3套部编版四年级语文上册期末检测卷及答案.docx

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3套部编版四年级语文上册期末检测卷及答案

部编版(2019)四年级语文上册期末检测卷及答案

一、选出画线字注音正确的一项()(3分)

A.欺侮(rǔ)厮打(sī)猿人(yuán)眺望(tiào)B.缰绳(jiāng)仙鹤(hè)懒惰(duò)袭击(xí)C.崛起(qū)踊跃(yǒng)推荐(jiàn)黄昏(hūn)

D.删除(shān)融洽(hé)逻辑(jí)盐碱(xián)二、根据拼音写词语。

(5分)

1.在山路上pánxuán()了半天,汽车终于驶上了平坦的高速公路。

2.diāokè()木器是这个村子的特产。

3.音乐zàntíng()了,全场寂静一片。

4.她xiōnghuái()坦荡,从不隐瞒自己的过失。

5.他行动非常mǐnjié(),一转眼就没了踪影。

三、把括号中用得恰当的词语选出来。

(8分)

1.李老师把问题分析得很(深奥深刻),对大家的启发很大。

2.那块石碑的字依然(清楚清晰),非常容易辨认。

3.中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华,读书,就要以此为

(目的目标)

4.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断(完善改善)着我们的生活。

四、将下列词语补充完整,并选择合适的填入句子中。

(8分)神()气()目不()()

不(

)自(

筋(

)力(

莫(

)其(

欣喜(

)(

1.上次的登山路线非常难走,把大家弄得。

2.自然界有很多现象使人。

五、句子加工厂。

(10分)

1.湖堤两岸栽着垂柳。

(扩句,至少两处)

2.我们把美丽的火烧云拍下来了。

(改为被字句)

3.小明说:

“这次文艺汇演我要表演一个精彩的节目。

”(改为转述句)

4.兵马俑规模宏大,类型众多,个性鲜明。

(用关联词连成一句)

5.我一走进教师,就看见小红说话的声音。

(修改病句)

六、我会填空。

(8分)

1.渭城朝雨浥轻尘,。

2.开轩面场圃,。

3.盛年不重来,。

,岁月不待人。

4.业精于勤,;,毁于随。

5.,远近高低各不同。

6.莫笑农家腊酒浑,。

七、口语交际。

(4分)

给予是快乐的,小男孩的一举一动打动了保罗,震撼了他的心灵,你是否也被小男孩所感动了呢?

请你把想对小男孩说的话写下来。

想说的话:

八、阅读乐园。

(24分)

(一)课内阅读。

(10分)

黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

1.解释下列词语的意思。

(4分)故人:

下:

尽:

唯:

2.首句点明送别时间的是在,地点是在。

(2分)

3.这是一首送别诗,诗中最能表现诗人对朋友的深厚情谊、依依不舍之情的句子是:

,。

(2分)

4.古人写的送别诗还有很多,请你再写出一句来。

(2分)

,。

(二)课外阅读。

(14分)

我爬过上海长风公园的铁臂山,可还没见过黄山这样奇异的景色!

黄山的石真奇!

有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎……奇峰罗列,形态万千。

黄山的峰真险!

上“天都”的路几乎是直上直下,与地面成90

度直角。

“鲫鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥,它高达1800多米,两面悬空,底下是万丈深渊,低头一望,不禁叫人胆战心惊。

黄山的云海真美!

近看云海,像一层浓雾,把那些奇峰异景遮得

无影无踪。

大风一吹,雾气飘走,一个一个的奇妙景象又都展现在眼前;远看,朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞;登高看,十里间,就像一片望不到边的海洋,把一座座峻山淹没,只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现,漂浮变幻,使人感到如入仙境。

1.给短文选择一个合适的题目。

()(2分)A.黄山奇石B.美丽的铁臂山

C.险峻的“天都”峰D.黄山奇景2.解释词语(4分)

胆战心惊:

时隐时现:

3.文中画线的句子使用了的修辞方法。

请你用“﹏﹏﹏”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。

(2分)

4.读完短文你会发现,这篇短文的结构很有特点。

它是()式的结构。

通过对黄山的()、()、()这三方面景物的描写,体现出了黄山景色的奇异。

(4分)

5.文章表达了作者怎样的感情?

(2分)

九、习作(30分)

生活中有许多值得珍惜的东西的,比如友谊、时间、友情等等,你最珍惜的是什么呢?

请你来写一写。

要求:

语言生动、形象,叙事清楚,写出自己的真情实感,字数不少于400字。

 

参考答案

一、B

二、1.盘旋2.雕刻3.暂停4.胸怀5.敏捷三、1.深刻2.清晰3.目标4.改善

四、神清气爽目不转睛不由自主筋疲力尽莫名其妙欣喜若狂

1.筋疲力尽莫名其妙

五、1.长长的湖堤两岸栽着碧绿的垂柳。

2.美丽的火烧云被我们拍下来了。

3.小明说,这次文艺汇演他要表演一个精彩的节目。

4.兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。

5.我一走进教室,就听见小红说话的声音。

六、1.客舍青青柳色新2.把酒话桑麻3.一日难再晨及时当勉励4.荒于嬉行成于思5.横看成岭侧成峰6.丰年留客足鸡豚

七、是你让我懂得了“给予是快乐的”,让我感受到了你对弟弟的关爱,我们做人不能总是一味地索取,要懂得奉献,让心灵美好的花朵绽放,做懂得给予的人。

八、

(一)、1.老朋友;到去;尽头,这里指消失;只,单单

2.三月黄鹤楼

3.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流

4.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

(二)、1.D2.形容非常害怕。

一会儿没有了,一会儿又出现了。

3.比喻

4.总分石峰云海

5.对黄山的喜爱之情。

九、略。

部编版(2019)四年级语文上册期末模拟试卷

一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!

(5分)

sōushāntiānhuìyínɡhén

()索()除增()智()轻()()迹

二、我能给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。

(3分)

潜入(qiánqiǎn)筛选(shānshāi)不仅(jǐnjǐnɡ)

例如(lìliè)盐碱(jiǎnxián)储存(cǔchǔ)

3、火眼金睛,划掉错别字,改正后写在后面的横线上。

(6分)

(1)薄雾照耀逐斩随遇而安____

(2)愉快倘若剩下漫条斯理____

(3)长郎堤岸间隔山洪爆发____

(4)吵嚷模范躁热欣喜若狂____

四、我能把下列词语补充完整。

(6分)

()然大()()息()视耀()()威

金碧()()()()当然()()无事

五、辨字组词。

(5)分。

赖()牌()哲()缝()租()

懒()脾()暂()逢()祖()

六、给下面的句子加上标点。

(6分)

1.她的画已经六次被送往日本美国加拿大挪威和英国等国家展出她在国内外已获十余次大奖

2.他的反应极快能言善辩不一会儿就成了最受欢迎的活跃分子

3.你回去以后下一步的发明是什么笑声中有人问他

4.陈奶奶对我说周爷爷也是福建人

七、我会选词填空。

(4分)

气势气魄

1、这样()雄伟的长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。

2、中国人民解放军的宏伟(),展示了中华民族的强大力量。

发现发明

1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新()。

2、爱迪生一生有一千多项(),为人类作出了巨大的贡献。

八、按要求改写句子。

(5分)

1.

(1)钱塘江大潮怎能不被称为天下奇观呢?

(改为陈述句)

___________________________________________________________

(2)太阳慢慢地从东边升起来,蟋蟀在草丛里叫。

(改成拟人句)

___________________________________________________________

(3)仿写比喻句。

例:

昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

___________________________________________________________

2、修改病句。

(2分)

(1)因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。

_______________________________________________ 

(2)我们必须做到边读书边思考的好习惯。

_______________________________________________ 

九、根据学过的内容填空。

(5分)

(1)不是花中偏爱菊,。

(2),只是近黄昏。

(3);不临深溪,不知地之厚也。

(4)再近些,只见白浪翻滚,形成一道。

浪潮越来越近,犹如千万匹,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。

(5)听说今天老师要检查背诵课文,可我昨晚忘记背诵了,看着语文老师朝教室这边走来,此时,我的心里好像“”。

(写一个歇后语)

十、阅读后做题(25分)

(一)课内阅读。

(15分)。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。

它会找个暖和(héhuo)的地方,成天睡大觉,___________,什么事也不过问。

可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pínpínɡ)谁怎么呼唤,它也不肯回来。

说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?

可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。

它______________,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

(1)请在文中的横线上填上合适的词语。

(2分)

(2)请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。

(1分)

(3)“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____,再查音节______;按部首查字法应查部首_______。

“职”字在字典中有五种意思:

A、职务,分内应做的事。

B、职位,执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E、旧时公文用语,下属对上司的自称。

文中“尽职”的“职”应选_____。

文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职,这句话是___________________________________________________。

(4分)

(4)请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。

(2分)

近义词:

实在——()反义词:

尽职——()

(5)文段按先总后分的写法,先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。

回忆一下,在学过的课文中,还有哪些课文有这种写法,请写出两篇课文题目来:

______________、______________。

你能学着这种方法写一段简短的话吗,试着写一写吧。

(6分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

(二)课外阅读。

(10分)

_________________

  爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:

书只能读,怎么可以煮呢?

  一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。

我指着条幅问爷爷:

“书怎么可以煮呢?

书放锅里煮,不是要煮坏了吗?

  爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛

  爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:

“你知道唐代诗人杜甫吧?

他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。

其实,这就是‘煮书’。

这样,他做起诗来就感到得心应手了。

所以他说:

‘读书破万卷,下笔如有神’。

我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。

  “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?

  “你可以从‘煮’语文书入手嘛。

语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!

这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。

肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?

  爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!

 1.从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。

(3分)

  A.指心里不明白,不相信。

()

  B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。

()

  C.形容开阔或通达,一下子就明白了。

()

2.阅读短文后填空,提出两个有价值的问题。

(2分)

  

(1)___________________________________________________。

  

(2)____________________________________________________。

 3.给第三自然段加上标点符号。

(2分)

 4.给短文加上合适的题目。

(1分)

5.写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。

(1分)

________________________________________________________

  6.用简练的话说说短文的主要内容:

_______________。

(1分)

十一、习作。

(30分)

《我学会了______》

要求:

①把题目补充完整,要中心明确地写出我学会了什么,要写真事。

②内容要具体,条理要清楚,语句要通顺,书写要工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。

③在300字以上。

 

参考答案:

一、(搜)索(删)除增(添)智(慧)轻(盈)(痕)迹

2、qiánshāijǐnlìjiǎnchǔ

3、渐慢廊燥

四、庞然大物屏息凝视耀武扬威

金碧辉煌理所当然闲来无事

五、(依赖)(纸牌)(哲理(裁缝)(出租)

(懒惰)(脾气)(暂时)(相逢)(祖辈)

六、1.(、、、,。

2.(,,。

3.(”,?

”。

4.(:

“。

”)

七、气魄气势发现发明

八、

(1)钱塘江大潮被称为天下奇观。

(2)太阳慢慢地从东方升起来,蟋蟀在草丛里唱歌。

(3)路面宽得像巨大的地毯,长得像蜿蜒的蛟龙。

病句

(1)尽管当时大雨倾盆,但是他还是准时到了学校。

(2)我们必须养成边读书边思考的好习惯。

九、

(1)此花开尽更无花

(2)夕阳无限好(3)不登高山,不知天之高也(4)六七米高的白色城墙白色战马齐头并进山崩地裂(5)十五个吊桶打水——七上八下

十、

(一)

(1)无忧无虑闭息凝视

(2)huo√pínɡ√

(3)zzhí耳A闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不拉倒!

(4)(老实)(贪玩)

(5)猫性格古怪很乖爱玩尽职

《白鹅》《白公鹅》略

(二)课外阅读。

1.(3分)疑惑不解得心应手豁然开朗

  2.结合课文内容,值得思考的就是有价值的问题。

(2分)3.(2分),:

“!

,?

,。

”4.(2分)《煮书》等5.(2分)

6.(2分)抓住主干,内容简练即可

 

部编版小学语文四年级上册期末达标测试试卷(含答案)

期末测试

时间:

90分钟满分:

100分

题序

十一

总分

等级

得分

知识·能力·运用(共48分)

一、读拼音,写词语。

(10分)

qiǎo

yín

sòng

jià

shǐ

nài

bān

xiōng

huái

shēn

xiàng

mào

táng

táng

二、按要求在括号里填写加点词语的近义词或反义词。

(4分)

写反义词:

①新年到了,他高兴不起来,反而有些()。

②因为往年到新年的时候,家里人多,非常热闹,可今年孩子们都没有回来,他就感觉有些()。

写近义词:

③他凝视()着孙子的照片,说:

“小明,你长高了没有呀?

”又扭头看着窗外,没有一个人。

④他多么期望()孩子们的突然到来啊!

三、选择题。

(10分)

1.下列加点多音字的注音错误的一项是()。

A.弯曲(qǔ)曲调(qū)B.宁肯(nìng)息事宁人(níng)

C.降伏(xiáng)降临(jiàng)D.号角(jiǎo)角色(jué)

2.下列词语的书写完全正确的一项是()

A.悲惨既使屈服狠心B.随即修理况且调整

C.微红重叠茂盛模仿D.违抗拨牙痕迹愉快

3.下列句子中,“收拾”的意思是“整理、整顿”的一句是()。

A.阿灿的自行车坏了,爸爸拿来工具很快就把它收拾好了。

B.敌人已经全部被我们收拾了。

C.子航已经养成自己收拾房间的习惯。

D.你要不听话,看你爸爸回来收拾你。

4.下列词语中,与“左顾右盼”结构相同的一项是()。

A.东张西望B.目不斜视C.眼观六路D.昂首东望

5.下列句子中,运用的修辞手法与其他三句不同的一项是()。

A.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

B.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

C.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高兴地享用了这顿美餐。

D.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

四、用合适的关联词语填空。

(6分)

1.()这道题很难,()小魏还是把它做出来了,

2.我()待在家里,还()去散散步。

3.()人们乱砍树木,生态环境()会遭到很大破坏。

五、句子练习。

(6分)

1.妈妈笑了。

(扩句,至少两处)

2.如果不细细体会是很难领略到这层含义的。

(换个说法,不改变句意)

3.玉米举着红缨乐了,忘掉了一个夏天的烦恼。

(用相同的修辞手法写句子)

六、积累背诵。

(5分)

1.__________________,__________________。

返景人深林,复照青苔上。

2.生当作人杰,__________________。

__________________,__________________。

七、根据所学知识填空。

(4分)

每一本语文课本都精彩纷呈,值得反复阅读。

在这里,有波测壮闹的画面。

《观潮》中这样描写钱塘江大潮,浪潮越来越近,_________________________________________________,浩浩荡荡地飞奔而来。

在这里,有丰富有趣的科学知识。

《蟋蟀的住宅》让我们领略了昆虫学家法布尔通过_________________________________________________展现了不为人知的动物生活场景。

在这里,有内涵深刻的道理。

《陀螺》让我明白了:

________________________________

在这里,有感人至深的感情。

《麻雀》为我们展现________________________________

八、口语交际。

(3分)

小明很内向,上课从来不主动举手发言,学习中有不懂的地方也不知道问老师和同学。

如果你想劝小明改变学习方法,你会对他说什么呢?

(用上一两句名言警句)

阅读·理解·感悟(22分)

九、阅读课内片段,完成练习。

(9分)

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。

它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波,无缆电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。

从雷达的萤光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.编蝠能在夜里飞行的秘密是什么?

用“_____”在文中画出来。

(2分)

2.雷达的发射天线就像(),雷达发出的无线电波就像(),雷达的接收装置就像()。

(3分)

A.蝙蝠的耳朵B.蝙蝠嘴里发出的超声波C.蝙蝠的嘴

3.对文中加点的词语“终于”理解不正确的一项是()。

(2分)

A.体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动,经历了漫长的时间

B.体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密被发现是个意外

C.体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神

4.科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,这就是仿生学。

我还知道人们从__________________得到启示,发明了__________________。

(2分)

十、阅读短文,完成练习。

(13分)

一个奇异的世界

①我上小学三年级的时候,丁梅芳是我的班主任,地是北方人,说一口地道的北京话,声帝又响又脆,非常好听。

地的眼睛不大,但是总透露着温柔的笑意。

一笑,会露出白净的两排牙齿,她的头发绑成了两个小刷刷,显得干净利落。

②有一天,我和一个人高马大的同学去大队部玩耍,丁梅芳老师就往在那里。

③突然,丁梅芳老师从圆形的拱门那里走了出来,喊我们的名字。

不知是我们的声音传过去,她听出了是众我们,还是她看到了我们,她随即又返回宿舍取了东西来。

④我和另一位同学像小鸟一样朝丁梅芳老师奔去。

⑤她伸出了两只手,一只手里攥着一大把花花绿绿的糖块,另一只手里捏着一本厚厚的,像砖头一样的书。

丁梅芳老师说:

“来,你们选吧,看你们喜欢什么!

⑥人高马大的家伙是我班的体育委员,我还在犹豫不决的时候,他已经飞快的把丁梅芳老师手里的糖全部划拉到了自己的手中。

糖块不少,他是用两只手捧着的。

我别无选择了,只好从丁梅芳老师那里接过那本砖头一样的书。

⑦突然,丁梅劳老师大声碱着那个同学的名字说:

“你太自私了吧,把你的糖快给安武林分点。

”他很不情愿地捏出三块糖,塞到了我手里,而且还狠狠地瞪了我一眼。

⑧丁梅劳老师说,“安武林,好好看看吧,很有意思的。

⑨这是我接触到的第一本文学书,是长篇小说《海岛女民兵》。

那个时候,在小村几乎没有人读书,或者说没有读书人。

那些读书人都在外地工作。

⑩我好奇地打开了这本长篇小说,一下子,我就被深深地吸引住了。

好像这本书有一种神奇的魔力,而我不由自主地被它吸引住了。

海浪,白帆,椰子树,海鸥,沙滩,大海,还有那股海的咸腥味儿..…这是我从来都不知道的生活,我感觉我封闭的心灵和狭窄的视野一下子被打开了,一个新奇的世界向我展开了。

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