部编三年级上册语文课文原文填空总1.docx

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部编三年级上册语文课文原文填空总1

（部编）三年级上册语文课文填空（总）

1、《大青树下的小学》

1、那（）（）（）的服饰，把学校（）（）得（）（）（）（）。

同学们向在校园里（）（）（）小鸟（）（）（），向高高（）（）的国旗（）（）。

2、这时候，窗外（）（）（）（），树枝（）（）（），鸟儿（）（）（），蝴蝶（）（）花朵上，（）（）都在听同学们读课文。

最（）（）的是，跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友是那样（）（）（）听着。

3、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，（）（）来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来（）（）（）。

4、古老的（）（）,（）（）大青树（）（）的枝干上。

凤尾竹的影子，在（）（）（）粉墙上（）（）。

2、《花的学校》

1、当雷云在天上（）（）。

六月的阵雨落下的时候，（）（）的东风走过（）（），在竹林中吹着（）（）。

2、于是，（）（）（）（）的花从无人知道的地方（）（）跑出来，在绿草上（）（）、（）（）。

3、树枝在林中（）（）（）（）着，绿叶在（）（）（　）簌簌地响，雷云（　）（　）大手。

这时，花孩子们便穿了（　）（　）、（　）（　）、（）（）衣裳，（）（）出来。

3、《不懂就要问》

1、这一问，把正在（）（）（）（）高声念书的同学们（）（）（），课堂里霎时变得（）（）（）（）。

2、孙中山笑了笑，说：

“学问学问，（）（）（）（）（）。

为了弄清楚（）（），就是挨打也（）（）。

日积月累

（一）

《所见》作者（），牧童（）（）（），（）（　　）（　　）（　　）樾。

（　　）（　　）捕鸣蝉，忽然（　　）（　　）（　　）。

4、《古诗三首》

1、《山行》作者（），远上（）（）（）（）（），白云（）（）有人家。

（）（）（）（）枫林晚，霜叶（）（）（）（）（）。

2、《赠刘景文》作者（），（）（）（）（）擎雨盖，（）（）（）（）傲霜枝，一年好景（）（）（），最是（）（）（）（）（）。

3、《夜书所见》作者（），萧萧梧叶（）（）（），江上（）（）（）（）（）。

（）（）儿童（）（）（），夜深（）（）（）（）（）。

5、《铺满金色巴掌的水泥路》

1、可是，地面还是（）（）的，不时还能看见一个（）（）（）的水洼（）（）（）（）小小的蓝天。

2、道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（）（）（）（）的叶子。

这一片片（）（）雨珠的叶子，一掉下来，便（）（）地粘在湿漉漉的水泥道上了。

3、我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像（）（）了一块（）（）（）（）（）。

这是一块（）（）（）（）图案的、（）（）（）（）的地毯，从脚下一直（）（）很远很远的地方，一直到（）（）（）（）。

4、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个（）（）（）（）（）（），熨帖地、（）（）（）粘在水泥道上。

它们（）（）得并不规则，甚至有些（）（），然而，这更（）（）（）水泥道的美。

5、我（）（）（）（）小心地走着，（）（）（）（）仔细地数着。

我穿着一双棕红色的小雨靴。

你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天（）（）的叶丛间，（）（）（）蹦跳着、歌唱着。

6、《秋天的雨》

1、秋天的雨，是一把（）（）。

它带着（）（）和（）（），轻轻地，轻轻地，趁你（）（）（），把秋天的大门打开了。

2、秋天的雨，有一盒（）（）（）（）的颜料。

你看，它把（）（）给了银杏树，黄黄的叶子像（）（）（）（）（）（），扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把（）（）给了枫树，红红的枫叶像（）（）（）（）（），飘哇飘哇，邮来了秋天的（）（）。

（）（）（）是给田野的，看，田野像（）（）（）（）（）。

橙红色是给果树的，橘子、柿子（）（）（）（），争着要人们去摘呢！

3、秋天的雨，藏着非常好闻气味。

梨（）（）（），菠萝（）（）（），还有苹果、橘子，好多好多（）（）（）（）（），都躲在小雨滴里呢！

小朋友的脚，常被那香味（）（）。

4、秋天的雨，吹起了（）（）（）的小喇叭。

它告诉大家，冬天快要来了。

小喜鹊衔来树枝（）（）（），小松鼠找来松果（）（）（），小青蛙在（）（）（）（），准备（）（）（）（）地睡大觉。

松柏穿上（）（）（）、（）（）（）的衣裳，杨树、柳树的叶子（）（）树妈妈的脚下。

5、秋天的雨，带给大地的是（）（）（）（）（）（），带给小朋友的是（）（）（）（）（）（）。

7、《听听，秋的声音》

1、听听，秋的声音，大树抖抖手臂，刷刷，是黄叶（）（）（）（）（）。

听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，是和阳台（）（）（）（）（）。

2、一排排大雁追上白云，撒下一阵（）（）（）（）（）；一阵阵秋风（）（）田野，送来一片（）（）（）（）（）。

听听，走进秋，走进（）（）（）（）的音乐厅。

日积月累

（二）

秋高（）（　）　　天高（　）（　）　金桂（　　）（　　）秋风（　　）（　　）　一叶（　）（　）　（　　）林尽（　　）

五（　　）丰（　　）　果实（　）（　）（　　）华（　）实

8、《去年的树》

1、春天又来了。

原野上、森林里的雪都（）（）了。

鸟儿又回到这里，找她的好朋友（）（）（）。

9、《那一定会很好》

1、种子一边想一边（）（）（）（），过了些日子，它长出（）（）（）（）、（）和两片（）（）（），（）（）地面，（）（）阳光下。

2、木地板满意地（）（）（）（）（），（）（）阳台上，阳光照字身上，（）（）（），舒服极了。

它（）（）自己又变成了一棵树。

10、《在牛肚子里旅行》

1、红头做梦也没有想到，大黄牛（）（）低下头来吃草。

（）（）的红头还没有来得及（）（），就和草一起被大黄牛（）（）嘴里了。

2、青头不顾身上的（）（），一骨碌爬起来大声喊：

“躲过它的（）（），牛在这时候不会（）（）嚼的，它会把你和草一起（）（）肚子里去。

3、我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是（）（）（）（）的，只有第四个胃才是（）（）（）（）。

11、《一块奶酪》

1、大家一听，都来劲，（）（）（）（）赶到运粮地点。

2、奶酪多（）（）啊！

抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要（）（）（）。

小蚂蚁们嘴（）（）它，要做到（）（）（）舔一下，那要有多大的（）（），（）（）的纪律性啊！

3、大家（）（）（）（），眼睛望着别处，心却（）（）着那一点儿奶酪渣子。

4、小蚂蚁们从（）（）（）（）的草丛里（）（）来了。

当他们（）（）聚到奶酪旁边时。

日积月累（三）

灯（）（）（）（），理（　）（　　）（　）（　）

有理（　）（　）（　）（），无理（　）（　）（　）（　）

一时（　　）（　　）（　　）（　　）（　　），万古（　　）（　　）（　　）（　　）（　　）

12、《总也倒不了的老屋》

1、小蜘蛛（）（）地爬进屋子，在屋檐上织了一张（）（）（）（）（）的网。

（）（）有虫子撞到网上。

13、《胡萝卜先生的长胡子》

1、有一天，胡萝卜先生（）（）（）（）刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。

14、《不会叫的狗》

1、一天早晨，它在森林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么（）（），那么（）（），那么（）（）。

日积月累（四）

人心齐，（）（）（）

二人（）（），（）（）（）（）

三个（）（）（），顶个（）（）（）

一个（）（）（）（）（），一个好汉（）（）（）

15、《搭船的鸟》1、我看见一只（）（）的小鸟站在船头，多么（）（）啊！

它的羽毛是（）（）的，翅膀带着一些（）（），比鹦鹉还（）（）。

它还有一张（）（）的长嘴。

2、我正想着，它一下子（）（）水里，不见了。

可是，没一会儿，飞起来了，（）（）的长嘴衔着一条小鱼。

它站在船头，一口把小鱼（）（）下去。

16、《金色的草地》

1、有一次，弟弟跑在我前面，我装着（）（）（）（）的样子，喊：

“谢廖沙！

”他回过头来，我就（）（）一吹，把蒲公英的（）（）朝我脸上吹。

2、我来到草地，（）（）（）（），发现蒲公英的花瓣是（）（）的。

原来，蒲公英的花就像我们的（）（），可以（）（）、（）（）。

花朵（）（）时，花瓣是（）（）的，草地也是（）（）的；花朵（）（）时，金色的花瓣被包住了，草地就变成（）（）的了。

3、多么（）（）的草地！

多么（）（）的蒲公英！

从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

它和我们一起（）（），和我们一起（）（）。

17、《古诗三首》

1、《望天门山》作者（），天门中（）（）（）（），碧水（）（）（）（）（）。

两岸（）（）（）（）（），（）（）（）（）日边来。

2、《饮湖上初晴后雨》作者（），水光（）（）（）（）（），山色（）（）（）（）（）。

（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。

3、《望洞庭》作者（），湖光（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。

（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。

18、《富饶的西沙群岛》

1、西沙群岛是南海上的一群（　　），是我国的（　　　）。

那里（　　　　），（　　　），是个（　　　）的地方。

７、西沙群岛一带海水（　　　），（　　　）：

有（　　），（　　），（　　），（　　　）。

一块块，一条条，（　　　）着。

因为海底（　　　），有（　　），有（　　），海水有深有浅····

2、海底的岩石上长着（　　　）的珊瑚，有的像（　　　　），有的像（　　　　　）。

海参到处都是，在海底（　　　　　　）。

大龙虾全身（　　），划过来，划过去，样子挺（　　　）。

3、鱼（　　　）地在珊瑚丛中（　　　　）。

好看极了。

有的全身（　　　　　　　）；有的头上长着（　　　　　）；有的周身像（　　　　），游动的时候（　　　）；有的眼睛（　　　）的，身子长满了刺，鼓起气来像（　　　）。

（　　　）的鱼都多得（　　　）。

4、海滩上有（　　　）的美丽的贝壳，大的，小的，（　　　），形状（　　　）。

5、西沙群岛也是鸟的天下。

岛上有一片（　　　）的树林，树林里（　　　）着各种海鸟。

遍地都是鸟蛋。

树下（　　）着一层厚厚的（　　），这是非常（　　）的（　　）。

6、（　　）的西沙群岛，是我们（　　　）生长的地方。

随着祖国（　　　）的（　　），可爱的西沙群岛（　　）变得更加（　　），更加（　　）。

19、《海滨小城》

1、海边是一片沙滩，沙滩上遍地是（）、（）的贝壳。

这里的孩子见得多了，都不去（）这些贝壳，贝壳只好（）地躺在那里。

远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。

船上（）着（）的鱼，还有（）的虾和蟹，（）的海螺。

船队一靠岸，海滩上就（）起来。

2、一棵棵榕树就像（）的（），树叶（），可以（），（）。

3、这座海滨小城真是（），（）。

20、《美丽的小兴安岭》

1、春天，树木（　　）新的枝条，长出（　　）的叶子。

山上的积雪（　　）了，雪水（　　）小溪，淙淙地流着。

溪里（　　）了春水。

小鹿在溪边散步，它们有的（　　）身子喝水，有的（　　）脑袋（　　）自己映在水里的（　　）。

2、夏天，树木长得（　　　　），（　　　　）的枝叶把森林封得（　　　　），（　　　）了人们的（　　），（　　）了蓝蓝的天空。

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林（　　）乳白色的（　　）里。

太阳出来了，（　　　）像利剑一样的金光，穿过（　　），（　　）在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着（　　　）的野花，（　　）、（　　）、（　　）、（　　），真像个美丽的（　　　）。

3、秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更（　　）了。

秋风吹来，落叶在林间（　　）。

这时候森林向人们（　）了（　　　）的山葡萄，（　　　）的榛子，（　　）的蘑菇和木耳，还有人参等（　　　　）。

4、小兴安岭一年四季（　　　），是一座美丽的大花园，也是一座巨大的（　　）。

日积月累（六）

《早发白帝城》作者（），（）（）白帝（）（）（），千里（）（）（）（）（）。

两岸猿声（）（）（），（）（）（）（）（）（）。

21、《大自然的声音》

1、风，大自然的（），他会在森林里（）他的手风琴。

当他（）树叶，树叶更像（），唱出各种（）。

不一样的（），有不一样的（）；不一样的（），有不一样的（）。

当（），那声音（）的，好像（），让人感受到（）；当狂风吹起，整座森林都（），合奏出一首（），那声音（），令人感受到（）。

22、《父亲、树林和鸟》

1、父亲突然站定，朝（）的（）的树林，（）地望了又望，用鼻子闻了又闻。

2、父亲说：

“黎明时的鸟，翅膀（），飞起来（）。

23、《带刺的朋友》

1、秋天，枣树上（）一颗颗红枣，风儿一吹，（），如同无数颗（）的玛瑙（），看着就让人眼馋。

2、一天晚上，新月斜挂，（）的月光透过树枝，（）地洒在地上。

我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个（）的东西，正（）地往树上爬。

3、很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。

它（）爬来爬去，把（）的红枣（）到一起，然后就地一个滚儿。

你猜怎么着，（）的那堆红枣，全都（）它的背上了。

立刻，它的身子长大了一圈。

也许是怕被人发现吧，它驮着（），向着墙角的水沟眼儿，（）地跑去了。

日积月累（七）

《采莲曲》作者（），荷叶（）（）（）（）（）（），芙蓉（）（）（）（）（）。

乱入（）（）（）（）（），闻歌（）（）（）（）（）。

24、《司马光》

1、群儿（），一儿（），足（）。

众（），光（），水（），儿（）。

25、《掌声》

1、就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了（　　　），那掌声（　　）而（　　）。

在掌声里···掌声渐渐（　　），英子也（　）了（　　），开始（　　）自己的一个小故事。

她的（　　　）说得很好，声音也十分（　　）。

2、我永远不会忘记那（　　），因为它使我明白，同学们并没有（　　）我。

大家的掌声给了我极大的（　　），使我鼓起勇气（　　　　　　）。

26、《灰雀》

1、有一年冬天，列宁在（　　　）养病。

他每天到公园（　　）。

公园里有一棵高大的（　　　），树上有三只灰雀：

两只（　　　）是粉红的，一只（　　　　）是（　　　）。

它们在树枝间（　　　　　　），婉转地（　　　），非常（　　　　）。

列宁每次来到（　　　　）下，都要停下来，（　　　　）这三只（　　　）的灰雀。

2、第二天，列宁来到白桦树下，（　　）又看到那只灰雀（　　　）地在枝头（　　　）。

那个男孩站在白桦树旁，（　　　）。

27、《手术台就是阵地》

1、敌人（），战斗（）。

我军的伤员（）从火线上抬下来。

2、白求恩仍然（）站在手术台旁。

他接过助手（）的镊子，（）从伤员腹腔里（），（）盘子里。

日积月累（八）

爱人（）（）（）（）。

不迁怒，（）（）（）

仁者（）（），（）（）（）（）（）

与人（）（），暖于（）（）；伤人（）（），（）（）（）（）。