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养成道德好习惯
养成道德好习惯，收获快乐好人生
——张家港市万红小学加强未成年人思想道德建设案例
张家港市万红小学是一所创办不满三年的年轻学校，但在短短的两年多时间内，凭着“快乐教育”这一深受学生喜欢的育人特色，在加强未成年人思想道德建设方面取得了显著的成效，得到了来自学生、家长、社会等各方面的好评。
学校以“快乐班队建设”为载体，以“万红小学学生十个道德好习惯”为道德准绳，着力打造育人特色，为学生的健康成长铺设着一条阳光大道。
★产生背景：
朱永新在《我的教育理想》一书中阐述了理想的学生的标准，用最简单的话来说，就是拥有健康的积极向上的道德习惯。
但很多调查表明，现在的孩子，“传统性习惯好，时代性习惯不足；强调动作性习惯，忽视智慧性习惯；重视私人性习惯，轻视公共性习惯。
”
基于以上情况，我校的国家级课题“创建快乐班队，培养道德情感”适时产生了，课题的顾问组由全国少先队学会副会长段镇、上海市总辅导员沈功玲、《辅导员》杂志总编柯英等一大批少先队工作专家组成，由校长苏建新、副校长刘慧亲自任课题组长。
万红小学学生十个道德好习惯也出台了。
即：
（1）微笑待人；
（2）每天为父母做件事；（3）主动打招呼；（4）及时感谢别人的帮助；（5）按规则办事；（6）说了就要努力做；（7）用好每一分钱；（8）集体的事情一起做；（9）用完的东西放回原处；（10）干干净净迎接每一天。
这十个道德好习惯把道德教育细化为好习惯的训练、养成内化的要求，将习惯、规范、责任、品格、品性穿成主线，将学校、家庭、社会教育的要求予以整合，逐步培养儿童的社会责任感，培养队员良好的品性，健全的人格。
★ 实施过程：
学校以“十个道德好习惯”的训练养成为切入口，以“六个结合”为实践平台，召开讨论会、制定集体公约、开展实践活动、交流体验感悟，掀起了一轮新的活动高潮。
纵观两年多的活动进程，我校的“十个道德好习惯”养成活动，真正体现了“立意高、目标明、参与广、形式活、效果实”的目标，真正把养成道德好习惯和未成年人思想道德建设相融合，凸现了习惯养成与责任教育与人格教育的结合。
目标立起来
师生个个参与，人人行动，首先在全校范围内进行“好习惯记心中”的全校总动员。
明确十个道德好习惯的要求、意义，从了解、熟记开始，让“十个道德好习惯”在师生心目中深深扎跟。
人人动起来
为了让学生能切实养成“十个道德好习惯”，学校结合各种途径进行有效教育。
——与学校常规训练相结合
学校每周的常规训练重点和十个道德好习惯相结合，班主任老师利用晨会向学生强化训练要求，同时把训练重点在教室黑板上的“一周常规”中登出，使学生每天都能提醒自己：
今天，我该怎么做。
——与联合晨会相结合
利用每月集体晨会的时间，隆重表彰一月中的“好习惯明星”。
这样，把学生的道德习惯养成贯穿以整个学习过程，学生的自觉性和积极性也大大提高了。
——与主题班会相结合
主题鲜明的班会、队会，让学生更加直接形象地接受着教育，认识到养成道德习惯的重要性。
很多班级的班会还邀请了家长共同参加，一起讨论。
如三
（2）班的班会“孝心献父母”，请来了家长代表，课上，家长的发言让孩子们热泪盈眶，了解了父母的辛苦，而孩子们的决心也让爸爸妈妈感动极了。
四
（2）中队的“好习惯收获好人生”，让学生了解了“十个道德好习惯”的内涵及养成好习惯的意义，效果明显。
——与争章活动相结合
雏鹰争章是培养学生道德习惯的一个重要途径。
我们把养成道德习惯和争章活动相结合，如你能做到“用完的东西放回原处”，就可以得到一枚“诚信章”，做到了“每天为父母做件事”，就可以得到“孝敬章”……有形的奖章和有效的活动结合了起来，学生的积极性提高了。
——与家庭社会相结合
学生的道德习惯养成，光靠学校教育是不完整的，因此，学校和家庭、社会相结合，班主任把每周的学校常规训练重点通过“家校路路通”发给家长，让家长明确学校本周的训练重点，和学校一起督促教育。
同时，家长还可以把家庭教育的要求向学校老师反映，这样，学校家庭有机结合，共同促进学生道德习惯的养成。
我们还把校外的辅导员请来，给同学们“现身说法”，让大家了解现代社会，要想成为一个合格公民，就必须从小养成良好的道德习惯。
——与学生评价相结合
光有训练的要求是不够的，一个好的评价体系能够收到事半功倍的效果。
因此，我们设计了很多的评价方法。
如对表现突出的学生颁发“大拇指卡”，“阳光卡”。
榜样树起来
榜样的力量是无穷的，而来自周围同学的榜样激励更有效果。
我们利用集体晨会的时间隆重表彰一批好习惯明星，介绍他们的事迹，另外，还利用校园网、橱窗等途径进行宣传，给其他同学以鼓舞，让大家知道，应该从小养成好的道德习惯。
创意涌出来
在如何培养学生的道德习惯方面，各班都有很多好的做法，一个个新鲜的活动创意脱颖而出。
五线谱中队开展了“小鬼当家”活动，让大家过一把当家的瘾，既了解了父母的艰辛，又锻炼了能力；小天使中队的“诚信银行”鼓励大家都来储蓄爱心，关心他人；fly中队的“水果拼盘”让大家在水果的芳香中品尝了动手的欢乐；还有“猪八戒背媳妇”，既有趣味性，又培养了合作精神……
一个个生动有趣的活动，使同学们的一个个好习惯在不知不觉中养成。
效果靓出来
万红小学的少先队活动一向以丰富多彩、学生喜欢、效果明显为目标。
两年来，已经向全市范围展示过两次“十个道德好习惯”现场会，同时还邀请了来自全国各地的少先队活动的专家指导，得到了大家的一致好评。
我们的主题队会连续两次在张家港市班队课评比中获一等奖。
《辅导员》杂志、市电视台、报社等新闻媒体曾十多次对我校的活动进行相关报道.
在一次次活动中，同学们的道德意识和活动能力更是得到了大家的肯定。
培养学生的道德习惯，其最终目的是向社会输送合格公民，因此，社会的满意度是衡量我们的教育是否成功的一个标准。
为此，我们搞了一次家长的调查问卷，结果，几乎百分之一百的家长都对我们的活动给予了高度评价，家长反映，孩子在家里的表现比较过去，有明显的进步，知道体贴父母，关心他人，知道自己的事情自己做，知道公共场所该怎么做……
★任重道远
胡锦涛同志在一次和教育工作者的座谈中指出：
中国特色社会主义事业要靠今天的未成年人去继承，中华民族的美好未来要靠今天的未成年人去创造。
未成年人的素质如何，决定着中华民族的未来发展和前途命运。
教育培养未成年人，不仅要大力提高他们的科学文化素质和体能健康素质，更要大力提高他们的思想道德素质。
家长的满意、社会的满意是对我们工作的首肯，但加强未成年人思想道德建设是一项长期的远大的过程，我们任重而道远。
《简爱》是一本具有多年历史的文学着作。
至今已152年的历史了。
它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。
在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。
从中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的许多事。
她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭；居住在一个远离尘器的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。
有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。
这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。
惜乎，勃郎特姐妹！
《简爱》这本小说，主要通过简。
爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
简。
爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。
从小就承受着与同龄人不一样的待遇：
姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。
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然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。
所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简。
爱的无限信心，却是简。
爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。
不幸，在学习生活中，简。
爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。
学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。
使她在全校师生面前丢尽了脸。
但简。
爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。
不久，简。
爱又陷入了爱情的旋涡。
个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。
同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的。
不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。
也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。
使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。
他的真心，让她感动，她接受了他。
后来，简。
爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，她对爱情的专一，让我敬佩。
最后，简。
爱得知，罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明。
躯体严重残疾，完全丧失了生活能力，而同时又妻亡财毁。
简。
爱全身心的爱再次投入了他的怀抱。
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从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神。
简爱读书心得1000字二：
前几天，我刚读完了一本书，书的名字叫做《简·爱》。
这本书的作者叫夏洛蒂·勃朗特，她有两个妹妹，她们都是女强人。
夏洛蒂·勃朗特我对她有些了解，因为我学过一篇关于她的课文。
所以，她的代表作《简·爱》我也就自然而然的知道了。
我曾经听说过《简·爱》的小部分故事，只知道简·爱和一个比她大四岁的约翰打起仗来，使自己浑身上下伤痕累累，痛苦不堪，还被里德舅妈关在红屋子里，对此，我一直以为简·爱是一个自不量力的人。
然而当我翻开这本书的时候，我才知道，原来简·爱是那么不平凡的一个人，她是一个坚强、善良、勇敢、具有吸引力的小女孩。
刚开始看简·爱时，才发现，原来简·爱是一个弱小的女孩，她常常受到别人的欺负。
但是，她被自己的舅妈的儿子欺负的时候，自己的舅妈却总是睁一只眼闭一只眼，但经过自己的反抗，小简·爱终于可以离开自己的舅妈，离开别人的欺负，来到了劳渥德。
令小简·爱意想不到的是，自己的舅妈居然告诉劳渥德的牧师，说她是一个小骗子，是一个坏孩子。
简·爱虽然小，但她知道尊严，她虽然知道自己蒙受了不白之冤，但是她知道自己的力量小，根本就不能抵抗，但是我知道，她心中有一团怒火正燃烧起来，跟加强了她要永远离开里德舅妈的意念。
在劳渥德的时间里，或许简·爱她觉得很苦，但值得佩服的是，简·爱失去了自己最好的朋友——海伦以后，我发现她变的更坚强了，也让我对她有些刮目相看。
在劳渥德所学到的东西，可以让简·爱当上一名家庭教师，而她工作的地方，也就是在桑菲尔德府。
接下来的时间，简·爱在
桑菲尔德府不仅遇到了天真活泼的小阿黛勒，也使她找到了自己的爱情，虽然在寻求爱情的这段时间中有酸，有甜，有苦，有辣，但她终于熬过来了，并和她的爱人幸福地生活下去。
书的末尾就是这样，这是人人都想得到的结果，也是夏洛蒂·勃朗特的结果。
书中的简·爱虽然不美，但是她淳朴、善良、坚强，最终赢得自己的爱情，这不就是她真正的美吗。
其实，我们看到的简·爱就是夏洛蒂·勃朗特的化身，她告诉了我们要学会坚强，这不正是我们通往成功的道路的需要吗？
简爱读书心得1000字三：
《简·爱》一反传统小说中以温柔美丽的女子做主角、以浪漫动人的爱情传奇为故事的旧格式，写出了一个出身低微、相貌平平的女子与不公平的命运抗争的故事。
主人公简·爱是不幸的，她自幼失去父母，唯一爱她并领养她的舅舅又过早地弃她而逝。
她初涉人世，便过着寄人篱下、任人驱使的悲惨生活，饱尝了人情冷暖、世态炎凉的痛苦。
为了逃避严酷的现实，她把自己的感情寄托在她酷爱的书和大自然上。
书丰富了她的感情世界，陶冶了她的性情，苦难又磨炼了她的意志，使她养成了坚毅倔强、外柔内刚的性格。
小说中，简·爱与桑菲尔德府的男主人罗切斯特的爱情波折，使简·爱的个性得到了充分的体现。
当简·爱发现自己爱上了罗切斯特时，她很清楚地意识到，横在他们之间的鸿沟。
罗切斯特出身名门，十分富有，是英国上层社会的绅士，她出身卑微，不名一文，只是一个地位与佣人差不多的家庭教师，但是，她没有因此而气馁，而妄自菲薄，她勇敢地向自己、向罗切斯特承认了对他的感情。
在结婚仪式上，她才知道罗切斯特已经结过婚，原配妻子尚在人间。
为了维护自己的尊严和婚姻的庄严、合法、纯洁，她不顾罗切斯特的再三恳求，强忍内心的巨大伤痛，毅然决然地离开了罗切斯特，遁入无依无靠的茫茫人世。
在金钱面前，她也有不俗的表现。
在获得叔叔的遗产，一夜之间由赤贫变为富有的时候，她立即就把大部分的遗产转赠给贫困的表哥、表姐。
在她的心目中，亲情比金钱更为重要。
简·爱这位离经叛道的女性，虽然并不美丽，但富有挑战和抗争的个性，使她充满了魅力。
她聪明好学，自尊自爱，尽管社会地位卑微，她决不自甘堕落。
她认为，在上帝面前，人人平等。
她为争取平等地位，为维护自己独立的人格，而抗争、奋斗。
从很小的时候起，她便敢于向欺压她的人反抗，哪怕因此而招致严惩，也不畏惧。
她那不屈不挠，敢于同命运抗争的精神，使那些欺侮她的人胆战心惊。
在爱情方面，她从不奴颜婢膝，也不一味地迎合讨好，她鄙视那些浑身铜臭、以门第出身论人、一味追求虚荣的上流社会的庸俗之辈。
她的头脑始终是清醒的，她从来没有沦为爱情和物质的奴隶，也没有陷入感情的旋涡，而不能自拔。
简·爱为维护公道、维护个人尊严，所作的不屈不挠的斗争，不仅赢得了罗切斯特的尊敬，也使得简·爱这一形象具备了经久不衰的价值。
《简·爱》为千千万万受欺压的下层平民喊出了心声，为千百年来在男尊女卑社会里饱受欺凌的姐妹们喊出了心声，这是它至今仍然是各国的读者最喜爱阅读的小说之一的主要原因。
简爱读书心得1000字四：
曾经有一份挚爱，漂洋过海来到我面前，那便是《简爱》。
它通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
她所象征的女性理想和追求已超越了时空，成了人们心中的永恒。
《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：
人的价值＝尊严＋爱。
在这本书里渗透着最多的就是女性的独立意识。
让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始了有金钱、有地位的新生活。
如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。
为什么《简爱》让我们感动？
——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力
本书的作者夏洛蒂.勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹，但是虽然她们生活在同一生活环境，和家庭环境中，性格却大不相同。
夏洛蒂的性格比较温柔，很清纯，更加喜欢追求一些美好的东西。
尽管她家境贫穷，从小得不到父母太多的关爱，再加上她容貌不美，身材也很矮小。
但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊，以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。
她所描写的简.爱也是一个容貌不美，矮小的女人，但是她有着极强的自尊心。
她坚定不移的去追求美好的生活。
简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.
她从不因为自己的一个地位低贱的家庭教师而在罗切斯特面前感到自卑，相反的，她认为他们是平等的不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.使得罗切斯特为之震撼的是她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。
并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，而慢慢地深深爱上了她。
他的真心,让她感动,她接受了他.而当他们结婚的那一天，简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。
这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特,试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?
简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定.在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。
小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但我们看到，正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足——她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，同时也是有爱的。
在这里，我看到的不仅仅是一个如何赢得了男贵族爱情的平民女子的灰姑娘的故事，而是勇敢的走出了灰姑娘的童话，迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。
简·爱藐视财富，但她却认为，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵”。
我尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严＋爱，毕竟在当今社会，要将人的价值＝尊严＋爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。
人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。
在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。
很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。
《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵。
简爱读书心得1000字五：
简·爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。
后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。
也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。
为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。
故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。
这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。
作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。
特别是简·爱的独特个性和思想，爱是一个不美的，矮小的女人，但她有顽强的自尊心。
在打动身为贵族的男主人公的同时，也紧紧抓住了我们读者的心。
简·爱作为爱情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。
以往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。
而简·爱，她"贫穷，低微，不美，矮小"，但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。
更为可贵的是简·爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑，相反，她勇敢坚定:
"我和你的灵魂是平等的。
""我跟你一样有灵魂，--也完全一样有一颗心!
""我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话--这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等--就像我们本来就是的那样!
"
也正因为此，简·爱敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人，更敢于主动向对方表白自己的爱情--这在当时的社会是极其大胆的。
幸福不再是某个人、某个阶层的专利，她属于芸芸众生的每一个人。
只有两个相互对等的灵魂才能组成一份完整的爱情，所以简·爱坚持，自身的独立与追求爱情的完整是不能分离的。
小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。
虽然我觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着浮浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想-就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。
人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。
在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。
很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。
《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者，特别是女性读者的共鸣。
简爱读书心得1000字六：
在这一次的寒假读书计划书单中，我选择了《简爱》这本书。
在这之前，我读过她的压缩英文版，就一直想知道简爱这个貌不惊人的弱小女子是怎么样为自己赢得尊严和爱情的，而今天，终于要揭开谜底了。
打开书架，取出那本阿姨送给我的那本《简爱》翻了起来。
在朦朦胧胧的迷雾中，出现了一个弱小的身影，慢慢地走近了。
简爱的第一个身份是里德太太的侄女。
她从小受尽两个表姐和表哥的欺负，总是待人受过。
而且“无论怎么讨别人的欢心，都有人从早到晚地骂我淘气、阴暗、讨厌、鬼头鬼脑”。
这种强烈的不公终于在简的心中激起了她的反抗。
当约翰表哥又一次无缘无故得教训她时，她愤怒的指责他像罗马的皇帝，大声斥责他的凶恶，并用自己的力量让这个恶棍尝到了挨打的滋味。
她是勇敢的，不仅因为她鼓起勇气教训了约翰，而是她冲破了长期以来一直束缚着她的那个服从长辈的观念。
她勇敢的站起来，诉说心中的不公平，控诉以恩人自居的舅妈的罪行。
她一针见血地骂她是伪善的女人，把她斥责得抬不起头。
面对强权，她开始反抗，也开始走向成熟。
她学会了独立。
当走出舅妈的家时，简爱的心情是阴暗的。
因为她从种种蛛丝马迹中已经领悟到第二个住所——劳渥德慈善学校对她不可能会轻松。
果然，一次又一次的打击伤害了她的自尊心。
但她并没有下决心与全世界作战。
她对谭波尔小姐和好朋友海伦彭斯都有极大的热心和热爱。
在劳渥德，她学会了宽容，学会了区别对待。
这给她的反抗蒙上了一层是非和正义。
她以别人对待她的方式对待别人，她成熟了。
书中，她对自己的性格和自己的反抗有了一个定位：
“当我们无缘无故的挨打的时候，我们应该狠狠的回击——狠狠的回击，教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢这样打人”。
随着成长，简爱的反抗精神真正的散发出光芒。
简爱一生的转折发生之处便是桑菲尔德府。
她来到这里，做了一名家庭女教师。
而18岁的她，渐渐地与主人罗切斯特产生了爱情。
罗切斯特家召开宴会，简爱以不卑不亢的态度与贵族的小姐太太们相处，为自己赢得了尊严。
她对罗切斯特的爱情是炙热的，也是强烈的。
但她决不会因此失去原则。
当她误认为主人要娶一位贵族小姐，又要同时把她留在身边，使她成为无足轻重的人时，她愤怒地反驳了罗切斯特。
“只要上帝赐给我一点美和一点财富，我就会让你感到难以离开我……我现在同你讲话，是我的精神在同你的精神说话。
就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！
”她的愤怒，她长期忍耐的情感终于爆发出来。
在这个时候，她的愤怒的斥责，正是使我们感到敬佩的。
她爆发而出的话语正是她反抗精神的折射。
简爱的精神，它的灵魂的光彩发挥得淋漓尽致，是她的形象美丽而光彩夺目！
而命运似乎还要考验简。
在她与罗切斯特的婚礼上，她才发现罗切斯特早已娶妻。
她不顾内心的反抗，情感的痛苦毅然出走。
她心向上帝和光明，心向自然和神圣的大地之母。
她用法律的条款约束自己，为自己营造了一个光明的天堂。
她出走后的三天，虽然经受痛苦的流浪，但她的心在和平的保护中，她的灵魂是纯洁的，她的生活处境越是穷苦，她的心灵就越像一个仙女般纯洁。
她孤独，但不寂寞。
她贫困，但不潦倒。
她是自立而独立的。
她为自己的生命谱写了一首华彩的乐章！
命运是公正的。
简最后与罗切斯特获得了幸福的结局。
而她的精神也如经久不衰的珍宝，永不褪色。
最后，伦敦的迷雾又加深了。
那个瘦小但坚强的身影远去了。
我合上书。
19世纪的英国渐渐如一艘航船从思绪的海洋中退去。
简爱的一生
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