学年度部编人教版小学语文二年级上册第六单元练习题1直接打印.docx

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学年度部编人教版小学语文二年级上册第六单元练习题1直接打印

——教学资料参考参考范本——

2019-2020学年度部编人教版小学语文二年级上册第六单元练习题

(1)(直接打印)

______年______月______日

____________________部门

一、

二、看拼音、写汉字。

yǒngyuǎnpínfùměichǒuwēnnuǎnzhùrénwéilèfèngxiàn

()()()()()()

xuězhōngsòngtànmǎliángxúnzhǎoshēntǐshíwùkūshēngcāochǎng

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liánghǎoguǎngchǎngliǎngfènqínglǎngkèrénshuǐwāngwāng

()()()()()()

三、给加点的字选择正确的读音,在正确的读音下面画“——”。

欲望(yǜyù)潭水(tāntán)赠送(zèngzhèng)踏步(dàtà)

少年(shǎoshào)多少(shǎoshào)少女(shǎoshào)看见(kànkān)

看家(kànkān)照看(kànkān)假如(jiàjiǎ)假期(jiàjiǎ)

还要(huánhái)还书(huánhái)睡觉(juéjiào)觉醒(juéjiào)

一角(jiǎojué)角色(jiǎojué)怀恨(hènghèn)热忱(chéncén)

沙漠(mèmò)线索(shuǒsuǒ)饥饿(òè)粗细(chūcū)

则(zhézé)羡(xuànxiàn)纱(sāshā)慕(mòmù)

粉(fěngfěn)信(xìngxìn)恨(hènhèng)纸船(zǐzhǐ)

四、选字、词或者拼音填空

饥机

飞()()饿充()()器

包报保抱饱宝

拥()书()()贝()纸()护吃()

jiǎjiàhuánhái

1、如果明天放假(),我还()想去图书馆。

2、假()如我有一支神笔,我要还()西西一个健康的身体。

3、借别人的东西要记得按时归还()。

4、几年不见了,他还()是老样子。

hǎohào

1、阿英妹妹很好()学。

2、把买衣服的钱省下来,可以买好()多书。

四、读课文,记一记,写出反义词。

1、美对()爱对()真诚对()冷漠对()

()对富()对暖饥寒对()()对贡献

2、虚心使人进步,骄傲使人()。

3、取人之长,补己之()。

4、原来,自己洗衣服很容易,不像我想象的那么()。

5、我长得高而胖,他长得()而()。

6、长对(),粗对(),正对(),来对(),马虎对(),丑陋对()。

五、我会读,我会连。

1、红红的地方2、饿得等待3、一张日记

健康的太阳苦苦身子一则神笔

寒冷的身体缩着叹息一条笑脸

遥远的北风轻轻哭泣一枝裙子

4、动听的桃花5、心爱的身体6、静静地打开

粉红的姑娘寒冷的眼光呆呆地成长

美丽的眼光遥远的北风快活地躺着

羡慕的歌声羡慕的地方迫不及待地检查

健康的裙子仔细地望着

7、《锄禾》李白李白乘舟将欲行8、少小家乡话的口音

《赠汪伦》苏轼春眠不觉晓乡音毛发稀疏

《山行》李绅荷尽已无擎雨盖将欲年幼的时候

《赠刘景文》杜牧锄禾日当午鬓毛衰比不上

《春晓》孟浩然远上寒山石径斜不及就要

六、在括号里填入恰当的词语。

优美的()()的羽毛一()围巾

健康的()()的泪水一()裙子

宽阔的()()的原野一()礼物

茂盛的()()的孩子一()闪电

遥远的()()的小树一()气球

轻轻地()()的北风一()病房

快活地()()的太阳一()病床

()的小鸟()的节日一()窗户

()的眼光()的妈妈一()天空

()地躺着()地问候()地望着

()地飘着()地看着()地打开

天南地()三长两()七上八()

里应()合一()神笔一()飞燕

一()好腿一()草地一()桌子

七、连词成句,并加上标点。

1、好了心情许多科利亚一下子的

2、本领跳猴子苦练兔子的和

3、送给你这是书包我的吗新

4、妹妹我家来了昨天到

5、红着一点一点脸升太阳地起来

6、是不是阿英小姑娘苗族

7、英雄航天了不起啊真是

8、望着科利亚笑了高兴地窗外

9、小白兔一只在草丛里玩耍

10、看到妈妈成绩单我的笑了高兴地

八、照样子,写句子

例:

我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

1、我要给树上的小鸟画()。

2、我要给()画()。

例:

一辆汽车开过来。

(红色的、飞快地)

一辆红色的汽车飞快地开过来。

1、一个气球飘了上来。

(红色的、摇摇摆摆地)

2、妹妹对我笑起来。

(可爱的、甜甜地)

例:

我心里很高兴。

(我心里高兴极了)。

1、校园很美丽。

()。

例:

小鸟在天上飞。

(叽叽喳喳的小鸟在天上自由自在地飞。

1、小鱼在河里游来游去。

()。

例:

我在父母的呵护下快乐地成长。

1、我在本子上()。

2、我在()。

参考答案:

1、我在本子上愉快地写下自己的美好心愿。

2、我早沙滩上很快地堆了一座房子。

例:

妈妈把礼物分成两份。

(礼物被妈妈分成两份。

1、一阵大风把丝刮断了。

2、我把书补好了。

例:

气球上画着一张小脸。

(可爱的)

气球上画着一张可爱的小脸。

1、同学们唱起了歌。

(动听的)

2、科利亚望着窗外笑了。

(高兴地)

3、小红在写作业。

(认真地)

九、比一比、组词

客()汪()何()音()

容()注()河()意()

机()永()抱()暖()

饥()泳()饱()爱()

份()分()清()场()

粉()纷()晴()汤()

澡()豆()猜()始()

操()逗()请()台()

十、快乐阅读

(一)送温暖

小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她。

小猴带桃子,小蜜蜂送蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌:

“祝你快快好起来!

”黄鹂也亮开嗓子:

“祝你回到我们中间来。

”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动地流下来眼泪。

1、填空。

()生病住院,()()()()()()豆来看望她。

2、选择,在正确答案的括号里打“√”。

小松鼠为什么流泪了?

A、小松鼠觉得身体不舒服。

()

B、小松鼠觉得小伙伴们对她太好了,很激动。

()

3、读了这个小故事,你想说点什么?

(二)小果树生病了

小果树生病了,小动物们真着急呀!

啄木鸟医生细心诊断了每一根树枝,梅发现一条害虫。

小兔子把树下的杂草拔得干干净净。

小熊为小果树撒了很多肥料。

小象给小果树浇许多水。

可小果树还是一副没精打采的样子。

怎么办呢?

小动物们直发愁。

这时,小果树有气无力地说话了:

“谢谢大家!

我生病是因为我脚下的土太硬了,我根本就吸收不到水分和养料。

几只蚯蚓从土里钻出来,对小果树说:

“让我们来帮你。

”他们钻到小果树脚下的土里,用力地钻呀,把泥土钻得又松又软。

从此,小果树快乐地长啊长,没多久,就开满了鲜艳的花朵。

小动物们围着小果树唱啊唱,开心极了。

1、在括号里填上合适的词语。

()地诊断()地长()地说话()钻

2、小果树生了什么病?

在文中找到相关的句子,用“————”画出来。

3、小果树生病了,动物们室怎样帮助它的?

啄木鸟(细心地诊断每一个树枝)。

小兔子()。

小熊()。

小象()。

蚯蚓()。

4、开满了花朵的小果树,会对朋友说些什么?

请把下面的句子补充完整。

小果树()地说:

“()!

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