感恩主持词.docx
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感恩主持词
感恩主持词
感恩主持词汇总九篇
感恩主持词篇1
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家晚上好！
首先，请允许我以个人的名义和20xx级中文系全体同学的名义，感谢四年来各位老师的培育，你们渊博的知识，智慧的处事方式，将值得我们一生去学习，去感悟。
四年的大学生活，我们经历了大一的迷茫、大二的彷徨、大三的奋起，大四的坚定，现在，即将毕业，有些同学将继续深造，有些同学将走上工作岗位，但是我们已被深深地刻上西华大学的烙印，不论何时，不论何地，我们将奉行忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同的人生准则，让暨南精神发扬光大。
“今天我以母校为荣，明日母校以我为荣”将不再是一句空洞的话语，而是我们一以贯之的奋斗目标。
今天，在此举行谢师宴，即是表达我们深深地敬意和感激之情，同学们，让我们一起举杯，祝福各位老师，祝愿老师身体健康，工作顺利，阖家欢乐！
感恩主持词篇2
l合：
各位领导、老师、同学们大家下午好
甲1：
我们沐浴着爱的阳光长大
乙1：
我们滋润着人间的真情成长
甲2：
无数次带着幸福的感觉进入梦乡
乙2：
无数次回含着感动的泪花畅想
甲1：
因为父母一直都在我们身边
乙1：
因为他们一直都在为我们默默付出
合：
七（4）班“感恩父母，立志成才主题班会现在开始!
甲2：
父母的爱是世界上最伟大的爱，为了我们，他们从不在乎自己，即使再艰难，他们也会努力满足我们要求。
下面让我们欣赏一个故事，来领略父母无私的爱。
乙2：
现在的我们正处于青春期，都会出现叛逆心理，从而忽略了父母对我们付出的一切，深深刺痛他们的心。
下面让我们欣赏小品《叛逆的青春期》
甲1：
的确，处于青春期的我们都很叛逆。
但是，父母的爱会感化我们的心灵，从而使我们发生改变。
下面请欣赏小品《改变》乙1：
一个微笑，掩饰了所有痛苦。
一个谎言掩盖了所有艰辛。
母亲就是如此的伟大，下面请欣赏小品《母亲的谎言》甲2：
父母为我们付出了这么多，我们到底要做什么呢?
答案毫无疑问，那就是感恩!
下面请欣赏小品《感恩》
乙2：
现在我们处于叛逆的青春期，但因为父母的爱我们会改变，为了父母我们会尽自己最大的努力来感恩。
那么我们要怎样感恩呢?
让我们看一看古人是怎么做的吧。
甲1：
即使有时会对我们很凶，即使有时会责骂我们，但一切都是为了我们。
爱藏在责骂背后。
下面请欣赏小品《藏在责骂背后的爱》。
乙1：
感恩是什么?
这是个很难的问题，根据每个人的见解会有不同的答案。
让我们看看她们是怎么理解的吧!
下面请欣赏小品《感恩也是一种责任》。
甲2：
每个人对感恩都有不同的见解，然而有些人却一直在忽视感恩。
下面请欣赏《反面教材》
乙1：
父母真的为我们付出了很多很多，那么让我们对他们说一句：
感谢您，我的爸爸妈妈。
甲1：
世界上有一种人
乙1：
和你在一起的时候
甲2：
总是千万次嘱咐要多穿件衣服
乙2：
要注意自己的安全
甲1：
你就觉得很烦
乙1：
却也觉得很窝心
甲2：
缺钱的时候他总会说些赚钱不易之类的话
乙2：
边教训你
甲1：
边塞给你钱
乙1：
这种人叫做
合：
父母
甲2：
默默的行动，肩负着默默的伟大
乙2：
默默的沧桑，默默的爬上黑发
甲1：
无怨的付出，儿女如何报答
乙1：
静静的爱，在静静中融化
甲2：
思绪飞到天边，飞到珠穆朗玛
乙2：
用一切，采下一朵雪莲花
甲1：
洁白陪着淡雅，芳香和着繁华
乙1：
对着无边的恩惠，献给他们
合：
爸爸妈妈给我机会喊你们爸妈
所有的恩情我们铭记于心。
让我们一起说声――“谢谢”
甲2：
他们让我们过上幸福的生活
乙2：
他们让我们没有忧虑地成长
甲1：
我们在大爱的阳光里沐浴欢笑
乙1：
我们在人间的真情滋润下茁壮
合：
七（4）班“感恩父母，立志成才”主题班会到此结束。
感恩主持词篇3
师：
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！
师：
在今天这个冬日浓浓的上午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。
每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是2021年的感恩节，让我们怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。
首先请校长为我们的活动致辞。
请校长宣布活动开始：
xx市xx区xx小学“感恩节疯狂在行动”活动现在开始！
甲：
我们常说感恩，感恩是什么，说一说就是感恩吗？
不是的，感恩是行动的。
对低年级的弟弟妹妹来说，行动上的自理就是感恩。
下面由请低年级的弟弟妹妹进行佩戴红领巾和整理书包的比赛。
首先请刘主任为我们抽取一年级的3个幸运学号。
第一个抽到的学号是。
请1.1班的，1.2班的到舞台这边排队准备。
第二个抽到的学号是请1.1班的，1.2班的到舞台这边排队准备。
第二个抽到的学号是请1.1班的，1.2班的到舞台这边排队准备。
乙：
比赛规则：
听到哨声开始，分速度排名和规范程度排名，完成的小朋友举手示意，规范由评委进行打分，两项活动结束后，按综合排名排序。
所以规范和速度一样重要哦~最后环节我们进行颁奖。
甲：
请刘主任为我们抽取二年级的3个幸运学号。
乙：
对中高年级的同学们来说，行动上的自理就是自制自强、帮助担当。
请王主任为我们抽取三年级的3个幸运学号。
第一个抽到的学号是。
比赛规则：
听到哨声开始，整理衣服上衣一摞、裤子一摞完成的同学举手示意，规范由评委进行打分，两项活动结束后，按综合排名排序。
所以规范和速度一样重要哦~最后环节我们进行颁奖。
甲：
请王主任为我们抽取四年级的3个幸运学号。
乙：
请马主任为我们抽取五年级的3个幸运学号。
第一个抽到的学号是。
请5.1班的，5.2班的到舞台这边排队准备。
第二个抽到的学号是请5.1班的，5.2班的到舞台这边排队准备。
第二个抽到的学号是请5.1班的，5.2班的到舞台这边排队准备。
甲：
请马主任为我们抽取六年级的3个幸运学号。
乙：
对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长。
对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱。
对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，在学习的历程中实现自我。
下面有请各班两位班长到舞台前面来。
（站好后）请每位班长选择一个感恩的心氢气球，送给我们因为爱、因为责任为我们付出的两位班主任老师，并送上我们代表同学们对老师感谢和爱的拥抱。
甲；经过激烈的比赛：
我们的成绩已经出来了，由请校长、刘主任、王主任、马主任为同学们颁奖。
获得一等奖的同学有：
乙：
获得二等奖的同学有：
甲：
获得三等奖的同学有：
让我们掌声送给以上幸运的同学们。
这些奖品是代表学校的一片心意：
大家可以根据自己的意愿送给你最爱的爸爸妈妈或老师。
乙：
我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。
甲：
我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。
同学们，我们感恩的行动不只是在这一刻，不只在这一天，不只在这一月，而在每一天、每一月。
每一年。
让我们常怀感恩之心，用行动、本领爱你的父母。
老师。
朋友和帮助我们的人。
合：
xx市xx区xx小学“感恩节疯狂在行动”比赛活动到此结束，谢谢大家！
稍息、立正、请各班同学低头保洁地面，我们比一比哪个班级的地面卫生最干净。
点到的班级有序带回。
感恩主持词篇4
（男）年初的新冠疫情，让我们措手不及，让我们知道“岁月静好”不过就是人声鼎沸，车水马龙；让我们懂得了在灾难来临之际，谁才是真正挺身而出的英雄。
疫情给我们上了难忘的一课，让我们明白：
生而在世，有“三不笑”，不笑天灾，不笑人祸，不笑疾病；立地为人，有“三不黑”，育人之师，救人之医，护国之军。
（女）疫情最严重的时候，一批批“最美逆行者”，舍生忘死，舍己为人，在最危险的地方冲锋陷阵，与时间赛跑，与病魔较量，谱写了新时代最辉煌的篇章，奏响了新时代的最强音――勇于担当。
他们不计生死，无论报酬，放弃安全，选择逆行，选择坚守的她们把对祖国、对人民的爱的爱放在心底。
用坚定的手印，表达着担当与承诺；用最美的身影，诠释了生命的意义与价值；用坚强的背影，演绎着责任与勇敢。
（男）疫情期间经常听见这样一句话：
“中国人，总是被他们中间最勇敢的人保护的很好。
”最勇敢的人是谁的儿女，又是谁的父母？
其实不过都是些有恐惧心理的血肉之躯，但灾难来临时，他们抛弃懦弱，选择勇敢与担当。
正如傅雷在他翻译的《约翰・克利斯朵夫》的扉页上题记道：
“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄绝不是没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。
”这些克服畏难情绪逆风而行的英雄用非凡之举，完美的演绎了非凡时期的英雄气概。
用平凡的血肉之躯，铸成防疫的最牢固的钢铁防线。
（女）面对疫情，我们曾惶恐，我们也有不安。
电影《公主日记》中有这样一句话：
勇者并非无所畏惧，而是判断出还有比恐惧更值得重视的东西。
我想，大概就是这个原因，让她们勇于上战场，去前线拼搏。
我们之所以赞颂勇气，是因为人类总是在明知风险的时候，仍然选择做我们该做的事。
沧海横流方显英雄本色，最是危难见真诚初心。
有了这样能在现象中辨识本质的眼力，有了一经选择就矢志不渝的的初心，就会做到：
“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”；“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”；这样又会反哺自己的勇气与果敢，从而形成性格中的良性循环。
（男）我们敬佩这些勇者，敬佩他们的勇气和毅力；我们感激这些勇者，感谢他们的付出与牺牲。
因为敬重，心生感恩。
正如苗校长在今年开学典礼致辞中所说：
“在这场与病毒的阻击战中，感恩不计报酬、无论生死的医护人员，感恩维持正常生活运转的各行各业的工作者，感恩每个小我善意的举动，感恩每一个自觉接受隔离的疑似病例人员，感恩每一个减少外出的中国人，感恩在特殊时期依然为你们的学习而辛劳付出的老师，感恩―直关心爱护你的学校。
感恩灾难中‘国家的守护者’，感恩特殊时期‘你的守护者’。
这场灾难让我们看到了人性中最美的光辉，也让我坚信，没有什么是不能战胜的。
”
（女）苗校长这些语重心长的话，高屋建瓴的给我们指出了，疫情期间我们应该汲取的精神力量，应该培养的人生美德，为我们的远航指明了方向，引领我们健康成长。
（男）爱和希望，比病传播得更快。
疫情尚未完全结束，在新的学期，请拿出你面对困境时的勇气，拿出面临倦怠时的毅力，拿出走向人生重大考验时的锐意。
这是属于我们的时代，愿我们向着目标和梦想出发，即使不会轻易到达，也要拥有拼搏向前的勇气。
（合）愿我们都能懂得感恩，拥抱美好。
与温暖和希望，不期而遇。
长路虽远，万物尽可期待。
冬将尽，春可期。
愿山河无恙，人间皆安。
愿我们在硝烟散尽的世界里，珍惜彼此，岁月静好。
我们的演讲到此结束，谢谢大家。
感恩主持词篇5
一、开始语
A:
小草心存对雨露的感恩，才有了青翠欲滴的叶片
B:
鲜花心存对阳光的感恩，才有了芬芳四射的飘香
C:
小鸟心存对天空的感恩，才有了自由自在的飞翔
D:
人也只有心存对世界的感恩，才能谱写人生的辉煌
A:
下面我宣布
合：
xx班“心存感恩与爱同行”主题班会现在开始!
二、小品《无私母爱》
A:
母爱是无私的，我们却是贪婪的
B:
我们总是在向母亲索取，却从没顾及过母亲的感受
C:
下面这位小主人公为了面子却不肯认母亲，母女间的感情又会发生怎样的变化呢?
D:
请欣赏小品《无私母爱》
三、诗朗诵《永恒的心》
A:
看完了三组同学动情的演绎，相信同学们一定都有很多感触，其实，现实生活中就存在这种现象。
B：
没错，母亲为我们付出了太多太多，可我们却没给她过多的回报，这难免让人心存遗憾
A:
其实，在我们每个人的心中，都有对我们身边每一个关心我们的人的感恩之情，只是它不曾表露
B：
下面请欣赏诗朗诵《永恒的心》，来聆听一下自己内心的声音
四、三句半《感恩》
C:
感谢几位同学真挚的朗诵。
（停顿一会）每个人表达爱的方式都不同，每个人感恩的方式也都不一样
D：
确实，真诚的感恩不一定非要用华丽的词藻，也不一定要用长篇的言论，简短的话也一样可以表现出深刻的情感
C：
下面请欣赏三句半《感恩》，体验一下用言简意赅表现出的寓意深远
五、歌曲《奉献》
A：
人生需要感恩，也需要奉献
B：
感恩是可贵的，奉献亦是无私的
A:
让我们来一起聆听那动人的旋律，请欣赏歌曲《奉献》
B：
掌声欢迎
六、宣誓
C:
观看了同学们精彩的表演，我相信每个同学心中不仅仅是留恋那过程，而更多的是内心的触动
D：
我们身边有很多人都在无时无刻的关心着我们，我们是不是应该用的努力去回报他们呢?
C：
本次我们准备了一个誓言，请所有同学起立，和我一起用你的音量喊出我们的誓言（领读誓言）
七、班主任总结
A：
刚才我们每个同学都信誓旦旦的许下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴说说而已的，他需要我们用行动去证明，用行动去实践。
B：
我相信每个同学都会坚守自己的誓言，现在我要向大家发起一个倡导：
从今天起，心怀感恩之心。
每天做一件力所能及的小事，用行动去践行自己的感恩之心，大家能做到吗?
A：
在几十分钟的班会中，一直有一个人在默默关注着我们同学的表现，那就是我们的老班，下面请同学们用的掌声欢迎我们的班主任为我们总结发言!
八、结束语
A:
让我们心存感恩之心，绽放青春的活力
B:
让我们心存感恩之心，放飞人生的理想
C:
让我们心存感恩之心，挥洒成功的豪情
D:
让我们心存感恩之心，携起手来，与爱同行!
!
!
!
A：
下面我宣布
合：
xx班“心存感恩，与爱同行”主题班会到此结束。
谢谢大家
感恩主持词篇6
班会流程：
梦：
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的土地的感恩。
琳：
白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是云儿对哺育它的蓝天的感恩。
路：
因为感恩才有这么多彩的自然变化。
琳：
因为感恩才有真挚的友情。
路：
因为感恩才让我们懂得生命的真谛。
琳：
本次主题班会”感恩的心“正式开始。
我先问大家一个问题，对”感恩“这个词，大家并不陌生，那么感恩应该怎样做呢？
路：
对啊！
感恩可以从每一件小事做起，为父母洗一次脚，这是感恩父母；对老师说一声”老师，您辛苦了！
“这是感恩老师。
同学们会朗诵《游子吟》吗？
琳：
好，我们一起来朗诵。
路：
xx，你知道父亲节的由来吗？
琳：
不知道，你知道吗？
路：
嗯，你上网查过。
琳：
那你说说。
梦：
父亲节源于美国，在1909年时，美国约翰布鲁斯多德夫人创立父亲节，多德夫人母亲早亡，父亲独自承担起重任，将孩子抚育成人，多德夫人十分感激父亲，所以想为他举行一个庆祝活动，与此同时，她又想到全世界父亲的贡献，所以向当地一家教士协会写信，建议把6月的第三个星期天定为父亲节，并获认可，1910年6月，人们便在华盛顿庆祝了第一个父亲节，当时决定，凡是父亲已故的人戴一朵白玫瑰，父亲还健在的戴一朵红玫瑰。
这种习俗流传至今呢。
当时其它地区也有不同的庆祝方式，请同学们课下查一下电脑，到下星期主题班会时汇报。
琳：
哦，原来如此呀。
对了，我查了母亲节的由来呢.十七世纪英格兰，为表达对英国母亲们的敬意，乃订复活节前夕的第四个星期日为母亲节，在这一天，人们回家探视父母，以表达敬意，为增加欢乐气氛，也发展了一种特别的蛋糕――mothercake。
梦：
同学们，父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，就满足了父母。
下面我为大家读一个故事，听过故事后，说说你们体会到了什么？
在法国一个偏僻的小镇，据说有一个特别灵验的水泉，常会出现神迹，可以医治各种疾病。
有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一跛的走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情的口吻说：
”可怜的家伙，难道你不能去神奇的水泉那祈求上帝再赐予你一条腿吗？
这一句话被退伍军人听到了，他转过身对他们说：
“每个人都是平等的，我们凭什么让上帝再赐给我们一些什么呢？
而且我不是要上帝再赐给我一条腿，而是要祈求他帮助我，我没有一条腿后，也知道如何过日子。
”
琳：
这个故事就告诉我们：
学会为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管人生得与失，总是要自己的生命充满光亮，不再为过云掉眼泪，努力的活出自己的精彩人生。
何：
接下来，请大家欣赏诗歌朗诵《感恩的心》。
雪晴：
我常常会这样：
怀着一颗童稚的心去追寻单纯
怀着一颗感恩的心去膜拜光明
怀着一颗平静的心去扶慰理智
怀着一颗悸动的心去撞击激情
齐淼：
因为，世界是美好的
如果飞翔，天空就是美好的
如果憧憬，前程就是美好的
如果委屈，眼泪就是美好的
如果有，给予就是美好的
xx：
还有许多美好的声音，美好的颜色
还有许多美好的事物，美好的过程
如果一些美好的词语能让这个世变得更美好
我们就不会吝啬自己的语言和感情
合：
学会赞美，学会宽容，学会付出，学会真诚，甚至面对挫折，面对缺憾，面对哪怕是心灵深处的痛，我们也要学会感恩，学会坚强。
何：
接下来，请欣赏齐淼和xx带来的一着歌曲《感恩的心》。
琳：
下面由请数学组长、语文组长、记分组长任意上来一个人，说说，星期天，你们都为父母做了什么？
作为一个感恩的孩子，你最想对父母说点什么呢？
何：
下面还有谁想说呢？
琳：
刚才在问感恩应该怎样做的时候，同学们不怎么积极，那么现在谁还来说？
琳：
齐淼，为什么在问你的时候，你哭了呢？
齐淼是个有孝心的孩子，大家应该向她学习。
最后请我们最敬爱的老师上台总结。
感恩父母，给了我们生命；感恩老师，给了我们知识，教给我们做人的道理；感恩同学，让我收获了友谊；感恩帮助过我的人，让我体会到了春天般的温暖，给了我最美的回忆；学会感恩，懂得感恩，做个会感恩的人，你的生活才会充满温暖，人间才会充满真情，让我们做个会感恩的人吧，这个世界到处充满温情
感恩主持词篇7
第一篇章感恩的心
（一）
有一种呼唤最动听，有一个词语最亲切，它就是――“父亲母亲”
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母
而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是父母
人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着父母的恩泽而来，感恩是我们一生的使命
今天让我们怀一颗感恩之心，走进93班主题班会《感恩的心》班会开始。
（二）同学们!
父母给予我们宝贵的生命，哺育我们健康的成长,无论我们在哪里,牵挂着我们的,还是父母.,从我们出生到现在，父母给予我们太多的爱，在我们内心深处一定有让我们无法忘记的爱的故事，请你讲出来---高志祥、冀亚男和周庚南高志祥：
好伟大的母亲，有她的陪伴好幸福。
冀亚男：
是呀，暂时的落后并不代表永远的失败，相信有他的爱，你定能胜利，亚男，加油！
周庚南：
耿男，你好幸福，加油，相信有他的.陪伴，你定能取得更大的进步。
（三）亲爱的爸爸妈妈,记得我刚出生时,你在繁琐中度过了日日夜夜;记得我蹒跚学步时,你在关注中让我走出人生的第一步;记得我进入幼儿园后,你们接我送我,风雨无阻!
还有为了让我上更好的学校,吃好穿暖,你们不辞劳苦东奔西走!
多少叮咛,多少牵挂。
同学们：
在今天感恩节这个特别的日子，让我们用最真挚的语言表达对父母最真诚的爱，下面进行下一个环节-------爱的祝福
下面请同学们跟我一起说:
爸爸,你辛苦了！
妈妈，你辛苦了！
爸爸，我爱你！
妈妈,我爱你！
<四>同学们,我们的学校是寄宿学校,和我们相处最长的是我们的第二父母----老师.下面请听诗朗诵:
老师,您辛苦了!
清晨，当月亮还挂在天上时，
我们老师的身影，
已出现在校园的长廊；
深夜，当我们已经进入梦乡时，
我们老师的身影，
还伴随着淡淡的灯光。
一天两查寝,每天腰酸腿又疼,可您从未叫过苦,
一天一天，一年一年，
你们皱纹伸展，
你们鬓发添白,可是，你们无怨无悔.
你们那颗爱我们的心，
还是那样的年轻活泼,永远不变.
永远不知疲倦，
老师,您辛苦了!
再过几年，十几年，
当我们已经建功立业，
手捧着证书、金牌、奖状，
我们一定不会忘记，
是谁为我们付出辛勤的汗水，
引导我们追求理想之光。
到那个时候，
我们一定回到双语母校，
向亲爱的老师们，说声：
老师您辛苦了!
下面请同学们跟我一起说“老师,您辛苦了！
老师，我们爱你.我们永远爱你！
第二篇章期中考试总结
<五>同学们，叔叔阿姨们：
不知不觉，两个月已过，回忆往事，历历在目。
。
。
1、九年级面临中招就，面临人生的第一次选择。
升入九年级的同学，爱学习的多了，爱玩耍的几乎没有。
老师们特别是我们的班主任刘老师，早上起床后第一件事就是先到教室，陪伴我们上早读、到操场上练习体育。
中午第五节和下午第四节陪伴我们上自习已成规律。
下午下学后等我们吃完饭来教室后，方才离开已成习惯等等，师生的心紧紧的相连，一份耕耘，一份收获。
在这次的期中考试中，我班取得了优异的成绩。
在本次考试中，全年级前128名，我们班有17位，他们是，请同学们上台接受大家的掌声，爱的力量是伟大的，也请父母上台拉起孩子的手给孩子以力量，让孩子下次取得更好的成绩。
2、进步大的学生有请这些同学到讲台上来接受鼓励，也请父母走上台来和孩子拥抱，让孩子下次取得更大的进步。
3、在这次考试中，程若轩同学获得全年级的第二名，我们班的第一名，下面有请程若轩同学发言，她发言的题目是：
学习是我的本职
学习是我的本职，说得真好。
学习的三种境界：
要我学、我要学、要我学。
希望大家都向程若轩同学学习，成为大家学习的榜样。
4、在这次考试中，一多半同学都在进步，下面请进步大学生代表发言。
耿龙妹，发言的题目：
进步是我的追求
进步是我的追求，永争第一是我永远的目标，真好。
王琦，题目：
我要做个争气的男子汉
祝怡心，题目：
消灭差科，我是强者。
九年级面临中招，面临人生的第一次选择，七门包括体育都很重要，8-1=0，望大家向祝怡心学习消灭差科，你定是强者，加油，同学们。
<六>同学们:
过去属于历史，未来需要创造。
期中考试已经过去，期末考试即将到来，作为学生，我们目前能回报老师和父母的只能是成绩，请同学们举起右臂跟我宣誓：
我以青春的名义宣誓:
我是九三班的一员
我不负父母的期盼
我不负恩师的厚望
我不负天赐的智慧
我不负青春的理想
课堂聚精会神
课下惜时如金
背水一战迎接期末
我坚信:
我会成功我一定能够成功
<七>同学们，叔叔阿姨们：
看教室门上我们班级的名字---葵花苑。
愿每个同学和家长像向日葵那样，永远向着太阳，幸福快乐的学习与工作，谢谢大家，九三班感恩主题班会到此结束。
感恩主持词篇8
女：
各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好。
齐：
xx班“感恩的心”主题班会现在开始。
女：
今天我们在一起大话感恩。
我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。
男：
感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。
女：
感恩是乐观。
感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?
感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?
对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?
所以，感恩，是一种乐观的心态。
男：
感恩是礼貌。
有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
女：
感恩是安全。
妈妈的一声唠叨，提醒我一路平安。
老师的一个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。
感恩是一道安全的篱笆。
男：
感恩是画笔。
学会感恩，生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
齐：
常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。
我们首先请孙延婷同学告诉我们他对感恩的理解。
（《珍惜生命，感恩社会》）
男：
我们要感谢的人有好多好多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。
女：
感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进娶努力。
齐：
感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空
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