成功作文之成功了才明白作文.docx
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成功作文之成功了才明白作文
成功了才明白作文
【篇一：
坦然面对失败,才能赢得成功!
（1000字）作文】
精选作文:
坦然面对失败，才能赢得成功！
（1000字）作文熬过了暴风雨那鲜花怒放的日子还会远吗？
挺过了失败的苦楚，成功还会远吗？
题记坦然面对失败，才能赢得成功！
人生的道路并非一帆风顺。
有时，我们只差了那抹一点点，就与失败失之交臂。
那么，我们要用什么样的心态来面对失败呢？
有位智者曾说过：
失败乃成功之母。
告诉我们：
失败不是件坏事，有了失败，离成功就有近了一步。
而我的经验告诉我：
弹人面对失败，才能赢得成功。
去年，学校要从级部选拔出3名同学代表学校参加全市的英语演讲比赛。
我被老师提名。
我当时高兴的要命！
向窗外望去，天空的朵朵白云，也在为我喝彩似的，绽放开来！
因为爸爸妈妈从小培养我的英语能力，对这种锻炼的机会视之如命，所以对我的工作大力支持。
那天我高高兴兴地走进英语办公室，等待老师告诉我被选中的好消息。
可是，事与愿违，我于成功失之交臂：
我落选了。
原因不是口语不好，而是表情不丰富，感情不充沛。
自此，我的天空再也没有那绽开的朵朵白云。
整天乌云密布，天色阴沉。
我懊恼极了。
整天萎蔫不振，认为自己就是不行。
赶不上别人。
后来，我落选的消息被爸爸知道了。
他没有责备我。
没有骂我。
更没有说什么。
我以为爸爸不再关心我，在意我。
所以我选没选上都无所谓。
直到有一天middot;。
那是一个大雨倾盆的6月天，窗外雨在无情地倾泻着。
我的心情糟透了。
这是屋门响了，是爸爸，他走进来二话没说拉着我就往外走，我没能摆脱他的束缚，只好跟着来了。
我跟着爸爸一直在外面淋着。
像一个狼狈的落汤鸡，浑身没有干的地方。
就这样一直淋着淋着。
雨渐渐小了，天也变晴了。
空气清新多了，树叶上的流水还在滴滴答答地往下落。
好一个脱俗的世界啊！
我感叹起来。
心情也多云转晴，好转了起来。
这时，爸爸拍了拍我的肩膀，人后用手指着远方的天，示意让我看。
哇！
好美的彩虹啊！
今天运气太好了，竟然能和彩虹姐姐打对面，我不由得感叹道。
这时爸爸说：
想看到彩虹就必须经历暴风雨。
想获得成功，失败总是在所难免的。
要记住，不要为失败而懊恼，反而应该感谢他。
因为失败是成功的垫脚石，是成功之基。
聪明的人总会从失败中吸取教训，找到通往成功之门的大路。
只有那些愚昧无知浅薄的人才会怨天尤人、一蹶不振。
我的女儿是个聪明的人，他知道该怎么做，对吧？
我不住地点头，恍然大悟，只有坦然面对失败，才能赢得成功啊！
此后，我想变了一个人似的，学会了从失败中吸取教训，提高了英语演讲水平，并在今年的演讲比赛中成功入选。
同学们不要害怕失败，畏惧失败。
要知道：
坦然面对失败，才能赢得成功。
山东烟台龙口市龙口中学初二:
任丽
篇一：
坦然面对挫折
坦然面对挫折
人生总会有些不符合自己原意的事情，但化解这种难以解决的事情，只有看你的态度是怎样的。
挫折，是人生人人必走的路，只有坦然面对挫折，才能使我们的生活充满无限的乐趣。
在一次期中考试中，数学是最难的一科，不及格的人很多。
上午考完试，老师以惊人的速度批完了考试卷子，下午马上下发了。
同学们一听到成绩就哭，有哭不该错的题错了的，有哭分打的太低的?
?
但是，有一位同学没及格，却没有哭，只是看着试卷发呆?
?
可后来，我发现他愈来愈用功，而且学习成绩突飞猛进。
在后来的一次考试中，分数竟然比我高，当时我去问他是怎么做到的，他只对我说了一句话：
“那些人只知道在那里哭，但我心中只有一个信念‘不如把挫折化为前进的动力’。
”他的这句话，让我深受感动，也就是这句话，让我知道了坦然面对挫折的深刻含义和重要性。
是的，坦然面对挫折，可以改变我们对一切事物的错误看法，是我们的生活更加有韵味。
长春市篇二：
坦然面对挫折
坦然面对挫折
篆角初中九年级146班：
熊义兰指导教师：
谭琼涛
在生活中，挫折好似阴天一样，不知道什么时候来临，什么时候离去。
或许现在是晴空万里，下一秒就会乌云密布。
对于我来说，挫折的色彩并不单一，它是五颜六色的，人生也因它而精彩绝伦。
许多人认为，挫折是使我们失败的罪魁祸首，而总是怨声载道。
其实不然，挫折只是使我们失败的原因之一，还有许多的其它因素参杂在其中，而自身的不努力才是我们失败的关键所在。
正如“失败是成功的前奏曲，挫折是成长的催化剂”一样，如果每个人都能以不同的人生态度面对挫折，把每一次的失败都归结为一次次的尝试，不去自卑；把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲，并能够坦然面对挫折，或许你就会从挫折中品味出不一样的人生哲理。
当我们处于挫折之中，眼前一片迷茫，迷失自我的时候，我们应该把它当作一块磨炼人的砺石，锤炼自己，以激发出生命的活力，并在挫折中学会永不言弃，乐观向上。
在黑暗中，我学会了寻找光明；在坎坷中，我学会了奋勇直前；在逆境中，我学会了获得新生。
易中天教授曾经说过：
“要成功，需要朋友；要取得巨大的成功，需要敌人。
”当我们渴望成功时，挫折也是我们的好朋友，他教会了我们坚强，学会乐观面对生活的种种境遇。
所谓的敌人，就是我们自己，倘若一念之间选择了歧路，那么一切的努力都将化为乌有。
看！
我们的决定是多么的重要！
在生活中，失败无法避免的，也是我们所“需要”的，它与成功一样对我们皆有价值。
只有在我们觉得自己做得不尽如人意之时，我们才会去反思：
怎样做才是更好的！
挫折有时候可能会是我们的敌人，但有时候又可能是我们的一位好老师。
假如在生活当中缺少了挫折这样一位“益友”的话，或许就会变得庸俗，没有创新，最终成为懒惰的代言人。
懒惰可是使我们走向灭亡的损友啊！
只有勤劳，才能够造就美好未来。
篇三：
坦然面对成就精彩人生
坦然面对成就精彩人生
坦然面对成就精彩人生
在《太阳每天不辞劳苦的升起》中，巴尔扎克曾说过，“不幸是成功者的进升阶梯，是信徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊”。
我说，挫折是人生的试金石，跨越它，就可以柳暗花明。
在这个世界上，一星陨落，暗淡不了灿烂星空；一花凋零，荒芜不了整个春天。
正如材料中的女大学生，未被录取并没有使她消极退缩，相反，她坦然面对自己的不幸，从容应对人生的挫折，反而柳暗花
明。
人生便是如此，坦然面对挫折，风雨坎坷过后，便可以成就精彩人生。
英国的一位医生卡尔，在一次医学会议上，他大胆向人们提出接种牛痘可以预防天花。
他的言论一经提出，全场哗然。
有人说他疯了，有人讥笑他愚蠢，有人甚至辱骂他?
?
无边的谩骂没有阻挡他的前行之路，他坦然面对，沉着冷静。
枯木总有逢春的时候，风雨之后总会见彩虹。
实践证明他的猜想是正确的，他从此打开了免疫学的大门，成就了他的灿烂人生。
生活不是一帆风顺的，不要指望青云直上，不幸遭遇在所难免，而坦然面对，却会收到奇效。
我们何乐而不为呢？
宋代文人欧阳修，面对仕途的不顺，被贬为滁州太守。
多少士子文人怀才不遇，抑郁不乐，但是，欧阳修坦然面对，修醉翁亭，做《醉翁亭记》。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，这份面对挫折的悠然自得让我们深深折服，也成就了他“唐宋八大家”之一的辉煌。
如果不是坦然面对仕途的不顺，怎么会有后世柳三变的浅斟低唱？
如果没有坦然面对官场的尔虞我诈，怎么会有豪放飘逸的诗仙李白？
如果没有坦然面对命运的不幸，怎么会有音乐巨人贝多芬的永垂不朽?
?
冰心说：
“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
”是的，人生如万花筒般多姿多彩，只有坦然面对，才能让你的人生成为开满馨香花朵的花园。
“天空中不留下鸟的痕迹，但我已飞过。
”泰戈尔的这句诗很好的诠释了这份坦然。
生命里注定着成功与失败，我们要有“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”的洒脱淡定，坦然接受失败，为下一次积蓄力量，人生一定可以别样精彩辉煌！
初一:
娱乐吧
篇四：
议论文写作坦然面对生
坦然面对生活
有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼——活着太累！
有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味——活着真烦！
其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的歌，一首欢快的诗——活着真好！
做到这一点，其实也很简单，我们只要坦然地面对生活！
那么，什么是坦然呢？
坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。
生活的道路上总会有这样或那样的挫折，只要你能在逆境中奋起，不向困难低头，你就是最终的胜利者。
贝多芬就是这样的人，他的一生多灾多难：
情人抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家最宝贵的听觉。
可他却说：
“我要扼住命运的咽喉。
”在这种顽强精神的支撑下，他创作出了许多如《命运交响曲》一样的经典乐曲。
坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。
鲁迅说过：
“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的
厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。
”面对失败或挫折，不要灰心，因为上帝在这里关上了门，就会在别处打开了窗。
爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如果．．他一遇到失败就缺乏勇气，也许我们人类至今还处于黑暗之中。
坦然更是一种平淡中的自信。
泰戈尔说过：
“天空没有留下
我的痕迹，但我已飞过。
”这不是对“坦然”最好的诠释吗？
是的，许多事情的结局我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力而为，但求无愧于心。
梵高是个伟大的天才画家，他的《向日葵》名扬世界，可是他不能坦然地面对生活，错误地选择了死亡。
我们在哀其不幸的同时，也同样怒其不争。
请记住：
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿；没有高山的雄伟，可以有平原的辽阔！
生活中没有旁观者，只有当事人。
所以，我们只有坦然地面对生活，生活才能给我们以快乐的体验。
观点型题目（醒目）（如果你能结合下面的补充意见去仿写，保证能拿50分以上！
如果你没有更好的招数，请照办吧。
）
提出论点（直截了当）道理论据一
事实论据一（请补充引例、小结，析例改成因果分析或假设分析，使之成为结构完整的例证）（下同）道理论据二事实论据二道理论据三事实论据三
（现在约有710字，后面可以加个“联”即可达800字，例证完整可达850字，例子丰富一点，可达900以上。
）
议论文写作的一般结构1、提出问题——论点（能结合文采式开头更好）
分论点一道理论证（名言、自己说理
2、分析问题——论证分论点二事例论证（引例、述例、析例、小结）
分论点三（说理与分析是灵魂）
3、解决问题或联系实际（一般用“联”）4、得出结论（呼应开头，重申中心论点）
（对比结构和递进结构略）
议论文写作提纲的构思
1、确定题目（论述的问题或论点）2、确定论点以及怎样引出论点
3、围绕论点确定几个论据（包括道理论据以及与之相配套的事实论据）
4、确定论据之间的连接方式（使读者更能清楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）5、确定从哪方面来联系实际或解决问题6、确定结论，即如何收尾
例一
论点：
生活需要宽容论据：
1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件。
（千里修书只为墙，让他三尺又何妨。
）
2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。
（以廉颇与蔺相如的故事来论证）
3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。
（以唐太宗容忍魏征的事例来论证）
4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。
（联）
（联系现实生活中人与人的交往来论证）例二
论点：
面对生活，我们要多一份勇气。
论据：
1、多一份勇气，你将多了一份自信，一份信心。
（事例：
）
2、多一份勇气，你将多了一份豪气，一份气势。
（事例：
）3、多一份勇气，你将多了一份动力，一份力量
（事例：
）
例三（请补充事例）论点：
失败并不可怕，可怕的是不能承认失败。
论据：
1、首先，只有承认了失败，才能正确认识成功，追求成功。
（事例：
）2、其次，只有承认了失败，才能追根溯源，总结教训，获得成功。
（事例：
）3、再次，如果不承认失败，只能是自欺欺人，结果将是一事无成。
（事例：
）
议论文分析方法
1、“因果分析法”
【篇二：
材料作文】
1、有这样一个故事：
清代乾隆年间，有两个书法家，一个极认真地模仿古人，讲究每一笔每一划都酷似某某，如某一横要像苏东坡的，某一捺要像李太白的。
另一个则正好相反，不仅苦苦地练，还要求每一笔每一划都不同于古人，讲究自然。
有一天，第一个书法家嘲讽第二个书法家，说：
“请问仁兄，您的字有哪一笔是古人的？
”后一个并不生气，而是笑眯眯地反问一句：
“也请问仁兄一句，您的字，究竟哪一笔是您自己的？
”第一个听了，顿时张口结舌。
齐白石先生说：
“学我者生，似我者死。
”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。
2、从前乡下有些地方设有凉亭，供路人休息。
有些好心人常常煮桶茶放在那儿，让过路人解渴。
有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着，于是在茶水里撒了一点点谷皮，这样，喝水的人就必须把谷皮轻轻吹开，然后慢慢地喝。
每个人都会从这则材料中获得启示，也会引起一些回忆，请你以自己的启示、回忆为内容，写一篇600字左右的文章。
所给材料可用可不用，但所写内容必须是从这则材料中获得的启示或回忆。
3、亲爱的同学，你的书架上或同学的课桌里可能有这些书籍：
蔡智恒的《第一次亲密接触》、白岩松的《痛并快乐着》、郭敬明的《梦里花落知多少》。
这些书籍，有的也许曾带给我们阅读的快乐，有的也许我们没有读过，但它别具一格的书名一定能调动我们的生活积累，唤起我们内心深处的某种情意。
今天，让我们借用以上三个书名中的一个作题目，写一篇文章。
4、读了《一棵树三堂课》一文，我们受到了很多启发。
请你就其中的一个方面（如：
成功与失败、诱惑、机遇?
?
），自拟题目，自选文体，写一篇文章，不少于600字。
一棵树三堂课
查一路
5、儿时家门前有棵桃树，我最初对事物的认识是从那里开始的。
桃树每年开花结结果，诱惑就悬挂在我头顶，很长一段时间，我垂涎三尺地抬头望。
可是一直不敢爬上去。
我家的门前住着一个瘸子，我父亲就拿他来恐吓我，说瘸子就是儿时爬橇树摔的。
直到某一天，一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况，我爬了上去。
作为回报，我尝到了自己亲手摘到的桃子。
而且此后没有一次空手而返。
这时，我才明白，在成功之前，失败是事物的全部可能，而在成功之后，失败已没有可能。
桃树并不难上，难的是对未知的恐惧、心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响。
在桃子成就的季节，父亲让我看管桃树，这是我的口福和我们全家的部分口粮。
看桃的日子，总让我无端地心惊肉跳，天空中向这边飞来一只鸟，路边行人的脚步声，夜晚毫无先兆的一场暴风雨，只要有点儿蛛丝马迹，我的心都会为桃树牵挂，为此常常从梦中惊醒。
当有一日，桃树只剩下空空的枝头，我的心充盈而且踏实，不但是我，一家人都感觉轻松又坦荡，夜晚睡觉，一家四口的鼾声，像交响乐中四个声部的重奏。
财富是诱人的，你我家门前那一棵桃树的果实。
只要它还挂在枝上只要它不定期对他人存在着诱惑，总会让看管它的人担惊受怕。
而简单质朴的生活，让人感到轻松、踏实。
我曾经尝过那种毛茸茸的青果。
那是一种青涩的滋味，父亲说，等它们长成了，就跟蜜一样甜。
于是，我只好等待。
等着青色一点点褪去，慢慢变成深红。
但是，不经意的某一天，忽然间一夜醒来，一树的桃子不翼而飞。
成熟的果实已被父亲偷偷摘下，连夜挑到镇上，换回了口粮。
我对着橇树哭喊，但已经无济于事了。
文题
（1）题目：
未曾说出的感激文题
（2）：
阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
有一个年轻人到一家杂志社实习，拜一位方正、严格的资深编辑为师。
这
位编辑经常说的一句话是：
“如果你对某一个词写法没把握，就查字典”，并规定年轻人每天写一篇千字文章。
若哪天没写，就敲着桌子催要说“文章呢?
”在日复一日的“就查字典”、“每日一文”中，年轻人在写作、编辑、治学方面脱颖而出。
后来，他参与了在历史上影响至深的《独立宣言》的起草工作。
已不再年轻的他，仍牢记着恩师“如果你对某一个词写法没把握，就查字典”的富有深意的教诲，他就是我们“认识”的富兰克林。
2012湖北黄冈中考作文题是材料作文。
阅读下面的材料，按要求作文。
（50分）第一样事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊
第二样事，我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了（郑愁予《雨说》选段）
生活需要笑声，逆境厄运时更需要勇敢地笑。
对此，你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，任选一个角度，自定立意，自定文体，自拟标题，写一篇不少于600字的作文。
不要套作，不得抄袭。
我们有时会站在岔路口，面临选择。
《散步》中，“儿子”选择有意思的小路，而“我”为了母亲选择平顺的大路。
《未选择的路》中，“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路，虽然一直怀恋着那条未选择的路，但绝不回头。
《故乡》中，鲁迅写道：
“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路，自己去创造。
上述材料引发了你哪些联想与思考?
请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以?
?
2014年丽水中考作文题目：
材料作文。
有人说：
“爱鸟不养鸟。
”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食，理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐，因此，他们的告示上醒目地写着：
“让野生动物野！
”
1、一只老鹰从鹫峰上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：
要是我也有这样的本领该多好啊！
于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：
“这是一只忘记自己叫什么的鸟。
”孩子摸着乌鸦的羽毛说：
“它也很可爱啊！
”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
1、有一名英国登山者因为极度缺氧倒在攀登珠穆朗玛峰的路上，这是一条登山者常走的登顶之路，几十个登山者从他身边走过，都不愿意耽误自己的登程。
几个小时后，这个34岁的登山者就离开了人世。
这件事传开之后，有人感到震惊说，以前只有经验最丰富的才能攀登到那么高的地方，不管认识不认识，除非会危及营救者的生命，濒临死亡的攀登者是不会不营救就被遗弃的。
但也有人说：
不管是公众还是登山者都要明白，人总是要死的。
每个人都有自己的任务和压力，要不，人们还以为这是花钱逛公园呢。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
2、⑴石家庄等许多城市，设立了专门的有偿失物招领公司，向失主收取一定服务费；而在保定市等地公交车上，主动让座者可领到一张奖励卡作为“让座奖”，每张卡可到商店兑换价值1元的面包。
⑵“这位旅客，麻烦您到那边的吸烟室里吸烟好吗？
”长沙火车站的周启月每天要不耐其烦的重复这段话，然而相当一部分旅客当面掐灭了烟头，事后后又重新掏出烟盒。
⑶踏入社会之初，很多人都被告知：
“社会复杂，不要别人说什么就信什么。
”同时，不知从何时起，我们周围有很多人慢慢成了“看客”，哪怕路遇歹徒当街行凶、目睹落水者拼命挣扎……全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
3、阅读下面文字，根据要求作文。
（60分）在“文革”中，一位老音乐家被下放到农村为牲口铡了整整七年的草，等他平反回来，人们惊奇地发现他没有憔悴衰老。
他笑道：
“怎么会老呢?
每天铡草我都是按4／4拍铡的。
”而另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴，在“文革”初期便自杀了。
隐身在音乐的象牙之塔中，当风暴袭来，她心目中神圣美好的东西被践踏时，她选择了死亡来抗争。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
4、一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。
他用这张弓射的又远又准，因此非常珍惜它。
有一次，他仔细观察它时，说道：
“你稍微有些笨重！
外观毫不出色，真可惜！
——不过这是可以补救的！
”他思忖：
“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。
”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。
“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢！
”这个人充满了喜悦，“你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！
”一面说着，他就试了试；他拉紧了弓，弓却断了。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定了文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
5、一个学生要老师教会他所有的智慧。
老师笑了笑，从桌上拿起了一个苹果，放到嘴边，大大地咬了一口。
过了好一会儿，老师才又张开嘴，将口中已经嚼烂的苹果，吐在手掌当中，然后对着他的学生说：
“来，把这些吃下去!
”学生惊惶地说：
“老师，这……这怎么能吃呢?
”老师又笑了笑，说：
“我咀嚼过的苹果，你当然知道不能吃；正如汲取别人的智慧，必须经过你亲自去咀嚼、去实践。
”学生恍然大悟：
苹果新鲜而甜美的滋味，是需要由自己来品尝与体会的。
学习的过程，除了你自己，没有任何人可以代劳。
只有自己不断反省、思考，才合成为自己宝贵的经验。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
6、古时中州（河南）有一蜗牛，痛感以往的碌碌无为，于是奋然立志，准备东上泰山，作一次壮游。
计算一下路程，要走3000多年。
于是打算南下长江、汉水，计算一下里程，也要走3000多年。
再估量一下自己的寿命，却已经来日无多。
于是悲愤交加，郁郁而死，落得一个被蝼蚁之辈耻笑的下场。
7、某公司到省人才中心招聘销售部工作人员。
应聘者很多，但招聘单位却只留给一个职位。
在应聘者抢占座位作准备时，一个叫张媛媛的女大学生却几次主动让座，让别人先面试。
到她面试时，公司负责人对她的条件虽较为满意，但认为她过于谦让，不适合到销售部工作。
该负责人认为，谦让的确是一种美德，但面对激烈的市场竞争。
公司更需要“锐意进取”的员工。
而张媛媛则认为不具备良好道德修养的人，是干不好工作的。
此事在省城引起强烈反响。
人们议论纷纷，有人说公司的要求符合市场经济的规则，有人则认为张媛媛的做法是正确的，应继续保持这种美德。
请全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
8、鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时，便张大嘴巴跟在逃命的沙丁鱼后面穷追不舍，离海滩越来越近了，鲸却浑然不觉。
等鲸以极快的速度，接近海滩时，要避开险境已经太迟了，巨大的身体因为惯性冲上了海滩，陷在海沙中无法动弹。
而沙丁鱼只要很少的水就可以存活甚至逃生。
①全面理解材料，可以选择一个侧面，一个角度构思作文。
②自拟标题，自选文体。
③不要脱离材料的含义作文。
10、一个农民曾经向一位教授这样问道：
“先生，一个聋哑人曾到五金商店去买钉子。
他先把左手中的两个手指放在柜台上，然后用右手做钉锤的样子。
服务员拿出一把锤，他摇了摇头，并用右手指了指放在柜台上的两个手指。
服务员拿给他钉子，他点了点头。
这时候，恰巧有个盲人近来。
先生，请你想象一下，他将如何买到一把剪子？
”
“噢，很简单，只要伸出两个指头，模仿剪子剪布的模样就可以了。
”教授从容地回答。
其实，盲人是会说话的。
11、同样是喝水，有的人用金杯玉盏喝，有的人用瓷杯泥碗喝，有的人用双手捧着喝。
第一种人感觉到富贵，第二种人感觉到贫贱，只有第三
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