河北高等教育自学考试课程学习参考资料.docx
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河北高等教育自学考试课程学习参考资料
河北省高等教育自学考试课程学习参考资料
课程名称：
区域经济地理学
课程代码：
05163
第一部分课程性质与学习目的
一、课程性质与特点
本课程是一门专业课，该门课以劳动地域分工和经济地域运动理论为主线，以经济地域与经济地域系统为研究客体，系统地阐述了区域经济地理学的基础理论、基本内容和主要研究方法。
二、课程设置的目的和要求
课程设置的目的是为了让考生掌握区域经济地理学的基本理论、基本内容及主要研究方法，掌握区域经济地理学的基本学科体系和理论架构，在从事区域开发与管理相关工作时，能够按照相关理论、方法开展工作。
通过本课程的学习，要求考生掌握经济地域的特点、发展条件、产业部门结构及空间结构，理解经济地域系统的特征及类型，了解区域经济地理学的相关理论。
三、与本专业其他课程的关系
区域经济地理学与金融学、资源管理学、区域经济政策、产业经济学等课程是平行关系，区域经济地理学虽然也涉及产业、资源等内容，但视角与产业经济学和资源管理学不同。
第二部分课程内容与考核要求
第一章区域经济地理学的学科性质与任务
一、学习目的与学习要求
通过本章学习，了解区域经济地理学的发展历史；了解区域经济学要探究的规律；了解区域经济地理学与区域经济学的联系与区别。
二、考核知识点与考核要求
第一节区域经济地理是一门既古老又年轻的学科
1.区域地理学是地理学中最古老、最核心的部分（一般）
2.区域经济地理学又是一门非常年轻的学科（一般）
第二节区域经济地理学是地理学与经济学两者的交叉学科
1.区域经济地理学要探究的是地理规律（一般）
2.学科交叉不是学科的全面融合（不做要求）
第三节区域经济地理学与区域经济学的联系与区别
1.两个学科的共同点（一般）
2.两个学科的主要区别（重点）
第四节学科性质研究与区域经济地理学科（不做要求）
第五节经济地理学与“新经济地理学”（不做要求）
第六节我国区域经济地理学科的建设任务（一般）
第二章区域经济地理学科的理论体系
一、学习目的与学习要求
通过本章学习，了解区域经济地理学的地位；了解区域经济地理学在社会经济发展中的作用；掌握区域经济地理学的研究对象；掌握区域经济地理学科的理论结构。
二、考核知识点与要求
第一节区域经济地理学在地理科学体系中的地位（不做要求）
第二节区域经济地理学的研究对象
1.对经济地理学科对象的评述（不做要求）
2.区域经济地理学的研究对象（重点）
第三节区域经济地理学科的理论结构
1.区域经济地理学与相关学科的关系（重点）
2.区域经济地理学科的理论框架（次重点）
第四节区域经济地理学在社会经济发展中的作用（一般）
第三章劳动地域分工理论
一、学习目的与学习要求
通过本章学习，了解动地域分工理论与现代区域经济地理学科的关系；掌握劳动地域分工的经济地理内涵；掌握劳动地域分工的概念及经典作家对劳动地域分工的论述；掌握对劳动地域分工的认识。
二、考核知识点与要求
第一节概述
1.经典作家对劳动地域分工的论述（重点）
2.劳动地域分工的概念（一般）
第二节对劳动地域分工的基本认识
1.分工是人类社会经济发展的固有现象（一般）
2.劳动地域分工是劳动部门分工在地域上的体现和落实（重点）
3.劳动地域分工是人类经济活动的内在因素（次重点）
4.劳动地域分工是推动社会生产力向前发展的强大杠杆（次重点）
6.劳动地域分工是世界经济一体化形成发展的动力（次重点）
第三节劳动地域分工的经济地理内涵
1.劳动地域分工的原动力（一般）
2.部门分工（一般）
3.地理条件与社会分工的（一般）
4.关于劳动地域分工（重点）
第四节劳动地域分工理论与现代区域经济地理学科
1.现代地理学的研究对象和主要理论（一般）
2.现代区域经济地理学科的理论主线（一般）
第四章经济地域运动理论
一、学习目的与学习要求
通过本章学习，了解要素流的内容、轨迹、形式；了解经济地域运用的影响及制约因素；掌握经济地域运动的内涵、基本要素；掌握经济地域运动规律。
二、考核知识点与要求
第一节概述
1.经济地域运动的内涵（重点）
2.经济地域运动的基本要素（重点）
第二节要素流动及其地域组合
1.要素流（不做要求）
2.要素流动轨迹（一般）
3.要素地域组合形式（次重点）
第三节经济地域运动的影响与制约因素
1.影响因素（一般）
2.制约与障碍因素（次重点）
第四节经济地域运动规律
1.非均衡运动规律（重点）
2.集中与分散规律（重点）
3.梯度推移规律（重点）
4.经济地域整体演进规律（重点）
第五章经济地域的基本特征
一、学习目的与学习要求
通过本章学习，了解经济地域的共同特征；掌握经济地域的内涵及组成要素；掌握地理区域的特征；掌握经济地域的产业结构和空间结构；掌握经济地域的共同属性。
二、考核知识点与要求
第一节地理学的区域观
1.地理区域的共同特征（一般）
第二节经济地域的基本内涵
1.经济地域的内涵（一般）
第三节经济地域的组成要素
1.经济地域形成发展的条件（次重点）
2.经济地域的主要物质内容（次重点）
第四节经济地域的结构
1.经济地域的产业结构（次重点）
2.经济地域的空间结构（重点）
第五节经济地域的共同属性（次重点）
第六章经济地域形成发展的条件
一、学习目的与学习要求
通过本章学习，掌握自然条件与自然资源的含义，与地域产业结构和空间结构的关系；掌握位置、交通条件；了解人口、劳动力与科技条件对经济的影响；掌握经济条件及社会条件的内容；掌握以上因素对经济地域的综合影响。
二、考核知识点与要求
第一节条件与区域经济地理学（一般）
第二节自然条件与自然资源
1.自然条件与自然资源是经济地域形成发展的自然物质基础（重点）
3.自然条件、自然资源与地域产业结构（重点）
4.自然条件、自然资源与地域空间结构（重点）
第三节位置与交通信息条件
1.位置与交通信息条件的含义（次重点）
2.位置与交通、信息条件的基本特点（次重点）
3.位置、交通、信息与产业分布（不做要求）
4.位置、交通、信息条件与经济地域的发展（重点）
5.位置、交通、信息条件与区域开发（不做要求）
第四节人口、劳动力与科技条件
1.人口与区域经济地理学（一般）
2.人口数量与素质对经济地域的影响（一般）
3.人口、劳动力的结构对经济地域发展的影响（一般）
4.人口移动对产业分布和经济地域的影响（不做要求）
5.人口、劳动力、科技条件与区域开发（一般）
第五节经济条件
1.经济条件包括的内容（次重点）
第六节社会条件
1.社会条件包括的内容（次重点）
第七节诸条件因素的相互联系与相互制约
1.诸条件对经济地域的综合作用（重点）
第七章区域的产业部门结构
一、学习目的与学习要求
通过本章学习，了解产业结构的内涵及特点；掌握要素流动组合与企业部门类型；掌握产业部门结构的组成及其发展规律；掌握地域部门结构类型。
二、考核知识点与要求
第一节产业结构与区域经济地理学科
1.产业结构的内涵（次重点）
2.产业结构研究在区域经济地理学科中的地位（一般）
3.区域经济地理学如何研究产业部门结构（次重点）
第二节要素流动组合与企业部门类型
1.一般原理（不做要求）
2.第一产业的要素组合与部门结构类型（重点）
3.第二产业的要素组合与部门结构类型（重点）
4.第三产业的要素组合与部门结构类型（重点）
第三节产业部门结构的组成及其一般发展规律
1.四次产业及其演变规律（一般）
2.区域产业关联的规律与特点（一般）
3.主要产业部门的选择与区域发展（重点）
第四节地域部门结构类型的划分
1.地域部门结构类型的划分（一般）
2.资源型产业结构（一般）
3.加工型产业结构（一般）
4.资源-加工混合型产业结构（一般）
5.地域产业结构类型的演变（一般）
第八章经济地域的产业空间结构
一、学习目的与学习要求
通过本章学习，了解产业空间结构的基本特征；掌握地域空间结构的物质内容；掌握产业空间结构的演变规律；掌握地域空间结构类型；掌握我国区域产业空间结构面临的问题。
二、考核知识点与要求
第一节产业空间结构的基本特征
1.地域产业空间结构的内涵（一般）
2.空间结构的历史发展过程（一般）
3.空间结构的基本特征（一般）
4.空间结构的制约因素（一般）
第二节地域空间结构的物质内容
1.地域核心（次重点）
2.网络系统（次重点）
3.外围地域（次重点）
4.核心、网络、外围三者的关系（重点）
第三节产业空间结构的演变规律
1.产业空间结构的演变规律（次重点）
第四节地域空间结构类型
1.依据地域区位的不同所形成的空间结构类型（一般）
2.依据地域产业主要功能的不同所形成的空间结构类型（一般）
第五节我国区域产业空间结构研究面临的主要问题（重点）
第九章经济地域系统的基本特征
一、学习目的与学习要求
通过本章学习，了解经济地域系统形成发展的客观性；掌握经济地域系统结构的含义、特征及形成机制。
二、考核知识点与要求
第一节经济地域系统形成发展的客观性
1.经济地域系统的形成过程（一般）
2.经济地域系统的发展特点（一般）
第二节经济地域系统结构
1.经济地域系统结构类型（次重点）
2.经济地域系统的基本特征（次重点）
3.经济地域系统形成发展的共同机制（重点）
第三节经济地域系统研究的理论与实践意义（不做要求）
第十章经济地带系统
一、学习目的与学习要求
通过本章学习，了解生经济地带形成发展的客观性、形成发展机制及影响因素；掌握经济地带的基本特征、功能；掌握划分经济地带的目的及主要依据。
二、考核知识点与要求
第一节经济地带形成发展的客观性
1.经济地带的内涵（一般）
2.经济地带的客观性存在（一般）
第二节经济地带的形成发展机制与主要影响因素
1.生产力发展不平衡规律的作用（一般）
2.地理位置的作用（一般）
3.自然条件的作用（一般）
4.经济利益的推动作用（一般）
第三节经济地带的基本特征
1.经济地带的基本特征（重点）
第四节经济地带的主要功能及其划分目的和主要依据
1.经济地带的主要功能（一般）
2.划分经济地带的目的（重点）
3.认识与划分经济地带的主要依据和指标（次重点）
第十一章经济区系统
一、学习目的与学习要求
通过本章学习，了解经济区系统形成发展机制及基本特征；了解经济区系统与经济区划的实践意义；了解经济区划的原则与方法。
二、考核知识点与要求
第一节经济区系统形成发展机制及基本特征
1.经济区系统形成发展机制（一般）
2.经济区系统的基本特征（一般）
3.经济区系统的主要功能（次重点）
第二节经济区系统与经济区划的实践意义
1.经济区系统的层次性（一般）
2.经济区划的实践意义（一般）
第三节经济区划的原则与方法
1.经济区划的原则（一般）
2.经济区划的任务与步骤（一般）
3.经济区划基础工作调查提纲（一般）
4.关于确定区域专门化部门与综合发展方向问题（一般）
第十二章城市地域系统
一、学习目的与学习要求
通过本章学习，了解城市地域系统研究的基本理论范畴；了解城市地域系统的内涵及形成发展特点；了解城市地域系统的结构与类型。
二、考核知识点与要求
第一节城市地域系统研究的基本理论范畴
1.城市地域的概念及特征（一般）
2.城市地域的作用（一般）
3.城市地域形成发展的条件及空间过程（次重点）
第二节城市地域系统的内涵及其形成发展特点
1.城市地域系统的内涵（一般）
2.城市地域系统的发展过程（次重点）
3.形成发展机制（一般）
第三节城市地域系统的结构与类型
1.城市地域系统的职能结构和类型（一般）
2.城市地域系统的规模结构和类型（一般）
3.城市地域系统的空间结构和类型（重点）
第四节城市地域系统与区域经济地理学科（不做要求）
第十三章规划区系统和地缘经济地域系统
一、学习目的与学习要求
通过本章学习，了解规划区系统的特征与类型；了解区域规划的理论和实践；了解区域规划的内容和原则。
二、考核知识点与要求
第一节规划区系统的特征与类型
1.规划区系统的基本特征（一般）
2.规划区系统的地域类型（一般）
第二节区域规划的理论与实践
1.国土规划与区域规划的共同点（一般）
2.地域生产综合体的含义（一般）
第三节区域规划的内容、步骤和方法
1.区域规划的主要内容（一般）
2.区域规划的原则（一般）
第十四章地缘经济地域系统
一、学习目的与学习要求
通过本章学习，了解地缘经济地域系统的含义与特点；了解地缘经济地域系统的形成机制与功能。
二、考核知识点与要求
第一节概述
1.定义（一般）
2.地缘经济地域系统的特点（一般）
第二节形成机制与结构功能
1.形成发展机制（一般）
2.区域功能（一般）
第三部分有关说明与实施要求
一、指定教材
《区域经济地理学（第二版）》，陈才主编，科学出版社，2009年版。
二、自学方法指导
（一）学习和钻研教材，把握基本概念、基本原理和知识要点
自学应考者应做到比较全面系统地掌握区域经济地理学课程的基本内容，包括基本概念、基本原理和基本知识，力戒死记硬背，务求在理解上下功夫。
尤其是对于本学习参考中已经指出的重点章节应该重点掌握，通过以点带面，以把握全书的内容。
（二）坚持理论联系实际的原则，学会运用所掌握的知识分析和解决实际问题
区域经济地理学是一门理论性和应用性兼具的学科。
自学者在学习过程中必须把区域经济地理的相关原理与当前我国区域经济发展中具体问题联系起来，学会运用基本原理去分析和解决具体问题。
三、关于考试的若干规定
（一）试卷结构
1.内容结构
区域经济地理学试题在考试内容方面应该覆盖教材各章的内容，但同时要突出重点。
一般来说，重点、次重点的内容应占60%以上，一般的内容不超过40%。
2.难度结构
区域经济地理学试卷的难易程度，应按较易、适中、较难、难度大四个层次进行命题。
3.题型结构
区域经济地理学试题题型一般分为以下几种类型：
单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题。
（二）考试方式
区域经济地理学考试采用闭卷笔试方式进行，成绩按100分制记分，60分为及格。
本课程考试时间为150分钟。
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