新疆兵团第二师华山中学学年高一上学期期末.docx

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新疆兵团第二师华山中学学年高一上学期期末

一、选择题

1.组成玉米和人体的最基本元素是（）

A.氢元素B.氧元素C.氮元素D.碳元素

【答案】D

【解析】

试题解析：

组成生物体的最基本元素是碳；D正确。

考点：

本题考查组成生物体的化学元素，意在考查考生对知识的识记能力。

2.下列物质在元素组成上最相似的一组是（）

A.糖原、胰岛素、性激素

B.纤维素、性激素、生长激素

C.淀粉、淀粉酶、糖原

D.ATP、DNA、RNA

【答案】D

考点：

本题考查组成物质的分子的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力

3.关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）

A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水

B.某些无机盐是组成RNA和纤维素的必需成分

C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水

D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

【答案】B

【考点定位】水和无机盐

4.下列关于细胞主要化学成分的叙述中，正确的是（）

A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序和空间结构有关

B.核糖核酸是构成细胞核的主要成分之一

C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质

D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖

【答案】C

【解析】

蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸的空间结构无关，与蛋白质本身的空间结构有关，A错误；染色体主要由DNA和蛋白质组成，因此DNA（脱氧核糖核酸）是染色体的主要组成成分之一，B错误；胆固醇、维生素D、性激素都属于脂类中的固醇，C正确；乳糖是二糖，不是多糖，D错误．

【考点定位】细胞中的化合物

5.某蛋白质有4条肽链组成，共有200个肽键，则形成该蛋白质的氨基酸分子数、脱水缩合过程中生成的水分子数、游离的氨基数至少分别是（）

A.200、196、200B.204、200、4

C.204、204、4D.204、200、204

【答案】B

考点：

本题考查蛋白质的相关知识，意在考查学生能识记并理解所学知识的要点、把握知识间的内在联系的能力以及能用文字、数学方式等准确地描述生物学方面的内容的能力。

6.埃博拉病毒，是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率，下列相关说法错误的是（）

A.病毒都是营寄生生活

B.埃博拉病毒具体细胞壁、细胞膜，但是没有核膜包裹的细胞核

C.病毒只由蛋白质和核酸组成

D.病毒的遗传物质是DNA或RNA

【答案】B

【解析】

试题分析：

病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞内生活，故A正确；埃博拉病毒没有细胞结构，没有细胞壁、细胞膜等结构，故B错误；病毒只含有蛋白质和核酸两种成分，故C正确；病毒分为DNA病毒和RNA病毒，遗传物质是DNA或RNA，故D正确。

考点：

本题考查病毒的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

7.细胞中既由双层膜组成，又能让某些大分子通过的膜是（）

A.线粒体膜B.内质网膜

C.核膜D.细胞膜

【答案】C

考点：

本题考查的是细胞结构和功能的相关知识，属于对识记层次的考查。

8.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）

A.线粒体中心体高尔基体内质网

B.核糖体高尔基体内质网叶绿体

C.线粒体核糖体内质网高尔基体

D.中心体内质网核糖体高尔基体

【答案】C

【解析】

试题分析：

唾液淀粉酶属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成与分泌过程：

附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．

解：

AD、中心体与动物细胞的有丝分裂有关，但与分泌蛋白的合成和分泌无关，AD错误；

B、叶绿体是进行光合作用的场所，但与分泌蛋白的合成和分泌无关，B错误；

C、分泌蛋白合成与分泌过程为：

核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．由此可见，与分泌蛋白合成与分泌过程直接有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，C正确．

故选：

C．

考点：

细胞器之间的协调配合．

9.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用．下列相关叙述不正确的是（）

A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用

B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性

C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异

D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质

【答案】D

考点：

细胞膜的流动镶嵌模型；细胞膜的功能．

10.关于细胞内能源物质的描述正确的是（）

①ATP水解时一般只断裂远离腺苷的那个高能磷酸键

②ATP中的“A”表示腺苷,“T”表示磷酸基团

③分解脂肪比分解等量的糖类，需要消耗更多的氧气

④人在急性肠炎时，往往采取静脉输液治疗，输液的成分中含有麦芽糖等糖类

A.①③B.②③C.③④D.①④

【答案】A

11.11．如图表示酶活性与温度的关系。

下列叙述正确的是（）

A.当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降

B.当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升

C.酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存

D.酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重

【答案】B

【解析】

试题分析：

A、当反应温度在t2时，酶结构被部分破坏，调到最适温度时，酶的活性会升高，A错误；B、当反应温度在t2时，酶结构被部分破坏，调到最适温度时，酶的活性会升高，B正确；C、虽然酶活性在t2时比t1高，但t2时酶的结构被破坏，所以不适合酶的保存，C错误；D、t1是在适宜温度范围内，虽酶活性在在t1时比t2低，但酶的活性没有被破坏．t2超过了适宜温度范围，酶的结构已被破坏，D错误．故选：

B．

考点：

探究影响酶活性的因素

12.用呼吸抑制剂处理红细胞，下列物质吸收量明显减少的一组是（）

A.氨基酸和葡萄糖

B.氨基酸和钾离子

C.氧气和水

D.甘油和脂肪酸

【答案】B

考点：

本题主要考查物质运输方式，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

13.分析如图并回答：

经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现哪种情况（实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸汽和和温度变化对实验结果的影响）（）

A.A处上升、B处下降

B.A、B两处都下降

C.A处下降、B处上升

D.A、B两处都不变

【答案】C

【解析】

试题分析：

本题主要考察有氧呼吸的相关知识点，要读懂图形，根据实验装置，氢氧化钠的作用是吸收环境中的二氧化碳，小白鼠进行有氧呼吸，有氧呼吸的反应方程式是：

C6H12O6+6H20+6O2

6CO2+12H2O+能量

解：

由于小白鼠进行有氧呼吸时消耗氧气，产生二氧化碳，产生的二氧化碳被氢氧化钠吸收，则导致容器内的气体体积减小，所以A处下降、B处上升．

故选：

C．

考点：

细胞呼吸的过程和意义．

14.将水果放在密封的地窖里，可以保存较长时间。

地窖影响水果代谢的原因是（）

A.温度恒定，水果抵抗病虫害的能力强

B.温度适宜，水分容易保持

C.黑暗无光，不易引起早熟

D.二氧化碳浓度增加，抑制呼吸作用

【答案】D

考点：

本题考查细胞呼吸的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

15.下列现象中不能充分体现细胞呼吸原理的是（）

A.控制通气，可利用醋酸杆菌制醋

B.包扎伤口时，要用透气的消毒纱布

C.稻田要定期排涝

D.温室里适当使用干冰

【答案】D

【解析】

醋酸杆菌属于异养需氧型，所以控制通气，可利用醋酸杆菌制醋，A正确；在伤口中有破伤风杆菌，氧气能抑制其无氧呼吸，所以要用透气的消毒纱布包扎伤口，B正确；稻田要及时排水，防止植物的根缺氧进行无氧呼吸，产生酒精，对根系造成毒害作用，C正确；温室里适当使用干冰，能提高二氧化碳浓度，有利于植物的光合作用，不能充分体现细胞呼吸原理，D错误。

【点睛】

常考的细胞呼吸原理的应用：

1、用透气纱布或“创可贴”包扎伤口：

增加通气量，抑制致病菌的无氧呼吸；

2、酿酒时：

早期通气--促进酵母菌有氧呼吸，利于菌种繁殖，后期密封发酵罐--促进酵母菌无氧呼吸，利于产生酒精；

3、食醋、味精制作：

向发酵罐中通入无菌空气，促进醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌进行有氧呼吸；

4、土壤松土，促进根细胞呼吸作用，有利于主动运输，为矿质元素吸收供应能量；

5、稻田定期排水：

促进水稻根细胞有氧呼吸；

6、提倡慢跑：

促进肌细胞有氧呼吸，防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀。

16.美国科学家鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2中的氧，证明了光合作用（）

A.制造了有机物

B.利用了根系吸收的水分

C.释放的氧气来自H2O

D.释放的氧气来自CO2

【答案】C

故选：

C．

考点：

光合作用的发现史．

17.光照强度是植物光合作用的决定因素，如图所示植物光合作用和呼吸作用的情况，下列叙述中不正确的是（）

A.增加CO2浓度，则A点左移

B.A点显示，绿色植物的光合作用吸收CO2速度和呼吸作用释放CO2的速度相等

C.曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱

D.A点到B点表示光合作用随光照强度增加而增加

【答案】C

考点：

本题考查影响光合作用与呼吸作用因素的知识。

意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

18.下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况。

以下说法正确的是（）

A.提取色素时加人碳酸钙是为了防止滤液挥发

B.丁扩散距离最大,说明丁在层析液中的溶解度最小

C.若将绿叶放置一段时间再重复该实验,甲乙色素含量会下降

D.甲、乙、丙和丁四种光合色素中,丙和丁主要吸收红光

【答案】C

19.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图为真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（）

A.①与抗体的加工有关

B.发生②过程的是分化程度较高的细胞

C.③是叶绿体内的光合膜

D.④中蛋白质的含量较多

【答案】B

【考点定位】细胞的结构与功能

20.下列有关能量的叙述不正确的是（）

A.人体成熟的红细胞没有线粒体，但能产生ATP

B.绿色植物的体细胞在有光的条件下都可以利用光能合成有机物

C.青藏高原的哺乳动物细胞产生能量的主要生理过程是有氧呼吸

D.每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高

【答案】B

【解析】

试题分析：

人体成熟的红细胞没有线粒体，但能通过无氧呼吸产生ATP，A项正确；绿色植物的体细胞不都含有叶绿体，在有光的条件下只有含有叶绿体的细胞可以利用光能合成有机物，B项错误；青藏高原大气中氧气的含量低，但哺乳动物体内红细胞的数量相对增多，增加运输氧的能力，因此细胞产生能量的主要生理过程仍是有氧呼吸，C项正确；每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高，氧化分解时耗氧多，产水多，放能多，D项正确。

考点：

本题考查细胞呼吸、糖类和脂质的作用、主要细胞器的功能，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

21.下图表示植物叶肉细胞的两个重要的生理过程中C、H、O的转化，下列有关叙述中不正确的是（）

A.a、c过程产生时也产生ATP

B.甲、乙过程中的转移途径相同

C.进行甲、乙过程的环境条件有差异

D.c过程需要水的参与

【答案】B

22.人体小块擦伤的皮肤能重新长好，主要是由于细胞能进行（　）

Ａ.无丝分裂　　

Ｂ.减数分裂

Ｃ.有丝分裂　

Ｄ.有丝分裂和减数分裂

【答案】C

【解析】

人不小心擦伤了皮肤，几天后又重新长好，这主要是由于细胞进行有丝分裂产生新的相同的细胞，故选：

C

【点睛】

真核细胞分裂方式包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂，其中有丝分裂是主要的分裂方式，人体体细胞主要进行有丝分裂增殖；原始生殖细胞可以通过减数分裂产生生殖细胞；无丝分裂方式多见于原生动物等生物。

23.科学家用被32P标记的磷酸盐溶液浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下图所示，以下说法正确的是（）

A.上图数据显示，蚕豆根尖细胞分裂时，其细胞周期为19.3h

B.用32P的磷酸盐作为标记物，主要是标记蚕豆幼苗细胞中的蛋白质和DNA

C.若蚕豆根尖体细胞的染色体数为2N，则该蚕豆根尖细胞有丝分裂后期染色单体数为4N

D.蚕豆根尖分生区细胞分裂间期比分裂期时间短

【答案】A

考点：

本题主要考查细胞周期，考查对细胞周期的理解。

24.细胞有丝分裂过程中，纺锤体形成于分裂期的（）

A.前期B.中期C.后期D.末期

【答案】A

【解析】

试题分析：

在有丝分裂前期，植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，动物细胞间期已复制的两组中心粒分别移向两极，并在这两组中心粒周围发出星射，形成纺锤体，A项正确；有丝分裂中期，染色体的着丝点整齐地排列在赤道板平面上，B项错误；有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，C项错误；有丝分裂末期，染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现，D项错误。

考点：

本题考查有丝分裂各时期特点的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

25.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（）

A.二者所处的细胞周期不同

B.二者合成的特定蛋白不同

C.二者所含有的基因组不同

D.二者核DNA的复制方式不同

【答案】B

26.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）

A.细胞凋亡对于多细胞生物体维持内部环境的稳定起着非常关键的作用

B.细胞的衰老和凋亡就会引起人体的衰老和死亡

C.基因的选择性表达使分化的细胞遗传物质发生改变

D.原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变可抑制细胞癌变

【答案】A

考点：

本题考查的是细胞分化、衰老和癌变的相关知识。

27.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述正确的是（）

①个体发育过程中细胞的凋亡对生物体是有利的

②人体中由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的

③细胞分化程度越高，表达的基因数越少

④癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关

⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果

⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因

A.①④⑤B.①②④⑥C.③④⑥D.①②⑤⑥

【答案】B

【解析】

个体发育过程中细胞的衰老是正常的生命现象，对生物体是有利的，①正确；由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的，②正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，不同的阶段表达的基因不同，③错误；癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关，④正确；人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果，⑤错误；细胞癌变的内因是原癌基因和抑癌基因的突变，⑥正确。

故选B。

【考点定位】细胞分化、衰老、凋亡和癌变

【名师点睛】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．其实质是基因的选择性表达，但遗传物质不变；衰老细胞的特征：

（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；

（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程；细胞癌变是指有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、联系分裂的恶性增殖细胞。

28.探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤（）

①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液

②向各试管注入lmL淀粉酶溶液

③向各试管滴l滴碘液

④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min

⑤观察实验现象。

最合理的实验顺序应为

A.①→②→③→④→⑤

B.①→③→②→④→⑤

C.①→③→④→②→⑤

D.①→④→②→③→⑤

【答案】D

考点：

本题考查酶和实验相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。

29.下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述不合理的是（）

A.细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老

B.体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境影响

C.细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关

D.畸形分化可能产生癌细胞，促进细胞凋亡可以治疗癌症

【答案】C

30.只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是（）

A.苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪

B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂

C.健那绿染色观察动物细胞中的线粒体

D.甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA

【答案】C

【解析】

用苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪属于化合物鉴定，不需要细胞保持活性，A错误；用龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，必须先对细胞进行解离，而解离后细胞会失去活性，B错误；健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，所以用健那绿染色观察动物细胞中的线粒体时，细胞要保持活性，C正确；用甲基绿和吡罗红染色观察洋葱细胞中的DNA和RNA，要用8%盐酸处理细胞，改变细胞膜的透性，但这会使细胞失去活性，D错误。

【考点定位】脂肪的鉴定、观察细胞的有丝分裂、观察线粒体、观察DNA和RNA的分布

【名师点睛】总结高中生物观察类实验细胞有活性的有：

观察线粒体和叶绿体、观察植物细胞的质壁分离与复原、探究酵母菌的呼吸方式和种群数量变化。

二、非选择题

31.在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次先后出现在下图中1、2、3、4、5、6、7部位。

请根据图回答下列问题：

（1）核糖体的形成与____________有关。

（2）细胞中的各种细胞器的膜在结构和功能上相互联系，与细胞膜、核膜共同组成细胞的____________________。

（3）研究图示生理过程一般采用的方法是_______________________。

（4）排出到细胞外的方式叫________。

这一功能主要与细胞膜的什么特点有关：

_______________。

（5）与的细胞识别、免疫反应、信息传递有着密切关系的物质是______________。

【答案】

（1）.核仁

（2）.生物膜系统（3）.放射性同位素标记法（4）.胞吐（外排）（5）.一定的流动性（6）.糖蛋白

32.图1是外界条件对植物细胞呼吸速率的影响曲线图，请根据图分析说明：

　　甲　　　　　　　　　　　　　乙

（1）从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度在_______点；AB段说明：

一定范围内，随温度升高，细胞呼吸速率____________；温度的作用主要是影响___________的活性。

（2）乙图中曲线Ⅰ表示____________呼吸类型。

如果曲线Ⅰ描述的是水稻根细胞的细胞呼吸，那么在DE段根细胞内积累的物质是____________。

（3）曲线Ⅱ表示的生理过程所利用的有机物主要是____________。

如果在瓶中培养酵母菌时，测定出瓶中放出二氧化碳的体积与吸收氧气的体积比为5:

3，说明参与曲线Ⅰ所示的呼吸类型所消耗的物质所占全部物质的比例为_______。

（假设两种呼吸作用的速率相等）

（4）由甲、乙两图可知，贮存水果时应选择____________________的条件（低温，适温，高温，无氧，低氧，高氧）

【答案】

（1）.B

（2）.逐渐增高（3）.酶（4）.无氧（5）.酒精（6）.糖类（7）.2/3（8）.低温，低氧

33.图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一个经消毒的新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。

在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。

图丙为植物叶肉细胞内部分生理过程模式图,A、B、C为相应生理过程进行的场所，①～⑥均为气体物质。

植物叶片的呼吸速率不变。

请据图回答下列问题：

（1）丙图内可表示二氧化碳的是_______________（填序号）；二氧化碳被消耗的场所在______________________________________________________。

（2）A场所中发生的能量变化过程依次是_________________________________________________________________________；进入C的⑦是指_________和__________两种有机物。

（3）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应丙图中存在相关气体的箭头有（填序号）______________。

【答案】

（1）.②③⑥

（2）.叶绿体基质（3）.光能→活跃的化学能→稳定的化学能（4）.丙酮酸（5）.还原态氢（6）.①②⑤⑥

【解析】

34.据图回答下列问题：

图一是某动物细胞有丝分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系；图二、图三表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。

（1）请填写图三中下列标号对应的名称：

2］_______，3］________，4］_________。

（2）图二细胞处在有丝分裂的_______期，此时细胞中染色体数、DNA分子数、染色单体数分别为__________。

（3）图一中AB段形成的原因是________，该过程发生在细胞分裂的_________期。

CD段形成的原因是__________________。

【答案】

（1）.星射线

（2）.着丝点（3）.姐妹染色单体（4）.后（5）.8、8、0（6）.DNA的复制（7）.间（8）.着丝点分裂

【解析】

（1）图三细胞含有同源染色体，且染色体排列在赤道板上，处于有丝分裂中期。

图三中为星射线或纺锤体，为着丝点，为姐妹染色单体；

（2）图二细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；