六上语文基础卷.docx

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六上语文基础卷

六上语文期末基础题练习

班级：

姓名：

一、按要求写字词句。

1．正确、工整地抄写句子。

欲知天下事，须读古今书。

2.看拼音写词语。

shēnɡsǐyōuɡuānquánshì

谭千秋（）时（）大爱。

kānɡkǎijīánɡhénɡxínɡbàdào

郑成功（）警告（）的侵略者。

bōtāoxiōnɡyǒnɡɡéhéxiānɡwànɡ

天河（），牛郎织女（）

3．选择题，用“√”画出正确答案。

（1）选择正确的读音。

沼（zhāozhǎo）泽蒙（ménɡměnɡ）古运载（zāizài）

（2）选择正确的词语。

这家超市（临近邻近）菜场，商品（色色俱全琳琅满目）。

（3）选择正确的字义。

漂泊不定（①固定②平静③约定）负荆请罪（①求②邀③敬辞

（4）下列带点词语意思相同的一组是（）。

①外婆的心脏不太好。

北京是祖国的心脏。

②这个地道很深。

她能说一口地道的北京话。

③这个角色我可以替代他来演。

今天奶奶代替爸爸去开家长会。

4．下面横线上该填什么风呢？

请写出。

送爽细雨骤雨知劲草

5.在下列句子中填上合适的词句。

（8分）

（1）夏洛蒂三姐妹地写作着，很快她们就，震动了世界文坛。

（2）夕阳西下，蒙汉人民在依依不舍地话别，这真是“蒙汉情深何忍别，

！

”

（3）好曲不厌百回唱，。

初读好书，如；

重读好书，如。

（4）巴金说：

“生命的意义在于奉献而不在于享受。

”如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一丛鲜花，就吐露一片芬芳；如果你是

，就。

二、根据课文内容填空。

1．……这种境界既，又，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

2．命运给予它的几乎是，它却在

成就了一片绿阴。

这句话给你的启发是

3．本学期我们认识了许多中外名人：

有赤胆爱国的、；有、舍己为人的船长；被称为“”的科学家史蒂芬.霍金；有被称为“”的钱学森；还有的詹天佑。

4．学问来自于学，也来自于问，“学”与“问”是的。

有学问，离不开多读书，正如古诗所说：

“问渠哪得清如许，。

”但是不能只读书，还要多实践，就像陆游告诉儿子的：

“，

”。

一、正确、工整地抄写句子

处处留心皆学问，三人同行有我师。

二、根据拼音,联系词语意思，在（）里填上合适的字

jiɑyùyōuqiānɡ

爱护庄（）富（）百姓（）国爱民热血满（）

líliánɡliánkuānɡ

拓荒（）地种植高（）挥（）收割收获万（）

pénɡzhūzhíɡònɡ

牛（）整洁（）肥马壮养（）鱼蟹（）献城乡

tuòrǔxièɡǎn

开（）进取忍（）负重不（）奋斗（）动八方

三、选择题

1.下面带点字的注音不正确的一个是

⑴辅导（fǔ）⑵哺育（fǔ）⑶悄（qiǎo）无声息

2.下面词语中，没有错别字的一组是___

⑴弥留之际疾驰而去针锋相对

⑵深明大意井然有序节衣宿食

⑶宽容大渡熟能生巧颠沛流离

3.下面三组词语中意思不相同的一组是___

⑴代替——替代⑵著名——名著⑵式样——式样

4．加点语句用得不恰当的句子是____

⑴几个战士趁着夜色，在院子里负隅顽抗，终于等来了增援的友军，一

举击退了日寇。

⑵妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼，虽然很认真，结果却远不是那个味儿，这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！

⑶在回答邻家小弟弟“作文写得好靠什么”时，陈玥说：

“古人说得好，问渠哪得清如许？

为有源头活水来……”

5．下面各句中没有语病的是____

⑴改善我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。

⑵近年来，我国大范围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。

⑶其实，投篮就跟剪纸一样，只要多练习，就会有准头的。

四、根据课文内容填空

1.无论何时，无论何地，只要忆及那，我的就立刻变得。

《姥姥的剪纸》

2.每一个舞姿都充满了，每一个舞姿都，每一个舞姿都是和的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在的艺术享受之中，使人。

《安塞腰鼓》

3．走了许久，远远地望见了一条的带子——河！

牛羊多起来，也看到了马群，有鞭子的轻响。

快了，快到了。

忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的穿着各色的衣裳，，，像朝我们飞过来。

《草原》

4.从古到今，祖国的安危与荣辱总是高于一切。

闻官军收复河南河北，杜甫欣喜万分，先是“初闻涕泪满衣裳”，继而“”；陆游心系祖国的统一，临终嘱咐儿子：

“，”；为了国家的利益，蔺相如对廉颇不是斤斤计较、针锋相对，而是，真是深明大义啊！

詹天佑为了给中国人争气，顶着帝国主义者的阻挠、要挟和，主持修筑京张铁路，不愧是一位工程师。

一、按要求写字词句

1．把诗句抄写在田字格中，注意正确、工整。

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

2．把成语补充完整。

横行（）道顶礼（）拜颠（）流离毫不犹（）

相（）相成与世长（）脱（）而出（）立鸡群

3．用“”给加点字选择正确的读音。

倾（qīnɡqǐnɡ）诉鸦（yǎyā）雀无声

脊（jíjǐ）梁湖畔（bànpàn）

4．照样子，给带点字加偏旁构成新字，填在相应的括号里。

例：

叟：

兄（嫂）（瘦）弱（搜）查

交：

（）外（）水摔（）

京：

（）吓（）爽原（）

5.写出下列加点字词的意思。

负隅顽抗：

；负荆请罪：

；

却看妻子愁何在：

；青春作伴好还乡：

。

6.选择正确答案的序号填空。

⑴妈妈穿衣服既大方又有（）。

①品位②品味

⑵《鲁滨逊漂流记》的作者是（）。

①雨果②笛福③林肯

⑶詹天佑主持修建的京张铁路是指（）。

①北京——张家港②北京——张家口③北京——张家界

7．根据词语不同的读音造句。

对头duìtóu

duìtou

二、根据课文内容填空

1．每一个舞姿都充满了，每一个舞姿都，每一个舞姿都是和的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在的

艺术享受之中，使人叹为观止。

2．这次，我看到了草原，那里的天比别处的更，空气是那么

，天空是那么，使我总想，表示我。

我们可以用成语来形容作者此时的心情。

3．夏洛蒂三姐妹、霍金、鲁滨逊都是的人，他们让我们想起了《青海高原一株柳》中的一句话：

命运给予它的几乎是，它却在一线希望之中。

4.读书让人开阔眼界，增长智慧，正所谓“问渠哪得清如许？

。

”但光读书是不够的，还需把读书实践结合起来，正如陆游所说的“，。

”

一、写字。

1、将下面内容工整、规范地抄写在横线上。

蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！

二、字词句练习

1、读拼音，写词语。

yóuyǜxiànmùqīngmièbōlizhēngzháfánzhí

（）（）（）（）（）（）

2、把成语补充完整。

颠（）流离惊心动（）争先（）后（）牵梦绕

3、照样子，写词语

（1）、演讲——讲演

（2）、有关京剧的成语

（3）与“深思熟虑”结构相同

4、在下面的括号内填上有关风的词。

（1）（）知劲草，路遥知马力。

（2）（）吹，林涛吼，峡谷震荡。

（3）天高云淡，（）送爽，北雁南归。

5、选择题，将相应要求的序号填入括号内。

（1）下面字音全正确的一组是（）

A尴尬（gà）藐视（miǎo）摔跤（jiāo）刁难（nán）

B袒露（lòu）富裕（yù）跋涉（sè）择菜（zhái）

C别墅（shù）哺乳（bǔ）觅食（mì）渲染（rǎn）

D襟带（jīn）羞涩（shè）迂回（yū）畏怯（qiè）

（2）下面字形全正确的一组是（）

A摧毁朗涌羞辱卑微B抑制虐杀博击勘测

C高梁战栗陌生衰老D乘机庄稼沼泽诚恳

（3）下面句子表述正确的一项是（）

A《牛郎织女》《孟姜女》《白蛇传》《天仙配》被称为我国四大民间故事。

B在《青海高原一株柳》一文中，作者写家乡灞河柳是为了衬托青海高原这株柳树令人望而生畏的生命力。

C老舍、巴金、钱学森都是我国现代著名作家，为我国文学事业作出了巨大的贡献。

D麋鹿被称为“四不像”是因为“角似鹿、面似牛、蹄似马、尾似驴”。

6、按要求写句子。

（1）把下面的句子改成陈述句。

如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？

（2）修改下面的句子。

（使用修改符号）

学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。

（3）关联词练习。

（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。

（4）小明在学习上有时会出现骄傲情绪，请你用一句名言来劝他虚心、勤奋地学习。

三、根据课文内容填空。

1、近阶段，我们又从课本上认识了的林肯、为我国两弹一星事业作出巨大贡献的以及的巴金，巴金告诉孩子们生命的意义在于。

2、陆游在《冬夜读书示子聿》中告诫自己的儿子读书一定与实践相结合“，。

”他还在临终前嘱咐儿子“，。

”

3东北有三宝：

。

4、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用，不用的中国画那样，到处，轻轻流入云际。

5这株柳树没有，也没有，而是，以，终于造成了高原上的一方壮丽的风景。

四、口语交际。

由你当电视台主编，你最想开设的电视栏目是《》开设的理由：

。

一、写字。

把下列的一段话工整、匀称地抄写一遍。

（2分）害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。

二、按要求写字、词、句。

1、读拼音写字、词。

（8分）

zhēngzhábōlípáihuáiyóuyù

2、按要求写成语。

⑴把成语补充完整。

慷（）激昂横行（）道（）枪舌战唱（）做打

颠（）流离（）声匿迹望而生（）心花（）放

⑵写四个表示人与人关系密切的成语。

_____________、______________、_______________、_______________

⑶写四个描写人精神饱满的成语。

______________、______________、_______________、______________

3、照样子写词语。

⑴演讲—讲演

__________—_____________________—___________

⑵鸡蛋—蛋鸡

__________—_____________________—___________

4、在括号里填上合适的关联词语。

⑴（）你有再大的本领，（）不能骄傲。

⑵（）你答应人家，（）应该信守诺言。

⑶（）遇到什么危险，（）不能惊慌失措。

5、选择合适的字词填空。

⑴挟协胁谐

威（）要（）（）作和（）

⑵周密深刻灵秀明智

读史使人（），读诗使人（），数学使人（），科学使人（）。

——培根

6、判断下列说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。

⑴“负荆请罪”是发生在我国古代战国时代的故事。

（）

⑵《示儿》这首诗的作者是陆游写的。

（）

⑶我爸爸的英语棒极了，可以直接读英语书刊。

（）

⑷“四海之内皆兄弟”中的“兄弟”应该读“xiōngdì”。

（）

三、根据课文内容填空。

（18分，每空0.5分）

1、这学期，我们学习了很多感人的课文，如有表现强烈的爱国主义情感的_________，文中的主要人物是________，他的祖国是_____；有表现人与人之间关爱之心的___________；有与疾病作斗争而奋斗不息的科学家_________；有永远也不会让我们忘记的民族英雄_________；有不顾个人安危，履行做人之道的________；有为国家利益、顾全大局的_________；还有__________的___________。

2、少年易老学难成，________________。

3、每一个舞姿都___________，每一个舞姿都__________，每一个舞姿都__________,每一个舞姿都__________，使人______________________。

4、命运给予它的几乎是_____________，它都在______________________。

从这句话中我得到的启示是___________________。

5、《船长》作者是________国______，他被称为“____________”，代表作有______、_____________等。

6、“大风起兮云飞扬，___________！

”这是_____所作的_________中的诗句。

7、这种境界，既___________，又___________，既___________，又___________。

在这境界里，___________，好像___________。

8、夏洛蒂·勃朗特是____国作家。

她以长篇小说__________著称于世，勃朗特姐妹的成功经历让我们明白了___________________________________。

一、识字写字。

1、读拼音，在括号里填上合适的字。

（1）lán：

（）天（）球波（）斑（）

（2）jiàn：

（）议关（）矫（）宝（）

2、根据拼音写词语。

yǐnbìliándāohūnyōnɡdiānbǒcānɡuǎn

（）（）（）（）（）

zhuànxiěpiēkāijiāoshísǎozizhòurán

（）（）（）（）（）

3、给带点字选择正确的解释，填序号。

仰：

①脸向上；②敬慕；③依赖，依靠；

景仰（）仰仗（）仰天大笑（）

履：

①鞋；②踩，走；③脚；④实际

西装革履（）如履薄冰（）步履匆匆（）

4、把下列成语补充完整。

深思熟（）负（）请罪五（）缤纷（）而不舍

心急如（）乘（）而入络（）不绝不（）设想

二、阅读积累。

1、按要求写词语。

（1）表示极短时间的：

（2）来源于历史故事的：

（3）取材于“读书”的：

2、读诗，选择合适的词语填空。

墨黑湛蓝闪烁飘飞轻柔温暖

太阳给月亮写信。

铺开天空（）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（）的问候。

（）的云彩，是问候开出的花朵。

月亮给太阳写信。

铺开天空（）的信笺，用银亮亮的月光，写下（）的问候，（）的星星，是问候开出的花朵。

3、你的同学王红不喜欢参加实践活动，所以尽管看了许多作文选，但写起作文来总是言之无物，你可以用这样两句诗开导她：

，

。

4根据课文内容填空。

（1）后生们的胳膊、腿、全身，  　  地搏击着，   　　   地搏击着，          地搏击着。

他      着你，    　 着你，   　  着你……这是课文             的一个句段，运用了          的修辞手法。

（2）通过前段时间的学习，我们认识了许多杰出人物，有被誉为“浪漫主义钢琴诗人”的波兰音乐家　　　　　，有被誉为“            ”的钱学森，有       　　  的    　    ，……他们的优秀品质和高尚人格深深感染了我们。

（3）诗人陆游告诉他的儿子：

读书要               ；读书还要                 。

前两句诗使我想起了相关的诗句：

      ，

    。

后两名句使我想到了相关的名言警句：

                 。

（4）填成语：

本学期我们认识了　　　　  的乔依，　　　　   的林肯， 　　　　   的霍金,　　　　  的詹天佑。

5、阅读成语词典中关于“望洋兴叹”的解释，做题。

[望洋兴叹]wàngyángxīngtàn望洋：

又作“望阳”，仰视的样子。

兴，发出。

《庄子·秋水》中说：

“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。

”原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。

现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

①“望洋兴叹”中的“兴”应读作　　　　，意思是　　　　　。

②词典一般会对成语的出处或典故转述。

“望洋兴叹”成语出自　　　　　　，故事的主人公是　　　　　　　。

③用“——”划出该成语所比喻的意思。

④根据词典的解释，请你判断下面的句子中用“望洋兴叹”是否确切。

对的打“√”。

A“啊，大海有这样大呀！

跟他比，我实在是太小了。

”河伯望洋兴叹。

（）

B“哎，这么简单的题目，我肯定得100！

”我情不自禁望洋兴叹。

（）

一、按要求写字、词、句。

1、看拼音，写汉字，注意写得匀称、美观。

xiūrǔkāncèquánshìfánzhí

（）（）（）（）

cuīhuǐzhēngzháshuāijiāoxiànmù

（）（）（）（）

2、照样子，根据拼音，在括号里填上正确的字。

例：

jùn：

崇山（峻）岭（竣）工（俊）俏

fù：

（）裕奔（）（）近

shì：

姿（）（）当（）儿

3、将下列词语补充完整。

毫不犹（）争先（）后赞叹不（）颠（）流离

感人（）腑顶礼（）拜喜（）乐见艰苦（）绝

4、选词填空，把序号填在横线上。

（1）A、权力B、权利

①面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的___________。

②在人民代表大会上，他行使了大会主席的_____________。

（2）下面是一首题为《教育与孩子》的小诗，请选择恰当的序号填在横线上。

A、真理与正义B、羞愧腼腆C、信心百倍D、慷慨大方

嘲弄伴随孩子，他________；鼓励伴随孩子，他_________；

分享伴随孩子，他______；诚实与公正伴随孩子，他领悟出_____。

5、根据提示将诗句补充完整。

古诗中富有哲理的语句很多，如“不识庐山真面目，___________________。

”启发我们要从不同角度思考问题；“问渠哪得清如许？

_____________________。

”告诉我们只有不断学习，心智才能更加开阔；“纸上得来终觉浅，_____________________。

”则引导我们要想获得真知，必须亲自参加实践。

还有一些古诗让我们体会强烈的爱国之情，如“_____________________，家祭无忘告乃翁。

”这些诗句让我们精神得到陶治。

二、根据课文内容填空。

1、我们爱你—奋斗书写的_______，汗水_______的硕果，松树的_______、梅花的_______、博大的_______、恢宏的_______。

（节选自《我们爱你啊，中国》）

2、哈尔威____________在他的船长岗位上，沉着镇定的________，_______，_________。

读了《船长》一课，我们会想起本课作者法国大作家______，他被称为“________________”，想起他的一些著名作品________________等。

3、每一个舞姿都____________，每一个舞姿都____________，每一个舞姿都是_____________________，每一个舞姿都使人____________在浓烈的艺术享受之中，使人______________。

（节选自《安塞腰鼓》）

4、那些小丘的线条是那么_______，就像只用__________，不用___________的中国画那样，到处__________，轻轻流入云际。

（节选自《草原》）

5、这学期，通过学习，我们认识了许多平凡而伟大的人物，有_________________的肖邦，有_________________的谭千秋，有______________的詹天佑，有____________的林肯；还有被誉为“__________________”的钱学森等等；知道了一本男孩子必读的书是《__________________》，读了《轮椅上的霍金》、《小草和大树》我想到了一句名言________________________________。

一、识字写字。

1、用“√”给加点字选择正确的读音。

砌墙（qièqì）瞭望（liàoliáo）机械（xièjiè）

应有尽有（yīnɡyìnɡ）剖开（pōupū）粗糙（cāocào）

训诫（xièjiè）呼号（háohào）

2、给“肖”加偏旁，把故事补充完整。

元（）节那天，有个俊（）的女孩翻过陡（）的山岭，来到城市卖鸡蛋。

浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九（）云外，发（）上的汗还没干，她便吆喝起来。

一会儿鸡蛋就被（）售一空。

女孩高兴得吹起了口（），开始（）遥地往回走。

3、根据拼音写词语。

cuīhuǐyìzhìxuànrǎnyūfǔxiūsè

（）（）（）（）（）

bàoyuànbáshèfánzhíxiànmùqīnɡmiè

（）（）（）（）（）

kāntànróurèn

（）（）

二、阅读积累。

1、按要求写词语。

（1）反映品质优秀的：

（2）形容人特别多：

（3）形容风景优美的：

（4）表现深情厚谊的：

（5）带有“如”字的：

（6）赞美梅花的：

2、盛永波是学校有名的书法家，许多同学让他给写字。

有贪玩的王二、自满的李四、还有不爱读书的张三，请你帮助他各选一句合适的名言警句吧。

给王二的：

给李四的：

给张三的：

3、学校里，同学们正在读书，看，大家读得多专心！

请你写出描写他们神态专注的四字词语。

4、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“要强好胜”是贬义词。

（）

（2）“惟妙惟肖”中的“肖”应读xiào。

（）

（3）“餐桌上还留有一张纸条，上面写着：

在我困难的时候，有人帮助了我。

我现在也想帮帮你。

”这句话中标点使用无误。

（）

（4）“翠色欲流”“万古长青”“一碧千里”三个词都是表示颜色的词语。

（）

5、根据课文内容填空。

（1）书信的格式包括五个部分：

、、、、

。

（2）《冬夜读书示子聿》是（朝代）的作品，后两句是，。

这两句诗告诉我们