美德少年演讲稿范文合集六篇.docx

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美德少年演讲稿范文合集六篇

2021年美德少年演讲稿范文合集六篇

美德少年演讲稿篇1

　　校长、老师、同学们：

　　早上好！

　　我是四

（1）班的__x，一个平凡的女孩。

很高兴学校和老师给我这个计划代表十佳美德少年来做演讲。

　　我现任校中队长，班级学习委员，语文科代表等职务。

在四年前，我还是一个混沌未知的小女孩，但是今天，我已经是一个掌握了许多文化知识，懂得了许多做人道理的女孩。

这一切，要感谢给我提供这么好学习环境的东湖双语学校，要感谢培育我的老师们，还要感谢给我帮助的同学们。

　　在这四年中，我每一学期都能获得三好学生或优秀学生干部的荣誉称号；连续三年均获得优秀少年的光荣称号；在学校的各项比赛中取得了很不错的成绩，在校奥数竞赛中我得过一等奖四次、二等奖两次，在作文竞赛中我得过三等奖，在英语单词竞赛中我得过二等奖，在书法竞赛中我得过一等奖，在绘画竞赛中我得过二等奖。

并在20__年惠城区语、数、英三科知识能力竞赛中获得了百名尖子的荣誉称号20__年关于美德少年优秀演讲稿：

勤俭自立20__年关于美德少年优秀演讲稿：

勤俭自立。

我能取得这些成绩，虽然与我的努力分不开，但也是老师们精心栽培的'结果。

在此，我向培育我的曹老师、王老师、张老师、黄老师等表示深深的感谢！

　　我不但学习成绩好，还能团结同学、关心班级，在同学有困难时，我会主动地去帮助他们，我认为，帮助别人是快乐的，在帮助他们的同时也提高了自己。

常言道：

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

只有团结互助，我们的班集体才能有凝聚力，同学们才能不断进步。

　　人无完人，金无足赤。

我有优点，也有缺点。

我做事有点马虎，胆量还不够大，口才方面也不太好。

我今后还要继续努力，发场优点，克服缺点，成为德智体美劳全面发展的优秀少年，并带动全班同学不断进步

　　同学们，和我一起努力吧！

每天一小步总有一个新高度20__年关于美德少年优秀演讲稿：

勤俭自立演讲稿。

　　谢谢大家！

我的演讲完毕。

　　有关美德少年国旗下演讲稿二春日暖，秋水长；和风吹，百花香；青少年，有理想；立大志，做栋梁你们知道这几句话出自哪里吗？

当然是出自河北省近几个星期给中小学生发的《新三字经》啦。

　　一拿到它，我就大概看了一眼，觉得很枯燥。

但是后来跟着学校广播一起朗读的时候，发现这里的句子都十分易懂，而且你别看每一句只有短短的六个字，但却朗朗上口，包含了如何做人以及生活、学习中的许多道理，还讲了很多名人的事迹，比《三字经》更贴近我们的生活，更容易读懂。

因此，我被它吸引住了，开始认真地阅读。

　　虽然我现在对它还有些生疏，不熟练，但是却有一些句子已经深深地印在了我的头脑中，使我难以忘怀。

　　戒瘾，防泥沼这句话告诉我们有瘾的同学一定要尽快戒掉它，要不就会陷进泥沼里，认不清游戏世界与现实世界，无法自拔，很有可能做出一些犯罪行为。

昨天我在电视里看了一个节目，讲的就是一个青年从小就爱上，后来染上了瘾，父母的劝告听不进去，到了精神分裂的地步。

他把两个煤气罐偷偷背进一个宾馆，放在宾馆的窗户外面，落下去后恰巧砸在了两个年轻人的头上，一死一伤，非常悲惨。

所以我们一定要远离瘾。

　　败与胜，非天命可以在我们气馁时告诉我们不要放弃，因为人生的成功与失败不是老天安排的，只要勤奋努力，就可以笨鸟先飞，获得成功。

　　燃红烛，化春泥这句话告诉了我们老师是多么的辛苦，是多么的伟大！

老师您点燃了自己，照亮了我们，使我们看清了前进的道路；老师，您融化了自己，滋润了我们，使我们茁壮成长！

老师，我们不会辜负您的期望，现在好好学习，长大报效祖国！

　　《新三字经》使我获得了很多知识，懂得了很多道理，我一定会将它完全搞明白，熟记于心并照着去做，做一个美德少年！

　　有关美德少年国旗下演讲稿三亲爱的老师、同学们：

　　大家好。

今天我演讲的题目是《传统驻我心，美德入我魂》。

　　祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。

学校是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。

好好学习，天天向上；虚心好学，刻苦钻研，是每个学生的座右铭。

团结友爱，互相帮助；帮助别人，快乐自己，是每个少年时刻不忘的誓言。

　　这不觉让我想起了孔融让梨的故事。

　　孔融小时候聪明好学，才思敏捷，大家都夸他是奇童。

4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节。

　　一天，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融。

孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子。

他说：

我年纪小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。

父亲听后十分惊喜，又问：

那弟弟也比你小啊？

孔融说弟弟比我小，我也应该让给他。

从此，孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了一个给予比接受更快乐的美德少年。

　　今天，我校开展争当美德少年主题活动，我想，这不仅是对中华传统文化的继承与发展，还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。

争当美德少年应该从我做起，从我们身边的点点滴滴做起。

　　以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。

现在，我会毫不犹豫捡起来，扔进垃圾桶。

我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的品质。

　　以前，在学习上，我总是马马虎虎，现在我对自己严格要求，认真写好每一个字，思考每一个问题，完成每一次作业。

　　以前，在家里洗衣服，整理房间都是妈妈的专利，现在不同了，我的衣服我自已洗，房间自已打扫。

因为我开始懂得感恩，开始懂得美德的意义。

　　香九龄，能温席，这是我们都知道的故事。

黄香九岁的时候，母亲早故，黄香跟他的父亲相依为命。

家里很穷，根本用不起铺褥。

黄香对父亲非常的孝顺。

怎么孝顺呢？

炎炎夏日，他怕父亲睡不着，就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了，伺候父亲安寝。

在寒冬腊月，天寒地冻时，黄香就自己先睡下，用体温去温暖席子，温暖枕头，让父亲能够舒适入睡。

　　一个九岁的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣来伸手饭来张口呢？

　　大家都知道：

少年兴则国兴，少年强则国强。

青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接—班人。

作为一名少先队员，作为一名美德少年，我要当热爱祖国、理想远大的少年；我要当勤奋学习、追求上进的少年；我要当品德优良、团结友爱的好少年；我要当体魄强舰活泼开朗的好少年。

　　千教万教教人求真；千学万学学做真人。

让我们铭记中华美德，让美相随，德相伴，以爱心、恒心、信心托起自己，一起争当美德少年。

美德少年演讲稿篇2

　　蔡建龙是周家巷小学五年级学生，在校担任中队长工作。

在成长历程中，充满活泼可爱的生机，有着顽强的毅力和高尚的品格。

在家里，他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子。

在学校，他是个勤奋学习、关心集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员。

在社会，他是个诚实守信、遵守社会公德的好少年。

对未来充满希望，用双稚嫩的手描绘出一幅五彩缤纷的童年画卷。

　　在学校，蔡建龙是一名品学兼优的好学生。

课堂上，他勇于思考、善于质疑，对所学的知识能很好的理解并掌握。

课后，他不满足于课堂上所学到的知识，每天都会挤出一点时间来阅读课外书用知识武装自己，给自己充电，以开阔视野、增长知识。

蔡建龙不但是老师的好帮手，还是少先队活动的小策划，少先队活动有了他，开展地有声有色。

　　课余时间，蔡建龙积极地参加书法跳绳等课外兴趣班，向各方面发展，并从中受益匪浅。

顺利通过了书法三级考试。

他训练跳绳时一刻也不放松，把教练说地每一个动作做的既规范又到位，平时，能做到虚心向队员学习，与队员一起切磋绳技。

每次比赛过后，他总能从自己身上寻找答案，不低头、不服输，做好充分的准备，以迎接下次新的挑战。

就是因为蔡建龙有这样好胜、不服输的倔强性格，他的成绩才名列前茅。

美德少年演讲稿篇3

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　你们好!

　　我们是新世纪的少年儿童，我们同在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当“美德少年”。

今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。

　　诚信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力，所以我处处以诚信对人。

作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白玉无暇。

要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。

学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当“诚实守信美德少年”呢?

我们要做到言行一致，不撒谎，不欺骗别人，对人守信，对事负责;不弄虚作假，经得起诱惑;即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。

　　争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到，团结同学，热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识，班务工作能力强;积极肯干，默默奉献在学校，要做老师的好帮手，做同学们的好榜样，积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励。

责任感要强，自己完成自己应做的事，为社会，为班集体奉献，进献力量。

　　同学们，让我们一起努力，争当美德少年，做一个合格的小学生。

　　谢谢大家!

美德少年演讲稿篇4

　　凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括力量，勇气，自信等，都可称之为美德。

　　张__，男，20__年3月出生，晋城市王台铺矿中学八年级学生。

现任188班班长兼团支部书记，学生会宣传部部长，校志愿队大队长。

　　一、助人为乐、奉献爱心，争做美德少年

　　20__年1月，张哲健在去学校的路上捡到个钱包，里面有现金500余元、还有手机、身份证、银行卡等贵重物品。

后来通过手机联系到失主并原物奉还。

他当时并没有留下姓名，失主经多方打听才联系到学校送去感谢信。

20__年10月，同学王滨因骨折住院，他组织学习小组的同学去到病房，帮助王滨补习功课。

在王滨出院后的几个月时间里，一直需要坐着轮椅上下学，他又主动带领大家每天抬着王滨上下教学楼、去洗手间。

小区里88岁的宋奶奶，与他非亲非故，他经常去帮助老人打扫卫生、陪老人唠嗑，做些力所能及的家务事。

在老人生病卧床时，帮老人锤背按摩、喂药。

几年相处下来，他和老奶奶的感情像家人一样亲。

　　二、出色工作、认真负责，争做榜样标杆

　　班长一职，让他更富责任心。

他建立了学习互助小组，利用课余时间带领一批学优生帮助学困生解决问题，为班级营造了良好的学习氛围。

他认真履行学生会宣传部长职责，出色完成宣传活动和海报设计，特别是广播站和摄影社的工作，受到了师生的一致好评。

担任学校志愿者队长期间，他经常带领同学为社区居民打扫卫生、清除小广告。

参与学雷锋、献爱心活动。

　　三、刻苦学习、全面发展，争做学习典范

　　送人玫瑰、手有余香，帮助别人让他很快乐。

他更知道：

只有不断提高自己，才能帮助更多的人。

所以他刻苦学习文化知识，成绩名列前茅。

他不断完善自己，练就钢琴八级水平、自编自导小品、带领班级参加篮球赛夺冠、组织同学参加诗歌朗诵、在歌咏比赛中担任指挥带领全班斩获第一，他个人也荣获“校园八星”称号.他利用寒暑假时间多次参加社会实践活动并担任组长，连续三次被评为“优秀小组”。

　　乐于助人，传承美德。

张哲健笑谈：

自己仍旧在路上！

美德少年演讲稿篇5

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是二年级二班的______，能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!

　　自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人20__年美德少年励志演讲稿20__年美德少年励志演讲稿。

上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。

在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。

有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。

每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。

　　在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。

我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。

俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了!

　　在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。

让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!

　　谢谢大家!

美德少年演讲稿篇6

　　我是个自信、开朗，活泼大方的男孩。

在家里，我尊敬长辈,孝敬父母,独立自强;在学校，我勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学;在社会上，我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。

　　在学习方面我勤奋好学，成绩突出。

我学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。

我坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于我解决学习上的难题有很大帮助。

　　我懂得感恩，深受同学爱戴。

我不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

我尊敬师长，并发自内心的尊重与敬爱，校园内我见到老师就亲切的叫声“老师，您好!

”我想是老师给予了我知识，帮助我成长;是家长的殷切希望让我快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有我所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是我奋斗的动力。

最让我难忘的是在汶川大地震后,我积极主动把平时攒的零花钱捐出,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子捐款捐物。

　　我在班级工作中积极，富有热情。

我在班上是班长，处处都身先士卒，做老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

我关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题。

班里新来的学生，我会主动给他们介绍学校环境，老师常让我和他们同桌，让我去帮助他们熟悉环境，让他们尽快融入班集体。

我以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

　　我在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展。

参加校航模比赛获年级组一等奖。

参加班级“争当小书法家”大赛,获得“书法之星”称号。

在课余时间参加了竹笛、书法特长班。

我兴趣广泛，特别喜欢打篮球、下象棋……

　　这就是我——一个充满爱心、自信、活泼、开朗、阳光、快乐的男孩!