四年级上数学期中试题综合考练21516湖北省人教新课标秋.docx
《四年级上数学期中试题综合考练21516湖北省人教新课标秋.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上数学期中试题综合考练21516湖北省人教新课标秋.docx（20页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
四年级上数学期中试题综合考练21516湖北省人教新课标秋
2015-2016学年湖北省武汉市营坡小学四年级（上）期中数学试卷
一、填空题．（总分40分，每空1分）
1．95060030是 位数．它是由9个 、5个 、6个 和3个 组成的．这个数读作 ．
2．从一点出发可以画 条射线．过两点可以画 条直线．一个三角板上有 个锐角．
3．5平方千米= 公顷12000000平方米= 公顷= 平方千米．
4．线段有 个端点，射线有 个端点，直线 端点．
5．钟面上9时整，钟面上的时针和分针所成的角是 度；3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是 度，是 角．
6．学校有9865人，大约是 人；一本书有403页，大约是 页．
7．八千零五亿零三十是 位数，其中“8”、“5”、“3”分别在 位、 位和 位，这个数写作 ．省略亿后面的尾数是 ．
8．与999999相邻的两个自然数是 和 ，它们的差是 ．
9．与2亿相邻的两个数分别是 和 ．
10．用2、0、0、7、5、1六个数字组成最大的六位数是 ，组成最小的五位数是 ．
11． 和 都是直线的一部分．
12．34×56表示 个 连加的和是多少，也表示求 的 倍是多少．
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共5分，每题1分）
13．小红画了一条17厘米长的直线． ．（判断对错）
14．钝角一定比直角大． ．（判断对错）
15．6□825≈60000，方框中最大可以填5 ．（判断对错）
16．一位数与两位数的积一定是三位数． ．（判断对错）
17．角的两边越长，度数越大． ．（判断对错）
三、选择题：
（选择正确答案的序号填在括号里，5分，每题1分）
18．在49□438≈50万的□里填上合适的数．（ ）
A．0～4B．0～5C．5～9
19．下面说法错误的是（ ）
A．大于90°的角叫做钝角
B．角的两边叉开的越大角就越大
C．钟面上4时整，分针和时针成钝角
20．下面各数，只读一个零的是（ ）
A．20600000B．94000000C．10600900D．50220703
21．把平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个肯定是（ ）
A．锐角B．直角C．钝角
22．60030009的最高位是 ，最高位的计数单位是
A．千万B．千万位C．百万D．百万位．
四、计算．（共12分）
23．口算．
403×6≈
56×896≈
502×25≈
99×89≈
263×12≈
217×71≈
63×699≈
363÷42≈
24．列竖式计算．
385×53=
36×420=
209×46=
640×80=
五、画一画，量一量：
（请用量角器画角，共3分）
25．画一画，量一量：
（请用量角器画角）
（1）75°
（2）160°
（3）过点A分别做直线L的平行线和垂线．
六、解答题（共3小题，满分10分）
26．把下面各数改写成以“万”或以“亿”为单位的数
875000改写：
90468000吨改写：
650790000000改写：
5670000000千克改写：
．
27．把下面各数四舍五入到“万”位或“亿”位．
89900043058002680063005
349800038040008728531089520．
28．算一算
如图：
已知∠1=35°
∠3= ∠4=
∠2= ∠1+∠2+∠3= ．
七、解决问题（每题5分，共25分）
29．希望小学的同学们做了千纸鹤，送给幼儿园的小朋友．幼儿园有9个班，如果每班分85只，就会缺34只，同学们做了多少只千纸鹤？
30．李老师、王老师和同学们去秋游，每套车票和门票49元，一共需要102套．5000元买票够吗？
31．一辆汽车从甲地开往乙地，用了5小时，返回时只用4小时，这辆汽车返回时速度是多少？
32．松柏公园原来一块长方形的绿地面积是240平方米，如果现在要把绿地的长从原来的8米增加到32米，宽保持不变．问扩大后的绿地面积是多少平方米？
33．一件上衣需要135元，一条裤子需要75元，王先生给希望小学的学生捐助这样的衣服40套，一共需要多少元钱？
2015-2016学年湖北省武汉市营坡小学四年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空题．（总分40分，每空1分）
1．95060030是 八 位数．它是由9个 千万 、5个 百万 、6个 万 和3个 十 组成的．这个数读作 九千五百零六万零三十 ．
【考点】整数的读法和写法．
【分析】
（1）由几个数字构成，这个整数就是几位数；再由数位顺序表和对应的计数单位进行解答即可；
（2）整数的读法：
从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，据此读出．
【解答】解：
（1）95060030是八位数．它是由9个千万、5个百万、6个万和3个十组成的；
（2）这个数读作：
九千五百零六万零三十；
故答案为：
八，千万，百万，万，十，九千五百零六万零三十．
2．从一点出发可以画 无数 条射线．过两点可以画 一 条直线．一个三角板上有 2 个锐角．
【考点】直线、线段和射线的认识；角的概念及其分类．
【分析】根据直线和射线的定义及特点进行分析：
射线有一个端点，无限长，从一点出发可以作无数条射线；
直线没有端点，无限长，通过任意两点可以作1条直线．
假设任意一个三角形至少有1个锐角，则另外两个内角的度数和就会等于或大于180度，三角形的内角和就大于180度，这与三角形的内角和是180度是相违背的，故假设不成立，从而可以判断出任意一个三角形至少有2个锐角．
【解答】解：
由分析得出：
从一点出发可以画无数条射线．过两点可以画一条直线．一个三角板上有2个锐角．
故答案为：
无数、一、2．
3．5平方千米= 500 公顷12000000平方米= 1200 公顷= 12 平方千米．
【考点】面积单位间的进率及单位换算．
【分析】把5平方千米化成公顷数，用5乘进率100；
把12000000平方米化成公顷数，用12000000除以进率10000，把1200公顷化成平方千米数，用1200除以进率100；即可得解．
【解答】解：
5平方千米=500公顷12000000平方米=1200公顷=12平方千米
故答案为：
500，1200，12．
4．线段有 2 个端点，射线有 1 个端点，直线 没有 端点．
【考点】直线、线段和射线的认识．
【分析】根据线段、射线和直线的特点：
线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点进行解答即可．
【解答】解：
线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点；
故答案为：
2，1，没有．
5．钟面上9时整，钟面上的时针和分针所成的角是 90 度；3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是 90 度，是 直 角．
【考点】角的概念及其分类．
【分析】因为9点整，时针指向9，分针指向12，钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，所以9时整分针与时针的夹角正好是90度；3点整时，时针指向9，分针指向12，所以分针与时针的夹角正好是90度，是直角；由此解答即可．
【解答】解：
钟面上9时整，钟面上的时针和分针所成的角是90度；3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是90度，是直角；
故答案为：
90，90，直．
6．学校有9865人，大约是 10000 人；一本书有403页，大约是 400 页．
【考点】数的估算．
【分析】根据估算方法，把9865看作10000，403看400．
【解答】解：
9865≈10000；
403≈400．
故答案为：
10000，400．
7．八千零五亿零三十是 十二 位数，其中“8”、“5”、“3”分别在 千亿 位、 亿 位和 十 位，这个数写作 800500000030 ．省略亿后面的尾数是 8005亿 ．
【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数．
【分析】这是一个十二位数，最高位是千亿位，位亿位上是8，表示8个千亿，亿位上是5，表示5个亿，十位上是3，表示3个十；写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．
【解答】解：
八千零五亿零三十是十二位数，其中“8”、“5”、“3”分别在千亿位、亿位和十位，这个数写作800500000030；
800500000030≈8005亿；
故答案为：
十二，千亿，亿、十，800500000030，8005亿．
8．与999999相邻的两个自然数是 999998 和 1000000 ，它们的差是 2 ．
【考点】整数的认识．
【分析】要求和999999相邻的两个数是多少，就是求999999前面的一个数和后面的一个数分别是多少，采用减1、加1的方法，列出算式，求出；进而得出它们的差是2．
【解答】解：
与999999相邻的两个自然数是999998和1000000，它们的差是2；
故答案为：
999998，1000000，2．
9．与2亿相邻的两个数分别是 199999999 和 200000001 ．
【考点】整数的认识．
【分析】根据相邻的两个自然数相差1，进行解答即可．
【解答】解：
200000000﹣1=199999999，200000000+1=200000001，
故答案为：
199999999，200000001．
10．用2、0、0、7、5、1六个数字组成最大的六位数是 752100 ，组成最小的五位数是 10025 ．
【考点】整数的读法和写法．
【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，去掉一个最大的数字，再把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零．
【解答】解：
用2、0、0、7、5、1六个数字组成最大的六位数是752100，组成最小的五位数是10025；
故答案为：
752100，10025．
11． 射线 和 线段 都是直线的一部分．
【考点】直线、线段和射线的认识．
【分析】在直线上画两点，两点之间的部分就是一条线段，在直线上画一点，这点把直线分成两部分，这两部分就是两个相反方向的射线．所以线段和射线都是直线的一部分．
【解答】解：
由分析知：
线段和射线都是直线的一部分；
故答案为：
射线，线段．
12．34×56表示 56 个 34 连加的和是多少，也表示求 34 的 56 倍是多少．
【考点】整数的乘法及应用．
【分析】根据乘法的意义进行求解．
【解答】解：
34×56表示56个34连加的和是多少，也表示求34的56倍是多少．
故答案为：
56，34；34，56．
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共5分，每题1分）
13．小红画了一条17厘米长的直线． × ．（判断对错）
【考点】直线、线段和射线的认识．
【分析】根据直线的含义：
直线无端点，无限长；所以一条10厘米的直线，说法错误，只能说一条17厘米的线段．
【解答】解：
由分析可知：
一条17厘米的直线，说法错误；
故答案为：
×．
14．钝角一定比直角大． 正确 ．（判断对错）
【考点】角的概念及其分类．
【分析】依据钝角和直角的定义即可作答．
【解答】解：
因为钝角是大于90°小于180°的角，而直角是90°，
所以钝角一定大于直角．
故答案为：
正确．
15．6□825≈60000，方框中最大可以填5 × ．（判断对错）
【考点】整数的改写和近似数．
【分析】6□825≈60000，显然是用四舍法来求得，所以，口里可填0﹣4，据此判断．
【解答】解：
根据分析，6□825≈60000，口里最大只能填4，故原题说法错误．
故答案为：
×．
16．一位数与两位数的积一定是三位数． 错误 ．（判断对错）
【考点】整数的乘法及应用．
【分析】运用举反例法进行判断．
【解答】解：
一位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是两位数，如：
7×20=140；
5×48=240；
它们的积是三位数；
如：
1×28=28；
2×32=64；
它们的积是两位数．
故答案为：
错误．
17．角的两边越长，度数越大． × ．（判断对错）
【考点】角的概念及其分类．
【分析】角的大小于边的长短无关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．是错误的．
【解答】解：
角的大小于边的长短无关．
所以一个角的两边越长，这个角就越大．故是错误的．
故答案为：
×．
三、选择题：
（选择正确答案的序号填在括号里，5分，每题1分）
18．在49□438≈50万的□里填上合适的数．（ ）
A．0～4B．0～5C．5～9
【考点】整数的改写和近似数．
【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法，49口438≈50万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以空格里可以填5、6、7、8、9．
【解答】解：
49口438≈50万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以空格里可以填5、6、7、8、9．
故选：
C．
19．下面说法错误的是（ ）
A．大于90°的角叫做钝角
B．角的两边叉开的越大角就越大
C．钟面上4时整，分针和时针成钝角
【考点】角的概念及其分类．
【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．
【解答】解：
A、大于90°而小于180度的角叫做钝角，所以A说法错误；
B、角的大小与两边叉开的大小有关系，角的两边叉开的越大角就越大，说法正确；
C、钟面一周为360°，共分12大格，每格为360÷12=30°，4时整，分针与时针相差4个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：
30°×4=120°．是钝角，说法正确；
故选：
A．
20．下面各数，只读一个零的是（ ）
A．20600000B．94000000C．10600900D．50220703
【考点】整数的读法和写法．
【分析】数的读法：
从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出各选项中的数，然后选择．
【解答】解：
A、20600000读作：
二千零六十万，读出一个零；
B、94000000读作：
九千四百万，一个零也不读；
C、10600900读作：
一千零六十万零一百，读两个零；
D、50220703读作：
五千零二十二万零七百零三，读两个零；
故选：
A．
21．把平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个肯定是（ ）
A．锐角B．直角C．钝角
【考点】角的概念及其分类．
【分析】平角是180度，其中钝角是大于90°，小于180°的角，用“180﹣钝角”所得的角的度数小于90度，根据锐角的含义：
大于0度，小于90度的角叫做锐角；据此解答即可．
【解答】解：
其中钝角是大于90°，小于180°的角，用“180﹣钝角”所得的角的度数小于90度，所以另一个角是锐角；
故选：
A．
22．60030009的最高位是 B ，最高位的计数单位是 A
A．千万B．千万位C．百万D．百万位．
【考点】整数的认识．
【分析】60030009是一个八位数，最高位是千万位，千万位的计数单位是千万；据此解答．
【解答】解：
60030009的最高位是千万位，最高位的计数单位是千万；
故选：
B，A．
四、计算．（共12分）
23．口算．
403×6≈
56×896≈
502×25≈
99×89≈
263×12≈
217×71≈
63×699≈
363÷42≈
【考点】数的估算．
【分析】根据整数乘法估算方法进行计算，估算出计算的结果，再连线即可．
【解答】解：
403×6≈400×6=2400
56×896≈60×900=54000
502×25≈500×30=15000
99×89≈100×90=9000
263×12≈260×10=2600
217×71≈200×70=14000
63×699≈60×700=42000
363÷42≈360÷40=9
24．列竖式计算．
385×53=
36×420=
209×46=
640×80=
【考点】整数的乘法及应用．
【分析】根据整数乘法的计算法则计算即可求解．
【解答】解：
（1）385×53=20405
（2）36×420=15120
（3）209×46=9614
（4）640×80=51200
五、画一画，量一量：
（请用量角器画角，共3分）
25．画一画，量一量：
（请用量角器画角）
（1）75°
（2）160°
（3）过点A分别做直线L的平行线和垂线．
【考点】画指定度数的角；过直线上或直线外一点作直线的垂线；过直线外一点作已知直线的平行线．
【分析】
（1）
（2）根据角的画法解答：
1、画一条射线，2、使量角器的中心和射线的端点重合，刻度线和射线重合，3、分别在量角器75°、160°的地方点一个点，4、以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，5、最后标出度数即可；
（3）①画垂线：
用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即可；
②画平行线：
把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可．
【解答】解：
画图如下：
（1）
（2）
（3）
六、解答题（共3小题，满分10分）
26．把下面各数改写成以“万”或以“亿”为单位的数
875000改写：
87.5万
90468000吨改写：
9046.8万
650790000000改写：
6507.9亿
5670000000千克改写：
56.7亿 ．
【考点】整数的改写和近似数．
【分析】把整万数改写成用“万”用单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字；
把整亿数改写成用“亿”再单位的数，把个级和万级里8个0去掉同时在后面写上“亿”字；据此解答．
【解答】解：
875000=87.5万；
90468000=9046.8万；
650790000000=6507.9亿；
5670000000=56.7亿．
故答案为：
87.5万；9046.8万；6507.9亿；56.7亿．
27．把下面各数四舍五入到“万”位或“亿”位．
89900043058002680063005
349800038040008728531089520．
【考点】整数的改写和近似数．
【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．
省略亿位后面的尾数求近似数，根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．据此解答．
【解答】解：
899000≈90万；
4305800≈431万；
2680063005≈27亿；
3498000≈350万；
38040008≈3804万；
728531089520≈7285亿．
28．算一算
如图：
已知∠1=35°
∠3= 35° ∠4= 90°
∠2= 145° ∠1+∠2+∠3= 215° ．
【考点】角的度量．
【分析】根据平角的定义先求出∠2的度数，再求出∠3的度数，根据直角的定义得到∠4的度数；将∠1、∠2、∠3的度数相加得到∠1+∠2+∠3的度数．
【解答】解：
∠2=180°﹣∠1=180°﹣35°=145°，
∠3=180°﹣∠2=180°﹣145°=35°，
∠4=90°，
∠1+∠2+∠3=35°+145°+35°=215°．
故答案为：
35°，90°，145°，215°．
七、解决问题（每题5分，共25分）
29．希望小学的同学们做了千纸鹤，送给幼儿园的小朋友．幼儿园有9个班，如果每班分85只，就会缺34只，同学们做了多少只千纸鹤？
【考点】整数、小数复合应用题．
【分析】用每个班分的只数，再乘班数，求出不缺时应做的只数，再减去缺的只数，就是做的只数．据此解答．
【解答】解：
85×9﹣34，
=765﹣34，
=731（只）．
答：
同学们做了731只千纸鹤．
30．李老师、王老师和同学们去秋游，每套车票和门票49元，一共需要102套．5000元买票够吗？
【考点】整数的乘法及应用；整数大小的比较．
【分析】我们用每套车票和门票的钱数乘以总套数就是总共需要的钱数．即用49乘以102套进行计算即可
【解答】解：
49×102=4998（元）；
4998元＜5000元，
5000元够买票的．
答：
每套车票和门票49元，一共需要102套．5000元够买票的．
31．一辆汽车从甲地开往乙地，用了5小时，返回时只用4小时，这辆汽车返回时速度是多少？
【考点】平均数的含义及求平均数的方法．
【分析】要求这辆汽车返回的平均速度，因为两地之间的路程不变，先根据路程=速度×时间，求出去时的路程是80×5=400千米，再根据“路程÷返回时间=返回时的速度”，代入数值，进行解答即可；
【解答】解：
（80×5）÷4，
=400÷4，
=100（千米/小时）；
答：
这辆汽车返回时速度是100千米/小时．
32．松柏公园原来一块长方形的绿地面积是240平方米，如果现在要把绿地的长从原来的8米增加到32米，宽保持不变．问扩大后的绿地面积是多少平方米？
【考点】长方形、正方形的面积．
【分析】根据题意，可依据原来长方形面积除以长计算出长方形的宽，长增加328米，即长为32米，根据长方形的面积公式进行计算即可得到答案．
【解答】解：
240÷8×32，
=30×32，
=960（平方米）．
答：
扩大后的绿地面积是960平方米．
33．一件上衣需要135元，一条裤子需要75元，王先生给希望小学的学生捐助这样的衣服40套，一共需要多少元钱？
【考点】整数、小数复合应用题．
【分析】首先用135加上75，求出一套衣服的价格；然后根据总价=单价×数量，用一套衣服的价格乘以40，求出一共需要多少元钱即可．
【解答】解：
×40
=210×40
=8400（元）
答：
一共需要8400元钱．
2016年7月20日
升级会员 