部编人教版《道德与法治》八年级下册复习资料.docx

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部编人教版《道德与法治》八下复习资料

第一单元坚持宪法至上

第一课维护宪法权威(P2—P17)

第一框公民权利的保障书

一、国家权力属于人民

1、我国宪法的基本原则:

我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2、我国的国家性质:

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3、我国经济制度的基础是——生产资料的社会主义公有制。

4、人民行使国家权力的途径和形式:

广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。

5、宪法明确国家权力属于人民的目的:

一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家做主的权利。

6、我们怎样当家作主?

我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。

7、为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字?

我国很多国家机关的名称里有“人民”二字,表示我国的国家性质也就是我国宪法的基本原则——我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权利属于人民。

二、国家尊重和保障人权

1、为什么要尊重和保障人权?

①人权的实质内容和目标是:

人的自由、平等地生存和发展。

②2004年3月14日,十届全国人大二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”写入宪法。

③尊重和保障人权成为我国的宪法原则。

2、尊重和保障人权对国家机关的要求:

它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

3、人权的主体:

在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人,不仅保护个人,也保护群体。

4、人权的内容:

宪法保护的人权内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

5、我国如何尊重和保障人权?

①立法方面:

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

②执法方面:

行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依法施政、依法行政、简政放权。

③司法方面:

审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

④守法方面:

国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变为现实。

6、中国正在全面实施“精准扶贫、精准脱贫”基本方略。

●国家为什么大力开展精准扶贫工作?

扶贫工程是尊重和保障贫困地区人口人权的有力措施。

●你认为国家应该如何帮助贫困人群?

①优先解决绝对贫困问题,特别是尽快建立农村的最低保障制度和完善城市的低保制度。

在解决相对贫困的问题时,要把重点放在建立一个公平的竞争平台,减少机会不公平的现象。

在就业、基础教育、基本卫生、市场准入以及公平执法等方面下功夫,投资金。

②政府的政策还要更偏重于解决未来的收入不公现象,如增加农民收入、加快农民工进城、加快城镇化发展等。

同时,政府要促进教育公平,使大学生不能因家庭贫困而不能接受更好的教育。

③政府要通过税收、财政、货币、土地等各方面措施,防止出现房地产泡沫,防止通过财产的快速增值使未来收入分配的差距扩大。

 

第二框治国安邦的总章程

一、组织国家机构

1、各级国家机关如何产生?

①我国的一切权力属于人民。

人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

②我国宪法第三条规定:

“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受它监督”。

③“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

2、宪法通过什么使得国家权力的运行稳定有序?

宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。

国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益。

3、民主集中制

国家机构的组织活动原则——实行民主集中制的原则。

含义:

是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。

主要体现:

①在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关。

国家权力机关在国家机构中居于主导地位。

②在中央与地方国家机构的关系方面,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

③在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。

优点:

实行民主集中制,便于人民参与对国家的管理,能够把人民群众的力量集中起来,动员全国各族人民进行中国特色社会主义现代化建设。

二、规范权力的运行

1、宪法为什么要规范权力运行?

①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。

②规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。

2、权力如何依据宪法规范运行?

①必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。

②国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使。

③人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。

④宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途

径和方式行使。

⑤国家权利的行使不能任性,法定职责必须要为,法无授权不可为。

3、国家机关应该如何行使权力:

国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。

4、滥用权力有何后果?

任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。

5、对国家机关及其工作人员来说,权力就是什么?

权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。

6、凡不按照法定程序行使权力的行为都是违法行为。

7、只有依法规范权力运行才能怎样?

才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。

第二课保障宪法实施(P18—P30)

第一框坚持依宪治国

一、根本的活动准则

1、宪法的构成:

我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百三十八条。

2、宪法规定的内容:

宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。

3、宪法的重要性:

(我国为什么要对宪法草案进行全民讨论?

①我国宪法是人民意志的体现,是国家的根本法;具有至高无上的权威。

②通过宪法的构成和内容可以看得出来,它是我国的根本法。

正是因为它是根本法,所以对宪法草案要进行全民讨论,才能突出对宪法的尊崇。

4、为什么要树立宪法的权威?

①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益;

②如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;

③如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证。

5、宪法是根本活动准则的表现:

(全社会应该如何对待宪法?

①宪法是一切组织和个人的根本活动准则;

②一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪

法尊严,保证宪法实施。

6、违反宪法的行为有何后果?

一切违反宪法的行为,都必须予以追究。

7、中国共产党如何以宪法为根本的活动准则?

①中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。

②中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式,党自身必须在宪法和法律范围内活动,坚持依宪执政。

③党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

8、党领导人民治理国家的基本方略是什么?

——依法治国

9、治国理政的基本方式是什么?

——法治

10、坚持依法治国首先要坚持什么?

——依宪治国

11、坚持依法执政首先要坚持什么?

——依宪执政

二、最高的法律效力

1、宪法在法律体系中的地位:

宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

2、宪法与其他法律的关系:

(宪法与普通法律的不同)

①从内容上看:

宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某方面的规定,是对宪法的具体化。

②从法律效力上看:

宪法具有最高的法律效力。

我国宪法明确规定:

“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。

”宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。

否则就会因违宪而无效。

③从制定和修改程序上看:

宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

3、宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格的原因及意义?

原因:

宪法是国家的根本法,它规定国家生活中的最根本、最重要的问题,是任何组织或个人的根本行为准则,具有最高的法律效力,其他各种法律都是依照宪法来规定、细化的。

如果与宪法相违背之处,则这条法律自动失效,所以宪法又被称为“母法”,制定和修改程序自然比“子法”更加严格。

意义:

严格的制定和修改程序,一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础,另一方面保障了宪法的长期稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。

4、为什么说宪法是国家法制统一的基础?

宪法是国家法制统一的基础。

①全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

②宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。

③宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。

第二框加强宪法监督

一、监督权力行使

1、权力的行使为什么需要监督?

监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。

2、如何监督权力行使?

法律方面:

①宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。

②各级人大及其常委会依据宪法和有关法律,对人民政府、人民法院和人民检察院行使监督权。

公民方面:

公民对于国家机关和国家工作人员以批评、建议、申诉、控告、检举等方式行使监督权。

3、行使监督宪法实施职权的是什么机关?

——全国人大及其常委会

4、对人民政府、人民法院和人民检察院行使监督权的机关是:

——各级人大及其常委会

5、各级人大及其常委会依据什么行使监督权?

——依据宪法和有关法律

6、监督权力行使,作为公民怎么办?

作为公民,我们要学好宪法和法律,通过合法途径和方式来监督权力行使。

7、不断加强宪法监督工作需要?

①要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,使其更好担负起宪法监督职责;

②要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作;

③加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。

对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。

二、增强宪法意识

1、为什么要增强宪法意识?

①加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识。

②增强宪法意识,对国家公职人员来说尤为重要。

③宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。

2、加强宪法监督,需要什么?

既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识。

3、设立国家宪法日,建立宪法宣誓制度的目的是什么?

①为了强化国家公职人员的宪法意识;

②让他们珍惜宪法赋予的权力;

③自觉规范自己的行为。

4、国家宪法日:

12月4日

5、实行宪法宣誓制度的意义?

①进一步彰显了宪法权威;②有利于增强宣誓主体的宪法意识;③有助于增强公民的宪法意识,营造良好的法治环境;④有助于在全社会传播宪法理念,树立法治信仰。

6、如何增强宪法意识?

学习宪法:

①了解我国宪法产生和发展的历程;②理解我国宪法主要内容;③领会宪法原则和精神;④应积极参与宪法宣传活动。

认同宪法:

①理解并认同宪法的价值;②增强对宪法的信服和尊崇;③自觉接受宪法的指引与要求;④让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。

践行宪法:

①要严格遵守宪法和法律规定;②学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;③坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。

7、为什么我们要认同宪法?

认同宪法原因:

我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求,充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益。

8、宪法实施的三个方面:

①宪法的执行;②宪法的适用;③宪法的遵守。

9、宪法的生命在于实施,宪法的权威在于实施。

10、建设社会主义法治国家,需要我们怎么做?

需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。

第二单元理解权利义务

第三课公民权利(P32—P44)

第一框公民基本权利

一、政治权利和自由(内容:

包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

1、选举权和被选举权

条件:

我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

意义:

选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

2、政治自由

包括:

我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

意义:

有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。

3、监督权(批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权)

我国公民如何行使监督权?

①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;

②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

行使监督权的意义?

公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

4、人民行使当家做主权力:

重要形式:

我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业。

重要方式/公民参与政治生活的最主要途径——依法有序地参与选举。

二、人身自由

1、含义:

——指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。

2、地位及意义:

——人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。

3、人身自由不受侵犯

①宪法规定:

任何公民,非经人民检察院批准或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。

②禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。

4、人格尊严不受侵犯

人格尊严权包括——名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。

5、住宅不受侵犯

住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。

我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

6、通信自由和通信秘密受法律保护

①法律规定:

——宪法规定:

公民的通信自由和通信秘密受法律保护。

②对通信进行检查的条件:

——除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或

者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查。

三、社会经济和文化教育权利

1、财产权

(1)重要性:

我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。

(2)宪法规定:

我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。

公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。

(3)相关权力:

占有、使用、收益、处分。

2、劳动权

(1)内容:

一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。

(2)宪法规定:

我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务。

(3)意义:

它是公民赖以生存的基础。

人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。

3、物质帮助权

条件:

我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。

途径:

国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。

4、受教育权

(1)含义:

公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。

(2)教育的重要性或作用:

①教育为个人人生幸福奠定基础;②为人类文明传递薪火;③成就民族和国家的未来。

(3)国家保障公民受教育权的政策或措施:

①实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育;

②制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

5、文化权利

(1)内容:

科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。

(2)宪法规定:

中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。

(3)国家政策:

国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给予鼓励和帮助。

6、其他权利

此外,我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。

第二框依法行使权利

一、行使权利有界限

1、公民行使权利的界限

界限一:

不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

界限二:

不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。

2、正确行使权利要做到

①任何权利都是有范围的。

公民行使权利不能超越他本身的界限,不能滥用权利;

②不得损害国家的、社会的、集体的利益;

③不得损害其他公民的合法的自由和权利。

二、维护权利守程序

1、按照法定程序维护自身利益

(1)原因/遵守正当程序的作用或意义:

遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。

(2)公民应怎样行使权利?

公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

(3)公民应怎样维护自身权益?

每个公民都应树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式,维护自身权益。

(4)应树立什么意识:

——树立按照法定程序办事的意识。

2、维护权利的方式:

①协商②调解③仲裁④诉讼。

方式

适用范围

特点

原则

维护过程

维权机构

协商

一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等

快速、简便

自愿、互谅

依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协议。

调解

日常生活中大量的权益纠纷

有调解人参与

以国家法律法规和政策以及社会公德为依据

对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互调解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。

村委会

居委会

仲裁

公民与其他个人和组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时

①程序较为灵活

②不能上诉

③不公开审理

以国家法律法规和政策为依据

当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。

仲裁委员会

诉讼

①民事诉讼——人身关系或财产关系的争议;

②刑事诉讼——侵犯人身权、财产权利的行为;

③行政诉讼——对行政机关的违法或明显不当的行政行为。

公平、公正、

公开

宪法和法律规定

人民法院以事实为依据,以法律为准绳作出公正裁决,并要求侵权方依法承担法律责任和后果。

人民法院

第四课公民义务

第一框公民基本义务(P44—P58)

一、遵守宪法法律

1、遵守宪法法律原因:

我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。

2、怎样做到遵守宪法法律?

①忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施;

②保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;

③自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。

3、遵守宪法和法律的具体表现:

保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。

4、中学生该怎样遵守宪法法律?

①自觉学习法律知识

②了解法律程序规定

③以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。

二、维护国家利益

1、国家利益的内容

①维护国家统一和全国各民族团结;②维护国家安全、荣誉和利益。

2、维护国家统一和全国各民族团结

(1)原因:

我国是统一的多民族国家,国家的统一、民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。

(2)做法:

①每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起;②自觉维护国家领土的完整和主权的统一;③维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。

3、维护国家安全、荣誉、利益

(1)维护国家安全包括:

①维护国家的主权、领土完整不受侵犯;②国家秘密不被窃取、泄露和出卖;③社会秩序不被破坏等。

(2)维护国家荣誉包括:

①维护国家的尊严不受侵犯;②国家的荣誉不受玷污。

(3)维护国家利益包括:

维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。

三、依法服兵役

1、原因:

保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。

依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。

2、我国的兵役制度——我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。

兵役分为现役和预备役。

3、做法:

①依照法律服兵役和参加民兵组织;②现役军人必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗;③预备役人员必须按照规定参加军事训练等,随时准备参军参战,保卫祖国。

四、依法纳税

1、原因:

税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。

2、做法:

依法纳税,不偷税、欠税、骗税、抗税。

3、后果:

任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。

4、依法纳税与什么有着密切联系?

与国家的整体利益及企业、单位、个人的直接利益有着密切的联系。

五、公民应履行的其他义务

①劳动的义务;②受教育的义务;③夫妻双方实行计划生育的义务;④父母抚养教育未成年子女的义务;⑤成年子女赡养扶助父母的义务等。

第二框依法履行义务

一、权利义务相统一

1、权利与义务关系概括:

二者相互依存、相互促进。

2、二者关系一致性表现:

①权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。

②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。

③公民的某些权利同时也是义务。

例如,根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。

3、坚持二者相统一做法:

任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。

我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。

二、法定义务须履行

1、法定义务的含义及特征

法定义务是由我国宪法和法律规定的公民义务,它具有强制性特征。

2、为什么必须履行?

①自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任;②依照法律规定,有的法定义务要求公民必须做作出一定行为,公民必须按照法律要求去做,否则,就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的追究。

3、法定义务的内容

履行受教育义务、依法纳税、遵守公共秩序、保护野生动物、遵守交通规则、依法服兵役、爱护公共财产等。

4、履行法定义务要求

①法律要求做的,必须去做。

②法律禁止做的,坚决不做。

③法律鼓励做的,积极去做。

5、如何依法履行义务?

(具体做法)

①捍卫国家主权,与一切危害国家主权的行为作斗争;

②配合国家安全机关的工作,为国家安全机关执行工作任

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