七上英语复习提纲精品.docx
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七上英语复习提纲精品
重点句子及知识点总结
StarterUnit1Goodmorning.
1.....Goodmorning/afternoon/evening.早上/下午/晚上好。
（答语也相同。
）
......Goodmorning/afternoon/evening.
2.Hello,Frank!
/Hi,Frank!
你好，弗兰克。
3.....Howareyou?
你（身体）好吗？
....I’mfine/I’mOK,Thankyou./thanks.我很好，谢谢。
.....Howareyou?
/Andyou?
你呢？
....I’mfine,too./I’mOK,too.我也很好
StarterUnit2What’sthisinEnglish?
1.What’sthis?
/What’sthat?
这是什么？
/那是什么？
It’sa/an+单数物品（△不说This/Thatis．．．）
1）What’sthis?
这是什么？
2）What’sthat?
那是什么？
It’saruler.（这是）直尺。
It’sanapple.（那是）苹果。
2.What’sthisinEnglish?
这用英语怎么说？
It’sajacket.夹克衫
What’sthatinEnglish?
那用英语怎么说？
It’sanorange.橘子。
in+语言：
用某种语言
3.冠词：
冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。
冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种。
零冠词指的是不用冠词的情况。
不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。
a和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示数量“一”。
a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。
apen/pen/一支钢笔（/p/为辅音音素）
anorange/’ɒrindʒ/一个桔子（/ɒ/为元音音素）
the是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些”，在元音音素前读/ði:
/，在辅音音素前读/ðə/。
它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。
1）Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的。
（特指）
2）Whereistheteacher?
老师在哪？
（双方都知道）
3）Hehasapen,thepenisblack.他有支钢笔，钢笔是黑色的。
（指上文提到的事物）
4....Spellit,please.=Pleasespellit.请拼读它。
...K–E-Y.
....Spell“pen”,please.=Pleasespell“pen”.请拼读“pen”。
.....P–E-N.
注：
please置于句末时，前面要加逗号。
Spell后接拼写的词
StarterUnit3Whatcolorisit?
1.问颜色：
Whatcolor
1）Whatcoloris+单数名词？
2）Whatcolorare+复数名词？
It’s/Itis+颜色.They’re/Theyare+颜色.
如1）Whatcoloristhekey?
（这把）钥匙是什么颜色的？
It’syellow.（它是）黄色的。
2）Whatcolorarethekeys?
这些钥匙是什么颜色的？
They’rered..（它们）是红色的。
2.It’sblackandwhite.它是黑白色的。
3.英语句子的书写
句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。
4..大写字母的用法
1）英语句子开头的第一个字母必须大写。
2）I（我），OK在句中任何位置都大写。
3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。
4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：
名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。
EnglishWeekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号》
5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。
7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。
UncleWang王叔叔
Unit1Myname’sGina.
1.介绍自己：
（1）Myname’s/（is）+名字我的名字叫．．．．．．
（2）I’m/（am）+名字我是．．．．．．
2.询问姓名
1）What’syourname?
你叫什么名字？
Alan艾伦/Myname’sAlan我的名字叫艾伦/I’mAlan我叫艾伦
（What’s=Whatis）（name’s=nameis）（I’m）=Iam
2）What’shisname?
他叫什么名字？
Hisname’sEric他的名字叫埃里克。
/He’sEric.他叫埃里克。
（He’s=Heis）
3）What’shername?
她叫什么名字？
Hername’sMary.她的名字叫玛丽。
/She’sMary.她叫玛丽。
（She’s=Sheis）
3.Nicetomeetyou.见到你很高兴。
（初次见面用语。
）
回答Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too.
4.Mr，Mrs，Miss和Ms其后都接姓氏。
Mr['mistə（r）]先生
Miss[mis]小姐，女士；（年轻未婚女子）
Mrs['misiz]太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）
Ms.[miz]女士
5.IsheJack?
他是杰克吗？
Yes,heis.是的，他是。
No,heisn’t.Hisname’sMike.不，他不是。
他的名字叫迈克。
6.AreyouHelen?
你是海伦吗？
Yes,Iam.是的，我是。
/No,I’mnot.I’mGina.不，我不是。
我是吉娜。
7.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。
如JimGreen,名是Jim，姓是Green。
△名字：
firstname或givenname姓氏：
lastname或familyname
8.问电话号码：
What’syour/his/hertelephonenumber?
It’s+号码.
电话号码的读法：
用基数词按顺序读出。
“0”可读Oo或zero.
9.is/am/are的用法：
I用am,you用are.1）Iam14.我14岁
is连着他/她/它2）He/Sheisastudent.他/她是个学生。
单数用is,复数用are.3）Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。
4）HeandIarestudents.他和我都是学生。
Unit2Thisismysister.
1.parent:
fatherormother父亲或母亲parents:
fatherandmother父母（双）亲
2.介绍他人
1）This/Thatis+单数这／那位是．．．．
２）These/Thoseare+复数这／那些是．．．．．．
ThisismyfriendJane.这（位）是我的朋友简
Thatismygrandfather.那（位）是我的祖父。
Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。
Thosearemyparents.那些是我的父母。
3.指示代词
this/these这/这些。
一般用来指时间或空间上较近的事物。
that/those那/那些。
一般用来指时间或空间上较远的事物。
4.Thisismyfriend.复数Thesearemyfriends.
Thatismybrother.复数Thosearemybrothers.
5.Who’sshe?
她是谁？
She’smysister.她是我妹妹。
Who’she?
他是谁？
He’smybrother.她是我哥哥。
Who’rethey?
他们是谁？
They’remygrandparents.他们是我的祖父母。
Who’s=WhoisWho’re=WhoareShe’s=SheisHe’s=Heis
They’re=Theyare
6.Oh,Isee.哦，我明白了。
7.Haveagoodday!
愿你们（一天）玩得高兴！
（该句用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。
day还可用morning,afternoon,evening等词语代替。
Haveagoodevening,youtwo!
祝你们俩晚上玩个痛快！
8.You,too.你（们）也一样。
9.Bye/Bye-bye/Good-bye再见
10.thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto
11.Herearetwonicephotosofmyfamily.这有两张我家人的漂亮照片。
Hereare+复数…表示“这是……；这（儿）有……”，用于介绍或引入话题，
Hereis+单数…来表示单数的概念。
Hereisyourbook.这是你的书
12名词复数
可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则语法本。
Unit3Isthisyourpencil?
1.人称代词和物主代词
人称
代词
主格
I
you
he
he
it
we
you
they
中文
我
你
他
她
它
我们
你们
他们
宾格
me
you
him
her
it
us
you
them
物主
代词
形物代
my
your
his
her
its
our
your
their
中文
我的
你的
他的
她的
它的
我们的
你们的
他们的
名物代
mine
yours
his
hers
its
ours
yours
theirs
1）人称代词作主语时用主格用在动词前；作宾语时用宾格用在动词和介词后；作表语时用主格或宾格，但在口语中常用宾格。
Iamhungry,pleasegivemesomethingtoeat.我饿了，请给我一些吃的东西。
（作主语）（作宾语）
2）并列人称代词的排列顺序：
人称代词在并列使用时，单数的顺序是第二人称→第三人称→第一人称（二，三，一）；复数的顺序是第一人称→第二人称→第三人称。
（一二三）
3）形容词性物主代词修饰名词，必须放在名词前面，相当于形容词，在句中作定语。
名词性物主代词相当于名词（即指代名词，后面不能再加名词），在句中作主语、表语或宾语。
Thisisyourruler,itisnotmine.这是你的尺子，不是我的。
2.Isthis+单数名词？
这是．．吗？
Isthat+单数名词?
那是.....吗？
Yes,itis./No,itisn’t.是的，它是。
/不，它不是。
△回答时，要用it来代替this和that。
不可回答Yes,this/thatis./No,this/thatisn’t.
1）Isthisyourpencil?
这是你的铅笔吗
Yes,itis.It’smine是的，它是我的（铅笔）。
No,itisn’t.It’shers.不，不是的。
这是她的（铅笔）
2）Isthatyourschoolbag?
那是你的书包吗？
Yes,itis.It’smine是的，它是我的（书包）。
No,itisn’t.It’shis.不，不是的。
那是她的（书包）
It’s=Itisisn’t=isnot
3.Arethese+复数名词？
这些是.....吗？
Arethose+复数名词?
那些是……吗？
Yes,theyare./No,theyaren’t.是的，这/那些（它们）是。
/不，这/那些（它们）不是。
△回答时，要用they来代替these和those。
不可回答Yes,these/thoseare/No,these/thosearen’t..
1）Aretheseyourbooks?
这些是你的书吗？
Yes,theyare.是的，这些（它们）是。
No,theyaren’t.Theyarehers.不，这些（它们）不是。
这些是她的（书）。
2）Arethoseherkeys?
那些是她的钥匙吗？
Yes,theyare.是的，那些（它们）是。
No,theyaren’t.Theyaremine.不，那些（它们）不是。
那些是我的（书）。
aren’t=arenot
4.Excuseme.请原谅/打扰了（客套语，用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。
）
Excuseme.Whereismypen?
打扰了，我的钢笔在那？
5.What/howabout…?
“...怎么样？
”“...又如何呢？
”。
后接名词代词动名词。
1）向对方提出建议或请求。
例如：
Howaboutgoingoutforawalk?
出去散散步好吗？
Whataboutanothercake?
再吃块蛋糕好吗？
2）征询对方的看法或意见。
例如：
Whataboutherplayingtheviolin?
（你认为）她的小提琴拉的怎么样？
WhatabouttheTVplay?
那个电视剧怎么样？
6.thanks/thankyoufor．．．因．．．．．．而感谢
for是介词，后接n/pron/v-ing.（名词/代词、动名词）
Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家福照片。
Thanksforhelpingme.谢谢你帮助我。
Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。
7.Thankyou.谢谢你。
Youarewelcome.不用谢。
8.Howdoyouspell．．．?
你怎么拼写……？
.....Howdoyouspell“red”?
你怎么拼写red？
.......R-E-D.
用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有：
Spellit,please.请把它拼写出来。
9.askfor….请求/要……如：
I’llaskfortwopencils.我将要两支铅笔。
asksbforsth向某人请求/要某物asktheteacherforhelp向老师求助
10.callsbat+电话号码：
“拨打．．．号码找某人”CallAlanat495-3539.拨打495-3539找艾伦
11.E-mailmeatmaryg2@.（请）给我maryg2@这个邮箱发邮件。
1）at放在电子邮箱的地址或电话号码等前面，表示“根据……；按照……”
2）@是at的缩写，读作at，com前的实心点读作dot。
12.Imustfindit.我必须找到它。
13.asetof．．．一套／副／串．．．．．．asetofkeys一串钥匙
asetof．．．作句子的主语时，应看作一个整体，谓语动词用单数。
如：
Asetofkeysisonthedesk.有串钥匙在桌子上。
Unit4Where’smyschoolbag?
1.谈论物品的位置
Where’s+单数物品？
Whereare+复数物品？
It’s+介词短语.They’re+介词短语.
1）Where’sthebaseball?
It’sinthebackpack.棒球在哪？
在背包里。
2）Where’smycomputergame?
It’sunderthebed.我的电子游戏机在哪？
在床下面。
3）Whereareyourbooks?
They’reonthechair.你的书在哪？
在椅子上。
4）Wherearethekeys?
They’reonthedresser.钥匙在哪？
在梳妆台上。
名词前已有作定语的this,that,my,your,some,any,each,every等代词，则不用冠词。
2.表位置的介词
on在．．．．．．上（两者相接触）in在．．．．．．里under在．．．．．．下面（正下方）
3.Comeon,Jack!
快点儿，杰克！
4.Gina’sbooksareeverywhere.吉娜的书到处都是。
5.Idon’tknow.我不知道。
10.名词所有格
在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my,your,his等。
如果要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加’s来表示所有关系，这种形式我们称为名词所有格。
如Mike的父亲：
Mike’sfather,我妈妈的名字：
mymother’sname
△构成：
1）单数名词加’s.
2）以s结尾的复数名词加’读音不变。
如theteachers’room（老师们的房间）
△表共同所有，在最后一个名词后加“’s”。
JimandTom’smother吉姆和汤姆的母亲（共同所有）
△表各自所有，在每个名词后加“’s”
Jim’sroomandTom’sroomarebothbig.吉姆的房间和汤姆的房间都很大。
（各自所有）
Unit5Doyouhaveasoccerball?
1.Doyouhave．．．．．．?
Yes,Ido.No,Idon’t..
你有……吗？
是的，我有。
不，我没有。
Dotheyhave．．．．．．?
Yes,theydo.No,theydon’t..
Doeshehave．．．．．．?
Yes,hedoes.No,hedoesn’t.
Doesshehave．．．．．．?
Yes,shedoes.No,shedoesn’t.
在一般现在时中，句子的谓语动词若是实义动词，常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。
Does用于主语是第三人称单数的句子中，其他情况用do。
2.do/does
1）作助动词，帮助构成一般现在时的否定句或疑问句，无意义。
Doyouhaveasoccerball?
你有足球吗？
Idon’tknow.我不知道。
2）作实义动词，“做，干”。
Idomyhomeworkeveryday.我每天都做家庭作业。
Bobdoeshishomeworkeveryday.鲍勃每天都做家庭作业。
3）在一般现在时中，do/does可用来替代上文出现过的动词，以避免重复。
Doyouhaveasoccerball?
Yes,Ido.（do代have）
Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.
3.Let’sdosth.“（让）我们做某事吧。
”表示建议。
（let’s=letus）
肯定回答一般用Thatsoundsgood.（那听起来很好）/OK.好的/Allright.好的/Great.好极了/Goodidea.好主意
否定回答一般用sorry,I．．．
4.letsb.dosth.让某人作某事
5.We’relate!
我们迟到了！
belatefor….……迟到Don’tbelateforschool.不要上学迟到。
6.play+球类名词：
打/踢……球（注意：
球类运动不用冠词）
playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer
7.sound
1）连系动词，“听起来”，后接形容词作表语。
Thatstorysoundsveryinteresting.那故事听起来很有趣。
2）名词“声音”（泛指自然界中的各种声音）。
Thesoundistooloud.声音太大了。
8.Weplayitatschoolwithourfriends.我们和我们的朋友在学校踢。
1）atschool在学校
2）with“和；与；跟……在一起”
9.It’seasyforme.这对我来说挺容易的。
for的用法
1）供……用，给……的
Isthisappleforme?
这个苹果是给我的吗？
Hereisaletterforyourmother.这儿有你妈妈的一封信。
2）作……用（表用途）
Doyouneedbagsforsports?
你需要运动包吗？
Ineedacupformilk.我需要一个装牛奶的杯子。
3）就……而言，对于……来说
Forlunch,Ilikehamburgersandsalad.午饭我喜欢汉堡和沙拉。
Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫
4）以……的价格（表交换、价格）
Youcanbuysocksforonly5dollarseach.你可以买到每双只卖5美元的袜子。
5）foroneself亲自
Comeandseeforyourself.你亲自来
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