工作个人述职报告范文十篇.docx

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工作个人述职报告范文十篇

工作个人述职报告范文十篇

工作个人述职报告篇1

  尊敬的院系领导:

  您好!

我叫____,是经济贸易系电子商务教研室的一名新进教师。

首先感谢院系领导对我的认可和信任,使我实现了我的人生理想。

我在安徽商贸职业技术学院工作已满一周年半,感谢院系领导给了我这次汇报思想,交流感情,总结工作,展望未来的机会,下面就我的具体工作情况向领导汇报。

  本人于20__年3月毕业于____大学,20__年3月8日正式报到上班被分配到经济贸易系电子商务研室。

工作一年半以来,我担任了20__20__学年第二学期《博客营销》课程、20__/20__学年第一学期《办公自动化》课程及《络创业》、20__/20__学年第二学期12级电子商务124《商务建设与维护》课程、电子商务12级学生校内实训指导工作。

通过这些工作经历,使我认识到了人生理想和现实工作的差异,也让我深深感受到了在工作中不断学习和成长的重要性。

以上工作基本顺利开展固然有个人不断努力和拼搏的原因,但系部领导的大力支持和指导起着决定性的作用。

对于以上我所做的工作经历和感受我从以下几个方面进行总结。

  一、认真学习高等教育理论,树立爱岗敬业思想

  20__年9月我参加了安徽省高校教师岗前培训课程,系统学习了《高等教育学》、《高等教育心理学》、《高等学校教师职业道德修养》、《高等教育法规概论》、《高等学校教师教学科研方法论》等课程,并通过考试取得了高校教师岗前培训结业证书,成绩优良。

通过学习高等教育理论知识我有了以下收获:

  1、在政治思想上有了明显的进步。

  高等教育就是在完全的中等教育的基础上进行的专业教育,是培养各类高级专门人才的社会活动。

教书育人是教师的神圣天职,“师者,所以传道、授业、解惑也”。

教师既当“经师”,又当“人师”。

经师教学问,人师则要教行为、教品德、教学生怎样做人。

高等学校教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专门人才的重要使命,高校教师既是学术方面的专家,又是培养造就人才的行家。

这就要求我们应具备从事教育教学工作所必须的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识,树立依法从教的观念和科学的教育观念,熟悉教育活动中的心理现象,懂得教育规律,具备良好的职业道德。

只有具备了这些方面的知识,自己才能更好地履行教师的职责,胜任教育教学工作,才能成为一名合格的高校教师。

  2、在教学方法和技能方面有了更深刻的认识。

  在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好高校教师的要点和方法,给我们留下了深刻的印象。

在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

只有在掌握了一些基本的大学教学技能后,在欣赏别人的教学科研成果时才能看出其中的“门道”,把它用于实践,以提

  高自己的业务水平和教学素养,并在教学活动中进一步开拓和创新,取得新的成果。

高校教师应该与时俱进,自身就应该走在学术的前沿,将最前沿的知识带到课堂,传授给自己的学生,让他们在毕业后能很快的适应社会的发展。

  3、对未来的工作充满信心。

  岗前培训,其一是鼓励我们要赶快适应新学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等;其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识、新问题、新环境的老师;其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。

这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

教师的职业生涯是漫长而艰巨的,要快乐地走下去,就必须要用自己的爱心去感动学生,用自己的人格魅力去感染学生,用自己的激情和努力去培养学生。

我相信通过自己的努力,一定能做个出色的教师。

  二、注重教学质量,努力提高教学水平

  工作一年半以来,我完成了计划内6个班次、368名学生(不含实训及企业综合实习学生)、366学时的主讲任务。

在教学中,坚持教学改革,注重教书育人,努力提高教学质量和教学水平。

在教学过程我提前查阅大量相关资料,积极充分的备课,尽量丰富每节课内容,尽最大努力让学生既感兴趣听课又能够从中学到知识。

在教学方法方面除了讲授法,我还采用了演示法、互动法等,特别是互动教学方法在高职院校学生授课当中作用比较明显,高职院校学生不太喜欢听过

  多过深的理论知识,而对一些案例或能够参与讨论的话题比较感兴趣,因此,每节课我都尽量设计一些互动话题供学生来参与和讨论,实践证明,教学效果较好。

  三、虚心请教、勤于思考、不断总结和改进

  经济贸易系是我校第一大系,在系部领导的带领下,各位老师和睦相处、团结一致、努力工作、不断创造奇迹,我能在这样的大家庭中工作和学习是我的荣幸。

我在工作中,得到了多位老师的主动帮助和指导,我非常感动。

我也积极向领导、老教师请教教学方法和技巧,认真听他们的课,不断总结教学技能。

另外,我也积极向听我课的老师询问意见,他们都非常诚恳的给予建议和改进策略,使我受益匪浅。

  四、课上课下都始终坚持“乐教敬业、教书育人”

  乐教敬业是我职业的最高目标,也是职业行为规范。

我自始至终都以此来要求我的所言所行。

为了体现作为一名教师的乐教敬业和教书育人,我在课上与学生尽量多的互动,在课下尽量多的与学生当面或通过QQ进行交流和沟通。

通过与学生交流,更加了解的学生的想法,同时加深了师生之间的感情,增进了师生之间的友谊,无形之中提高了课堂学习效率和课堂纪律。

  五、总结不足、展望未来

  身为年轻教师,教学经验太少,很多教学技巧即便是懂得,但应用起来还不太流畅,需要一个摸索的过程;在教学过程中,对于每章课程的重难点把握存在一定难度,有的时候非重点的知识讲的过于细,重点的反而讲的不太到位,这也是我今后需要加强努力的地方。

  我对未来充满希望,但未来需要我做的事情还有很多。

提升自己的科研水平;加快与企业联系,积极参与企业经营或管理,切实把本专业课程与企业对接起来,真正实现高职教师“进企业能做事,上讲台能讲课”的综合型教师。

  请领导批评指正。

  此致

  敬礼

  述职人:

__x

  年月日

工作个人述职报告篇2

  各位同事,各位兄弟姐妹:

  晚上好!

  有一种工作,你没有经历过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的纯粹。

在不知不觉中,我到血液中心工作已将近三年,也就是与大家共事1000多天。

  今天我述职的主题是:

务实与创新,和谐与发展。

在血液中心工作1000多天中,最大的收获是志愿无偿献血的理念深深感染我、打动我、同化我。

现在,我已成为一名普通的长期的成份血捐献者,目前捐血量正好一万毫升。

当自己的成份血与垂危的病人配型成功时,当配型成功的血小板输入病人的血管时,当病人因为输入自己的血小板病情转危为安时,内心就有一种全新的感受,一种在医院工作永远无法体会的感受。

在这里,有艰辛的创业历程;在这里,有无数的感人故事;在这里,有收获的喜悦。

因此,我概况了一下血站的工作是:

崇高的事业,关爱的平台,和谐的大家庭。

我能成为这个和谐的大家庭的一名成员,感到无比的光荣和自豪。

  我分管的工作有三方面:

1、行政方面,分管科教、宣传、后勤、对口帮扶等。

2、党务方面:

纪检监察和有关党务工作。

3、群团方面:

工会主席及工青妇工作。

  回顾自己三年来的表现,特别是20__年的工作,我也作了不太完全的归纳,就是:

热爱血站,阳光心态,务实工作,多快好省,时有亮点。

多就是多干工作,不管份内份外;快就是快速行动,提高效率;好就是没有最好只有更好;省就是节约资金,有的放矢。

并把这些原则贯穿于工作之中,因而有些工作会给人耳目一感觉,这大概就是亮点吧。

  因为工作是大家共同完成的,所以我下面就简要罗列一下:

科教工作包括举办各级继教班、发表论文、获得科研成果和奖项、先进教学基地等;宣传工作包括新闻媒体的宣传、内部宣传平台、举办庆祝614暨表彰活动、组织优秀捐血志工表彰会、稀有血型捐血者联谊活动;后勤工作主要是日常保障和消防安全工作,举办消防演练和培训;先后8次到河源和肇庆中心血站进行联系支援工作,可以说倾注了心血;在治理商业贿赂、行风评议回头查、学习实践科学发展观等活动中尽职尽责;举办演讲比赛、召开职代会、创建青年文明号、创建巾帼文明岗、举办一系列文体活动,还有率队代表卫生局开展医疗机构用血检查,撰写发表管理及社会科学论文数篇。

  自己的不足也有不少,如深入科室不够,对输血医学的新理论和新进展了解不够等。

期待在今后的工作中得到大家的批评指正,以便持续改进。

  同事们,领导干部的工作实质就是搞好管理和服务工作,就是给大家创造一个舞台,让大家在和谐轻松的氛围施展才华,共创佳绩。

一年来,在各级领导的关心支持下,自己做了一些工作,取得了点滴成绩,这是全体同事共同努力的结果,荣誉属于集体。

  转眼间,又将迎来了20__年,也是我到中心工作的第四个年头。

务实,创新、和谐、发展是我们领导班子的共识。

学习没有止境,管理没有止境,服务没有止境,只有不懈的追求。

为此,我愿与大家一起放眼捐血献髓的无限风光,探索输血医学的美好未来。

继续务实,继续创新,珍惜和谐,科学发展。

谢谢!

工作个人述职报告篇3

  述职报传是领导者个人对一个时期内执行岗位职责的实践活动进行自我评述的总结报告。

  其主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预测其发展潜力,促使其忠于职守、更好地完成工作任务。

  [格式内容]

  述职报告实为一份个人总结,其格式内容可参照《总结》的写法。

  [范例参考]

  述职报告

  __市人大常委会:

  我本人,年年被市委评为"优秀共产党员",年年被市政府评为"先进工作者",曾被__市委、市政府授予"模范转业干部"称号。

  现将我履行职责情况作具体汇报:

  一、依法履行职务情况

  

(一)加强公路养护,以优良路况为社会提供优质服务

  作为公路主管部门,服务的载体是公路,服务的对象是车主,服务质量的考评标准是好路率。

  为了完成__市公路局下达的年末好路率80%,年平均好路率78%的任务指标,我采取的措施是:

  1.抓住重点,全面养护。

(略)

  2.抗击自然灾害,积极抢修公路。

(略)

  3.抓文明样板路建设,树__市的交通形象。

(略)

  

(二)尽心尽职,抓好公路建设工程

  (三)强化征稽、路政工作,杜绝公路"三乱"现象。

(略)

  (四)关心职工生活,致力解决职工住房问题。

(略)

  (五)坚持两手硬的方针,两个文明建设一手抓。

(略)

  二、廉洁自律情况

  几年来,我能自觉遵守中央和各级党委有关领导干部廉洁自律的规定,特别是《广东省党政领导干部廉政守则》出台后,我要求自己做到:

  1.按守则自律。

上级规定不准做的我绝对不做,上级要求达到的我争取达到,不违章、不违纪、不犯法,做个称职的第一把手。

  2.用制度自律。

我严格按本局制定的廉政措施办事。

在人事问题上,凡干部和职工的招工、聘用、提升、奖惩、房建工程等重大问题

  都经支委会讨论决定,不搞"一言堂",不立"小山头",力求秉公办事。

在经济问题上,计划外超过1万元以上的一切开支,都需经局长办公会议讨论。

  3.以"局长"自律。

一局之长应该是本局干部职工的表率,两个文明建设的"领头雁"。

因此,我在考虑问题、处理事情当中

  凡是要求群众做到的,自己首先做到。

我不是以"局长"自居,寻求索取,而是以"局长"自律,讲求奉献,珍惜党和人民给予的荣誉和权力。

  三、存在的主要问题:

  1.在经济困难时,遇到棘手问题时容易产生急躁情绪。

  2.充分发挥副职干部的助手作用不够。

  3.制定的规章制度流于形式的地方不少。

工作个人述职报告篇4

  时间行如流水般划过,眨眼间在孩子们的欢声笑语中迎来了新的一年。

回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们幼教工作的支持与配合。

在五幼工作近半年了。

我在这里学习、工作的同时也在不断的成长。

从最初的参加幼儿园的培训活动、和同事们一起布置园内环境,到开展日常教学工作、做好家园互动活动(电话访问、家访工作、育儿沙龙活动、“庆元旦亲子游戏”活动等)以及为创办省示范园所做的各种努力……这一路走来,我们付出了很多,同时也收获了很多!

而事实也给了我们很有力的证明。

回顾本学期的工作,我从以下几个方面说明。

  一、尽心尽责帮助孩子度过适应期

  让我记忆犹新的是刚开学时那一幕幕壮观的场面。

忘不了胡国钰、曹默涵、昊天、昊然大哭大闹不愿意来园的样子,忘不了高佳浩、严十一、黄若玉、齐一鸣哭闹着抱着奶奶不愿意让离去的情景,忘不了那个小胖娃娃齐一鸣总是自己开门往外跑,还有那个张思博一天到晚嘴里总是哭着嘟囔着一句话“我爷爷怎么还不来接我呀,我爷爷不来接我了。

”呵呵,一天只念叨着这一个话题,说个不停。

当时我们真的是又无奈又郁闷。

还有的宝宝,一动不动的站在一旁抱着自己心爱的玩具默默地流着泪,拒绝老师的怀抱,拒绝老师的安慰,眼睛向门口张望着,眼神里充满了无助,让我看的心里酸酸的。

想起了那一幕幕历历在眼前。

其实,不管孩子们有什么样的表现我们都很理解,试想一下幼儿离开了熟悉的环境,处在一个陌生的环境中,无论是吃、住、行等对他们来说都出现了困难。

例如:

吃饭时没有家人喂饭了;午睡环境变了,午睡时没有奶瓶陪伴、没有大人陪伴了;活动的自由度受到了限制等,所有这些环境的变化让孩子们深感离开家庭的迷茫和痛苦,思念家的情绪情感油然而生。

所有这些变化,使宝贝们出现哭闹、厌食、悲伤等焦虑情绪。

作为老师我们要让孩子们感受到我们的关爱。

根据托班幼儿心理特点,我们采用了一些策略来减少孩子的入园焦虑。

如,情感转移:

我们直呼幼儿的乳名,会让孩子倍感亲切,从而消除陌生感,加深彼此的情感;理解、尊重幼儿在家的一些习惯,象抱着娃娃睡觉、拍着他们搂着他们睡等,让孩子有一种安全感,营造一种温馨的环境,让孩子感受到老师象妈妈。

我会时不时地亲近幼儿,抱抱他、亲亲他、安慰他等,让孩子有一种亲切感。

2岁左右的孩子注意力不稳定、情绪变化快,根据孩子这一年龄特点我们就采取游戏转移的方法缓解孩子们的分离焦虑。

带孩子观看有趣的动画片;去户外看大班的哥哥、姐姐游戏;带他们去户外玩他们喜爱的大型玩具;让孩子玩一些积木等,使孩子的注意由恋家迁移到幼儿园丰富的活动之中。

  托班孩子年龄小,表达能力差,自理能力差,需要我们老师有着极大地耐心和爱心来帮助孩子照顾好孩子的一日生活。

如,扶着他们上厕所,帮他们脱裤子、提裤子,再扶下来,给他们擦屁股、擦鼻涕、穿脱衣服、喂水喝喂饭吃、哄他们睡觉。

这一天里总是不停地哄劝他们,安慰他们。

我们还认真填写一日观察表,让家长们及时了解孩子在园的生活情况。

在与孩子们的接触中,我们互相认识,互相培养和增进感情,孩子们很快适应了幼儿园的生活环境。

  二、作为一名幼儿教师,最重要的是要有爱心和责任心

  热爱并尊重每一个孩子作为一名幼儿教师,最重要的是要爱心和责任心,热爱并尊重每一个孩子。

有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解。

无论孩子活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。

对性格孤僻不爱说话的幼儿,我会给予他们的关注,多询问他们,和他们亲切聊天。

我班的胡国钰、刘佳睿小朋友不爱和伙伴们在一起玩,不愿意户外活动,每次我都会把他们叫过来和孩子们一起玩。

引导他和孩子们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园。

不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师对他的关心。

对活泼开朗的幼儿,我则会提供适合他们的展示和表现空间。

每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳人的感觉是相互的,老师的真诚孩子是能感受到的。

坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让孩子接受了你,就会以主动的态度接受你的教育。

工作个人述职报告篇5

  各位领导、各位同事:

  20__年是十一五的收关之年,十二五的打基础之年,公司的各项工作上台阶、大发展的一年,在管委会、董事会的正确领导下,围绕管委会“两年大跨越”和公司作为管委会“融资平台、建设主体、国有资产管理的主体及盈利主体、招商引资平台”的职能展开工作。

我分管资产财务部,自己尽职尽责领导资产财务部全体人员一起努力工作,与其他部门相互配合顺利地完成了公司财务的主要工作,综合起来有以下几点:

  一、20__的主要工作

  

(一)加强政治理论学习、提高思想觉悟

  在经开区党工委和管委会的领导下,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,执行党的各项决议,工作上服从组织安排,重视政治理论学习和业务培训。

全面贯彻科学的发展观,切实领会其科学内涵,积极运用其中的立场、观点和方法分析和解决工作中出现的实际问题,不断改进自身的世界观、价值观和人生观。

积极参加公司组织的“打造高绩效团队”和“赢在执行力”的培训,并在工作中努力实践,指导自己的言行,不断地锻炼和磨练自己。

  

(二)严格要求自己,落实廉洁自律

  在党委、纪委的领导下,做为公司财务总监,纪委委员我始终把廉洁自律教育、遵纪守法教育放在首位,做到自警、自省、自立,坚持从小事做起,从自己做起,防微杜渐,时刻提醒自己,从严要求自己,在工作中坚持原则、廉洁奉公,提高拒腐防变能力,与时俱进地推进反腐斗争。

  (三)建立健全制度,有效控制风险

  建立健全公司及下属子公司的财务管理制度、企业财务标准、内部控制制度,严格执行制度,参与企业经营管理、制止铺张浪费、防范企业财务风险、揭露和抵制不正之风、保护公司合法权益。

  (四)加强财务人员管理,提高办事效率

  按照公司加强财务管理的要求,对财务人员加强职业操守和业务知识的培训,以提高工作能力和业务水平。

针对财务工作中发现的问题,不断组织学习讨论,找到解决问题的办法。

  财务工作是具体的、繁琐的,对财务人员都要求有良好的职业道德,严格按照《会计法》及相关财经纪律及公司相关财务管理制度依法处理会计事务,对于财务工作要强化保密意识,加强廉洁自律,对工作坚持原则,但要注意服务态度及方式方法。

现在财务部的人员均能做到加强服务,提高效率,在工程进度款的拨付过程中及日常业务核算,始终坚持耐心细致、一丝不苟,在款项未到时做好解释疏导工作。

财务部的团队氛围较好,工作积极主动,饱含激情,任劳任怨,兢兢业业。

  (五)科学合理组织企业会计核算,正确反映企业经营业绩

  1、加强资金管理,保证项目建设资金需求

  加强公司资金监管,配合财政统筹安排资金,严格按照建设工程项目的审批程序对工程付款进行审批,保证工程进度的顺利进行;积极协调银行资金,合理安排公司自建项目的资金及相关项目公司的注册资金的到位。

  2、加强会计核算的监督和检查

  加强财务基础工作,根据公司《财务管理制度》办理公司会计事务;对于投资公司、建设中心等帐务进行抽查、检查,发现异常及时与财务人员勾通,保证公司日常核算工作的真实、完整。

  3、做好公司及中心年度财务审计工作

  配合国资委及监察审计局做好公司及建设中心财务年报及经济效益的审计,公司财务处理规范,无违纪、违规现象,对于中心的遗留问题与财政局配合组织财务人员认真研究解决处理办法,并立刻加班加点进入到相关工作的清理、核对。

  (六)加强投资管理,完成招商引资任务

  为完成管委会下达的招商引资任务,公司与合作伙伴成立了融资担保公司等多家子公司,对投资的子公司采用财务直管,建立健全相关制度,加强财务管理和监督,保证各方股东的利益。

  (七)参与公司项目建设,保证公司效益

  参与公司自行开发的多个项目开发建设工作,及时组织收款及相关销售协调工作,并对项目利润不断分析,为公司发展提供利润基础。

  (八)加强资产管理,实现保值增值

  加强对公司资产的管理,组织相关人员对库存苗木定期、不定期的盘点,发现问题、及时研究解决,保证资产的安全完整。

对公司自留的资产如铺面、车库等认真测算相关回收期及收益情况,与物管公司等友好协商,兼故各方利益,有效经营,实现公司资产的保值增值。

  (九)配合做好融资与清理政府融资平台工作,提高资金使用效率

  面对今年从紧的金融政策,与融资部多次商讨公司的融资事宜,多渠道考虑公司的融资需求,并与相关银行与资产公司对接。

配合省银监局清理政府融资平台公司的工作,做好资料准备工作及商讨公司及中心的核算模式,为平台公司下一步融资做好相关工作。

  对于已放款资金,积极参与想办法、动脑筋与相关银行对接,合理使用贷款资金,提高资金使用效率。

  (十)加强勾通协调,创造宽松环境

  积极与财政部门对接相关财务处理办法及工程进度款的拨付审批等;与财政对接建设中心的财务处理;与财政多次对接相关资金的拨付,在年内全面完成应收款项的'收款工作,缓解了公司的资金压力;

  加强与合作银行联系,便于工作顺利进行;积极与税务交流,学习税收法律法规,掌握相关税收政策,对公司税收进行统一策划。

  二、20__年的工作计划

  

(一)加强政治思想理论的学习,工作创新,开拓进取;

  

(二)加强财务基础工作,提高业务技能,不断学习,适应公司的发展;

  (三)积极参与公司经营管理及项目运作的相关财务管理;

  (四)对公司投资管理的子公司加强监督和管理,保证投资者的合法权益;

  (五)从财务角度对集团公司发展进行分析,提出建议,不断提高公司经营效益;

  (六)加强与财政、税务、银行联系,以利于公司各项工作的开展。

  在公司领导的指导和同事团结协作下,20__年的财务工作虽然取得了一定的成绩,但自己深知离领导的要求还有一定的差距,在今后的工作中严格要求自己、努力学习、用心工作,把工作基点放在服务、规范、创新上,清醒地认识到只有搞好服务才能做好工作,只有坚持规范才能减少风险,只有推进创新才能有所作为;确立以优质服务为先,以制度建设为本的工作理念;立足于做好常规工作,着眼于推进重点工作。

  20__年是公司新的跨越的一年,面临着集团公司及子公司的管理、大新册城中村改造、统规统建房建设及园区基础设施的建设及德贷项目的推进,这对于我们来说是机遇更是挑战,自己更是迫切地感到在工作中需要不断学习、持续学习,以提高业务技能及处事能力,面对公司不断发展的需要,作为财务总监更要从规范运作,加强财务管理等方面,逐步把资产财务部打造成为学习型、服务型、创新型的团队,为公司新一轮的快速发展理好财,服好务,办好事。

  以上述职如有疏漏和不当之处,恳请各位领导及同事批评指正。

工作个人述职报告篇6

  各位领导、各位老师大家好,

  在校党委的正确领导下,在各位领导老师的支持下,一学年的教学工作结束了,作为初四老师为之感到兴奋和骄傲,我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。

回顾这一年的点滴,有很多话要说,理顺一下思路,大体上可以归纳为三部分,现向各位领导、同事汇报

  一、找准定位,提早进入状态

  作为第一次加入初四毕业班的年轻教师,我很荣幸成为其中的一员,我紧张,因为我恐怕耽误他们,我激动,因为我将为此全力以赴,我高兴,因为这将是我教学生涯中的宝贵经历,更为重要的是,我将分享同学们成长的快乐。

我切身感受到学校领导的期望、家长学生的重托、初四教师团队的全力以赴,在初四学年开学伊始,我看着日历按天制定了复习计划,反复看着学生的名单,事实上,我也确实在这半年里一步一步地、认真地,实现着自己的诺言。

  我把自己当做学生,从一年前的这个时候就开始接触、了解、做历年中考题,以学生的角度感受其中的精髓,重温着

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