部编人版八年级下册语文《傅雷家书》名著导读与中考阅读练习题和答案.docx

部编人版八年级下册语文《傅雷家书》名著导读与中考阅读练习题和答案.docx

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部编人版八年级下册语文《傅雷家书》名著导读与中考阅读练习题和答案

2018年部编人教版八年级下册语文《傅雷家书》名著导读及中考阅读练习题和答案

一、《傅雷家书》概要：

《傅雷家书》是我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封信长达7000多字，是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。

这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子的真情流露。

傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：

一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。

信中的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”， 能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。

同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。

还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。

可以说，傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：

傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，超脱小我，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。

让我们一起感受那份动人的舐犊之情。

二、作者介绍：

傅雷（1908年4月7日——1966年9月3日），字怒安，号怒庵。

中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家。

早年留学法国巴黎大学。

他翻译了大量的法文作品,其中包括巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等名家著作。

20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。

傅雷先生一生译著宏富，翻译生涯历三十年代载,译文以传神为特色，更兼行文流畅，用字丰富，工于色彩变化。

傅雷翻译的作品：

翻译作品共30余种，主要为法国文学作品。

其中巴尔扎克占15种:

有《高老头》《亚尔培·萨伐龙》《欧地妮·葛朗台》《贝姨》《邦斯舅舅》《夏倍上校》《奥诺丽纳》《禁治产》《于絮尔·弥罗埃》《赛查·皮罗多盛衰记》搅水女人》《都尔的本堂神父》《比哀兰德》《幻灭》《猫儿打球记》（译文在“文化大革命期间被抄）。

罗曼·罗兰4种:

即《约翰克利斯朵夫》及三名人传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》服尔德（现通译伏尔泰）4种:

《老实人》《天真汉》《如此世界》《查第格》梅里美2种:

《嘉尔曼》高龙巴》莫罗阿3种:

《服尔德传》《人生五大问题》《恋爱与牺牲》。

此外还译有苏卜的《夏洛外传》，杜哈曼的《文明》，丹纳的《艺术哲学》，英国罗素的《幸福之路》和生顿的《英国绘画》等书。

人物性格特点：

傅雷：

严谨、认真、一丝不苟,对亲人（主要是儿子）无私的热爱,有良知，为人坦荡，禀性刚毅  

傅雷夫人：

因材施教，教育思想非常成功。

傅聪：

刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有条有理，严谨，热爱音乐  

傅敏：

正直，善良，勤勤恳恳

精彩语句：

1、人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！

2、人生之中，不如意的时候往往占大多数，此时心中的苦闷该如何排解，是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活，还是用更积极的态度来面对。

3、一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光芒不能永远湮灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。

4、赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！

一句话书评：

苦心孤诣的教子篇 

一、填空题50个

1、 《傅雷家书》主要讲的是（ 如何教育孩子  ）。

2、《傅雷家书》曾荣获“（  全国首届优秀青年读物         ）”. 

3、傅雷是我国著名文学（ 翻译   ）家、文艺（  评论  ）家。

  他翻译的作品达（ 34   ）部，他从20世纪30年代起就致力于（  法国    ）文学的译介工作

4、《傅雷家书》是傅雷写给（ 傅聪   ）的. 

5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的（  186  ）封书信，最长的一封七千多字。

6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：

（  傅聪    ）--著名钢琴大师；（  傅敏  ）--英语特级教师。

7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给（  傅聪  傅敏    ）的家信摘编。

写信时间为（ 1954    ）年至（ 1966    ）年六月。

8.在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，（  学问   ）第一（ 艺术   ）第一（ 真理   ）第一。

9、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：

先为（ 人  ）   ，次为（ 艺术家   ），再为（  音乐家  ），终为（  钢琴家   ）。

10、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的（思想   ）、（ 道德    ）、（  情操   ）和（传统文化修养     ）方面的教育，同样时刻关注着他们的（起居     ）、（  饮食   ）、（ 冷暖    ）、（  开支   ）等日常生活以及（婚姻家庭     ）生活的每一个细枝末节。

11、（ 杰维茨基      ）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。

12、.《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的（《矛盾论》     ）及（《实践论》    ）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。

13、真的，巴尔扎克说得好：

（有些罪过只能补赎，不能洗刷！

                                    ）。

14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为（ 钢琴匠  ），甚至（ 奏琴的机器 ）的危险。

15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！

人生本是（ 没穷尽没终点的马拉松赛跑   ）。

16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有（ 如临深渊博 ）（ 如履薄冰  ）的格外郑重、危惧、戒备的感觉。

17、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是（ 没有事实表现  ），希望你从今以后，一辈子记住这一点（ 大小事都要对人家有交待   ）

18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。

多留一份（元气    ），在长里看还是（  占便宜    ）的。

19、关于感情问题，无论如何要（  克制   ），以（  前途    ）为重，以（   健康  ）为重。

20、年轻人往往（ 高估   ）自己。

21、傅雷教导儿子待人要（谦虚    ）、做事要（ 严谨   ）、礼仪要（ 得体     ）、；遇困难（不气馁），获大奖（不骄傲）；要有国家和民族的（荣辱感），要有（艺术、人格）的尊严

二、选择题30个，每个1分

1、傅雷的儿子是（AC    ）A、傅聪  B、傅作义  B、傅敏

2、傅雷是一个（  A  ）的父亲。

A、严厉尽责  B、慈祥仁厚  C、和蔼可亲

3、《傅雷家书》凝聚着对（  A ）的爱A、祖国、儿子 B、父母  C、妻子

4、傅雷的长子是（ B  ）A、傅敏  B、傅聪   C、傅震

5、傅雷通过（ C   ）方式，对儿子的生活和艺术进行指导A、当面教诲  B、电话  C、书信

6、傅雷对儿子的指导，都像（A  ）一样提出建议和意见A、良师益友  B、老师    C、好朋友

7、这两封家书，是针对儿子（A  ）时而写的A、长大成人、留学海外  B、学习不顺利  C、心情不好

8、写第一封家书的目的是（ B   ）A、告之家里情况 B、劝慰儿子正确对待情绪消沉

9、写第二封信的目的是（   B   ）

A、提醒儿子加强学习  B、提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独

10、可以概括第一封信的主题词是（ C   ）A、开心  B、努力 C、坚强

11、可以概括第一封信的主题词是（ D   ）A、开心  B、努力 C、坚强、D、胜不骄 败不馁

12、傅雷希望儿子成为（ C ）的人A、严肃正直 B、随和  C、乐观坚强、敢于正视错误

13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（C   ）A、资治通鉴   B、论语  C、人间词话

14、傅雷教育儿子的信条是（ C  ）

A、艺术上要取得成就  B、随遇而安  C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家

15、傅雷用（C  ）来指导儿子的艺术修养A、教授钢琴  B、听音乐  C、书信的方式

16、傅雷翻译过的作品有（ABC  ）A、人间喜剧 B、高老头  C、欧也妮葛朗台

17、这本书是一部（A ）A、苦心孤诣的教子篇  B、励志篇  B、随笔

18、傅聪最后成为了（ B  ）大师A、翻译  B、钢琴 C、书法

19、傅雷是我国著名的（ A  ）A、翻译  B、钢琴 C、书法

20、傅雷教育儿子要做一个（A ）的艺术家A、德艺兼备、人格卓越  B、技艺精湛

21、傅雷曾翻译过巴尔扎克的（A  ）A、人间喜剧  B、战争与和平、  C、复活

22、傅雷教育儿子待人要（ A   ），做事要（ A   ）A、谦虚、严谨  B、严肃、认真  C、随和 随意

23、傅雷一生中任何时期，都没忘记对（C  ）的忠诚A、爱情  B、朋友、 C、文学

24、傅雷说，他最不赞成（A  ）A、自己责备自己而不表现  B、做错以后情绪不高  C、做错以后若无其事

25、《傅雷家书》是傅雷写给（A ）A、傅聪  B、傅敏

26、傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是（B    ）A、情怀  B、思想  C、情商

27、傅雷说，人总得常常（ A ）自己，不（  ）就解决不了问题A、放纵  B、强迫  C、教育

28、傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏（A  ）A、艺术  B、书籍  C、书法

29、（ A ）是培养你心灵的酒浆A、辛酸的眼泪  B、优异的成绩  C、周游世界

30、人一辈子都在（A  ）中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水A、高潮--低潮  B、平常  C、烦恼

三、简答题

第一封家书

１、这封家书是在什么情况下写的？

写信的目的是什么？

是在儿子受到打击意志消沉时写的，劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。

作者在信中告诫儿子“这种精神消沉的情形，以后还会有的”。

２、开头为什么这样称呼“聪，亲爱的孩子”？

儿子在打击之下，父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导，便于抚平儿子心灵的创伤

３、傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的？

一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的；二是开导儿子有困难要及时向父母倾诉；三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪，寻求心理的平衡；四是鼓励儿子要像克利斯多夫那样，勇敢地面对困难和打击。

４、“人一辈子都在高潮──低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”这句话的意思是什么？

说说你的理解。

这句话饱含哲理，它形象地告诉人们，人的一生不可能一帆风顺，有成功，也失败；有得意，更有失落。

因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。

５、作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么？

　克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶，而傅聪在国外学音乐，一直以克利斯多夫为榜样，甚至自称为克利斯多夫。

作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难，从消沉中振奋起来，重新投入到艺术之中去，以早日实现自己的梦想

第二封家书

6、第二封家书是在什么情况下写的？

　在儿子取得巨大成功、被鲜花包围时候写的。

7、傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价？

为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲，“要是我们在会场上，一定会涕泗横流的”，道出傅雷的喜悦之情。

8、“世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术”，你同意作者的看法吗？

为什么

艺术是艺术家们艺术才华的精妙体现，它能陶冶人们的情操，净化人们的心灵，给人以美的享受，而且在欣赏艺术时，它没有世俗的功利色彩，提升人的思想境界。

所以，作者认为最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术。

9、结合家书内容，说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么？

在傅雷的眼中，“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实，达观地看待事业上的失败；而且更包括在成功时，面对鲜花和掌声，能保持清醒的头脑，永远保持对艺术的谦卑。

这样才能如古人所言的“不以物喜，不以己悲”，才能做到宠辱不惊，得失泰然

10、对“赤子之心”和“孤独”，你是如何理解的？

 从傅雷的论述看，“赤子之心”指内心纯洁，不含私心杂念，执着于对艺术的追求，因而没有欲望纷争。

而这种境界很难为一般的人所认识和理解，在现实生活中难免会境遇不佳，处于孤独的处境。

但人类的最美好而纯洁的感情却是相通而永存的，足以让他无惧身边的孤独，因为他在精神上是不会孤独的。