小升初文言文提高训练及答案.docx

小升初文言文提高训练及答案.docx

《小升初文言文提高训练及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小升初文言文提高训练及答案.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

小升初文言文提高训练及答案

小升初择校考试文言文提高训练

（一）北人食菱

北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。

或曰：

“食菱须去壳。

”其人自护所短，曰：

“我非不知。

并壳者，欲以去热也。

”问者曰：

“北土亦有此物否”答曰：

“前山后山，何地不有”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

【注释】①菱：

俗称菱角，水生植物，果肉可以吃。

1、解释下列加点字。

（1）仕于南方

（2）并壳者（3）其人自护所短

2、把文中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）或曰：

“食菱须去壳。

”

（2）此坐强不知以为知也。

3、从这个故事中你得到了什么启示

（二）楚人学舟

楚

人有习操舟者，其始折旋

疾徐，惟舟师之是听。

于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术，遽谢舟师，椎

鼓径进，亟犯

大险，乃四顾胆落，坠桨失柁

。

然则以今日之危者，岂非前日之幸乎

【注释】

楚：

古国名。

旋：

转弯。

椎：

用椎敲。

古代作战，前进时以击鼓为号。

亟：

突然；犯：

碰到。

柁：

同“舵”。

1、解释下列加点字的意思。

楚人有习操舟者习：

操：

始折旋疾徐折：

徐：

遽谢舟师遽：

谢：

乃四顾胆落顾：

2、用现代汉语翻译下列句子。

遂以为尽操舟之术

椎鼓径进

3、本文告诉人们的道理是什么

（三）吴起守信

昔吴起①出遇故人,而止之食。

故人曰：

“诺，期返而食。

”起曰：

“待公而食。

”故人至暮不来，起不食待之。

明日早，令人求故人，故人来，方与之食。

起之不食以俟②者，恐其自食其言也。

其为信若此，宜其能服三军欤欲服三军，非信③不可也。

注释：

①吴起：

战国时着名的军事家。

②俟（sì）：

等待。

　③信：

信用。

1.解释下面加点词的含义。

（4分）|

①明日早，令人求故人（　　　　）②故人来，方与之食（　　　　）

③恐其自食其言也（　　　）④欲服三军，非信不可也（　　　　　）

2.下列“之”的用法与另三个不同的一项是（　　）

A.起不食待之。

　　　　　　　　B.故人来，方与之食。

C诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎

D.（吴）起之不食以俟者，恐其自食其言也。

3.翻译下面的句子。

（2分）

故人至暮不来，起不食待之。

4.这个小故事中，吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是什么

（四）《人有负盐负薪者》

人有负盐负薪者，同释①重担息树阴。

二人将行，争一羊皮，各言藉背②之物。

惠③遣争者出，顾州纪纲④曰：

“以此羊皮可拷知主乎”群下⑤咸无答者。

惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：

“得其实⑥矣。

”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。

【注释】①释：

放下。

②藉:

垫衬。

背：

藉是坐卧之用；背是披背之用。

意思是经常使用之物。

③惠：

李惠，中山（今河北定县满城一带）人，北魏太武帝时任雍州刺史。

本篇选自《北史·李惠传》。

④顾州纪纲：

回头看着州府的主簿。

州纪纲，州府的主簿。

⑤群下：

部下，属员。

⑥实：

事实，真相。

1、解释下列加黑的词语。

⑴藉背（）⑵顾州纪风（）

⑶咸无答者（）⑷得其实矣（）

2、翻译下列的句子。

⑴同释重担息树阴。

⑵以杖击之，见少盐屑。

3、评价一下李惠。

4、你还读过像李惠这样智者的故事吗试讲述一例。

（五）

与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。

与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。

丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。

1．解释加点词的含义。

（1）与善人居，如入芝兰之室居：

（2）如入鲍鱼之肆肆：

2．文中的“鲍鱼之肆”比喻怎样的环境

3．根据文意，君子要“慎处”的原因，可用一个成语来概括，那就是：

近朱者赤，

4．对这个成语所包含的观点你有什么看法请简要回答。

（六）

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：

“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：

“吾矛之利，于物无不陷也。

”或曰：

“以子之矛，陷子之盾，何如”其人弗能应也。

1、解释下列加点字。

（1）誉之曰

（2）物莫能陷也（3）其人弗能应也

2、文中的“利”是“锋利”之意，请你回答：

“坐收渔翁之利”中“利”的意思是；“出师不利”中“利”的意思是。

3、请你翻译：

“以子之矛，陷子之盾，何如”（4分）

4、请你谈一谈读过小故事后的感受。

（4分）

（七）于令仪不责盗

曹州于令仪者，市井①人也，长厚不忤物，晚年家颇富裕。

一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。

令仪曰：

“汝素寡悔②，何苦而为盗耶”曰：

“迫于贫耳！

”问其所欲，曰：

“得十千足以衣食。

”于令仪如其所言与之。

既去，复呼之，盗大恐。

谓曰：

“尔贫甚，夜负十千③以归，恐为人所诘。

留之，至明使去。

”盗大感惭，卒为良民。

（摘自《渑水燕谈录》）

【注】①市井：

指做生意。

②寡悔：

很少做对不起自己的事。

③十千：

指十贯铜钱。

1．下列各句加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）

A．诸子禽之禽：

通“擒”，抓获B．汝素寡悔素：

一向，平时

C．问其所欲欲：

欲望D．卒为良民卒：

最终

2．请将文中画线句子“尔贫甚，夜负十千③以归，恐为人所诘”翻译成现代汉语。

（3分）

3．请简要概括于令仪的性格特点。

（2分）

（八）

王羲之尝诣门生家，见棐几①滑净，因书之，真草②相半。

后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。

又尝在蕺山③见一老姥④，持六角竹扇卖之。

羲之书其扇，各为五字。

姥初有愠色。

因谓姥曰：

“但言是王右军⑤书，以求百钱邪。

”姥如其言，人竞买之。

他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。

其书为世所重⑥，皆此类也。

（选自《晋书·王羲之传》）

[注释]①棐（fěi）几：

用榧木做的几案。

棐，通“榧”，木名。

②真草：

楷书、草书。

③蕺（jí）山：

山名，在今浙江绍兴。

④老姥（mǔ）：

老年妇女。

⑤王右军：

指王羲之。

⑥重：

看重，推崇。

1.解释文中加点词语的含义。

（2分）

（1）王羲之尝诣门生家尝：

（2）姥初有愠色愠：

2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（2分）

但言是王右军书，以求百钱邪。

译文：

3.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”请简要概括。

（3分）

（九）

韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入坏冢③而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也，特设一桌④，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。

俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。

公神色不动，笑谓坐客曰：

“物破亦自有时。

”谓吏将曰：

“非故也，何罪之有”

注释：

①知北都：

任北都的行政长官。

②中外亲：

指表亲。

③冢：

坟墓。

④一桌：

指一桌饭菜

1．解释上文中加点的词语。

（4分）

云耕者入冢而得（）（）

2．对文中画线句翻译正确的一项是（3分）

A.（你）不是故意的，有什么罪呢

B.不是这个原因，（你）有什么罪呢

C.（你）不是故意的，何必怪罪你呢

D.不是这个原因，何必怪罪你呢

3.“吏将伏地待罪”的原因是。

（用原文语句回答）（2分）

4.本文表现了韩魏公的品质。

（3分）

（十）范仲淹有志于天下　　

范仲淹二岁而孤,家贫无依。

少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。

既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。

乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。

仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。

常自诵曰:

“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。

”　

1、给下列句中加点的字注音并释义。

（4分）　　

①啖粥而读音:

____________义:

____________　　

②辄以水沃面音:

____________义:

____________　　

2、将下面的句子翻译成现代汉语（5分）。

①每以天下为己任:

②妻子衣食仅自足而已:

3、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了________________________的作用。

（2分）　

（十一）

顾亭林居家恒服布衣，俯身者无寸缕之丝，当着《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。

有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：

“鼠啮我稿，实勉我也。

不然，好好搁置，焉能五易其稿耶

【注】顾亭林：

顾炎武，明末清初着名学者。

1、解释下列句中加点词（4分）

（1）居家恒服布衣（）

（2）实勉我也。

（）

2、对文中画线句翻译正确的一项是：

（）（3分）

A、（他就）多次抄录，脸上没有一点生气的表情。

B、（他就）抄录了两次，脸上没有一点生气的表情。

C、（他就）多次抄录，脸上没有一点遗憾的表情。

D、（他就）抄录了两次，脸上没有一点遗憾的表情。

3、有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠，原因是：

。

（用原文语句回答）（2分）

4、“鼠啮我稿，实勉我也”表现了顾亭林的心态；“五易其稿”则表现了他的态度。

（3分）

（十二）

　杨震孤贫好学，明欧阳《尚书》，通达博览，诸儒为之语曰：

“关西孔子杨伯起。

”教授二十余年，不答州郡礼命，命众人谓之晚暮，而震志愈笃。

邓骘而辟之，时震年已五十余，四迁荆州刺史、东莱太守。

当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤遗震。

震曰：

“故人知君，君不知故人，何也”密曰：

“暮夜无知者。

”震曰：

“天知，神知，我知，子知。

何谓无知”密愧而出。

子孙常蔬食步行；故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：

“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！

”

1、解释词句：

当之郡——故所举——至夜怀金十斤遗震——

谒见——故人——密愧而出——

2、读了《杨震暮夜却金》你有什么感想

小升初择校考试文言文提高训练参考答案

（一）北人食菱

1、

（1）在……做官

（2）连同，一起（3）缺点

2、

（1）有人说：

“吃菱必须去掉壳。

”（“须’，也可译成“需要”）

（2）这是因为（他）硬把不知道的说成知道的。

3、人不可能什么都懂，但不能不懂装懂。

如果不懂装懂，就难免露馅出丑。

（二）楚人学舟

习：

学习操：

驾驶折：

调头徐：

慢遽：

立即谢：

辞别顾：

看

2、

（1）于是（他）以为自己完全掌握了驾船的技术

（2）用椎击鼓径直前进

3、工作学习不能浅尝辄止，应该不断进取。

（学无止境，所以我们学习不能自满，而要谦虚）

（三）吴起守信

1、

（1）派，让

（2）才（3）恐怕，担心（4）使……信服

2、D

3、老友到了傍晚还没有来，吴起不吃饭而等候他。

4、示例：

围绕做人要讲诚信来写均可。

（四）《人有负盐负薪者》

1、⑴垫、衬⑵回头看⑶都⑷结果、事实

2、⑴一同放下重重的担子在树阴下面休息。

⑵用手杖（棍子）击打羊皮，看见有少量的盐屑。

3、聪明机智，生活常识丰富、经验多。

意思对即可。

4、如：

曹冲称象，司马光砸缸，狄人杰审案等等。

（五）

1、

（1）交往

（2）店铺

2、比喻恶劣的环境

3、近墨者黑

4、示例：

我赞同“近朱者赤近墨者黑”这个观点，因为人们在生活中总会潜移默化地受到别人的影响，所以我们要多读好书，多接触一些品行好的人等。

反对这个观点，能自圆其说亦可。

（六）

1、

（1）称赞，赞美

（2）穿，穿透（3）不

2、利益顺利

3、用你的矛，来戳你的盾，会怎样呢

4、示例，我们平时说话办事要说实话，办实事，不能言过其实。

不要前后不一致，不然吃亏的是自己。

（七）于令仪不责盗

1．C

2．译文：

你太穷了，晚上背着十贯铜钱回家，恐怕会被人责难的。

3．宽厚大方，处处为别人着想。

（八）

1.

（1）曾经

（2）生气、发怒（2分）

2.（你）只要说这是王右军书写的，用（它）（可以）卖一百钱。

（2分）

3.王羲之写在棐几上的字被门生之父误刮去之后，“门生惊懊者累日”；在老姥卖的扇子上题字后，“姥如其言”，因此“人竞买之”。

（3分）

（九）

1、说；获得，得到

2、A

3、“俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎。

”

4、待下宽厚

（十）

1.①dàn;吃.②zhé;往往,总是.①吃②往往,总是（4分）　　

2.①常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。

（“以”、“已任”各1分，句子意思基本正确1分。

共3分）　　

②妻子和孩子的衣食仅仅自足罢了（妻子1分，句子意思基本正确1分。

共2分）　3.岳阳楼记揭示主题（各1分，共2分）　

（十一）

1、

（1）居住

（2）其实，实际

2、B（3分）

3、《诗本音》卷二稿再为鼠啮。

（2分）

4、“鼠啮我稿，实勉我也”表现了顾亭林积极进取（豁达、乐观）的心态：

“五易其稿”则表现了他治学严谨（勤勉好学）的态度。

（3分）

（十二）

1、解释词句：

当之郡——到、去故所举——以前、从前遗——赠送

谒见——拜见故人——旧时密愧而出---王密羞愧地退出去了。

2、读了《杨震暮夜却金》你有什么感想

答：

我从文章中体会到杨震清正廉洁、严于律己的品质。

我想，我们也应该向他一样，无论什么时候都要严格要求自己。