非常有激情。

2.尼莫船长

【详解】

本题考查对名著内容的把握能力。

结合文中“大海仅是一种超自然的神奇的生命载体;它只是在动,在爱;它正如你们的意味诗人所说,是无限的生命”等内容可知,语段选自名著《海底两万里》。

《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的巅峰之作。

在这部作品中,他将对海洋的幻想发挥到了极致,表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚忍和勇敢。

在小说里,作者借“尼摩船长”之口表达了对海洋的赞美和热爱赞美之情。

3.①积极向上,对生活充满希望;②泼辣不讲理;③漠不关心、冷酷;④内心炽热,富有同情心。

【详解】

本题考查学生分析名著阅读的情节和人物的能力。

根据文段一中的“,他下定决心,一千天,一万天也好,他得买车!

第一步他应当,他想好了,去拉包车”“他就可以白落两三块的车饭钱。

加上他每月再省出个块儿八角的,也许是三头五块的,一年就能剩起五六十块!

这样,他的希望就近便多多了”分析,通过祥子的心理活动可见,刚到北京城的祥子积极向上,对生活有自己的规划,对未来生活充满希望。

根据文段四中的“呕!

不出臭汗去,心里痒痒,你个贱骨头!

我给你炒下的菜,你不回来吃,绕世界胡塞去舒服”“你别把我招翻了……我什么事都做的出来!

明天你敢再出去,我就上吊给你看,我说得出来,就行得出来”分析,此处通过虎妞的语言描写,表现了虎妞泼辣、不讲理的性格特征。

根据文段五中“我不是你们所说的文明人,为了我个人才能感觉到的理由,我跟整个人类社会断绝了关系。

所以人类社会那套规范对我来说行不通,希望您以后不要再在我面前提这些东西了”分析,此处通过尼摩船长的语言描写,塑造了尼摩表面上漠不关心、冷酷的船长形象。

再根据文段六中的“正在鲨鱼要将这个不幸的采珠人咬为两段的关键时刻……尼摩船长当时的姿态。

他蹲伏在那里,带着令人钦佩的冷静等待着那头巨大的鲨鱼。

当鲨鱼冲向他的时候,他异常桥捷地跳到一旁,躲过了鲨鱼的冲击,同时将短刀深深地刺入了鲨鱼的肋部”分析,此处通过尼摩船长与鲨鱼搏斗的动作描写可知,实际上尼摩船长是一个内心炽热,富有同情心的人。

4.儒勒·凡尔纳尼摩阿龙纳斯太平洋珍珠珊瑚

【详解】

本题考查名著常识及内容。

《海底两万里》:

是法国作家儒勒·凡尔纳创作大西洋的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。

小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

航海路线:

太平洋——印度洋——红海——地中海——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋。

途中进行了海底狩猎,参观克雷斯波岛海底森林,采集印度洋珍珠,探访海底亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼等等。

5.儒勒·凡尔纳(凡尔纳)《海底两万里》反抗压迫(具有正义感、同情弱者)

【详解】

从片段中的人物“尼摩船长”可知片段出自《海底两万里》。

《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。

小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

从“这个印度人是被压迫国家的一个居民”可以看出尼摩船长同情弱者;从“我不但现在要站在这个国家的一边,而且

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