下学期学习部工作计划.docx

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下学期学习部工作计划

2010-2011下学期学习部工作计划

在以服务学校.服务同学，提高全体同学的学习氛围，塑造一个良好的学习环境为宗旨；以配合好学校.老师.校团委.学生会工作，发挥出学习部的作用为原则；我们学习部通过总结以前的工作，重新审视学习部的职责。

现对下学期工作做出如下计划：

一：

日常工作

1．部门管理系部大会各人无特殊情况必须全部到会，部门择时召开例会交待相关事宜。

2．干事培养要求干事参与到每次活动的筹备与具体工作中来，独立自主的完成活动的策划组织和工作总结。

3．常规工作下学期除了对早晚自习进行查人数之外，还会肩负起早晚自习的纪律问题。

学风这一块将由学习部负起总责。

4．工作调整下学期学习部将实行部长轮换制，目的在于强化训练，培养他们成为学习部的支柱，使他们具备独当一面的能力。

二：

相关活动

1．宣扬雷锋精神，加强道德修养，塑造四有新人。

2．五四火炬，虔诚传递，培养大家的爱国主义情操。

三：

主题活动

1、全院性辩论赛：

辩论赛的主要目的在于加强学风建设,提高逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富大家的课余生活,增进他们对社会的了解和认识。

策划如下：

辩论赛策划书

活动时间（待定）：

日

16进8晋级赛

8进4晋级赛

日

4进2半决赛

决赛

活动地点（待定）：

活动目的：

为了丰富同学的校园文化生活，活跃机械学院的学习生活氛围，开拓大家思想，提高同学的综合素质，培养和发掘辩论人才，现经过机械学院学生会和团委一致同意，在机械学院范围内举办一次关于……的辩论会。

活动布置：

教室的座位是参加观摩的同学和观众，台上设两排辩论桌椅（正方和反方各一排）和一排评委座椅（暂定5名评委，一名老师四名同学）。

活动对象：

全院同学组成的16个辩论小组。

活动流程：

1.自我介绍

双方互相简单自我介绍，评委简单自我介绍。

正反两方每组5名辩论成员，正方反方互相握手，分别坐左右两排桌椅。

由评委宣布辩论主题，开始后，双方进入陈词环节。

2.互致陈词

正方一辩陈词，时间3分钟

反方一辩陈词，时间3分钟。

说明：

当时间剩余1分钟时计时员举牌（上标“剩一分钟”）示意，时间结束时计时员鸣哨示意结束，选手必须结束陈词。

3.攻辩

提问顺序依次为反方二辩提问，选择正方二辩或三辩回答；

正方二辩提问，选择反方二辩或三辩回答；

反方三辩提问，选择正方二辩或三辩回答；

正方三辩提问，选择反方二辩或三辩回答。

说明：

每轮提问没有次数限制，每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒（不允许反问），每轮提问及对方回答时间共1分30秒，本阶段无黄牌示意，时间结束停止提问或回答。

4.自由辩论

双方累计用时6分钟，首先由正方任意一名辩手开始发言，然后由反方任意一名辩手发言，双方辩手依次轮流发言，不可一方辩手连续发言，当双方时间剩余1分钟的时候计时员鸣笛，并举黄牌示意，时间结束时计时员举红牌提示，自由辩论结束。

说明：

如有一方时间仍有剩余可以继续陈述自己的观点，也可以放弃，放弃不影响最后结果。

5.陈词总结

首先由反方四辩作总结陈词，时间4分钟；然后有正方四辩作总结陈词，时间4分钟。

当时间剩余1分钟时计时员鸣笛，并举黄牌示意，当用时结束时对方计时员举红牌示意，陈词结束。

6.评委点评

每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

活动细节：

个人评分标准（满分100分）

●语言和表达（20分）

声音洪亮，清晰

普通话标准，平仄语调适中

表达得体，无脏话和与话题无关的语言

语言表达流畅

最低分12分

●逻辑和推理（20分）

推理严密合理

扣准主题，扩展推理辩论合理

最低分12分

●辩驳与表达（20分）

自信辩驳，能充分表现大学生的精神风貌

辩驳有力，有理有据，紧围观点展开辩驳

辩驳表达自然、流利、和谐、简明扼要

最低分12分

●合作和整体（20分）

合作能力强，团队精神强，协作能力强

主题观点自始至终贯彻到位，中心把握强

攻守和谐自然衔接

最低分12分

●综合和表现（20分）

穿着整洁大方得体

语调友好自然，有气质，有风度

有礼貌，守规则，道德好

尊重对方，尊重评委，尊重结果

辩驳反应迅速，给人敏捷机灵之感

最低分12分

团队评分标准（满分100分）

●审题与观点（20分）

准确把握辩题内涵和外延

立论精确到位，材料充足准确

对所持立场能多层次、多角度理解

语言流利，具有一定文采

论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解

最低分12分

●展开与深入（15分）

对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进

整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

论据真实准确，协助观点的深入与展开

最低分9分

●辩驳与表达（20分）

提问抓住对方要害，问题简单明了

回答直面问题，有理有据

注重针对辩题正面交锋

表达自然流，口齿伶俐清楚。

声音洪亮

最低分12分

●团队与配合（15分）

具有团体精神，队员间相互支持配合

论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备

自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识

最低分9分

●语言与辩风（20分）

普通话标准，语速抑扬顿挫

语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

肢体语言和谐到位大方，口语语言干净，说话有风度有气质

敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局

最低分12分

●形象与素质（10分）

着装整齐，仪表大方

比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众

举止得体，显示出良好的道德修养

最低分6分

活动注意事项：

1.辩论小组100满分，采用减分制。

第一轮分八个小组，抽签确定辩论次序、对阵方队与正反方立场。

晋级的八组分别再次抽签确定辩论次序、对手小组和观点。

以此类推，直至产生参与决赛的两支小组。

2.双方必须尊重对方的观和辩论论据，禁止出现脏话、肢体蔑视性动作，如有出现，每人每次扣小组积分5分。

3.甲方成员辩论完毕坐下后乙方成员才能进行反驳辩论，杜绝出现抢话断话等不尊重对方的行为。

如有违者每人每次扣小组积分2分。

4.五名评委最后各自评分，取平均分（决赛：

老师分×30％＋同学平均分×70％）为小组最终得分，得分高的小组晋级，得分低的小组将会被淘汰。

5.允许辩论途中换人,每组每轮限换两人次。

超过两人次后不予换人。

6.每轮辩论时间原则上不超过30分钟，如有特殊情况经评委团协议可以适当延长辩论时间。

（辩论小组组长可以提出要求延长辩论时间）

7.获奖小组由东校区团委和校学生会联合授予获奖证书和物质、精神奖励。

活动部门人员配置：

1.学习部负责评委的选人和培训（共需40名同学评委）。

负责辩论场地的桌椅配备、卫生清扫和督导工作。

2.（详细人员配置由部长自主协调配置）

3.纪保部负责观摩观众的秩序和疏导工作（每场至少两人负责，共需16人）

4.宣传部负责宣传栏的海报通知。

奖项设置：

●冠军奖1项

●亚军奖1项

●季军奖1项

●最佳辩手1人

●优秀辩手3人

活动配备需求：

●准备打分纸张75（+15）张，笔自带。

●每场地准备桌子7张，椅凳15把，水自带

●物质奖品（待定）

●数码相机一部（秘书处负责）

●宣传海报和有关宣传材

机械工程学院团总支学生会学习部

2010年12月23日星期四

2、“我爱我校”演讲比赛：

让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。

策划如下：

2011年机械工程学院

“我爱我校”演讲比赛策划书

1、活动背景：

新学年开始，大一同学渐渐熟悉并爱上了工大，而大四学子却即将依依不舍的告别这片生活了四年的热土，为展示新时代湖工大学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。

定于五月四日青年节举行由机械工程学院团总支学生会学习部主办的湖南工业大学大学生“我爱我校”主题演讲比赛。

2、活动目的：

让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。

3、活动原则：

以“我爱我校”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱。

4、组织方式：

由机械工程学院团总支学生会学习部主办，其他部门协办。

5、参加对象：

湖南工业大学机械工程学院所以全日制在校学生。

6、活动过程安排：

1、由湖南工业大学机械工程学院团委于4月1日前向全年级各班发布关于此次演讲比赛的策划书和通知。

内容包括要求各班按照公平、公正、公开的原则，通过班级演讲比赛的方式选派优秀代表参加该次院内主题演讲比赛。

在4月20日前要求各班将最后选派的人员名单送于机械工程学院团委。

5月4日举行决赛。

2、此次活动的宣传工作可包括海报、广播报道等形式，可由院宣传部协助完成。

3、暂定比赛场地为第二食堂3楼活动中心。

4、5月4日上午由机械工程学院团委安排各班级代表到机械工程学院进行院内决赛人员出场的顺序抽签，5月4日下午布置场地，5月4日晚8时整举行演讲比赛决赛。

7、决赛具体流程

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5、在每2位选手参加完比赛之后，中间穿插游戏、节目等，现场互动调节比赛气氛。

6、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7、评委发言完毕后，主持人上台宣布比赛结果（从优胜奖到一等

8、上台颁奖。

9、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影

10、工作人员负责做好后期工作。

8、评委和嘉宾的邀请

1、邀请4个评委参加比赛的评选工作

2、邀请院系领导或辅导员做出席大赛嘉宾

3、嘉宾和评委可做颁奖人

4、所有评委和嘉宾在4月25日前确定

9、评分：

要严格遵照评分标准。

每位参加者演讲时间规定在五到八分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。

以下评分标准供参考：

评分标准

1、演讲内容（30分）：

主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。

要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。

2、语言表达（40分）：

脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。

表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。

3、仪表风范（20分）：

仪表端庄，姿态、表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

4、时间要求（10分）：

演讲时间为5-8分钟。

不足或超过规定时间酌情扣分。

注意事项：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、请纪保部等部门现场维持秩序。

10、奖项设置

1、设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优胜奖若干名。

2、给获奖者颁发获奖证书。

11、前期宣传工作安排：

1、由学院团委以通知形式向各年级传达此次比赛活动的有关事项。

2、学院宣传部制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传海报等。

十三、经费预算

项目

数量

金额（元）

舞台横幅

1条

30元

请柬

5张

5×1=5

瓶装矿泉水

1箱

16

纸杯

若干

3

证书制作

15份

15×3=45

会场布置材料

15

合计

114

十四、可行性分析:

1.我们有经验。

在我们的日常生活中，学校或者我们自身曾经组织开展过类似的演讲比赛，积累了一定的经验，不至于盲目地开展活动。

2.我们时间安排合理。

用演讲比赛迎接五四青年节，符合团委和学办要求，体现我院青年朝气蓬勃、阳光健康的一面。

3.我们的活动对学院学风建设有帮助。

此次活动作为院团委的主题活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好学术氛围。

4.我们的活动对学校的和谐发展有帮助。

机械工程学院作为学校最大的学院，开展“我爱我校”主题演讲比赛，具有鼓动性，将极大的激发学生的爱校激情。

学生通过此次活动，更加了解母校，更加热爱母校，学生与学校同发展。

并为学校争光。

5.我们的活动低成本，高收获。

正如经费预算表所列，我们活动的各项经费加起来只有114元。

这让我们的活动可以在众多活动中脱颖而出。

从学院利益角度出发，我们节省了场地，礼仪等不必要的费用，使整个活动朴素又不失隆重。

6.我们的活动有一定群众基础。

演讲比赛是一种常见的竞赛方式。

在同学当中也不乏一些演讲高手。

我们的活动为他们提供一个展示自我的平台，对他们今后在学校的发展有很大的帮助。

7.我们的活动进度安排合理。

此次活动从4月初在各班进行初选，4月20日确定决赛名单，5月4日进行决赛，跨度1个月。

我们为参赛选手提供了充足的时间来准备这次比赛，以便他们能更好的展示自己。

活动时间充裕，灵活性强，进度安排合理。

机械工程学院团总支学生会学习部

2010年12月23日星期四