五年级英语上册知识点大全.docx
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五年级英语上册知识点大全
五年级英语上册知识点大全
五年级英语上册学问点大全
Unit1Goldilocksndthethreebers
单词】（默写）
1.ber熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup汤
6.justright正合适7.room房间8.hrd硬的9.soft柔软的10.frid可怕的
11.their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside在旁边
15.between在中间16.relly真正地17.then然后18.find找到，发觉
19.infrontof在前面
词组】（默写）
1、intheforest在森林里
2、beutifulhouse一座秀丽的房子
3、hungryndthirsty又饿又渴
4、somesoup一些汤
5、toocold/hot太冷/热
6、intheroom在房间里
7、toohrd/soft太硬/软
8、threebers三只熊
9、hvesomeckes吃些蛋糕
10、inthekitchen在厨房里
11、inthefridge在冰箱里
12、findtheircousin发觉他们的表弟
句型】（默写）
1.Thereishouseintheforest.在森林里有一个房子。
2.Thereissomesouponthetble.在桌子上有一些汤。
3.Thererethreebersinfrontofher.在她前面有三只熊。
4.Thissoupistoocold.这汤太冷了。
5.Whtbeutifulhouse!
多么秀丽的房子!
6.Sheishungryndthirsty.她是又饿又渴。
7.Bobbycnnot（cnt）seenyckesinthefridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。
语法学问】（理解）
1.Therebe句型表示"某处有某物'
（1）其中thereis用于单数名词或不行数名词，如：
Thereispencilcseintheschoolbg.
Thereissomesoup/milk/te/coffee/juice/wter/chocoltein/onthe
（2）Therere用于可数名词的复数，如：
Thereresomedesksintheclssroom.
（3）Therebe句型的就近原则：
be动词后面假如跟的是不止一种物品，就依据离它最近的物品选用is或re.如：
Thereresomepicturesndtelephone.
Thereistelephonendsomepictures.
2.Therebe句型的否认形式：
在be动词的后面加not（isnot可以缩写为isnt，renot可以缩写为rent）把some改成ny。
例：
Thereispencilinthepencil-box.
（改为否认句）
Thereisntpencilinthepencil-box.
Thereresomecryonsonthedesk.
（改为否认句）
Thererentnycryonsonthedesk.
3."some'和"ny'都有"一些'的意思."some'一般用于确定句，"ny'用于否认句和一般疑问句。
但在一些表示委婉请求，想得到对方确定回答的疑问句中，也用"some'.
例：
1.Thereresomewtermelonsinthebsket.（确定句）
2.Thererentnybirdsinthetree.（否认句）
3.retherenytoytrinsonthetble?
（疑问句）
4.Wouldyoulikesomete?
（表委婉请求）
在否认句中的用法：
表示某人不能做某事时，通常在cn后面加否认词not,后面加动词原形。
Bobbycnnot（cnt）seenyckesinthefridge.
5.感叹句的结构：
感叹句常用how或wht来引导
（1）wht引导的感叹句
.Wht+/n+形容词+可数名词单数!
Whtbeutifulhouse!
b.Wht+形容词+可数名词复数!
Whtnicedresses!
c.Wht+形容词+不行数名词!
Whtdeliciousmilk!
（2）how引导的感叹句
How+形容词/副词!
Hownice!
Unit2newstudent
单词】（默写）
1.student学生2.clssroom教室
3.floor楼层4puter电脑
5.first第一，首先6.second第二
7.third第三8.plyground操场
9.swing秋千10.push推
11.hevy重的12.stop停下
13.high高的14.gret极大的
词组】（默写）
1.newstudent一名新学生
2.showround带着参观
3.howmnyclssrooms多少间教室
4.inourschool在我们学校里
5.somecomputerrooms一些电脑室
6.musicroom一间音乐室
7.onthethirdfloor在三楼
8.tbletennisroom一间乒乓球室
9.gondhvelook去看看
10.singnddnce又唱又跳
11.drinksomenicejuice喝些美味的果汁
12.gotothecinem去电影院
13.hveniceicecrem吃一个美味的冰淇淋
14.intheplyground在操场上
15.gondply去玩一玩
16.ontheswing在秋千上
17.sohevy真的重
18.toohigh太高
19.gretfun很好玩
20.plygin.再玩一次
21.gohome回家
22.nrtroom一间美术室
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五年级英语上册学问点大全
句型】（默写）
1.Cnyoushowherround?
你能带着她参观吗?
2.Howmnyclssroomsrethereinourschool?
在我们学校有多少间教室?
3.Ourclssroomisonthesecondfloor.我们教室在二楼。
4.retherenycomputerrooms?
有一些电脑室吗?
5.Istheremusicroom?
有电脑室吗?
6.Letsgondhvelook.让我们去看看。
语法学问】（理解）
1.Howmny...（可数名词复数）rethere...?
用于询问某处有多少...
例：
Howmnyclssroomsrethereinourschool?
2.Therebe的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面，表示"有......?
'
（1）Isthere...?
Yes,thereis./No,thereisnt.
例：
Istheremusicroom?
（2）rethereny...?
Yes,therere./No,thererent.
例：
retherenybooks?
3.几个缩写isnt=isnotrent=renotits=itistheyre=theyre
4.序数词
one-----firsttwo---secondthree----thirdfour---fourthfive---fifth
5.在楼层前用介词on,onthefirst/second/thirdfloor在一/二/三楼...
Unit3Ournimlfriends
词汇】
ournimlfriends我们的动物伴侣
twofish两条鱼
theother另一个
bigtil一条大尾XX
bigbodies大身体
hveno没有
fourlegs四条腿
nicewings秀丽的翅膀
redeyes红眼睛
longers长耳朵
bigrms大手臂
bigfeet大脚
itsbody它的身体
yourfingers你的手指
onthefrm在农场上
☆bldegles白头秃鹰
☆polrbers北极熊
☆bigkngroo一只袋鼠
☆inCnd在加拿大
☆inustrli在XX大利亚
☆liketherin喜爱下雨
☆sunnywether晴朗的天气
☆comeout出来
☆crrynumbrell拿一把雨伞
句型】
1.Ihvetwonimlfriends.我有两个动物伴侣。
2.Oneisredndtheotherisblck.一个是红的另一个是黑的。
3.Theyhvebigeyesndbigbodies.它们有大眼睛和大身体。
4.Theyhvenolegsndrms.它们没有腿和手臂。
5.Ithsfourlegsndshorttil.他有四条腿和一条短尾XX。
6.Ithstwolegsndtwonicewings.它有两条腿和一双秀丽的翅膀。
7.Hehsdog.他有一只狗。
8.Shehsbird.她有一只鸟。
9.Itcntlkndfly.它既会说话又会飞。
10.Doyouhvennimlfriend?
Yes,Ido.你有一个动物伴侣吗?
是的，我有。
11.Doesithvelongtil?
Yes,itdoes.它有一条长尾XX吗?
是的，它有。
12.Doeshehveprrot?
No,hedoesnt.他有一只鹦鹉嘛?
不，他没有。
13.Doesshehvetwofish?
No,shedoesnt.她有两条鱼吗?
不，她没有。
14.Dotheyhvenimlfriends?
No,theydont.他们有动物伴侣吗?
不，他们没有。
15.Thoserenotlegs.那些不是腿。
16.Giveitcke.给它一个蛋糕。
语音】
Uu//bus,duck,summer,sun,umbrell,mum,lunch,cup,rubber,run,but,much,jump,Sundy,subject,
语法学问】
hve/hs的用法
1、表示某人有某物。
2、主语是第一、第二人称单数和复数时用hve,如I，you,we,they,thestudents
主语是第三人称单数时用hs,如he,she,it,Helen,thebird,myfther
3、确定句：
hve/hs
WehvePElessononMondymorning./Ithslongtil.
否认句：
dont/doesnt+hve
Theydonthvenimlfriends./Shedoesnthvedog.
一般疑问句：
Do/DoeshveYes,do/does.No,dont/dont.
-Doyouhvefootbll?
-Yes,Ido./No,Idont.
-Doeshehvetoycr?
-Yes,hedoes./No,hedoesnt.
Unit4Hobbies
词组】
singnddnce唱歌跳舞
begoodt擅长于
withmybrother和我弟弟
redstories读故事
intheprk在公园里
plythepino弹钢琴
lotof很多
wtchfilms看电影
tlkbout谈论某事
myhobby我的爱好
theirhobbies他们的爱好
inwinter在冬天
verywell很好
nide一个想法
gretide一个好想法
thisfternoon今日下午
ontheice在冰上
begoodtskting擅长溜冰
bighole一个大洞
intheice在冰里
coldndwet又冷又湿
likeclimbing喜爱爬山
likeswimming喜爱游泳
likedrwing喜爱画画
plybsketbll打篮球
plytbletennis打乒乓
plyfootbll踢足球
句型】
1.Whtdoyoulikedoing?
你喜爱干什么?
Ilikeplyingbsketbllndfootbll.我喜爱打篮球和踢足球。
2.Icnplybsketbllwell,butImnotgoodtfootbll.我篮球打得很好，但我不擅长足球。
3.Helikesplyingfootblltoo.他也喜爱踢足球。
4.Shelsolikesplyingthepino.她也喜爱弹钢琴。
5.Theybothlikeswimming.她们都喜爱游泳。
6.Whtdoeshelikedoing?
他喜爱干什么?
Helikesdrwing.他喜爱画画。
7.Whtdoesshelikedoing?
她喜爱干什么?
Shelikesredingstories.她喜爱读故事。
8.Whtdotheylikedoing?
她们喜爱干什么?
Theylikewtchingfilms.她们喜爱看电影。
9.SmndBillytlkingbouttheirhobbies.山姆和比利谈论他们的爱好。
10.Letsgosktingthisfternoon.咱们今日下午去滑冰。
11.Lookout!
当心!
12.Thereisholeintheice.冰里有一个洞。
13.Doyoulikeweringyellow?
你喜爱穿黄色的衣服?
14.Welllikeclimbingverymuch.我们都十分喜爱爬山。
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五年级英语上册学问点大全
（2）句型】（默写）1.Cnyoushowherround?
你能带着她参观吗?
2.Howmnyclssroomsrethereinourschool?
在我们学校有多少间教室?
3.Ourclssroomisonthesecondfloor.我们
语音】
Yy/j/yer,yes,yellow,you,young
语法学问】
1.询问别人喜爱干某事，Whtdo/doeslikedoing?
喜爱干某事likedoingsth,doing表示喜爱常常做一件事。
主语是第三人称单数时留意like后面加s.
不喜爱干某事dont/doesntlikedoingsth
2.动名词的改变规律：
.一般状况下在动词后面加ing.如going,reding,drwing,plying
b.以不发音的字母e结尾的动词，去e再加ing.如dncing,mking
c.以"元音+辅音'结尾的重读闭音节单词，先双写辅音字母再加ing.如swimming,running,getting,putting
Unit5Whtdotheydo
单词】
1.techer老师2.tech教
3.writer作家4.write写
5.work工作6.thome在家
7.doctor医生8.help关怀
9.sick生病10.people人，人们
11.fctory工厂12.worker工人
13.cook厨师14.driver司机
15.frmer农民16.nurse护士
17.policemnJC
词组】
1.techEnglish教英语
2.lotofstudents=lotsofstudents很多学生
3.Whtbout...?
=Howbout....?
....怎么样
4.nEnglishtecher一位英语教师
5.writestories写故事
6.workthome在家工作
7.helpsickpeople关怀生病的人
8.fctoryworker一个工厂工人
9.mkesweets做糖果
10.lotofsweets很多糖果
11.nicecr一辆秀丽的小汽车
12.mkecrs制造汽车
13.somnycrs这么多汽车
14.flyinthesky在空中飞
15.Iwish我盼望
句子】
1.Whtdoesyourftherdo?
你的爸爸做什么的?
2.Myftheristecher.我的爸爸是个老师。
3.HetechesEnglish.他教英语。
4.Hehslotofstudents.他有很多学生。
5.Whtboutyourmother?
你妈妈呢?
6.IsshenEnglishtechertoo?
她也是个英语老师吗?
7.Sheswriter.她是个作家。
8.Shewritesstories.她写故事的。
9.Sheworksthome.她在家工作。
10.Myftherisdoctor.我的爸爸是个医生。
11.Hehelpssickpeople.他关怀生病的人。
12.Mymotherisfctoryworker.我的妈妈是个工厂的工人。
13.Shemkessweets.她做糖果的。
14.Whostht?
那是谁?
15.Thereresomnycrs.有那么多车。
16.Yourfthercntgonow.你爸爸不能走了如今。
语法学问】
1.如何询问他人的职业
1）Whtdoes+某人（yourfther,Dvid...）do?
He/Sheis/n+职业（frmer,techer,doctor...）
例如：
Whtdoesyourftherdo?
Heisdoctor.你爸爸做什么的?
他是个医生。
还可以这么问他人的职业：
2）Whtis+某人?
Whtisyourfther?
你爸爸做什么的?
3）Whtssomebodysjob?
Whtsyourfthersjob?
你爸爸做什么的?
2.询问"你'的职业
1）Whtsyourjob?
你是做什么的?
ImnEnglishtecher.我是一个英语老师。
2）Whtdoyoudo?
你是做什么的
Imworker.我是一名工人。
动词在第三人称单数形式的改变规则
规则
例词
一般状况下，直接在动词的词尾加s-
run-runs
look-looks
see-sees
sy-sys
以-s,-sh,-ch,-x,-o结尾的动词，一般在词尾加-es.
tech-teches
go-goes
fix-fixes
wsh-wshes
pss-psses
以辅音字母加y结尾的动词，先边y为i,再加-es.
study-studies
try-tries
以元音字母加y结尾的动词，直接在词尾加-s。
ply-plys
sty-stys
留意：
go（三单）goeshve（三单）hs
作文】
Myfmily
Thererethreepeopleinmyfmily.Theyremyfther,mymotherndI.Myftheristecher.Heworksinschool.Hegoestoschoolbycr.Mymotherisdoctor.Sheworksinhospitl.Shehelpssickpeople.Shelikesredingbooks.Imstudent.Ilikeplyingfootbll.Ilovemyfmily.
Unit6mye-friend
词组】
mye-friend我的XX友
intheplyground在操场上
witminute等一会
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liveintheUK住在英国
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