浙江省科学中考复习专题10人健康与环境.docx
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浙江省科学中考复习专题10人健康与环境
2019年浙江省科学中考复习专题10：
人、健康
与环境
一、单
1.下列各项中，属于非特异性免疫的是（）
①皮肤的保护作用②吞噬细胞的吞噬作用
③接种疫苗④溶菌酶的杀菌作用⑤淋巴细胞产生抗体
A、①②⑤B、①②④C、②③⑤D、①③④
+
2.
李大爷患了尿毒症，医生为他进行了肾脏移植，从免疫学的角度来看移植的
器官相当于（）
A、病原体B、抗体C、抗原D、过敏原
+
3.下列关于人体内抗原与抗体关系的说法不正确的是（）
A、抗体与抗原结合后，还需吞噬细胞才能将抗原清除
B、当抗原侵入人体时，淋巴细胞可以产生一种特殊的蛋白质
C、一种抗体可针对多种抗原作用
D、当抗原被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力
+
4.我们在家中自行用药时，为确保用药安全，需要特别注意的信息有（）
①该药生产企业与日期、有效期、批准文号
②该药的功能用量、不良反应、禁忌症等
③该药是不是广告推荐的药品
④该药是处方药还是非处方药
A、①②B、①②④C、②③D、①③④
+
5.
动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。
如图是
血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。
下列不能通过该图获得的结
论是（）
A、正常细胞与癌细胞的增殖速率相同
B、有无血清对正常细胞培养的影响不同
C、培养基中补充血清有助于正常细胞的培养
D、培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大
+
6.下列关于免疫的叙述不正确的是（）
A、接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎
B、接种百白破疫苗，可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种病
C、计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段
D、人体免疫功能过强时，进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应
+
7.
人被携带狂犬病病毒的动物咬伤后，应及时注射狂犬病疫苗，同时应将携带
狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁。
以上过程体现的预防传染病流行的措施
是（）
A、控制传染源和切断传播途径B、保护易感人群和控制传染源
C、保护易感人群和切断传播途径
D、控制传染源、切断传播途径和保护易感人群
+
8.
美洲出现的一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病，病原体为寨卡病毒。
我国科学
家研究发现，寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。
下列有关说法正确的
是（）
A、可以使用抗生素来治疗这种虫媒病B、寨卡病毒属于细菌病毒
C、为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感人群
D、患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源
+
9.
人体的各种生理活动离不开营养物质，下列有关营养物质的叙述不正确的是
（）
A、糖类是生命活动所需能量的主要提供者
B、蛋白质是身体构建与修复的重要原料
C、脂肪是人体内重要的备用能源物质D、维生素是构成人体细胞的主要原料
+
10.
维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健
康的基石”的作用。
下面所列物质与缺乏症，不相符的是（）
选项
物质
A
B
C
D
维生素A
钙
铁
维生素B1
缺乏症
夜盲症
坏血病
骨质疏松症
贫血症
A、AB、BC、CD、D
+
11.
某研究人员以小鼠为实验材料来研究某种疫苗对于预防某种病毒感染的有效
性。
下图为该实验的某些关键步骤，下列说法错误的是（）
A、乙组小鼠在步骤c之前属易感人群，在步骤c之后且患病属传染源
B、从传染病角度看，疫苗是病原体；从免疫学角度看，疫苗是抗原
C、从预防传染病角度看，给乙组小鼠注射疫苗的行为属于保护易感人群
D、在研究过程中，应在相同条件下同时进行的步骤是b、c
+
12.
计划免疫是预防人类传染病的一种简便易行的手段。
当人体注射疫苗后，体
内抗原、抗体含量会发生相应变化，下列图示中能正确表示这种变化的是（）
A、
B、
C、
D、
+
二、填空题
13.如图表示一个人健康水平的生病—健康连续区域图。
（1）、图中A端代表很
（2）、人的健康水平
，C端代表很
，B区域代表
。
（填“会”或“不会”）总是停留在连续区域的某一位置。
当选择健康的生活方式
时，就会（填“提高”或“降低”）健康水平，朝着图中
（填字母）端靠近。
（3）、身体处于健康与疾病之间的健康低质量状态称之为
也就是平时感觉不舒服，去医院检查又没生病，属于图中
（填字母）阶段。
，
+
14.浙江宁波籍女医药学家屠呦呦获得了2015
年诺贝尔生理学或医学奖，奖励她从青蒿中分离出青蒿素,应用于传染病疟疾
治疗的贡献。
青蒿是一年生草本植物，茎直立，叶子互生，主根单一，夏季开
花，花呈淡黄色，有浓烈的香气。
（1）、从植物分类上判断，青蒿属于
植物。
（2）、从传染病的预防措施看，用青蒿素治疗疟疾患者这一措施属于
+
15.小强为自己准备的午餐食谱如图：
主食
副食
饮料
馒头、米饭
红烧牛肉、清蒸鲈鱼
酸奶、白开水
（1）、妈妈建议增加凉拌黄瓜、清炒芹菜，是从营养均衡方面考虑黄瓜、芹菜可
以为人体提供身体必需的；
（2）、联系课本知识，小强发现妈妈增加的芹菜富含
元素，可有效预防贫血；
（3）、从食谱中知道营养素主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、
和水六大类。
+
16.
2016年诺贝尔生理学或医学奖授予科学家大隅良典，以表彰他在细胞自噬机
制研究中的成就。
细胞自噬的意思就是“将自己吃掉”，即分解自身细胞蛋白
或细胞的有关结构。
当饥饿时，生物体会“应急”分解体内非必需的细胞成分
来提供物质和能量；当被感染时，能消灭入侵的细菌和病毒等。
他还找到自噬
机制背后起控制作用的基因。
（1）、细胞内氧化分解有机物并释放能量的过程称为
（2）、吞噬细胞可通过自噬机制消灭多种入侵的细菌和病毒，该保护性生理功
（填“特异”或“非特异性”）免疫。
（3）、下列关于细胞自噬机制的描述不正确的是
。
能属于
。
A、细胞自噬是受基因控制的B、细胞自噬机制紊乱，身体可能患病
C、生物体适当饥饿，细胞的自噬作用会减弱
+
三、实验探究题
17.
实验小组将某品牌香烟各半支的烟丝，分别加入50毫升、40毫升、30毫升、20
毫升蒸馏水浸泡一天，取其浸出液进行了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的
研究，实验结果见表。
请回答：
组别
一
二
三
四
制取浸出液加入的蒸50毫升
馏水体积
40毫升
30毫升
20毫升
10秒内水蚤心跳次数36
37
39
41
（1）、为使实验会更加科学可靠，需要设置清水组进行
，
且选取的水蚤年龄、大小一致。
每组实验要设置重复计数水蚤心跳次数，取
。
（2）、本实验的变量是
。
若清水中的水蚤10秒内心跳次数是35，则实验表明，烟草浸出液对水蚤心率
有
作用，且浓度越高作用
。
（3）、根据上述实验及生活常识，有关吸烟的认识，正确的是
。
A、吸烟可直接影响呼吸道的功能B、吸烟可诱发多种心脑血管疾病
C、被动吸烟同样危害人体健康D、吸烟是青少年走向成熟的标志
+
18.
经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱，“生物钟”紊乱的人记忆力是否会下降呢?
带着这个问题，科学兴趣小组的同学做了如下探究：
①将32只健康老鼠（年龄、大小等条件均相似）随机平均分成两组，饲养在两个
相同的鼠笼中，分别标上A组、8组。
②利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”，B组老鼠保持自然昼夜
节律不变。
保持其他条件都相同进行饲养。
③饲养四个星期后，让A、B两组老鼠走同一迷宫，记录老鼠从入口到达出口
所用的时间。
5小时后让A、B两组老鼠第二次走原来的迷宫。
获得数据如下表
：
组别老鼠走迷宫所用平均时间（s
）
第一次
90.22
第二次
A
B
83.53
32.40
20.25
（1）、B组实验的作用是
；
（2）、根据实验结果，我们可以发现
（填“A”或“B”）组老鼠记忆力比较差；
（3）、受该实验的启发，请你对青少年形成健康的生活方式提出一条建议：
。
+
四、解答题
19.
某幼儿园一名小朋友放学回家，对妈妈说：
“我在幼儿园经常吃一种白色药丸
。
”母亲听后非常奇怪，经过打听，原来该幼儿园为避免小朋友因病休学而退
就餐伙食费，长期让所有小朋友服用抗流感病毒药。
该母亲随即报警，经过调
查后，该园负责人因此被法院刑拘。
现根据我们所学知识，回答下列问题：
（1）、从传染病流行的三个基本环节来看，患感冒的小朋友属于
对该幼儿园的餐具进行消毒处理属于控制传染病流行三个措施中的
，
。
（2）、从安全用药的角度看，该母亲听说她小孩经常在幼儿园吃一种白色药丸
愤怒的原因是
。
+
20.
如图表示日常生活中发生危急和意外伤害时所使用的急救方法，请结合示意
图回答问题：
（1）、图甲表示溺水后救护者采取的急救方法，该急救技术是人工呼吸和
。
要领：
必须让病人平躺在硬平面上，先以右手的中、食指确定肋骨下缘，而
后将右手掌侧放在胸骨下
处，将左手放在胸骨上方，再将右手置于左手上，手指间互相交错或伸展，按
压力量经手掌而向下，手指应抬离胸部。
每按压心脏5次，进行
次人工呼吸。
在进行急救前，应先使
畅通。
（2）、某人外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，该病人损伤的血管类型是
，图乙表示救护者采取指压止血法急救，由此判断伤口在
（填“a”或“b”）处。
+
21.
有人用小白鼠做了如图所示的实验来验证免疫是怎样产生的，请分析回答下
列问题：
（1）、实验
组为对照组。
（2）、B组实验中说明鼠产生了抵抗肺炎双球菌的
。
鼠产生的这种免疫类型是
免疫，具有专一性的特点。
（3）、将另一种可致死的病菌注入经过B处理的鼠体内，鼠是否能存活？
为什
么？
（4）、人类的计划免疫，如接种卡介苗，相当于上述实验中的
。
+
22.
埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性。
西非爆发埃博拉疫
情以来，已造成多数人感染和死亡。
目前，有些国家已研制出埃博拉疫苗。
为
检验疫苗的效能，科学家将8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进行了动物
实验，过程如图所示。
（1）、上述实验过程中：
①②依次应填写
、
。
（2）、在实验中，设置A组恒河猴的作用是
。
（3）、B组恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下来，是因为体内产生了抵抗
埃博拉病毒的
，这种免疫类型为
。
+
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