最新学校卫生工作应急预案.docx
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最新学校卫生工作应急预案
篇一:
《学校安全卫生工作应急处理预案汇编》
学校安全卫生工作应急处理一揽子预案
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学校安全卫生工作应急处理一揽子预案
为加强学校安全卫生工作，本着“预防为主，有效整合，积极应对”的原则，制定安全卫生工作“一揽子”预案，它是以下预案（1、学校预防暴力事件处理应急预案；2、安全事故及非正常死亡处理应急预案；3、校内学生意外伤害事故处理应急预案；4、食物中毒事件处理应急预案；5、传染性疾病处理应急预案；6、季节性传染病防治工作预案；7、校外集体活动事故防范和处理预案；8、学校体育活动伤害事故处理应急预案；9、学校火灾事故处理应急预案；10、校车交通事故处理应急预案；11、学校宿舍事故处理应急预案；12、急性化学中毒事件的处理应急预案；13、防汛防台应急预案预案等）的有机整合，各项预案必须做到三个明确。
一、健全组织，条块结合，以快为主，明确第一责任人1、领导小组２、应急工作小组３、明确条块职责
“条”指政教处、教导处、总务处等条线，按条线分工和岗位职责负有相应的安全卫生职责。
“块”指校长室、年级组、班级、等等。
校长、年级组长、班主任分别是学校、年级、班级的安全卫生第一责任人。
二、健全制度，定期检查，预防为主，明确引发的原因1、门卫登记管理制度2、安全卫生检查制度3、安全管理组室签约
三、健全预案，快速反应，以消为主，明确应急的程序
学校预防暴力事件处理应急预案
为了有效防范校园内暴力事件的发生，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定本预案。
一、可能引起学校暴力事件的主要原因
由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形所诱发的。
二、预防措施
1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。
幼儿园（托儿所）原则上不允许外来人员进入。
幼儿园（托儿所）门卫必须是专业保安人员，其它学校应配备保安人员，加强学校门卫管理。
3、学校（园）安装好红外线报警装置和紧急报警按钮。
4、加强对在校（园）患有精神病史人的监控，加强对患有精神病史人的关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。
5、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
6、学校（园）要指定报警人员、信息员，建立防范学校暴力事件处理应急工作小组，做到各尽其责，协调合力。
三、处理程序
一旦发生学校（园）暴力事件，一般应按下列程序处理。
学校安全事故及非正常死亡处理应急预案
为了切实保障未成年人身心健康和生命安全，积极预防和减少事故隐患，提升学校应对突发事件，安全事故的处置能力，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《上海市青少年保护条例》、《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》、教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规要求和“预防为主、安全第一”原则，在建立和完善“依法、科学、规范、长效”的学校安全防范体系的基础上，将制定本预案一、学校一旦发生学生安全事故及非正常死亡事件，应当遵循以下程序应对处理
1、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生，同时以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。
2、迅速收集有关事故信息，并做好相应的记录及有关现场、证据的保存工作。
3、及时报告
（1）学校应在事故发生后2小时内向区教育行政部门、区青保办报告，重大校内伤害事故应同时报街道、镇、相关部门。
（2）区教育局、区青保办接报后，就其事故情况及性质在2小时内书面报区政府和市教委，同时派遣有关人员，进行调查及协助学校处理事件。
4、报告内容
（1）事故发生时间、地点、人员情况、事故原因及处理情况等。
（2）对于发生事故原因不明的，可以在后续报告中说明情况。
（3）事故处理的进展在后续报告中说明。
5、启动应急成立小组
（1）学校方面
①学校突发事件处理应急小组应各司其职，分工合作。
②做好安抚学生（家长）等工作，并组织力量送医院及时救治。
③学校应及时了解情况，保护现场及做好收集证据材料。
（2）区教育局、区青保办方面
①区教育局突发事件处理应急小组各司其职，分工合作。
②派遣有关人员作好调查及协助学校处理事件。
③做好向上级部门报告工作。
（3）控制事态，维持学校正常教育教学秩序正常进行。
6、保险介入，同时通知保险机构介入。
7、必要时报告公安部门。
篇二:
《学校突发公共卫生事件应急预案》
学校突发公共卫生事件应急预案
为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责如下
1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。
4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。
7、及时向当地街道（乡镇）卫生院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发事件预防
（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理
学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
1、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。
3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
4、学校要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
5、学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。
（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
五、突发事件监测和报告
学校突发公共卫生事件的内容包括重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件监测
1、建立突发公共卫生事件的监测系统。
在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。
对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集。
要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
（二）突发事件报告
1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。
突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。
2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。
在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
4、建立突发事件举报制度。
任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。
六、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。
根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。
以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
（一）传染病
1、一般突发事件
所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
①启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
②学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。
③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。
④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。
⑤严格执行出入校门管理制度。
2、重大突发事件
所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。
除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。
在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施
①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件
篇三:
《东安小学学校卫生安全工作应急预案2015春》
东安小学卫生安全工作应急预案
为认真贯彻落实“预防为主”的方针，防止和减少学校安全事
故的发生，确保学校卫生安全工作落实到实处，明确各责任人的工作
职责，制定本预案。
{学校卫生工作应急预案}.
一、应急组织机构
（一）学校卫生安全领导小组。
组长黄艳勤（学校校长）
副组长王孝琳（副校长）
成员刘汉东（教导主任）王成（总务主任）董梅（少队辅导
员）寇子金（体卫负责人）王延斌（食堂管理员）
（二）学校卫生安全工作组。
1、学校流行性疾病防治工作组。
组长黄艳勤（学校校长）
组员王孝琳王成寇子金刘汉东
2、学校食品卫生安全工作组。
组长黄艳勤（学校校长）
组员王成董梅寇子金王延斌
（三）工作职责与要求
1、建立学校卫生安全工作责任制，由学校卫生安全领导小组带
头，工作组长具体负责。
全面加强学校卫生安全防范，确保学校师生
健康。
每期检查考核，列入学校工作目标管理。
2、建立学校卫生安全信息上报制度，由各组组长督促各部门建
立学校卫生安全信息上报制度，由教务处、总务处分别进行信息收集。
3、每学期对食堂全体人员进行卫生知识培训并进行闭卷测试，
坚持按A级食堂标准对食堂及食品卫生每周检查一次，食堂食品24{学校卫生工作应急预案}.
小时留样。
每学期安排卫生健康小报评比。
每学期出卫生专刊两次。
进行学生卫生健康小报评比，每学期召开一次学校卫生安全专题会
议，每月对寄宿生进行二次食堂卫生质量师生问卷调查，每月15日
学校进行卫生检查，把卫生安全常规性工作落在实处，落实由各工作
组负责执行。
二、应急处置
（一）学校卫生安全紧急情况的分类
特殊时段传染疾病社会总动员进入“XXX疾病”防治期，或在学生群体情况较大面积发烧咳嗽等具有非典症状的情况，以及发现
经医院确诊有我校在校学生。
食品食物中毒事件师生中大面积，短时间出现恶心、呕吐、腹{学校卫生工作应急预案}.
痛、腹泻等食物中毒或可疑食物中毒现象。
急性肠道、肝炎等传染病疫情师生中发现不明原因的剧烈呕
吐、腹泻、恶心等；发现确诊病人或社会大面积流行。
流行性感冒等一般流行性疾病师生中随季节变化出现大面积的
流行性感冒、腮腺炎等。
（二）学校卫生安全紧急情况处臵
1、XX高传染性疾病防控工作程序
（1）班主任发现学生出现可疑症状——报告医务室。
检查学生
状况——报告校长室，决定处理方案——转送病人至当地或上级
医院隔离治疗——症状确诊后报学校卫生安全工作小组，启动工作
方案。
上报卫生防疫部门，进入紧急状况。
学校领导发表广播讲话，
稳定师生情绪。
（2）封闭病人所在班级或办公室，与病人接触的人员一律封闭
由学校安全组人员与公安武警人员进行管理，设臵隔离区域，由防疫
部门划出警戒线。
（3）由各部门和学校有关人员对全校进行大面积消毒，由医务人
员对封闭人员进行检查确诊。
未在隔离区域内的师生员工由市教育局
决定作出安排。
（4）封闭期内，在当地或上级有关部门指导下，学校全面做好组
织工作、后勤保障工作、安全保卫工作、思想政治工作、家长安抚工
作。
（5）由当地或上级防疫部门下达解除隔离通告后，学校按照防治
预防方案，在教育主管部门同意恢复正常教学秩序后，做好宣传教育
工作和各种预防防治工作，落实晨检制度、消毒制度、清扫制度，确
保学校正常教学秩序与师生健康安全。
同时写出报告，分别向有关部
门汇报。
2、食物中毒事件应急处理程序
（1）发现师生出现食物中毒症状，由学校领导小组商量决定，迅
速启动工作预案，并上报当地或上级防疫部门，迅速进行处理。
（2）迅速将有食物中毒症状师生送往附近医院抢救治疗。
学校
安全保卫人员封闭食堂，饭菜取样交卫生防疫部门检验，并由学校领
导进行广播讲话，稳定师生情绪。
（3）卫生防疫部门拿出检验报告，与学校共同分析食物中毒原因，
迅速追根寻源，查出造成食物中毒的原因。
涉及市场营销部门的食物
质量问题，报请工商、公安、防疫等部门迅速查处。
属于学校食堂经
营食品问题，查清事故责任，依法追究有关人员的责任。
在此基础上，
写出事故调查报告，上报有关部门。
（4）按照救人第一的原则，全力做好中毒师生抢救工作。
同时耐
心细致做好师生及家属思想工作，妥善处理各种问题，使患者较快的
恢复健康。
（5）加强学校食堂管理，进行食品卫生安全教育，按照《食品卫
生法》的要求认真整改。
3、防止肠道传染病、肝炎的工作程序
（1）师生中发现不明原因的剧烈呕吐、腹痛、恶心等，上报至
医务室，按照就近原则由专人送至医院检查治疗，检查结果确诊后迅速报告学校卫生安全领导小组，并向县、市卫生防疫部门报告，{学校卫生工作应急预案}.
启动工作方案。
（2）按照上级卫生防疫部门要求，配合做好有关消毒隔离工作，
学校领导发表广播讲话，稳定师生情绪。
如需要设臵隔离区域、封闭
有病源接触史的有关人员，学校安全保卫人员配合有关部门工作，划
出警戒线，有关工作组进入工作状态。
（3）配合卫生防疫部门对校区进行大面积消毒，有接触史的人员
由医务人员进行检查确诊和治疗。
未在隔离区域内的师生上报县、市
教育局后决定是否放假或正常上课。
（4）学校有关工作人员按照上级部门的要求做好组织工作、后勤
服务工作、思想政治工作，保证隔离区域内隔离人员情绪安定，生活
方面得到保障。
（5）经上级有关部门发布解除报告后，组织师生返校恢复正常教
育活动，加强卫生安全教育，确保师生健康。
三、安全防范
（一）学校卫生安全工作做到
一个目标——高度重视学校卫生安全工作，创建平安和谐园。
二个层次管理——校级统一管理，二个安全工作组分层次管理。
三项落实——人员落实、责任落实、经费落实。
四项重点工作——卫生健康安全教育、卫生健康信息网络申报、全
校爱卫工作、食品监督与检查。
五项常规制度——卫生安全责任、学生教师晨检报告制度、食品质量监督制度、定期消毒制度、寄宿生管理制度。
（二）学校卫生安全预警的四个层面到位
第一层面班主任、医务人员、食堂管理员、寄宿生管理员第一
时间到位。
第二层面学校二个卫生安全工作组成员10-20分钟内到达现场
开始工作。
篇四:
《学校食品卫生安全应急预案》
学校食品卫生安全应急预案
学校卫生和饮食安全是学校安全工作的重要组成部份，良好的学习生活环境是青少年健康成长的重要条件，而保障学校的卫生和饮食安全则是其中的基础。
作为学校卫生工作的主要任务是监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
因而为了保障广大师生的身体健康，以保证正常的教育教学秩序，要求各校要高度重视学校的食品卫生安全工作，特制定本预案
一、成立学校突发食品卫生安全事件应急处置工作协调领导小组，组长王祖英，负责全校食品安全突发事件应急协调工作），副组长朱振华。
成员各班班主任
二、工作原则
全程预防、全程控制本预案所称食品卫生安全突发事件，是指在学校食堂餐饮等环节中发生食源性疾患以及学校负责组织提供的集体用餐导致的学校师生食物中毒事件。
造成以上食品安全事故时启动应急预案。
明确职责、落实责任学校按照“校长统一领导、分管领导具体负责、各部门协调配合”的食品安全工作机制，实行分级管理、分级响应，落实各自职责。
科学决策、群防群控学校建立组织，实行科学民主决策，依法规范应急救援工作，确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。
要加强学校日常监测、坚持群防群控，及时分析、评估和预警。
对可能引发的食品安全事故，做到早发现、早报告、早控制。
及时反应、快速行动学校对所发生的食品安全事故要作出快速反应，及时启动应急预案，严格控制事故发展和势态蔓延，有效开展应急救援工作，认真做好食品安全事故的救治、处理及整改工作。
三、救助体系
学校根据上级要求，成立学校食品卫生管理领导小组，出现安全事故时，由食品卫生管理领导小组统一指挥应急处置工作。
领导小组的主要职责有
（1）启动学校重大食品卫生安全事件应急预案；
（2）领导、组织、协调事故应急处置工作；
（3）负责事故应急处置事项的决策；
（4）负责上报与事故相关的重要信息；
（5）审议批准学校应急处置工作报告等；
四、工作要求
学校要认真搞好校园的环境卫生和绿化工作，保持整洁、幽静、良好的校园环境，要建立卫生扫除制度。
要建立学生体质健康管理制度，每年对学生进行体格检查，建立学生健康状况档案。
教育学生不随便吃零食，培养学生良好的食品卫生习惯。
食堂工作人员应养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤剪指甲；勤洗澡理发，勤洗衣服。
半寄宿制学校和幼儿园的食堂工作人员要经过培训，每年要体检一次并取得健康合格证方可上岗。
食堂食物要求专人管理，专库存放，要建标立卡。
严把食物采购关，要认真落实伙食管理程序，填写伙食流程表，坚持饭菜留样，把试喂鸡工作落到实处。
食堂禁止出售变质食品、四季豆、野生菌和凉拌菜。
要加强对饮用水的管理，坚决杜绝食物中毒事故的发生。
要保持食堂卫生。
食堂用的各种炊具、用具、桌、柜、地面等要时时清扫，做到干净整洁，无蝇蚊、蟑螂等。
学生餐具要按要求消毒。
五、食物中毒应急反应运行体系
要认真落实“三查”制度，值周教师或班主任如发现学生有异常情况应及时向学校领导反映，及时采取果断措施进行处理。
要建立食品卫生突发事件应急领导组，校长任组长。
及时报告。
食品卫生安全事故发生后必须及时向学校校长报告，由学校校长报中心学校备案，中心学校及时向乡政府、教育局报告。
在事故处理过程中根据实际情况建立定时报告制度（报告时间不得超过事发后1小时，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。
报告程序是班主任——各校（园）长——中心学校校长，同时由办公室向当地政府和卫生疾控部门报告，以便及时施救）。
救援措施。
一旦发生事故以人为本采取果断措施，安排教职工各就各位组织救援行动。
同时要摸清情况，如果是群体发病的还应彻底排查发病人员，并建立动态名册，防止遗漏。
医疗救援。
学校发生食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构（卫生院）发出医疗救援，并拨打“120”医疗抢救电话。
要想尽一切办法及时将发病人员送到医院抢救，并主动向医疗人员报告情况。
联系家长。
学校发生事故，应及时与发病学生家长取得
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