江西专用中考语文高分一轮专题12微写作改编类小作文专项指导专题训练含答案.docx
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江西专用中考语文高分一轮专题12微写作改编类小作文专项指导专题训练含答案
专题训练（十二） 微写作:
改编类小作文专项指导
1.[全品原创]《游山西村》每一联都可以想象成一个电影镜头。
请参照前两个镜头示例,将后两联改写为电影脚本。
要求:
①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想象合理;③每个镜头脚本50字左右。
（15分）
游山西村
陆 游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山
重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
[场景]山西村。
[人物]陆游、农家主人、村民、陆游的朋友。
镜头一:
山西村民家,丰盛的饭食。
诗人和他的游伴,以及主人请来的陪客,在村民家喝酒吃饭,其乐融融。
镜头二:
村间小路,青翠山峦,汩汩溪流。
诗人在山水环绕的路上,信步而行,疑若无路,突然看见几间农舍,隐于花明柳暗之间,豁然开朗,喜形于色。
镜头三:
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镜头四:
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2.[全品原创]请根据下面三句元曲的内容展开联想,用生动的语言描绘其画面。
要求:
使用排比的修辞,100字左右。
（15分）
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
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3.[2018·德州改编]微写作。
（15分）
生查子
王安石
雨打江南树,一夜花开无数。
绿叶渐成阴,下有游人归路。
与君相逢处,不道春将暮。
把酒祝东风,且莫恁、匆匆去。
一首好诗歌在不同的人眼里会读出不同的美丽,本词中的“君”可以是明媚的春光,也可以是稍纵即逝的青春岁月;可以是情投意合的挚友,也可以是那个浪漫的邂逅……
请根据本首词的内容,自拟题目,扩写成一篇散文,不少于300字。
要求:
不得抄袭,不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。
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4.[全品原创]请你对下面一首词作中的景物进行描写。
要求至少运用一种修辞方法,适当展开联想,150字左右。
（15分）
叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。
（周邦彦《苏幕遮》）
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5.[全品原创]缩写下面这段文字,不超过100字。
（15分）
一张芦席
任弼时同志很喜欢打靶。
有一次,他住在陕北的一个乡村里。
一天,他工作劳累了,想打一会儿靶。
他便让
警卫员小陈去装置一个靶
子。
小陈答应了一声,便出去寻找做靶子的材料。
小陈到处寻找,问了这家又问那家,都回说没有,他真有点失望。
后来好不容易找到一张老乡不用的芦席。
小陈把它做成一个靶子,高兴地来见弼时同志,说:
“靶子做好了,您可以去打靶了。
”
“好,咱们一起去打靶。
”弼时同志拉着小陈向屋外走去。
当他看到靶子是用一张芦席做成的时候,就问小陈:
“这芦席你从哪儿拿来的?
”
“首长,我是从一位老奶奶家里拿来的。
老奶奶说,这张席子已经没有用了。
”小陈一本正经地回答。
“你怎么能这样做呢!
老乡的东西,不管有用还是没有用,都不能拿,小同志,我们八路军可不能随便拿老乡的东西呀!
”弼时同志严肃地说。
“这……”小陈还在犹豫中。
弼时同志催促道:
“快送回去吧!
”
“好,我就送回去!
”
说完,小陈拿起芦席飞快地跑向老奶奶家去。
弼时同志望着他渐渐远去的背影,满意地点了点头。
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6.[改编]请以下面的文字为开头,续写《快乐银行》的童话故事。
不少于300字。
（15分）
快乐银行
小熊胖胖天天十二分快乐,她想:
十分快乐就足够了,要是有个快乐银行,把多余的快乐储存起来那该多好啊!
几天后,动物电视台播出一条广告:
小熊胖胖快乐银行今天开业。
如果你有多余的快乐请存到这里。
在你不愉快时也可以随时取出。
提示:
注意想象要合理,过渡要自然。
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7.[改编]将下列材料的句子,改写成一段介绍“瓷器”的说明性文字。
要求:
运用下定义、分类别两种说明方法;不超过100字。
（15分）
①瓷器是汉族劳动人民的一个重要创造,其发明是汉民族对世界文明的伟大贡献,在英文中“瓷器（china）”与中国（China）同为一词。
②瓷器是从陶器发展演变而成,大约在公元前16世纪的商代中期,中国就出现了早期的瓷器。
③瓷器是以高岭土、长石和石英等为原料,经混合、成形、干燥、烧制而成的制品。
④瓷器坯体洁白、细密,较
薄者呈半透明状,音响清晰。
⑤瓷器以青瓷、白瓷和彩瓷为主要品种。
⑥在中国历
史上,著名的瓷窑有越窑、邢窑、汝窑、景德镇窑等十一处。
⑦瓷器的制作过程一般有取土、做坯、画坯、上釉、炉烧等十四道工序。
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8.[全品原创]班级举行“读红色经典,学革命精神”读书交流活动。
这个活动中有一个环节是“红岩精神大家谈”。
请你从下列三组提示词语中任选一组,扩写为一段话。
（150字左右）（15分）
第一组:
许云峰 地道 红岩精神
第二组:
华子良 伪装 红岩精神
第三组:
江姐 酷刑 红岩精神
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9.[改编]请你发挥想象,描述《桃花源记》中渔人看到桃花林“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”的景象。
（150字左右）（15分）
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10.[全品原创]唐代诗人孟郊的《游子吟》是一首著名的描写亲情的诗,请展开想象,将诗中的“临行密密缝,意恐迟迟归”这一句进行扩写,再现母子情深的情景。
不少于200字。
（15分）
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参考答案
1.镜头三:
山西村街头,春社日将临,农民穿着简洁朴素的衣服,击鼓吹箫,载歌载舞,祭祀土地神,以祈丰年,热闹欢快。
镜头四:
[想象]村民家门前,明月高悬。
诗人乘着月色,拄着拐杖,轻轻叩开了村民家柴扉,与老农亲切絮语,不亦乐乎。
[解析]“镜头三”与“镜头四”应分别在理解诗句“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”与“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”的基础上,抓住人物的神态动作,仿照示例,通过想象,用优美的语言进行描绘。
2.示例:
昏黄的夕阳下,乌鸦驮着夜色匆匆归巢;山下的小桥边,茅屋三三两两静默着;荒凉的古道上,瘦马踏着瑟瑟秋风踽踽独行。
路边那棵有着枯干树枝的老树,宛如风烛残年的马主人一般,没有一丝生气。
缠着它的那条枯藤,仿佛失去母亲的孤儿,任由狂风摆布。
3.示例:
梦里江南
“江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
”白居易的这首词曾经倾倒了多少文人雅士。
大概是生在北方,长在北方,总对那江南有着一种不可遏止的向往。
想象着,自己走在那窄窄的胡同里,撑一把油纸伞,踏着凉丝丝、布满青苔的青石板,慢慢地走着。
淡灰的天空给身旁江南特有的建筑,又蒙上了一层神秘的色彩。
江南的雨也是柔情的,细细的、轻轻的,仿佛一曲悦耳的古筝倾诉着昔日的繁华、今日的发展。
不知不觉间,来到了西子湖畔,湖旁的垂柳恰如身影婆娑的妙龄女子,舞姿轻盈,长长的发髻随风飘荡,临波照影,更显妩媚妖娆。
小小的乌篷船轻盈地泊在静波之上,轻轻摇曳间
承载了多少唐诗宋词,吟诵了多少传奇绝唱。
湖边、船头、桥畔,那么多的繁花嫩柳,给江南更增添了几分诗情画意。
此生甘做江南人,就此徘徊不复归。
湖中盛开着亭亭的荷花,宽厚的荷叶浓绿欲滴,要不是怜惜它,我真想摘一片来顶在头上,凝视那片片的娇颜,将心放在那感悟清香,
与莲心会合,竟疑心自己会不会翩然间变为荷仙子。
细雨中,回望江南,江南的雨润红了樱桃,润绿了芭蕉。
江南的雨,使江南的女子多了几分温婉,江南的男子多了几分英姿。
江南的女儿,大概就是如此的温柔娴静吧!
身着百花长裙,脚穿小巧玲珑的绣花鞋,头上戴着几朵可爱的香花,粉晕中微露着青涩,亭亭玉立,楚楚动人。
江南的少年,也都是文质彬彬,风流儒雅的吧!
操一口绵软的吴侬软语,纸扇轻摇,学富五车,出口成章,演绎着千年不变的美丽神话。
如水的江南,滋养了一方灵性的人,雨,则更多地烘托了情境。
我,徜徉在梦中的江南;我,在梦中的江南久久地不愿醒来。
江南的风,江南的雨,江南的水,江南的人,一切都是我梦中的牵挂。
如梦的江南,绽放在夜夜清梦中。
4.示例:
清新的绿荷叶上还遗留着昨夜雨后的水珠,阳光照耀到荷叶上,将水珠映得五彩缤纷,渐渐地,水珠被慢慢蒸干。
这时,拂来一阵清风,片片荷叶轻轻摇曳,撞到一起,发出细微的“沙沙”声,一张张荷叶清润、圆满。
朵朵荷花似那江南女子一般,亭亭玉立,娇艳欲滴。
不知这极似家乡纸伞的荷叶能否为我遮挡那烟雨江南中的缠绵乡愁?
5.示例:
一张芦席
任弼时在陕北时,让警卫小陈去装置一个靶子。
小陈在老乡家里找到一张芦席,做成一个靶子。
任弼
时问清楚芦席的来历,马上叫小陈送回去。
6.示例:
这则广告像风一样,穿过森林,传进每个动物的耳朵里。
大伙既新鲜又好奇,都想到小熊胖胖家看个究竟,毕竟,这快乐看不见摸不着,该怎么存起来呢?
于是,大家行动起来,一起去往胖胖家。
大家走啊走,跨过小溪,不远处就是小熊家了。
这时,嗅觉灵敏的小松鼠吉吉抽了抽鼻子:
“好香,好舒服的味道。
”大伙儿一听,都赶紧吸吸鼻子。
哇,空气中飘浮着一种甜甜的、美妙的味道。
咦?
除了静静流淌的小溪、绿绿的小草,一朵花也没有啊,这味道从哪来的呢?
大家就嗅着这味道来到了小熊家门前。
小熊的房子粉刷一新,房门上还挂了一块牌匾,用果酱写着四个字:
快乐银行。
一看见小熊,心急的小麻雀喳喳便叫了起来:
“胖胖,快乐怎么存呀?
怎么存呀?
”
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