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巨人的花园读后感15篇

巨人的花园读后感15篇

巨人的花园读后感1

  今天,我们学习了《巨人的花园》这篇课文。

  这是一个童话故事。

讲的是巨人外出旅行的时候,孩子们经常去他的美丽的花园玩。

有一年秋天巨人回来了。

他把孩子赶走了,自己一个人度过了漫长的冬天。

春天终于来了,是孩子带来了春天,可巨人不知道,再次把他们赶走。

与此同时,花谢了,叶子落了,花园又变成了冬天。

有一个男孩大胆地留下,把收一伸,桃花盛开了……巨人终于明白了是他那任性、冷酷的`心赶走了春天。

从那以后,花园就变成了孩子们的乐园。

巨人在孩子的中间感到无比的幸福和温暖。

  读了这个童话故事,我明白了不能太自私,要和别人分享,才会快乐和幸福。

  记得有一次,一位同学想问我问题,我正忙着写作业,头也不抬地说:

“我不会,你问别人吧!

”那位同学很失望地离开了。

从此,他再也没有来问过我问题。

我想我应该和那个同学说声对不起,我不能像那个巨人一样毁坏了同学之间的友谊。

  有句名言说得好:

“赠人玫瑰,手有余香!

”以后,我要耐心地帮助同学,和大家一起分享快乐!

巨人的花园读后感2

  《巨人的花园》是一篇内容精彩又给人有益启示的童话。

它主要讲一个自私的巨人不想与大家分享花园,后来小男孩用爱融化了巨人任性冷酷的心。

让他明白:

没有孩子的地方就没有春天。

巨人改正了自己的错误,和孩子们一起过上了幸福的生活。

在生活中像巨人这样的人很多,我正是这样:

我有一本新作文书,同桌向我借,我找理由推辞;后来同桌也有了一本新作文书,她却主动把书借给我看。

同样的情景不同的做法,让我惭愧。

我不应该自私,不应该害怕大家分享我的东西。

我向她道歉,并把我的书借给了她。

我知道了,和别人分享快乐才是真正的快乐。

一份痛苦,如果两个人来分担,就可以减半;一份快乐,如果两个人来分享,就可以倍增。

  《巨人的花园》不正是让我们明白了这个道理吗?

冷酷、任性带来的是孤独和痛苦;善良、宽容带来的是美好和快乐。

爱是分享!

让我们把一切美好的事物,与大家分享,与世界分享!

巨人的花园读后感3

  巨人的花园春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天先过飘香,冬天白雪一片,美丽极了。

  巨人不让孩子们到他的花园玩,因为巨人外出游行了,好久没有回来,花园里常年洋溢着孩子们的笑声。

可是,有一年秋天,巨人突然回来了,他把孩子们赶走了。

这时,巨人的花园突然变成了冬天。

后来,孩子们又进来玩,又被巨人赶走了,可是还有一个小男孩没走,他让巨人明白了一个道理:

没有孩子的地方就没有春天,于是巨人就把花园给了孩子们。

  读了这篇课文,我知道了:

独乐乐不如众乐乐。

巨人的花园读后感4

  这里变得一点都不安宁,等到下一个春天来了,巨人刚睡醒,看见小孩子从洞里钻进去爬上了树上又开满了花变得特别漂亮巨人却没有阻挡他。

  巨人的花园讲的巨人有一片美丽的花园,他去很远的朋友家做客七年后回来了。

他看见孩子们都在他的花园玩耍,非常生气,所以都把他们赶出去了,还放了几根大柱子,于是孩子们伤心的回家了当冬天来了,花园上盖了一层薄薄的雪,等到春天花园里还是冬天的样子,没有孩子们她们几乎都忘了开花,秋天忘了结果冰雹来了北风也来了。

  __也告诉了我自私的人会得到教诲所以人要做一个懂得分享的人不要做一个自私的人。

巨人的花园读后感5

  今天,我们学习了《巨人的花园》一课,这一课让我知道了有快乐要和大家一起分享,才能感到真正的快乐。

  这篇课文主要讲了巨人游玩回来赶走了孩子们,不让他们进入花园。

但是,孤独的巨人到了冬天还是执迷不悟,宁愿自己孤独,也不愿让孩子们来玩。

可是,春天来到村子的时候,花园里仍是冬天。

然后,一个小男孩用他那会说话的眼睛直视巨人,顿时,巨人明白了,没有孩子的地方就没有春天。

最后,巨人拆除围墙,把花园给了孩子们,他生活在漂亮的花园和活波的孩子们中间,感到十分幸福。

  由此我想到了自己,我虽然是小气的人,但是,在别人需要帮助的时候,我还是会积极去帮助他们。

比如,有的同学钢笔没水了,,我会主动借给她们,有的忘记带本子,我会拿自己的给她们用。

但是,有的学生太霸道,自己有用的,偏偏还要用别人的,但她要借,我还是借给她。

学了这篇课文,我认为我是公正的。

他是我真正体会到,善于帮助人的人,她的生活是快乐的,幸福的,一时的自私自利将会是自己的一生变得没有欢笑。

奉献出一点爱,世界会更美好。

巨人的花园读后感6

  今天,我阅读了《巨人的花园》这个故事。

  这篇__主要讲了巨人有一个美丽的大花园,长满了五颜六色的花朵,鸟儿们在枝头歌唱,每一天放学,孩子们都喜欢到他的花园里去玩。

  可是有一天巨人回来了,看到了正在玩耍的孩子们,他生气极了,因为他不想让孩子们来到他的花园里玩耍,还把孩子们赶出了花园,并且还在花园的四周筑起一堵高高的围墙。

  春天来了,花儿开了,草儿绿了。

然而巨人的花园却很荒凉,花儿们都说巨人自私,不开花给他看。

花园里只有西北风和雪,春天却被挡在了墙外。

  一天清晨,一群鸟叫把巨人吵醒了,原来孩子们从一个洞中钻了进来,这里又变得美丽了。

  巨人看到这一切,懊悔极了,从此这又成了孩子们的花园。

  读了这篇__,我知道了只要给别人带去欢乐的人,自己也一定能得到更多的欢乐。

巨人的花园读后感7

  今天我们学了巨人的花园这一课,对我的感触很深,下面让我给大家讲一讲关于这篇课文的故事吧。

  故事的内容是:

从前,有一个巨人他非常的冷酷无情,就连自己的花园都不许小朋友进去玩耍。

冬天到了,巨人的家里非常冷,外面刮着大风,风还叫来了冰雹,冰雹把屋子砸的好响好响,这个漫长的冬天终于过去了。

可是巨人的花园里还是冬天的景色,第二天,巨人起来后看到了明媚的阳光,小朋友们都在花园里欢快的玩耍,巨人非常生气,他训斥了小朋友一顿,小朋友被吓得的都跑了出去,这时花园里又变回了寒冷的冬天,有一个小男孩没有离去,巨人再一次训斥了小男孩,但小男孩还是没有跑,只见他伸出一只手,就见到桃花开了,阳光温暖了……

  巨人终于明白了,赶走春天的是他那一颗冷酷的心。

  听了这个故事之后让我明白,自己快乐并不是真正的快乐,大家快乐才是真正的快乐!

巨人的花园读后感8

  《巨人的花园》作者是王尔德,这本书就是介绍王尔德和他的作品。

  这本书分为四部分,第一部分是跟作家更近一点,第二部分是品课文更深一点,第三部分是读作品更多一点,第四部分是让视野更宽一点。

王尔德1854年10月16日出生于爱尔兰的首府都柏林。

父亲是眼外科医生也是一名对医学、考古学和爱尔兰风俗颇有研究的作家;母亲是一位才华横溢的诗人,精通多种语言,并热衷于收集爱尔兰童话。

他在1847年,进入了牛津大学莫德林学院,从此出名。

  这本书很好,我觉得很好。

巨人的花园读后感9

  最近,我读了《巨人的花园》,看完之后,我深深地被分享的幸福所感动了。

  故事发生在一个巨人和一群孩子之间:

从前,有一座美丽的花园,村里的孩子都喜欢到哪里玩。

有一天花园的主人—巨人回到了花园,把孩子们赶出了花园。

从此,狂风大作,雪花飞舞,后来巨人在小男孩的眼神和做法中得到了启示,把花园给了小朋友们。

  读了英国作家王尔德的童话《巨人的花园》我明白了幸福是在和别人分享中产生的。

比如说:

我每次去山区外婆家,都带好多零食和表弟分享。

还比如说:

我和表弟各拿了多少钱都会平均分,就算一个拿了100元,一个拿了一分钱我们俩也会平分的。

再比如说:

我买了一个超级大的2元棉花糖,就请厉嘉和李颖一起吃……

  啊!

谢谢您,王爷爷,让我明白了分享的快乐!

巨人的花园读后感10

  今天,我读了一本书,名字叫《巨人的花园》。

这本书的作者是奥斯卡?

王尔德,他出生于一八五四年的爱尔兰首都柏林,他是著名的诗人、戏剧家、小说家、童话作家。

  《巨人的花园》这本书主要写的是巨人粗暴地吓走了一群在他花园里玩耍的孩子们,巨人曾经对孩子们说过“这是我自己的花园,你们任何人不许进来”。

从此之后他夺走了孩子们的快乐,也封锁了自己的内心。

后来偷偷爬进花园的孩子们给巨人带来无穷无尽的欢乐,将他坚硬的心慢慢地融化了。

巨人醒悟了,他帮助最小的男孩坐到树上,打开心扉接纳到花园里来玩耍的孩子们,终于找到了他生命中期待已久的春天。

最后,巨人“身上落满白花”死去了,但是对孩子们无邪的爱使他得到了上帝的引领。

  看了《巨人的花园》这本书后,让我懂得了自私的人疏离了别人,就守护不了快乐,必将被缤纷的世界所遗弃。

只有心中充满爱意,走出自己的小世界,融入到大家庭里,才能获得真正的快乐。

巨人的花园读后感11

  我们学了一篇课文是我印象很深就是——《巨人的花园》。

  这篇__主要写了:

有一个花园主人是个自私的巨人,孩子们喜欢到那美丽的花园里玩,但都被巨人一次次的赶走了,但春天也被赶走了,花园里天天寒风呼啸,雪花飞舞。

后来,巨人受到小孩的启发,让自己知道自己任性,冷酷独享花园一切,结果是寒冷荒凉,最后,巨人把花园让给了孩子。

  这篇__让我们受到启发:

快乐应当和大家分享,不能做自私的人,要做个心胸宽广的人,俗话说:

“比海大的是天,比天大的是人们的胸怀!

  有一次,我同桌东西没带,我没借他。

到了一次考试,我东西也忘带了,向同桌借可他也不肯借,我想:

早知道上次就借给他了,唉!

是我的过错啊!

  所以说:

我们在生活中不能太自私,给予别人就是给予自己。

大家一起快乐才是真正的快乐!

巨人的花园读后感12

  最近,我读了《巨人的花园》,看完之后,我深深地被分享的幸福所感动了。

  故事发生在一个巨人和一群孩子之间:

从前,有一座美丽的花园,村里的孩子都喜欢到哪里玩。

有一天花园的主人巨人回到了花园,把孩子们赶出了花园。

从此,狂风大作,雪花飞舞,后来巨人在小男孩的眼神和做法中得到了启示,把花园给了小朋友们。

  读了英国作家王尔德的童话《巨人的花园》我明白了幸福是在和别人分享中产生的。

比如说:

我每次去山区外婆家,都带好多零食和表弟分享。

还比如说:

我和表弟各拿了多少钱都会平均分,就算一个拿了100元,一个拿了一分钱我们俩也会平分的。

再比如说:

我买了一个超级大的2元棉花糖,就请厉嘉和李颖一起吃

  啊!

谢谢您,王爷爷,让我明白了分享的快乐!

巨人的花园读后感13

  最近,我看了一篇童话故事——《巨人的花园》。

阅读完后,使我受益匪浅。

  这篇童话讲了这样一个故事:

一个巨人有一个美丽的花园,他外出旅行的时候,孩子们就在他的花园里玩,那时花园里到处都是明媚的春色。

巨人回来后,见到这一场景,生气地将孩子们赶了出去,并在花园周围砌起了围墙,还竖起了“禁止入内”的告示牌。

结果,冬天来到花园就再也不走了。

最后,一个小男孩让巨人明白了,唤来寒冬的是巨人那颗冷酷的心。

  童话中的巨人是冷酷的,是自私的。

这使我想起了一件事。

那是一天下午,我正在阅读一本书,我的好朋友小美来到我家,见我的书很好看,便对我说:

“可以借这本书给我看看吗?

”我故意说:

“不可以,我没看完呢!

”小美失望地回家了。

其实,我是已经看完的了,只是舍不得将这么好看的书借给她。

当我看完这篇童话之后,我突然明白了做人不能这么自私,比起知错能改的巨人我真是渺小很多。

  这篇童话使我明白了一个深刻的道理——只要有爱心,与别人分享快乐,自己才能获得更多的快乐。

巨人的花园读后感14

  在巨人的花园里,长满了绿油油的青草,还有美丽的鲜花,多的像天上的星星。

  然而,孩子们就来到这美丽的花园里玩,当花园的巨人看到这快乐的情景时,却把玩耍的孩子们都赶了出来。

就在这时,巨人的自私,冷酷换来了花园的寒风和暴雪。

后来经过一个小男孩的提醒,巨人就把花园还给了孩子,留住了春天,也留住了快乐。

这件事让我想到那一次,我的朋友向我借书,我就是不给她看。

到了第二天,我的朋友给了我很多想要的东西,可我想到昨天那样对她。

我觉得自己就像是哪个自私的巨人一样。

从而让我明白了:

“朋友,切记分享快乐是一种美德,因为快乐能够感染别人。

不要把自己禁锢在自私的美丽花园里,打开你的心灵,真心分享。

”如果我是一团火,就得想个办法把别人给点亮。

如果我是一口井,就要想办法让别人品尝,与人分享是快乐的泉水,我的人生也将会变得更加快乐。

如果我的痛苦与人分享的话,我的痛苦将会减少一半。

  分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。

巨人的花园读后感15

  读完《巨人的花园》后,我深深地体会到:

如果快乐自己独占了,春姑娘拉也拉不回来;如果快乐和大家一起分享的话,一年四季都像春姑娘一样美丽!

  在生活中,我看起来朋友很多,实际上,我和课文中的巨人是一样的。

一、二年级时,我是二班的“女王”和“暴力女天王”!

“女王”这个称呼到了我身上,是因为那时我自私、霸道,把其他女同学呼来唤去,女同学大部分都很恨我;“暴力女天王”是因为那时的我很凶,男同学碰一下我,我就会以最快的速度反击,男同学大部分也很怕我!

唉!

就因为这样,除了敖梓瑞、陈沛霖和何泓乐这几个好朋友,其他同学几乎都离我远远的!

不过,当我走进三(五)班这个大家庭后,我认识了何滢,何滢常常教我一些交好朋友的技巧。

不久,我的好朋友渐渐多了起来。

现在,我已经上四年级了,大部分同学都和我成了好朋友。

五年级后,我要和全班同学做好朋友!

  读完《巨人的花园》后,我的收获像海水一样多!

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