糖尿病护理心得体会.docx

上传人:b****1 文档编号:1692349 上传时间:2023-05-01 格式:DOCX 页数:18 大小:92.11KB
下载 相关 举报
糖尿病护理心得体会.docx_第1页
第1页 / 共18页
糖尿病护理心得体会.docx_第2页
第2页 / 共18页
糖尿病护理心得体会.docx_第3页
第3页 / 共18页
糖尿病护理心得体会.docx_第4页
第4页 / 共18页
糖尿病护理心得体会.docx_第5页
第5页 / 共18页
糖尿病护理心得体会.docx_第6页
第6页 / 共18页
糖尿病护理心得体会.docx_第7页
第7页 / 共18页
糖尿病护理心得体会.docx_第8页
第8页 / 共18页
糖尿病护理心得体会.docx_第9页
第9页 / 共18页
糖尿病护理心得体会.docx_第10页
第10页 / 共18页
糖尿病护理心得体会.docx_第11页
第11页 / 共18页
糖尿病护理心得体会.docx_第12页
第12页 / 共18页
糖尿病护理心得体会.docx_第13页
第13页 / 共18页
糖尿病护理心得体会.docx_第14页
第14页 / 共18页
糖尿病护理心得体会.docx_第15页
第15页 / 共18页
糖尿病护理心得体会.docx_第16页
第16页 / 共18页
糖尿病护理心得体会.docx_第17页
第17页 / 共18页
糖尿病护理心得体会.docx_第18页
第18页 / 共18页
亲,该文档总共18页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

糖尿病护理心得体会.docx

《糖尿病护理心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《糖尿病护理心得体会.docx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

糖尿病护理心得体会.docx

糖尿病护理心得体会

糖尿病护理心得体会

LT

晚查房:

下午下班前查看病危、手术、输血等病人的交接、记录情况及各班工作完成情况。

通过“以病人为中心,以解决问题为根本”的“三查房”现场管理模式督导各班次护理工作

的执行和落实情况,及时拾遗补漏,关注病人、环境、设备、医嘱等问题。

4、针对各班工作流程不合理的情况进行了流程再造,并设立专换班以负责换药室的卫生,

物品的清点、准备,配合医生清创缝合等换药室的工作,并在其他时间负责专业班的工作。

减轻了治疗班的工作压力,医生有了得力助手,门诊病人费用得到及时收取。

5、对仓库进行集中打扫清理,使物品摆放整齐有序,利于找寻。

四、护理安全管理

1、保证护理质量的持续改进,科室成立以护士长为首的健康教育、护理病历书写、消毒

隔离、基础护理等质量管理小组。

发现问题及时记录、总结。

2、每季度至少一次接受护理部下科室严格检查,没有规矩不成方圆,在护理部高密度的

检查监督的大环境下,使每一个护士养成了良好的工作慎独精神。

护士长深人病房,跟班检

查,对一系列检查发现的问题每周召开护理质量与护理安全分析会,针对护理缺陷、差错,

分析原因、制定整改措施并督促落实,保证护理质量的持续改进。

3、重点时段、重点环节、重点人员、特殊病人的管理重点时段是指交接班时间、午

班、夜班、休息日、节假日。

这些时段工作人员少。

护士易出错。

患者易产生不满情绪。

点环节是术前、术后、危重、抢救等较繁忙、处置较多环节。

重点人员是指危重病人、手术

病人、病情特殊变化病人,还有新护士、实习护士、常出现差错护士;特殊病人是指转科和

转院的病人、有医疗纠纷或有意见的病人、领导关照的病人、本院职工认识的病人等。

实践

证明,这些人员身上往往存在不安全因素。

护士长加强跟踪检查,合理调配护理人力资源,

以保证各个环节的工作质量。

4、加强制度建设,保障患者安全:

①根据患者安全目标,进一步完善各项患者安全

制度与规范,如患者身份识别制度、特殊药品管理制度、药物使用后不良反应的观察制度和

程序等,提高护理人员对患者身份识别的准确性和提高用药安全性,保障患者护理安全。

②监

督各项护理安全制度的落实:

如对病房药柜内药物存放、使用、限额、定期核查进行督查,

注射药、内服药严格分开放置,控制静脉输注滴速等。

③加强执行医嘱的环节管理:

强化

执行医嘱的准确性,有疑问时及时与医生核对,静脉输液要求落实双核对,发药时使用治疗

车和服药本,进行各项操作时主动向病人或家属解释取得理解和配合,在进行导尿、静脉留

置针等操作时,应明确交待注意事项,防止管道滑脱等。

5、完善护理文件记录,减少安全隐患。

五、增加床位数,提高床位使用率随着社会老龄化现象的加剧,我科业务量加大,床位数由去年的46张,扩展到现在的

54张,床位使用率明显提高,获得了良好的经济效益,同时提高了科室的社会影响力。

六、不足之处和努力方向面对我的病人我的科室,可以坦然的说,我一直在努力!

但是,面对自己,我深知工作中

还有很多的缺憾。

比如,

中医护理在科室的开展还不广泛,作为中医医院,中医特色是我们加强的重点,新的一

年在病房积极开展中医护理技术操作。

有时候,过于严厉的要求,我甚至看到过护士的无奈。

在平时的护理管理中,我们要加强对护理工作流程中细节的改进,以规避护理工作中存

在的风险,确保护理安全。

展望未来,对新的一年的护士长工作我充满了信心,作为护士长我的努力方向是:

1、积

极开展中医护理技术。

2、宽严结合,让自己的管理方式更加成熟。

3、加强细节管理。

篇二:

护理见习小结省肿瘤医院五日见习小结

中南大学护理学院护理1201班五天的见习生活很快就要告一段落,虽然只有短短五天,虽然这是身为大二生的我们第

一次接触临床,但在护士长和各带教老师的指导和鼓励下我依然学到了很多知识。

这些知识

不止包括一些基础操作要点,还有工作价值、与人沟通交流等等这些给我以更大启发的理念。

关于医院与病区:

在见习第一天的简短培训和病室粘贴的介绍栏中我了解到省肿瘤医院

是一所集医疗、科研、教学、预防、康复于一体的三级甲等肿瘤专科医院,是jci国际标准

认证医院,包括医技部护理部等部门在内共计31个职能部门,其中包括院报编辑部等特殊职

能部门,我们护理部的各种组织活动也经常出现在院报上,更加大了院优质护理氛围的提升。

与此同时,带教老师带领我熟悉病区环境与布局,我了解到我所在的19病室是胸外二科与乳

腺外二科的合并病室,病室以医生办公室为中心两面两侧分别为胸外病房与乳腺外科病房。

在这样一个合并外科病房各位老师在护士长老师的带领下快节奏而又有条不紊的工作。

关于护士工作的认识:

见习的开始阶段带教老师就简短的向我们介绍了身为护士的我们

应该做些什么,之后护士长就这个问题为我们做了更细致深入的分析。

在许多人看来我们护

士就是“高级保姆”,但我们的工作并不是像保姆一样单纯的照顾病人,我们更多的是站在病

人的角度为他们使尽快恢复健康并维持健康状态而努力。

要做到这些并不容易,护士长将整

个问题概括为“四心”。

首先我们需要有爱心,以关怀之心对待病人,将心比心,站在病人的

角度来照顾关怀他们。

其次是耐心,护理过程中会面临病人及家属各种问题与状况的发生,

同时工作性质也决定了我们快节奏高压力的工作氛围,面对这些我们需要的是放宽心态,微

笑服务,耐心处理解决各项问题。

然后是细心,在护理过程中我们要细心观察,不只是操作

对象,病房内其他病人的生命体征、个人感受我们都要及时的观察了解到,并将有效信息及

时处理与反馈。

最后是责任心,身为护士的我们不能忘记护士的职责,处理各项事务要铭记

这是我们应该做的而且我们有责任和义务将他们做好。

除了“四心”,我还认识到从事护理工作我们能取的的收获是巨大的。

首先我们护理工作

操作性强,我们掌握的是技能,并能因此获得稳定的经济来源,是走遍天下都不怕的“铁饭

碗”。

随着我们在实践工作中的努力我们的付出可以得到回报,能力得到提升,收入也会随着

职位的晋升而提高。

其次就是从事护理工作过程中我们可以获得巨大的职业认同感,只要有

付出就有回报,熟练的技能扎实的理论基础可以让我们获得同行认可、上级认可、医生认可

乃至社会家庭的认可,这也是工作价值的体现。

关于病人入院出院:

在见习过程中我跟随带教老师见习了病人基本的入院出院程序,本

病室入院病人多是由icu转到本病室的手术后病人,在病人到达病室之前责任护士就会得到

通知,护士老师就可以提前准备用物,包括麻醉床的准备、心电监护仪鼻氧管包的准备,病

人到来后移至麻醉床,此时护士老师需与icu老师完成病人的交接,包括基本情况的汇报、

各项记录单的填写。

简单交接的同时还有对病人的处理,全麻病人取去枕平卧位,上鼻氧管、

心电监护仪,安置胸前引流管与导尿管。

病人安置妥当后护士老师需进行对病人及家属的教育与指导。

首先氧流量不可自行调节,

供氧同时病室内不得有吸烟等明火以防爆炸,然后要注意观察心电监护仪,一格为心率正常

值为60~100,下标有血压值,正常100~130、60~80,二格为血氧饱和度,不得低于95,三格

一般为呼吸频率。

心电监护仪除三个胸前导联外还有袖带、指夹,袖带不得绑在患侧(手术

侧),如两臂均不能绑可加长后绑与大腿处。

指夹除小指外四指均可,可每隔一小时更换夹持

部位一次。

此外翻身或下床时胸腔引流管不得脱落,提起时只能提提手处不得拽拉管道,家

属需协助挤压引流液,挤压方式护士老师也要教授。

导尿管有尿意时开放,无尿意时每隔两

小时开放一次。

病人可在协助下进行有效咳嗽与简单运动。

鼓励病人有效咳嗽,谨防血氧饱

和度降低与肺部感染。

关于医院饮食,分为普食、流质饮食、半流质饮食,糖尿病饮食等,需结合病人实际情

况进行,一般术后先行流食,恢复情况较好的病人食普食,各病人饮食情况会显示在床头卡

中。

药、入院护理评估记录单的书写、病例质控、交接班等操作,并在老师指导下协助完成

病房整理、更换床单被套、无菌技术基本操作、铺备用床麻醉床、输液时排气、测量血压体

温、发放住院财务清单、发药、垃圾分类处理等操作,跟随老师巡视病房并协助应答病床呼

叫,积极观摩病室内各项操作的进行积极协助带教老师完成各项护理操作任务,在观摩与协

助过程中更多的了解护理工作的内容,了解操作的完成步骤。

在见习过程中在老师的教导下我了解到了临床与课本知识结合学习的重要性,许多书本

操作在临床实践中因操作可行性限制有了一定的变更,更改后的操作在保证质量的基础上更

简洁快速,更适用于临床的需要,这也是我们在大学学习课本知识的同时参与见习的原因与

目的所在。

感谢护士长、主任及各带教老师在这五天的见习生活中对我的指导,我相信这五天中学

到的知识可以帮助我在今后护理课程的学习过程中更好的理解各项操作及其理论依据,激励

我在大学期间努力学习外语、病理、药理及其他专业课程,让我认识到要提升自己的综合素

质如沟通交流能力、写作能力等工作中需应用的能力,为将来更好的加入护理事业而奋斗。

篇三:

医院见习心得体会医院见习心得体会

结束这个学期的课程后,我怀着对学习的一份惶恐,对自己缺乏信心的不安,对自己无法

适应新环境的担忧,带着一份希冀和一份茫然来到了广东省梅州市人民医院见习.通过深入到

护士的日常工作中,我亲身体会了做护士的酸甜苦辣,发觉做护士并没想像的那么容易,但

也没有想象中那么恐怖。

见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实

践活动,更是对自己护士梦想的期前准备.见习,让我明白了许多.在见习2周中,我感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地.临床的实地见闻,实

地操练,让我们不得不重视在校学习的那些枯燥的知识。

以前学习的时候,我总觉得所学的知

识太空洞,缺乏实际操作总会学了没多久就忘记,对于学习也没有刚开学那时的热情.这三年

的学习生活给我的感觉是,一直只为考试而学习。

无论在学校里还是在家里,没有人问我这种

病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?

是不是与书本上的

一样呢?

等等。

按照学校的安排,我所在的宿舍分别在普外二、神外二、消化内

一、心内三见习。

这次见习中,我第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做

护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。

无论在哪个科室,护士的

工作既累又繁琐。

每天都要铺床,更换引流袋、引流瓶,给氧等,之后会有配药、输液或是

采血;对糖尿病患者,要监测血糖,每天至少测三次血糖;对于尿失禁或需进行腹部手术者,

插尿管;不同科室测量生命体征的时间也不尽相同,如神外二是安排在下午,心内三安排在

上午;在我见习的四个科室中只发现心内三有发口服药,而且是在下午,发口服药时要核对

药名、药物剂量、姓名、床号、性别等,做到准确无误,但是由于种种原因,护士无法亲眼

看到病人口服药后才离开病房;护士每天都要书写护理记录,床头交接班。

助理护士负责接

送病人,标本送检,更换吸氧管、湿化瓶中液体,口腔护理,会阴檫洗,发病人衣服等,这

既分担护士部分工作又把护士部分时间还给病人。

病人若有不适首先会想到护士,病人如有

问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士,医院厕所堵了或病房门的把手坏了,还

是找护士?

?

病房里永远有护士忙碌的身影。

在医院里,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。

见习使我开拓了眼界,增加

了见识;巩固了一些护理操作,如生命体征测定、铺备用床、有人床更单、摆药、排气等,

这些都使我对将来从事的工作有了一定的认识。

有许多看似简单的护理操作,真正做起来才

知道并非如此。

作为护士一定要沉着冷静细心,遇事不慌张。

严格执行“三查七对”原则,做到操作前

查、操作中查、操作后查,核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。

这是自己的

责任,也是对病人负责。

有时一不小心可能酿成大错,关乎生命安危。

此外,还要掌握理论

知识,强化操作技能,合理安排各项工作,提高工作效率。

其实,学会做一件事并不难,难

的是能以认真的态度持之以恒地做好它。

在见习的这些日子里,我收获颇多。

不仅把理论运

用于实践,更学会了信任、沟通、理解、认真、持之以恒...这些都是成为一名护士必备的品

质,也是我精神上的宝藏,它将伴我更好地在人生之路上走下去。

在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,提高

自己与人沟通的能力,建立良好的护患关系,遵从导师的教诲,理论联系实际,不断提升自己。

我相信,经过努力,再次走进病房时,会少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了

一份真诚.篇四:

护士实习的感想与心得体会

护士实习的感想与心得体会实习的日子对于每一名护士都会是难以忘怀的,因为在实习的日子里我们会尽自己最大

的努力去学习,去发现,去探索,去感悟作为一个合格护士的责任与义务。

在医院实习期间我的第一个科是外科,在外科这个月里,我首先学会了静脉穿刺,在带

教老师的热诚,细心教导下,我学到了许多知识,比如:

在门诊时我学会了清创伤口的处理

(缝合、拆线、换药等)。

我的第二个实习科室是手术室,刚进手术室时我什么都不懂,就连最常规的器械名称及

用途都不知道,还有那些无菌原则更是如此,好在带教老师对我们很好,什么事情都为我们

仔细的讲解,有很多事都让我们自己动手,慢慢的我们也熟悉了这里的程序。

在这短短的二

十多天里,我很认真的学习关于手术室方面的知识,了解手术室的工作性,熟悉每台手术所

需要准备的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。

无菌操作技术,如戴无菌手套,穿

脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够熟练准确的操作。

但是由于时间短暂对于有些手术器

械的名称及用途仍不是很了解,真是有些遗憾。

我的第三个实习科室是内科,在该科内我了解了很多内科病的各种治疗常识,如糖尿病、

高血压等饮食治部的重要性,及坚持用药的原则,注意事项,某些药物副作用的处理。

春节回来我们就进入了专科实习,我选择的科室是手术室,由于以前的实习认识,所以

这次再次进入手术室时,我不再感到陌生,老师对我们也是特别的欢迎,对我们也没有像轮

转实习时那样严格,我在老师带领几天后,就独自上台配合医生完成手术,半个月以后就几

乎能独立完成各种中、小手术的配合,于至得到各位老师的认可及好评,在这三个月里,我

参与了很多手术,见过好多外面请来专家的大手术,让我有了更宽阔的视野,总之,在该科

我学到了很多知识,为我今后从事临床工作打下坚实基础。

在这10个月里,我也慢慢地进行着从一个护生到一个护士的蜕变,十月的修行,十月的

磨练,我努力去做一名好护士,努力每天以微笑的面容去面对我的病人,努力做到耐心细致

而不急躁,努力做到工作扎实而不出错。

在各个“老师”前面,我是一个勤快认真的晚辈,

在病人前面我是一个温柔、和善、平易见人的年轻护士。

实习的日子里,我懂得了如何去赢

得别人的尊重,面对误解我不去争辩,面对批评学会了摆正心态。

因为年轻,我就要比别人

做得更多;因为年轻,我就应该勇于受挑战。

下面我就谈谈可以诠释为我的一些感悟。

一、要树立:

“以人为本”的人性化服务理念,护理的全部工作都是围绕病人入院到出院

展开的。

人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有

疾病治疗护理需求。

因此,如何满足病人的各种正常需求,就囊括了我们所有的护理工作,

急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在,其中营造一个舒适安

静的病房环境,耐心的细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度

负责的人文关怀等等。

都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这日常的点点滴中

反映出来。

总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。

二、要严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中,有“查对制度”、“值班、交

接班制度”、“执行医吃制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。

各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。

护理工作中如果没有严格的纪律和制度约

束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。

规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护

理实践中总结出来,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。

违反

了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。

以我们吸有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理

差错事故。

三、要做到“四勤”人是有惰性的。

实习阶段要注意克服。

带教老师最喜欢勤奋的学生,

【篇二:

护理新进展学习后心得体会】

护理新进展学习后心得体会

1.课程名称:

护理与人际关系

2.课程名称:

关爱护理

3.课程名称:

英国护理现状2

4.课程名称灾难处理2

5.课程名称糖尿病护理新进展

【篇三:

医院社会实践心得体会】

医院实习心得体会范文

怀着激动又憧憬的心情,我们驾车一大早就到了医院,学校的老师和护理部的几位老师站在医院门口代表全院在迎接我们,从他们亲切的问候和热切的举动中,我们感觉回到家了。

像是投入了母亲的怀抱,由于行李很多,又拾掇了好长时间,劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫,但因为航天中心医院给我们的第一印象是亲切的,让远离母校的我们心里有了安慰。

我们也暗下决心,一定要在这好好的实习,与医院融为一体,不辜负老师们对我们的期望。

接下来的一个星期,是护理部的刘老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训,由院各科室主任做了8次报告,包括:

一、医院概况简介。

二、学生治理的有关规定。

三、治安治理的一般常识。

四、医德医风教育。

五、医疗文书的书写。

六、有关护理知识的讲解。

七、院内感染的讲座。

八、手术室的有关知识。

其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。

经过一周的培训,我对医院的情况有了初步的了解,并且学到了好多新的知识。

首先,护理部的胡建军主任给我们讲了医院的发展历史及规模,让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景,以及发展潜力。

同时,各科室代教老师在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定,让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度,形成我们固定的思维方式,为将来参加工作打好基础,医院的警务力量也让我们在充实的工作中有了安全感。

在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢,因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。

医德医风教育让我切实感觉到了作为一名护士的神圣和务实性,我们必须树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护白衣天使的神圣职权,才能得到病人及同事的尊重。

其次,关于临床上具体工作,如书写医疗文书,护理知识和院内感染的讲座,让原本只具备理论知识的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易,只靠把握理论知识是不行的。

同时,对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的熟悉,医生和护士同等重要,不分谁大谁小,我们的最终目的都是为了治好病人。

我认为护理人员的工作更重大,工作更烦琐,值得我们每一位医务人员尊敬。

来我家,爱我家,在航天中心医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实习,充实自己的知识,为自己将来的工作打好基础,也为医院奉献出我的一切。

内一科是以呼吸、消化、内分泌系统为主的科室,常见的病种有糖尿病、慢支、上消化道出血等。

初入此科,有点丈二和尚摸不着头脑的感觉,但在代教老师地指导下,了解了天天工作日程:

晨间护理、消毒时间等。

学会了静脉输液、抽药、配药、排气等,要求严格执行无菌操作原则及三查七对制度。

液体输上后,要具体观察病人情况,换药时再次核对床号、姓名、液体,若有误应及时报告老师并更换。

拔针要迅速,操作要熟练。

三天不练手生!

“practicemakesperfect!

”肌肉注射时见无回血,注药时用另一棉签轻轻擦拭皮肤四周以减轻病人痛苦。

把握了皮下、皮内注射,非凡是皮内注射,20分钟后要仔细观察皮肤情况,以确定是阴性还是阳性。

氧气吸入也是很常见的护理操作。

对于一个垂危病人要进行口腔护理、氧气吸入,有时要灌肠,必要时导尿。

对于慢支病人,要持续低流量吸氧,进高蛋白、高维生素饮食,并预防上呼吸道感染。

社会实践心得体会

期终考试一结束,不由得心生感慨:

我又走完了大学的第二年。

接到社会实践的通知,我迫不及待的想要进入医院学习,以锻炼提升自己。

作为医学院的学生,学校给了我们这样一个实践的机会,我感到很荣幸。

我想要在医院学到课本里学不到的知识,学习如何将理论运用到实践,学习如何与人更好的沟通。

我选择了离我家很近的乌鲁木齐第二十三医院进行实践,这是是一座综合性的国家三级医院,建于1966年,至今已有45年的历史,先后隶属解放军总医院和总后勤部领导。

经过

四十五年的建设发展,医院已成为专业学科齐全,诊疗技术先进,医疗设备现代,生活设施完善的大型综合性三级医院,是全国著名的妇产诊疗中心,乌鲁木齐市百姓放心示范医院,医保定点单位。

医院很友好的接收了我,并把我安排到中医科室,跟随张有勤医师进行学习。

虽短短的十天,但我学到了很多。

张医生教授了一些中医的基本常识,也讲解了血压计的使用方法。

我也帮助张医生做患者的文案记录工作。

张医生将我看成作女儿一般,将他历年从医的经历与我分享。

我像是一个听故事的少女,对他肃然起敬,或者说对医生的这个职业肃然起敬。

实践期间,我深知作为一名医生的辛苦。

之后的五天,我被安排到医院导医处,向前辈学习如何

做一名合格的导医。

之前会认为导医很轻松,认为只是给患者指指路,帮帮忙。

但做了才知道,并不是这样。

导医在患者就医的过程中起着至关重要的作用,患者来院就医,导医的优质服务无疑为患者就诊提供更多的便利。

患者一走进大门,便会看到我们。

对于有问题的患者,我们会马上起身迎接,解答患者的问题。

初步问诊过后,导医带患者到挂号处并推荐相关专家。

我什么都不懂,只能学习如何接待患者,前辈们也很热心的给我讲解怎么做。

社会实践,让我更懂得知识与实践相结合的重要性。

学习是在理论上得到知识,而实践则是在不断地自我活动中发现和解决问题。

在实践中我们学到了书本上所没有的东西,实践也让我开阔了视野,增长了才干,并认清了自己的位置,发现了自己的不足之处,对自身价值能够进行客观的评价。

这在无形中确定了自己的目标,增强了自己在学习过程中的信心和毅力。

社会和学校不同,学校里我们可能会有同学和老师的庇护,但是在以后的工作岗位上,我们只能靠自己的双手和大脑来创造自己美好的未来。

突然想到现在社会上吵得沸沸扬扬的医患纠纷,虽然不知道其它医院的情况,但是在这里,我丝毫没有发现医患纠纷,反而是无比的和谐。

要想解决医患纠纷,最根本的就是要加强医患沟通,医学是一门实践性强、风险性高的学科。

因此,医患双方通过语言进行交流沟通、互相信任显得十分

必要。

一方面,医务人员加强与患者沟通,充分尊重患者的知情权、选择权,建立良好的关系,才能使患者积极支持、配合医疗工作,才能使医务工作者有良好的心态从事医学事业,推动医学科学的发展。

另一方面,患者到医院看病,希望与医务人员进行平等交流,获得尊重,享有充分的权利。

短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。

新的学期开始了,新一轮对医学知识的吸收和总结

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中教育 > 语文

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2