单元评估检测十二.docx

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单元评估检测十二

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单元评估检测（十二）

第四单元

（45分钟100分）

一、选择题（每小题4分，共40分）

1.“山寨”文化以其通俗性、娱乐性广为群众所接受，市场空间巨大，但良莠不齐，某些内容雅俗共赏，某些内容却低级粗俗。

这说明（）

①必须加强对大众文化发展的管理和引导

②文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量

③发展大众文化必须坚持提倡多样化，反对弘扬主旋律

④面对色彩斑斓的文化生活，应当作出正确的文化选择

A.①③B.②③C.①④D.②④

2.漫画《算一算，我能不能发财》表明（）

①对封建迷信活动要坚决取缔，依法打击

②算命先生掌握着发财致富的秘诀

③应加强社会主义精神文明建设

④必须以科学的理论武装人们的头脑

A.①②B.②④C.③④D.②③

3.（2012·济宁模拟）近年来，我国采取一系列措施加强网络管理，如实行微博实名制，加大对散布谣言、传播色情、网络欺诈、非法网络公关等各种网络犯罪的打击力度等。

这些做法（）

A.能够增强我国文化产业的国际竞争力

B.有利于净化文化环境，抵制落后文化、腐朽文化危害社会

C.不利于发展人民群众喜闻乐见的大众文化

D.目的在于弘扬中华传统文化，加强思想道德建设

4.（预测题）2011年10月25日，文化部下发“限娱令”，限制低俗节目，鼓励电视台播放促进“和谐、健康和主流文化”的节目。

作为大众传媒应正确引领先进文化；在文化监管方面，政府必须有所作为，放任不良文化因素蔓延，会造成不可收拾的局面。

据此，我们必须（）

①坚持为人民服务、为社会主义服务的方向

②加强管理，正确引导

③遵循弘扬主旋律的原则，反对多样化

④充分发挥文化市场的自发调节作用

A.①②B.①④C.③④D.②④

5.艺术节大力倡导家庭美德、弘扬先进文化，创作出许多丰富多彩的、群众喜闻乐见的优秀精神文化产品，极大地丰富和活跃了我国亿万家庭的精神文化生活，这对我国文化繁荣与发展的启示有（）

A.既要尊重文化多样性，又要促进民族文化融合

B.既要弘扬主旋律，又要体现多样性

C.在继承的基础上发展，在发展的过程中继承

D.适应社会实践的需要，迎合百姓的审美情趣

6.有人形象地把知识经济时代的国家划分为“脑袋国家”和“躯干国家”。

“脑袋国家”通过生产和输出知识支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。

这对我们社会主义精神文明建设的启示是（）

A.知识正日益成为社会发展的强大推动力

B.知识经济的发展依赖于知识与信息的生产、扩散和应用

C.当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量

D.建设社会主义精神文明，必须大力发展教育事业，提升国民文化素质

2011年11月6日，《新华日报》载文指出，要坚持社会主义先进文化前进方向,以高度的文化自觉和文化自信,深入实施文化建设工程,深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范,加强公民的思想道德建设。

据此回答7、8题：

7.大力发展社会主义先进文化，必须（）

①全面吸收外来文化

②立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践

③承认传统文化具有相对稳定性

④大力发展教育、科学和文化事业

A.①④B.①②C.③④D.②④

8.加强公民的思想道德建设（）

A.是中国特色社会主义建设的中心任务

B.其核心内容是增强诚信意识

C.规定着文化建设的性质和前进方向

D.在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位

9.（易错题）右面漫画《出口伤人》给人们的启示是（）

A.加强科学文化修养能够提高思想道德修养

B.思想道德建设应该与法律规范相协调

C.加强思想道德修养能够促进科学文化修养

D.要加强思想道德建设，养成良好的行为习惯

10.2011年，道德风暴席卷中国。

女童被汽车碾压，路人见死不救；老年人摔倒在地，路人不敢搀扶；医院火灾，医生遗弃病人逃生……一时间，道德的缺失成为了中国民众的“不可承受之重”，对道德的呼唤也成为中国民众最迫切的要求。

这说明（）

①国家必须加强思想道德建设

②当前国人的思想道德素质低下

③要把思想道德建设作为中心来抓

④努力建设社会主义精神文明

A.①③B.②④C.①④D.②③

二、非选择题（共60分）

11.（22分）（预测题）材料一送礼要送“红段子”，所谓“红段子”是对“黑段子”、“黄段子”而言的，通过互联网，在电脑、手机等媒介上传播的一种内容积极健康向上的信息。

它以其短小精悍的形式、健康向上的内容，达到提高思想水平、宣扬社会美德、激发生活激情、启迪美好人生、催人奋进的效果。

要让“红段子”更红，政府部门是责无旁贷的，但这又不仅仅是政府部门的事，包括企业和媒体在内的社会各界，都应该自觉肩负起倡导和引领的责任。

材料二中共中央总书记胡锦涛同志在中共中央政治局第二十二次集体学习中指出：

“要引导广大文化工作者和文化单位自觉践行社会主义核心价值体系，坚持社会主义先进文化前进方向，坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。

”

（1）运用《文化生活》相关知识从政府、媒体、公民角度谈谈如何让“红段子”更红。

（10分）

（2）试从《文化生活》角度谈谈我们应该如何把握文化发展主动权。

（12分）

12.（16分）截止到2011年，我国网民规模已跃居世界第一位。

某校研究性学习小组围绕网络建设问题展开探究调查，并搜集到以下资料：

材料一某市青少年上网情况调查表

向家长隐瞒上网情况的学生占上网学生的比例

患网络成瘾症的中学生占中学生的比例

受网络暴力、色情文化影响诱发的犯罪占青少年犯罪的比例

54%

14.8%

57%

（1）依据调查信息，有的同学认为，网络文化是腐朽文化，应予以取缔。

请用所学文化生活知识谈谈你对这一观点的看法。

（8分）

材料二胡锦涛曾在人民网强国论坛和网友进行了在线交流并发表重要讲话。

他要求，要使互联网成为传播社会主义先进文化的前沿阵地，成为促进人们精神生活健康发展的广阔空间。

（2）运用所学文化生活知识，就如何用先进文化占领网络阵地提出几点合理化建议。

（8分）

13.（22分）（2012·揭阳模拟）党的十七届六中全会对“深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣”作出战略部署。

今后10年，是广东加快转变经济发展方式、实现经济社会转型的关键时期，也是推动文化大发展大繁荣的重要阶段。

站在新的历史起点上，面对日益激烈的国际国内文化竞争和文化与经济加速融合发展的新趋势，我们必须充分认识文化建设在凝聚民族精神、推动加快经济发展方式转变中的重要作用，全面推进文化建设，实现由文化大省向文化强省的跨越。

结合材料，运用《文化生活》的有关知识，分析说明广东省全面推进文化建设的理论依据。

答案解析

1.【解析】选C。

材料强调山寨文化的双重性，①④符合题意。

优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量，②观点错误。

提倡多样化与弘扬主旋律是统一的，③观点错误。

2.【解析】选C。

①观点错误，封建迷信活动属于落后文化，要通过加强科学文化教育予以改造和剔除；②明显错误；③④则是解决问题的办法，通过精神文明建设、科学文化教育提高人们抵制落后文化的能力。

3.【解析】选B。

加强网络管理是为了净化文化环境，促进网络文化健康发展。

A、D两项与材料没有直接关系；C项不符合材料主旨。

4.【解析】选A。

弘扬主旋律与提倡多样化并不矛盾，③观点错误。

材料中出现的问题就是市场自发调节导致的，排除④，故选A。

5.【解析】选B。

材料中“倡导家庭美德、弘扬先进文化”体现了弘扬主旋律，“丰富多彩的、群众喜闻乐见的”体现了提倡多样性的文化，B符合题意。

6.【解析】选D。

A、B、C不符合材料的意蕴，不是对社会主义精神文明建设的启示。

7.【解析】选D。

本题考查大力发展社会主义先进文化的措施，②④符合题意；外来文化有精华与糟粕之分，①观点错误。

③观点正确，但不符合题意，应排除。

8.【解析】选C。

A项说法错误，中国特色社会主义建设的中心任务是经济建设；B项增强诚信意识是思想道德建设的重点，而非核心；D项在人民大众的文化生活中占据主导地位的是中国特色社会主义文化。

9.【解析】选D。

本题以漫画《出口伤人》为背景，说明有些人思想道德修养低下，启示应加强思想道德建设，D符合题意。

其他三项与题意无关。

【变式备选】2011年11月，昆明市医生侮辱女病人事件被闹得沸沸扬扬，对此专家一致表示，既要帮助医生提高医疗技术水平，还要提高医生的人文素养，只有德才兼备的医生才能更好地为人民服务。

这说明（）

A.思想道德是知识才能形成的基础

B.知识才能是思想道德的统帅和灵魂

C.一个人的思想道德与知识才能不可分割

D.思想道德与知识才能都会造成祸患

【解析】选C。

材料强调“德”和“才”的重要性。

A、B、D观点错误。

10.【解析】选C。

本题可采用排除法，②③观点错误，我国部分国民思想道德素质低下，但不能夸大化；经济建设是我国的中心任务。

11.【解析】本题旨在考查党和政府高度重视文化建设的重要性。

第

（1）问设问明确，关键抓住三个主体，从“政府”、“媒体”、“公民”三个角度提出合理化建议。

第

（2）问只要把“把握文化发展主动权”转化为“加强社会主义文化建设”即可。

答案：

（1）政府：

①要依据相关法律法规加强对文化市场的管理和正确引导，坚决抵制“黄段子”、“黑段子”，保证文化市场和大众传媒健康有序地发展。

②大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

③倡导文明办网、文明上网，营造文明健康、积极向上的网络文化氛围。

媒体：

发展人民群众喜闻乐见的社会主义文化。

①要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念。

②要增强责任意识和职业道德意识，切实履行其传承文化的义务。

杜绝“黄段子”、“黑段子”信息的传播。

公民：

①提高辨别落后、腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。

②学习科学文化知识，提高思想道德修养，作出正确的文化选择。

自觉抵制“黄段子”、“黑段子”。

（2）①把握文化发展主动权，必须牢牢把握先进文化前进方向，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

②必须建立社会主义核心价值体系，引领社会思潮，树立社会主义荣辱观。

③必须在全体公民中培育爱国主义情感，弘扬中华民族精神。

④必须加强社会主义精神文明建设，建设和谐文化，培育文明风尚，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，增强抵制网络文化不良影响的能力。

12.【解析】第

（1）问属于辨析题型，要全面思考，不能笼统地回答是或者不是，考查学生思维的缜密性。

网络文化不能等同于腐朽文化，要辩证地分析。

第

（2）问就如何用先进文化占领网络阵地提出几点合理化建议，实际考查的是发展先进文化的措施，具有开放性。

答案：

（1）①文化有先进与落后、健康与腐朽之分，网络文化也是如此。

网络文化中的封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化、暴力色情文化等都属于腐朽文化，它阻碍社会的发展，毒害人们的心灵，对此必须坚决抵制、依法取缔。

②先进的、健康的网络文化对社会、对人生有促进作用，对此，则应支持和发展。

③把网络文化与腐朽文化等同起来，对网络文化一概取缔的观点是不对的。

（2）①牢牢把握先进文化的前进方向，大力建设社会主义核心价值体系，积极发展人民大众喜闻乐见的文化。

②公民要加强科学文化修养和思想道德修养，树立和践行社会主义荣辱观，自觉抵御落后文化和腐朽文化的侵蚀。

（若从其他角度回答，只要言之有理、持之有据也可）

【方法技巧】措施类主观题

此类题要求我们回答的是应该怎么做（如措施、对策、办法、建议等），考查的是探讨问题的能力（即解决问题的能力）。

设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。

13.【解析】本题考查加强文化建设的原因，应该从文化的社会作用，包括文化对人的影响、文化与经济政治和综合国力的关系以及对推动社会主义文化大发展大繁荣的作用等方面来思考组织答案。

答案：

（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

（2）优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

（3）文化反作用于政治、经济，给政治、经济以重大影响，先进、健康的文化会促进社会的发展。

（4）文化在综合国力中的地位和作用越来越突出，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

全面推进文化建设，有利于提高我国的综合国力和国际地位。

（5）全面推进文化建设，有利于推动社会主义文化大发展大繁荣，能够满足人民群众的精神文化需求，加强公民思想道德建设，推进社会主义精神文明建设。