河南省安阳市高三模拟试题四.docx
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河南省安阳市高三模拟试题四
河南省安阳市高三2011年模拟试题（四）
高三
2011-05-2822:
40
2011年河南省安阳市高三模拟试题（四）
语 文
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至10页。
考试时间150分，满分150分。
考生应首先阅读答题卷上的文字信息，然后在答题卷上作答，在试题卷上作答无效。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1——3题。
质疑曹操墓，不可缺少科学精神
近来，曹操墓的真伪之辩甚是热闹。
在质疑精神盛行的时代，曹操墓已经从一个考古事件，演变为社会公共事件。
笔者不懂考古，因此，对于曹操墓的真伪自然不敢置喙。
对于曹操墓的质疑，显然需要专业的知识背景，更需要实际的调查。
虽然现在质疑一派中也站着若干专家、学者，更有数不清的网友摇旗呐喊助阵，但是很遗憾的是，质疑派的软肋在于，其中几乎没有人到过现场，对有关的出土物证进行第一手研究，这与傅德志质疑华南虎照片事件多少有些区别。
现在曹操墓的质疑者们，往往只是从网上所见的照片和有关历史典籍出发，做出种种逻辑推理，这给人们的感觉似乎还是欠缺力度。
事实上，不得不看到，曹操墓的发现给社会舆论提供了太多质疑的空间与要素。
首先，挖掘曹操墓带有强烈的行政色彩。
媒体报道，这个项目是由安阳市长挂帅。
这难免让人联想，当地政府是不是有大发古人财的嫌疑？
其次，现在中国的学术风气大有问题，有太多的学者、专家丧失学术独立立场，得出种种不靠谱的判断，这也使大众的信任基因产生了变异。
这些恐怕是当地政府以及考古专家们所没有想到的问题，也没有想到此次事件发生于什么样的社会背景。
所以，他们要想赢得公众的信任，应该比现在所做的事情更多，需要将涉及曹操墓发掘、论证等过程的信息进一步公开。
比如，究竟是哪些专家曾经参与了曹操墓的论证，他们的身份信息需要公开。
当然，也可以采用公开透明的方式，重新邀请国际、国内的专家学者对曹操墓再做鉴定。
尽管当地政府和专家会觉得这样做不太公平，他们会认为此前所做的一切都是按照既定流程操作，没什么可质疑的。
但是这个事情已经引发公众强烈的关注，那么其中的真假是非，自然还是需要更中立、客观的机构做出判断。
如此，曹操墓的发现，方能经得住学术与历史的检验。
对于质疑派来说，有怀疑精神固然是好事，不过我们也要警惕，怀疑精神可能导致丧失基本的科学立场，演变成为一种情绪化的表达。
这并不是说不要怀疑曹操墓，任何人当然都有对此事表示质疑的权利，而是说对曹操墓一切怀疑的前提，必须是严谨的、有根有据的。
不过，这也陷入到了一个悖论之中。
众所周知，目前对绝大多数怀疑者来说，要想对曹操墓地现场以及出土文物做第一手的考察研究，几乎是不可能的。
如何破解这个怀疑与科学精神的困局，建议有二：
一是安阳方面主动配合调查，二是质疑派慎做结论，推动信息公开和第三方专业研究力量的介入。
（于德清《新京报》2010年1月5日）
1.下列有关对曹操墓“质疑”的说法不正确的一项是（ ）
A.文章认为，目下对曹操墓的真伪辨别，已经跨越考古界限，由一个纯粹学术事件演变为公共事件，质疑精神盛行是其大背景。
B.作者认为，对曹操墓的质疑，既需要专业的知识背景，也需要实际的调查，只从照片与历史典籍出发，就做出种种逻辑推理，欠缺力度。
C.“质疑派”虽有专家学者与网友呐喊助阵，但由于缺少对出土物证的第一手研究，故此种做法与傅德志质疑华南虎照片有着本质区别。
D.作者认为，在曹操墓事件中，质疑派难能可贵，其怀疑精神是好事，但也有可能导致其丧失基本的科学立场。
2.下列说法不属于对曹操墓产生“质疑”的理由的一项是（ ）
A.作者认为，挖掘曹操墓因其本身带有强烈的行政色彩，是由安阳市长挂帅，这就让人对当地政府大发古人财产生联想。
B.文章认为，当下中国学术风气败坏，学者专家丧失学术独立立场，得出种种不靠谱的判断的事例太多，使大众信任基因产生了变异。
C.“质疑”盛行的社会背景使得考古学家们无法面对公众的关注，缺少其赢得公众信任的外部环境。
D.曹操墓发掘备受质疑的原因还在于发掘工作没有做到信息公开，没有将涉及曹操墓发掘、论证等过程的信息或专家身份的相关信息公开。
3.下列说法与原文信息相符合的一项是（ ）
A.作者认为，对曹操墓的质疑，仅作出种种逻辑推理是不够的，应深入现场进行第一手调查作证，同时需要更中立、客观的机构做出判断。
B.作者认为，曹操墓的确定引发如此强烈的质疑为考古学家与地方政府始料不及，而要想解决此问题，就必须做到信息公开。
C.作者认为，只有重新邀请国际、国内的专家学者对曹操墓再做鉴定，才能够辨别真伪，消除疑问，而这遭到当地政府与专家的强烈反对。
D.作者在文章中对“质疑派”高度赞赏，认为怀疑精神是真正的科学精神，是弄清曹操墓地的真相的必要前提。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
颜之仪，字子升，琅邪临沂人也，晋侍中含九世孙。
祖见远，齐御史治书。
正色立朝，有当官之称。
及梁武帝执政，遂以疾辞。
寻而齐和帝暴崩，见远恸哭而绝。
梁武帝深恨之，谓朝臣日：
“我自应天从人，何预天下人事，而颜见远乃至于此。
”当时嘉其忠烈，咸称叹之。
父协，以见远蹈义忤时，遂不仕进。
梁元帝为湘东王，引协为其府记室参军协不得已，乃应命。
之仪幼颖悟，三岁能读《孝经》。
及长，博涉群书，好为词赋、尝献《神州颂》，辞致雅赡。
梁元帝手敕报日：
“枚乘二叶，俱得游梁；应贞两世，并称文学,我求才子，鲠慰良深。
”
江陵平，之仪随例迁长安。
世宗以为麟趾学士，稍迁司书上士。
高祖初建储宫，盛选师傅，以之仪为侍读。
太子后征吐谷浑，在军有过行，郑译等并以不能匡弼坐谴，唯之仪以累谏获赏。
即拜小宫尹，封平阳县男，邑二百户。
宣帝即位，迁上仪同大将军、御正中大夫，进爵为公，增邑一千户。
帝后刑政乖僻，昏纵日甚，之仪犯颜骤谏，虽不见纳，终亦不止。
深为帝所忌。
然以恩旧，每优容之。
及帝杀王轨，之仪固谏。
帝怒，欲并致之于法。
后以其谅直无私，乃舍之。
宣帝崩，刘防、郑译等矫遗诏，以隋文帝为丞相，辅少主。
之仪知非帝旨，拒而弗从。
防等草诏署讫，逼之仪连署。
之仪厉声谓防等日：
“主上升遐，嗣子冲幼，阿衡之任，宜在宗英。
方今贤戚之内，赵玉最长，以亲以德，合膺重寄。
公等各受朝恩，当思尽忠报国，奈何一旦欲以神器假人！
之仪有死而已，不能诬罔先帝。
”于是防等知不可屈，乃代之仪署而行之。
文帝后索符玺，之仪又正色日：
“此天子之物，自有主者，宰相何故索之？
”于是隋文帝大怒，命引出，将戮之，然以其民之望也，乃止。
出为西疆郡守。
隋文帝践极，诏征还京师，进爵新野郡公。
开皇五年，拜集州刺史。
在州清静，夷夏悦之。
十年正月，之仪随例入朝。
隋文帝望而识之，命引至御坐，谓之曰：
“见危授命，临大节而不可夺，古人所难，何以加卿。
”乃赐钱十万、米一百石。
十一年冬，卒，年六十九。
有文集十卷行于世。
（《周书》列传第三十二）
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A.梁武帝深恨之 恨：
怨恨
B.然以恩旧，每优容之 优容：
宽容
C.奈何一但欲以神器假人 假：
授，给予
D.命引出，将戮之 引：
拉
5.以下六句话分别编为四组，全都能体现颜之仪敢于“直言”的一组是（ ）（3分）
①当时嘉其忠烈，咸称叹之 ②之仪犯颜骤谏，虽不见纳，终亦不止
③及帝杀王轨，之仪固谏 ④之仪知非帝旨，拒而弗从
⑤之仪有死而已，不能诬罔先帝 ⑥此天子之物，自有主者，宰相何故索之
A.①③⑥ B.②③⑥ C.②④⑤ D.①④⑤
6．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．颜之仪幼年颖悟，长大后，喜欢写词赋，曾经给梁元帝进献了一篇《神州颂》，文辞典雅富丽，梁元帝亲自回书称赞他的才能。
B．颜之仪曾被选为太子侍读，可后来太子征讨吐谷浑时，在军中有不轨行为，其他人都因不能纠正辅助而受到责罚，只有颜之仪因为屡次劝谏而获赏。
C．宣帝去世后，刘防、郑译等人伪造遗诏，让隋文帝接替宣帝做皇帝，颜之仪知道不是宣帝的旨意，拒绝相从。
D．隋文帝做了皇帝后，将他征回京师，加封了他爵位，认为颜之仪是一位能“见危授命，临大节而不可夺”的人。
7．把文言文阅读中加横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）帝后刑政乖僻，昏纵日甚，之仪犯颜骤谏，虽不见纳，终亦不止。
（5分）
_______________________________________________________________________________
（2）见危授命，临大节而不可夺，古人所难，何以加卿。
（5分）
_______________________________________________________________________________
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首诗，完成8-9题
【双调】水仙子·游越福王①府 乔吉
笙歌梦断蒺藜②沙，罗绮香馀野菜花。
乱云老树夕阳下，燕休寻王谢家③。
恨兴亡怒煞些鸣哇。
铺锦池埋荒甃④，流杯亭堆破瓦，何处也繁华？
【注】①福王：
南宋理宗的弟弟赵与芮。
②蒺藜：
喜生长在沙地中的一种野草。
③王谢家：
指东晋时王导、谢安等高门望族、富贵豪门。
④荒甃（zhòu）：
坍塌的砖块。
8.这首曲似乎全在写景，作者想通过这些景物描写抒发怎样的思想感情？
联系曲的内容作答。
（5分）
答：
9.此曲在景物描写上最突出的特点是什么？
请结合曲中的句子加以分析。
（6分）
答：
（三）名篇名句默写（6分）
10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）
⑴子曰：
“君子坦荡荡， 。
”（《论语》十则）
⑵大学之道，在明明德，在亲民， 。
（《大学》）
⑶无，名天地之始；有， 。
（《老子》五章）
⑷《诗》曰：
“ ，鲜克有终。
”（《晋灵公不君》）
⑸“ ，为伊消得人憔悴。
”（《人间词话》十则）
⑹子曰：
“ ，思而不学则殆。
”（《论语》十则）
乙选考题
第5页（共8页）
（温馨提示：
请在以下三、四两大题中任选一大题作答。
不能跨大题选做小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
）
三、文学类文本阅读（25）
没有名字的东西
（法国）奈保尔
波普自称是个木匠，可他的建造物只有自家后院芒果树下的那个马口铁小工棚。
但是，就是这么个小工棚他也没有盖完。
不过波普可从不闲着。
他总是在锤呀、锯呀、刨呀，忙得不亦乐乎。
我喜欢看他工作。
我喜欢那些木头——乔木、香树和蟾蜍树的香味，我喜欢那些木屑的颜色；也喜欢那些锯末像粉一样撒在波普卷曲的头发上。
“你在做什么呀，波普先生?
”我问。
波普总是说：
“啊，孩子!
这个问题提得好。
我在做一个没有名字的东西。
”
我就喜欢波普这一点。
我觉得他就像个诗人。
我觉得波普特别健谈。
他谈的都是关于生死、工作之类的严肃话题，我发觉他真的很爱跟我说话。
但在街上，波普却不是招人喜欢的人。
哈特常说：
“你们听，波普也太傲气了。
”
波普从不挣钱，都是老婆出去工作。
好在他们没有孩子，这样倒也方便。
波普说，“女人爱干活就让她们干吧，反正男人也干不好。
”
有一天，我发现波普在他的工棚里伤心。
他坐在一块木板上，拿木屑在手指上缠来绕去。
波普说：
“你阿姨走了，孩子。
”
“去哪儿了，波普先生?
”
“啊，孩子!
这个问题提得好。
”他说到这便再没往下说。
波普的工棚里不再有锤子和锯子声。
木屑闻起来也不新鲜了，颜色也变黑了，几乎像烂泥一样。
波普开始酗酒，他身上有一股朗姆酒味，经常大哭大叫，然后就发火想打人。
这使他被那帮人接纳了。
哈特说：
“我们过去错怪了波普，他是个好汉，和我们一样。
”
波普从不以为我年纪小，有些话不该对我讲。
“孩子，等你到了我这把年纪，”有一次他说，“你会发现你一心喜欢的东西一旦得到后，你就不再会珍惜它们了。
”
他讲话就这个风格，像谜一样。
终于有一天，波普离开了我们。
波普回来后完全换了个人。
我一跟他说话他就对我大吼大叫。
哈特说：
“你们看，女人把那家伙整疯了。
”
往日那熟悉的声音又从波普的工棚里传了出来。
他拼命干活。
我真想知道他是否还在做没有名字的东西，但我害怕没敢问他。
他往工棚里拉了一盏电灯，开始在夜间干活。
他家门外总停着许多车子，将东西拉进拉出。
后来波普又忙着漆房子，将房子漆成大绿色，又将屋顶漆成大红。
哈特说：
“这家伙准疯了。
”又补充道：
“怕是他又要做新郎官了。
”
哈特没有全说错。
大约两星期后的一天，波普回来了，还带来了一个女人，是他老婆，我的阿姨。
波普很快又恢复了过去的生活方式，他仍然把时间都花在做那没有名字的东西上。
他又停止了工作，他老婆又到我们学校附近的那户人家做了厨娘。
后来发生的事太突然，我们都不知道会出这种事。
哈特也是读了报纸后才知道的：
小木匠被捕入狱。
这太不可思议了，原来波普是个作恶多端的梁上君子。
所有那些新家具，用哈特的话说都不是波普做的。
他偷来别人的东西然后把它们重新组装起来。
实际上他偷的东西太多，有时只好把不要的那些卖掉。
他就是这么被抓住的。
现在我们才明白以前为什么总有许多车子停在波普家门口。
哈特说出了我们大家的心里话。
他说：
“这老兄真笨，为什么他要去卖他偷来的东西呢?
告诉我。
为什么?
我们都认为他这么做确实太蠢。
波普出狱后成了英雄。
他成了那帮小子中的一员。
但对我来说，他变了。
这种变化使我伤心。
因为他开始干活了。
他开始为别人做莫利斯式椅子、桌子和衣橱。
有一次我问他：
“波普先生，你什么时候再做没有名字的东西呀?
”他竞臭骂了我一通。
“你他妈的真讨厌，”他说，“快滚开，否则我非揍你不可。
”
（注：
奈保尔，英国作家，获得2001年度诺贝尔文学奖。
）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是（ ）（5分）
A.小说一开始，作者就叙述了波普的独特，“波普自称是个木匠，可他的建造物只有自家后院芒果树下的那个马口铁小工棚。
但是，就是这么个小工棚他也没有盖完。
”这些矛盾的叙述，让人对波普产生好奇。
B.小说开头描写波普乐此不疲忙碌的情形，突出了波普的勤奋，表达了我对波普的赞美欣赏之情，为下文写波普的转变铺垫。
C.波普原来在街上却不招人喜欢，被人们视为傲气、懒惰，后来被哈特等人接纳，被认为是和他们一样的好汉。
这说明波普发生了本质上的改变，意识到自己应该成为他们中的一员。
D．小说的结尾，“我”追问波普先生什么时候再做没有名字的东西，说明“我”并不理解波普的变化，“我”仍然希望波普还是原来那个爱和“我”说话的波普。
E．小说用了大量的语言描写来展开情节，详尽地描写了波普转变的心理过程，为读者展示了波普的人生转变，也展示了作者的非凡的洞察力。
（2）“我”眼中的波普与众人眼中的波普有什么不同?
你如何看待这种不同?
（6分）
（3）简要分析“我”在小说中的作用。
（6分）
（4）波普从做没有名字的东西到做有名字的东西，他的人生发生了怎样的变化?
你认为这种变化是可喜，还是可悲?
请结合文本，陈述你的观点并做分析。
（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成
（1）--（4）题。
（25分）
物理学定律“错”了吗？
20世纪20年代发玑了宇称守恒定律，人们运用这个定律解决了不少难题，科学家们为之欢欣鼓舞。
1947年，有人在宇宙射线的云雾照片留下的径迹中看到一个新的奇异粒子，该粒子发生衰变时宇称不同；1953年美国物理学家通过实验观察也证实了这一点。
这种和宇称守恒定律不符的奇怪现象，让科学家们伤透了脑筋。
起初，李政道、杨振宁也都力图在不改变守恒定律前提下，从理论上解释这一现象，并先后提出不少假说，从实验上加以检验，但都以失败而告终。
“也许在弱相互作用下宇称 本来就是不守恒的”这个念头在李政道和杨振宁的头脑中萦绕，这意味着拒绝承认物理学 最基本的定律，这是许多人想都不敢想的。
一天深夜，李政道家的电话又响了，是杨振宁的声音：
“我借来了西格本所编的有关核谱学的书，厚厚的一大本，明天你到我这来，咱们逐个推算，硪感觉到原来的宇称守恒实验 好像没有一个是属于弱相互作用的。
”
“行!
我明天一早就过去。
”李政道兴奋地回答。
第二天，李政道一跨进杨振宁的办公室，就看到杨振宁桌上的一大堆书和一大摞稿 纸，再看看杨振宁那熬红的双眼，笑着说：
“杨兄，要注意身体啊。
”
“彼此!
彼此!
来，坐下来!
”杨振宁捧出一大堆书，“我已经算了几个，确实都以极大 的精确度证实了宇称守恒定律，可是这些实验没有一个是属于弱相互作用的。
虽然在以 往分析实验数据时都假定了宇称守恒，但实际上这是完全不必要的。
”
李政道颇有同感地说：
“对，因为不管我们假定宇称是否守恒，都同样说明以往的实验 事实。
”整整一个夏天，两人都在一遍又一遍地检查所有的实验结果，他们更加坚定了自己 的看法。
1956年10月，李政道和杨振宁发表了一篇题为《弱相互作用中宇称守恒的问题》的论 文。
这篇后来被誉为“战后最激动人心的发现”的论文指出：
虽然在所有强相互作用中，宇称守恒的证据是强有力的；但在弱相互作用中，宇称守恒的的证据一个也找不到。
因此，可以认为：
在弱相互作用中宇称守恒定律也许根本就不成立。
不过，他们又谨慎地补充：
因为目前我们关于奇异粒子的知识仍很缺乏，所以上述论证是不能认真对待的，倒不如把它看做是考查宇称守恒问题的一个推动力。
论文发表后，几乎没人相信他们不同寻常的大胆声明。
当时世界上最伟大的理论物 理学家之一泡利在给一位朋友写信时说：
“我已准备好了一大笔赌注，我敢打赌实验将获 得对称的结果。
”实验学家诺尔曼·拉姆齐对费曼教授说：
“我们来做一个实验，看宇称在 衰变中是否不同。
你是否愿意以一百元和一元跟我打赌?
”费曼教授说：
“不，但打五十元 的赌我倒是情愿。
”
仅靠一篇论文不具有说服力，重要的是要有令人信服的实验。
他们不约而同想起美籍华人、著名的女实验物理学家昊健雄。
素以严谨著称的昊健雄教授，对实验的每一个细小的环节都亲自把关，李政道和杨振宁也常常泡在那里，一起考虑实验中可能出现的情况以及解决的方案。
在100天的实验日子里，吴健雄一步也没有离开实验室。
1956年12月，吴健雄走到每个人身旁，叮嘱大家检查好各种仪器，她自己紧张地注视着计数器。
计数器快速显示，与原来的设想吻合，她沉着地下令：
改变磁场方向。
计数器的荧光液晶数字显示着，在跳跃着，全组人员的心紧张得不可名状……
显示器上的数字准确无误地告诉人们：
实验成功了！
吴健雄两眼盯着显示屏，咬咬牙，向大家说了句：
“再来一次！
”重复实验的结果，准确无误。
紧随吴健雄实验之后，全世界有近百个不同实验得到同一结论。
至此，弱相互作用下宇称不守恒已成定论。
李、杨的理论告诉人们：
科学总是要前进的，每一次的革命都迫使科学界推翻一种盛极一时的理论，以支持一种与之不相容，然而却是更有生命力的理论。
1957年，李政道、杨振宁共同获得诺贝尔物理学奖。
应该提到的是：
1928年，美国物理学家考克斯曾在衰变中观察到了宇称不守恒现象，因对宇称守恒定律深信不疑，以为实验出现误差而与重大发现失之交臂；大物理学家朗道的研究生曾写了一篇关于弱相互作用下宇称不守恒的文章，被朗遭斥为“开玩笑”，这位研究生出于对朗道的崇拜而放弃了这一想法。
（摘编自蒋东明《李政道传》）
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） （ ）
A．宇称守恒定律自发现以来。
解决了不少科学难题，成为物理学最基本的定律，一直被物理学界奉为不可逾越的信条。
B．李政道、杨振宁一开始就怀疑宇称守恒定律，经过大量推算和深入研究，发现宇称守恒定律并非在所有情况下都适用。
C．因为一次实验的成功具有偶然性，人们难以信服，所以吴健雄教授在第一次实验成功后，宣布“再来一次”。
D．距李政道、杨振宁的理论提出一年多一点的时间，两人就共同获得诺贝尔物理学 奖，这足以说明这一研究成果具有划时代的意义。
E．美国物理学家考克斯曾观察到宇称不守恒这一现象，但因为实验误差错失机会，致使这一重大发现推迟了近30年。
（2）尽管李政道、杨振宁“更加坚定了自己的看法”，但在发表的论文中却“又谨慎地补 充”，这是为什么？
请简要分析。
（6分）
（3）文中写李政道、杨振宁论文发表后，几位著名物理学家打赌，这有什么作用？
请简要 分析。
（6分）
（4）李政道、杨振宁提出的“弱相互作用下宇称不守恒”理论，被誉为“战后最激动人心的发现”，请从“勇气”“发现”“执着”三个方面，任选一个方面，结合全文，谈谈你的看法。
（8分）
第Ⅱ卷 表达题（80分）
五、语言文字运用（20分）
13.下面句子中划横线的词语，使用不恰当是一项是（ ）（3分 ）
“扑朔迷离的事件背后总会隐藏着无数真相”，《三枪拍案惊奇》的主题歌，似乎在暗示最近市场的光怪陆离：
最近四个交易日，沪综指单日波动幅度分别为２．８９％、１．５６％、３．４２％和２．９６％，围绕３２００点上下波动。
不少散户在这样一种震荡市中显得无所适从。
业界揣测，这或许是机构在暗渡陈仓，围绕融资融券和股指期货概念悄然吸货。
A．扑朔迷离 B．光怪陆离 C．无所适从 D．暗度陈仓
14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材之一，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气概。
B．研究禽流感的目的，是为了从科学的角度对禽流感进行预防，减少禽流感造成的损失。
C．面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。
D．观察人士认为，中国经济在经过出口拉动型、投资拉动型增长之后，2006年将开始注重增强拉动经济增长的“第三驾马车”——消费的拉动力。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）
这其实也正是一切高贵者的通病。
_______________________________是啊，只有宽容大度才能成就大事。
① 项羽不懂这个道理，他的失败便是理所当然了
② 由于高贵，他们往往不能容人
③胸中容不得尘埃
④然而他们不知道，海洋之所以博大，恰在能容
⑤而且还自诩为眼里容不得沙子
A．①②④③⑤ B.②③⑤①④ C.②⑤③④① D.①④②⑤③
16．请另选一事物进行仿写。
要求用拟人的修辞方法，符合该事物的特征，并
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