中一职称述职报告doc.docx
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中一职称述职报告doc
中一职称述职报告
篇一：
申报中级职称述职报告
述职报告本人于XX年6月毕业于xx学院并取得了汉语言文学学士学位。
XX年5月分配到教育系统从事中学语文教学，至今已经6年有余。
XX年取得了中教二级职称，现于xx县xx中学任教七年级语文并担任x班班主任工作。
在此，本人把任现职以来的主要工作实绩情况报告如下：
一、政治思想及师德素养
几年来，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富专业知识，结合本校的实际条件和学生的具体情况，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划，有组织，有步骤地开展教育教学工作。
平时认真参加各种政治学习、社会活动、培训和教研活动，以专家的思想引领自己的从教之路，树立远大的职业理想和追求，以此提高对教育事业的认识，提高自身师德素养和文化素养，并取得不少的荣誉，如在XX、XX、XX年连续三年被xx镇政府评为“优秀教师”；XX年被xx镇政府表彰为“教研教改先进个人”；XX年参加xx县语文教师综合素质与教学创新展评比武，荣获四项全能三等奖；XX年5月获得xx县人民政府嘉奖；XX、XX年连续两年在“国培计划”西部农村中小学骨干教师远程培训中被评为优秀学员；XX年被教育局评为优秀信息员；XX、XX年年度考核均为优秀，XX、XX年度考核为合格。
六年多来，我一直担任班主任，恪守以身作责、为人师表
的职业道德，坚持以德育人，所带的班级班风正，学风浓，深得领导和同行的好评。
二、教学能力及实绩
作为一名教师，我以“教书育人、一切为了学生的发展、让每一个学生都得到发展”作为已任，始终把提高教学质量、成为学者型名师作为自己的目标，孜孜追求。
任现职以来，在XX年新课程语文基础知识竞赛活动中获得优秀辅导员三等奖、XX年新课程语文基础知识竞赛活动中获得优秀辅导员三等奖、XX年新课程语文基础知识竞赛活动中获得优秀辅导员一等奖、XX年新课程语文基础知识竞赛活动中获得优秀辅导员一等奖。
XX年上期、XX年下期、XX年下期、XX年上期在校教学比武中均获一等奖。
XX年初中语文送教下乡活动执教《三峡》一课被县教研室评为优质示范课。
XX年所教班级及格率为92.86%，人均分为74.43分。
县级参比对象及格率为79.28%，人均分为65.72分。
本年度综合排名为全县第一。
XX年所教班级及格率为78.57%，超过县平15.36%，人均分为63.29分，超过县平6.51分（县级参比对象及格率为63.21%，人均分为56.78分），本年度综合排名为全县第二。
XX年所教班级及格率为95.9%，超过县平12.48%，人均分为76.96分，超过县平6.83分（县级参比对象及格率为83.42%，人均分为70.13分），本年度综合排名为全县第二。
XX年所教班级及格率为100%，超过县平7.6%，人均分为89.28分，超过县平
3.68分。
（县级参比对象及格率为92.4%，人均分为85.6分）本年度综合排名为全县第三。
XX年所教班级及格率为100%，超过县平4.8%，人均分为90.95分，超过县平4.64分（县级参比对象及格率为95.2%，人均分为86.31分），本年度综合排名为全县第一。
在任现职以来，我每年业务考试的成绩均优秀。
三、教育能力及实绩
班主任工作的核心是德育工作，德育工作中最令班主任头痛的是转化后进生，转化后进生是老师所肩负的重大而艰巨的任务，也是教育工作者义不容辞的责任。
下面就谈谈我在班主任德育工作中如何把后进生转化为先进生这一典型案例。
我班有个学生叫XXX，初一上学期开学初，不做作业，各门功课测试均不及格，他上课要么干扰他人学习，要么情绪低落；下课胡乱打闹，经常和同学闹矛盾，同学们都嫌弃他，不是科任老师向我投诉，就是学生向我告状。
这个有名的“捣蛋鬼”，着实让我头痛。
开始，我找他谈话，他也只在口头上答应，行动上却毫无改进。
初一第一学期中考测试各科竟然都不及格，这让我很担心也很着急。
后来，我设法接近他，关心他，清除了隔阂。
待他有了正确的认识之后，我便加强攻势，与他讨论学习，不动声色地教他遵守纪律，尊敬师长，团结同学，努力学习，做一名好学生。
只要他在学习上有一点进步，我就及时给予表扬、激励。
他生病时我就给他买药，使他处处感到
老师在关心他,爱护他，他也逐渐明白了做人的道理,学习上也逐渐进步。
通过不懈的努力，他有了明显的改变，上课开始认真起来，作业也能及时上交，各科测试成绩都能达到及格。
与同学之间的关系也改善了，各科任老师都夸奖他。
由于纪律表现不断好起来，学习成绩也不断好起来了。
趁着良好势头，我不断加强转化的力度，以巩固效果，安排班长和学习委员与他交流讨论学习生活。
在班主任和科任老师共同激励、启发及同学们的共同帮助下，奇迹出现了：
午休及自习课，他不仅自己遵守纪律，还管起那些不遵守纪律的同学。
于是，我试着让他当值日生。
果然，在他值日那天全班纪律特别好。
在良好的纪律保证之下，他的学习成绩得到迅速的提高。
后来，潘天主动找到我，表示这学期要加努力学习和工作。
我因势利导，让他当纪律委员。
在他的努力下，我班的纪律更加良好，还夺取了学校“文明班级”荣誉称号。
老师同学都向他投来赞许的目光。
学习成绩也取得了显著的进步，期末测试各科成绩平均71分。
看着他上课如此聚精会神的神态，看着他课外活动时间仍然与学习委员一起钻研难题的影子，看着他准确工整的作业，看着班上手抄报里有他的笔墨，看着他大扫除大汗淋漓的样子……我会心地笑了起来。
在以后的日子里，经过老师的不断努力，他已被转化为德、智、体、美、劳均全面优良的学生。
第二学期他的中考测试成
绩已取得显著提高，在班上排名第十五名，全级第三十名。
现在，他被学校评为“学习进步之星”，成了同学们的学习楷模。
四、教育科研
为了更好的教书育人，在不断的学习基础上，还积极参加教研组组织的教研活动，XX年5月，我的论文《农村中学语文阅读教学浅议》被市教育局评为市二等奖；XX年12月我的《谈初一学生的管理》、《让农村英语教学“活”起来》论文，均被湖南省中小学教师继续教育研究会授予二等奖。
XX年4月参与学校的《农村初中语文课堂教学实效性研究》教研教改课题探讨，并立项，本人负责教法和学法的调查与研究正在进行中。
立项以来，所带班级连续两个学期均获得全县综合排名第一，收到很好的实效。
五、指导培训教师
任现职以来,我一直担任年级组长,根据学校德育处的安排,我承担着所在年级的班主任培训和科任教师辅导工作，特别是结合学校的校本培训，把本年级青年教师的业务培训工作列入我校的对象主要是年教师，比如唐凤、张慧玲、邓春雪、田甜、杨劲慧等老师，在一定程度上提高了他们的业务能力。
综上所述，我对自己所取的成绩感到非常满意。
当然成绩只能代表过去，前面的路还很远，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好。
述职人：
xxx
篇二：
申请中级职称述职报告（共6篇）
精选范文:
申请中级职称述职报告（共6篇）述职报告本人于1993年7月在上海市同济大
学完成五年制建筑学专业的学习，获得建筑学学士学位，毕业后分配至华南理工大学建筑设
计研究院工作至今，并于1994年被评定为助理工程师职称。
现正在申请中级职称，下面就本
人的政治思想表现和专业技术工作履历作一总结。
政治思想表现：
本人在政治思想上能严格
要求自己，关心时政，关注国家的改革与发展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自
己，拥护国家领导方针，坚持四项基本原则，积极学习社会主义理论，不断提高自己的政治
思想素质。
热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，有良好的集体荣誉感。
尊敬上级，团
结同事，乐于助人，在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。
主要专业技术工
作：
1993年本科毕业至1998年的五年工作期间，本人安心本职工作，积极完成单位的工作
安排，年年超额完成单位的工作定额。
先后完成如下技术工作：
1．广州海关综合楼，是一栋
综合住宅楼，建筑面积68000平方米，楼高34层。
本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计
人，该工程现已施工完毕。
2．广州越秀区政府机关大楼，是一栋政府机关办公大楼，建筑面
积5XX平方米，楼高29层，本人是建筑方案、建筑施工图的独立完成人，该工程现已施工
报建完毕。
3．新会市华威大厦，是一栋综合住宅楼，建筑面积94000平方米，楼高43层。
本人是建筑方案、建筑扩初的主要设计人，该工程现已结束扩大初步设计。
4．广州市翠湖山
庄一期中厅地下室，是翠湖山庄住宅小区的配套公建设施，是一栋综合住宅楼，建筑面积
68000平方米，楼高34层。
本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计人，该工程现已施工完
毕。
科研与再教育情况：
本人在积极完成建筑工程工作的同时，一直注重本专业理论知识的
研究与学习，尤其对广州市珠江滨水环境及相关的滨水环境理论有较为深入的调查和研究，
任现职期间，先后完成了《城市滨水区空间的价值构成》、《城市滨水区空间形态更新的设计
要素分析》、《珠江“一河两岸”滨水环境现状与发展的思考》和《建筑聚落空间环境》的理
论著述。
另外，本人还和我院高工共同完成了《中南建筑配件图集》中《室外装修及配件》
（98zj901）的初稿，这是我国中南地区建筑标准设计通用图集。
1995年，我还参加了广东
省《住宅小区设计规范》的学习与考核，并获得合格证书。
以上是我近年在政治思想表现和
工作学习等方面的总结。
通过总结，今后我将更认真努力地在工作岗位上发挥我的专业与特
长，并将以良好的工作热忱和积极的工作态度为单位的事业尽一分力。
华南理工大学建
筑设计研究院：
荣长青1998．7
[申请中级职称述职报告（共6篇）]篇一：
中级职称个人工作总结终
中级职称个人工作总结
本人周彬，1974年
10月22日出生，XX年6月毕业于湖南科技大学土木工程学院工程力学专业，大学本科学
历，XX年11月被评为助理工程师，XX年11月取得经济师（建筑经济专业）资格。
毕业
至今，已达五年之久，回顾这五年来的工作，从事农村公路建设，我一直从事公路工程勘察
设计、工程项目管理、工程招投标、预结算等工作。
每个项目都是一次全新的锻炼，一次经
验的积累。
在这五年中，通过学习摸索，并加以总结，专业技术水平及业务能力得到长足发
展，逐渐成长为一名合格的工程技术人员。
总之，五年来自己做了一些有益的工作，但也存
在着很多有待提高的问题。
现对几年来的专业技术工作总结如下：
一、加强专业理论知
识学习，不断更新专业理论知识结构，提高自身素质，更好地服务工程项目，提高岗位技能。
社会是个大学堂，走上工作岗位后，我把理论与实践相结合，在掌握新技术、新知识、新标
准规范的基础上，根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去。
为了尽快适应工作需要，
转变身份角色，我努力学习公路工程勘察设计、施工技术管理、工程预结算专业知识，努力
提高自己的岗位技能，在工作中言行一致、实事求是、严于律已、团结同志，尊重领导，圆
满地完成单位领导交给的各项工作任务，通过自己的努力及同事的帮助，取得了单位领导和
同事的一致认可。
二、严标准、严
要求，敢于探索，理论结合实践，专业技术工作成绩显著。
自参加工作以来，我
先后参加了中坝至格丁、小坝院至茅山、茅山至斗篷冲、沙子关至新寨、平寨至王佑、威远
至茅草坝、杉木至桐笋至者贡公路工程建设，负责项目质量、费用控制及结算工作。
工程项
目的费用目标与质量目标，既有矛盾的一面，也有统一的一面，质量与费用涉及项目实施的
每一个阶段。
项目过程质量的控制必须要加强设计质量的控制、材料质量的控制、施工过程
质量的控制。
XX年10月至XX
年10月，担任沙子关至新寨该项目项目负责人。
该项目起于长顺县长广线k14+200处左侧，
起点为砂子关，向西沿砂子关至新寨乡既有老路进行改造，终点交广顺至三棵树公路进入新
寨乡政府驻地入口，全长14.03公里，总投资1392万元。
该项目为一条重要的经济路，是煤
炭运输的重要通道，工程中所用原材料种类较多、工序多而复杂，并且对外界环境温度比较
敏感的结构，所以路面原材料的选择、级配及组成设计、试验检测水平、施工工序控制、工
艺水平、设备与技术水平及施工环境等，都直接影响路面工程的质量。
水泥混凝土路面具有
强度高，稳定性好、耐久性好、使用寿命长、日常养护费用少，且利于夜间行车等优点。
因
而要保证水泥混凝土路面具有良好的使用性能，不仅精心施工，还在施工环节上狠抓施工质
量，最终按时保质完成，工程如期交工，得到了项目各参与方的充分肯定。
XX年10月至XX
年5月，担任平寨至王佑改扩建工
程技术负责人，
在施工过程中，充分重视水泥稳定碎石基层原材料的选用、配合比设计及含水量的控制，这
包括水泥剂量与级配、水泥品种的选择、控制集料中的粘土含量、细集料含量、最佳含水量
控制等。
在沥青混凝土面层施工过程中严格沥青温度，碾压过程力求平整、密实，保证了工
程施工质量，在项目各参与方的共同努力下，保质保量地完成了工程施工任务。
XX年6月至XX
年2月，参与威远至茅草坝至摆塘通村油（水泥）路改造工程建设，任项目业主负责人，该
项目起于威远镇，顺延老路途径潮井、茅草冲、小洞口、茅草坝，止于摆塘乡，路线全长为
10.124公里。
项目施工过程中首先是我们编制切实可行的施工组织计划，将计划指标分解到
各个施工班组，做到层层落实，逐级分解，按期检查，并制定相应的奖惩制度，配臵充足的
人力和机械设备资源，集中资金、重点保证，严格按照施工技术规范和设计文件精心组织施
工。
根据制定的施工工艺和操作规程，对[申请中级职称述职报告（共6篇）]生产过程实行“四
全”监控（安全员、全方位、全过程、全天候），在施工的各环节上严把质量关，杜绝质量事
故的发生。
经过项目部全体职工的努力，该项目已全部完工，并取得了可喜成绩,各方面均上
了一个台阶。
参加工作以来，除直
接参与项目外业施工质量控制外，还从事公路测量、公路设计及预算编制工作，外业测设项
目有：
中坝至格丁、鼓扬至田哨、沙子关至新寨、威远至长坡至青龙桥、威远至摆塘、小坝
院至茅山、茅山至斗篷冲、敦
操至河边、平寨
至王佑等；内业设计及预算编制：
威远至长坡至青龙桥、威远至摆塘、小坝院至茅山、茅山
至斗篷冲、敦操至河边、平寨至王佑等。
三、适应时代发展的
需要，不断学习、不断更新知识学无止境，本着“干一行、爱一行，学一行，专一行”的信
念，我一直坚持专业技术知识和辅助知识的学习。
先后自学了工程造价相关知识、招标代理
各项法律法规、项目管理专业知识，基本掌握了行业内的各种基础理论知识，掌握了工作重
点、节点。
在助理工程师任职期间，先后参加交通运输部公路科学研究院组织的公路建养技
术培训班、省公路局组织的通村油路建设管理办法宣贯暨农村公路建设培训班、省交通厅组
织的贵州省桥梁管理系统培训等各种专题培训十余次，通过各种培训，业务能力大大提高，
并先后取得助理工程师、经济师及二级注册建造师资格资格证书。
以上是我近五年来
从事的主要技术工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习，再加之自己的分析和思考，
确实有了较大的收获和进步。
任职期间工作表现良好，具备一定的分析、判断、总结和组织
协调能力，较强的组织和实施专业技术工作的能力，并能独立撰写技术、工程和业务报告。
因此，本人认为自己已经具备工程师所应达到的各项要求和能力，符合申报的条件，特此申
请。
在今后的工作中，我一定继续加强学习，努力工作，不辱使命！
周彬
XX年10月28日
篇二：
申报中级职称
述职报告
申报中级职称述职报告
一、自然情况
二、教学方面
XX年7月毕业于
东北师范大学化学系，同年7月到黑龙江省
实验中学任教，自参
加工作以来一直兢兢业业，勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，以身作则，工
作大胆，富有创新和进取精神,形成了自己的教学风格，受到学校领导、同行以及学生的认可
与好评。
在课改中，认真领会课改精神，大胆实践，取得了可喜成绩。
作为化学教师，我热
爱化学、热爱学生、热爱教育事业，喜欢动
手实践、喜欢钻研，
并把自己对化学的感悟付诸于教学。
主要成绩有：
1、XX-XX年参
加了国家级课题“现代信息技术与化学学科的整合”2、XX年5月作题为《油脂》市级公
开课
3、XX年6月作题
为《硅酸盐工业简介》市级公开课
4、XX年10月作
题为《合成氨条件的选择》市级公开课
5、XX年在全省两
次新课程骨干教师培训中，作题为《开发利用金
属矿物和海水资源》的教学设计讲座
三、论文、科研成果
1、《信息技术与学科教学的整合》在黑龙江省高中课程改革中学化
学教学研究成果中被评为优秀教学研究成果一等奖
年
2
提高学生的科学素质》在东北地区走进新课程优
等奖
XX年
3
教学中的思考》在黑龙江省“走进新课程”高
动中被评为优秀教学研究成果一等奖
年
4
期间参加了国家级课题“现代信息技术与化学学
绩显著，已经结题。
1
称述职报告（共6篇）]5年获全国高中化学竞赛优秀指导教师称号
2
优秀教师称号（记大功）
于中学化学教学和研究工作，在学校领导和
了一点成绩。
然而学海无涯，业务钻研更应该精益
后的教学和工作中不断创新，做出更大的成绩。
XX
述职报告省级一等奖XX、《化学教学中如何秀论文评选中获一东三省级一等奖、《信息技术在化学中化学教学研讨活省级一等奖XX、XX----XX年科整合”的研究，成四、所获荣誉、200[申请中级职、XX年获南岗区几年来，我一直致力老师的帮助下取得求精，我一定会在今申请人：
于勇年9月篇三：
申请中级职称
申请中级职称述职报告
述职报告
本人于1993年7月在上海市同济大学完成五年制建筑学专业的学习，获得建筑学学士学位，毕业后分配至华南理工大学建筑设计研究院工作至今，并于1994年被评定为助理工程师职称。
现正在申请中级职称，下面就本人的政治思想表现和专业技术工作履历作一总结。
政治思想表现：
本人在政治思想上能严格要求自己，关心时政，关注国家的改革与发展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自己，拥护国家领导方针，坚持四项基本原则，积极学习社会主义理论，不断提高自己的政治思想素质。
热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，有良好的集体荣誉感。
尊敬上级，团结同事，乐于助人，在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道
德情操。
主要专业技术工作：
1993年本科毕业至1998年的五年工作期间，本人安心本职工作，积极完成单位的工作安排，年年超额完成单位的工作定额。
先后完成如下技术工作：
1．广州海关综合楼，是一栋综合住宅楼，建筑面积68000平方米，楼高34层。
本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计人，该工程现已施工完毕。
2．广州越秀区政府机关大楼，是一栋政府机关办公大楼，建筑面积5XX平方米，楼高29层，本人是建筑方案、建筑施工图的独立完成人，该工程现已施工报建完毕。
3．新会市华威大厦，是一栋综合住宅楼，建筑面积94000平方米，楼高43层。
本人是建筑方案、建筑扩初的主要设计人，该工程现已结束扩大初步设计。
4．广州市翠湖山庄一期中厅地下室，是翠湖山庄住宅小区的配套公建设施，是一栋综合住宅楼，建筑面积68000平方米，楼高34层。
本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计人，该工程现已施工完毕。
科研与再教育情况：
本人在积极完成建筑工程工作的同时，一直注重本专业理论知识的研究与学习，尤其对广州市珠江滨水环境及相关的滨水环境理论有较为深入的调查和研究，任现职期间，先后完成了《城市滨水区空间的价值构成》、《城市滨水区空间形态更新的设计要素分析》、《珠江“一河两岸”滨水环境现状与发展的思考》和《建筑聚落空间环境》的理论著述。
另外，本人还和我院高工共同完成了《中南建筑[申请中级职称述职报告（共6篇）]配件图集》中《室外装修及配件》
（98zj901）的初稿，这是我国中南地区建筑标准设计通用图集。
1995年，我还参加了广东省《住宅小区设计规范》的学习与考核，并获得合格证书。
以上是我近年在政治思想表现和工作学习等方面的总结。
通过总结，今后我将更认真努力地在工作岗位上发挥我的专业与特长，并将以良好的工作热忱和积极的工作态度为单位的事业尽一分力。
篇三：
中一职称述职报告
述职报告
本人于XX年毕业于西华师范大学，同年8月到蒲江县敦厚九年制学校任教。
XX年9月被评定为中学数学二级教师。
XX年的5.12特大地震，致使该校教学楼等受创。
于是，我校初中部的所有老师学生迁至松华九年制学校继续学习，担任初中数学教学工作。
本人自XX年9月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时间了,任现职以来，认真履行岗位职责，爱岗敬业，为人师表，教书育人，业绩显著，现将具体情况从思想政治、学术水平、工作能力、业绩贡献等几方面作如下述职：
一、政治思想方面：
具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国。
坚持“四项基本原则”，坚持改革开放，始终站稳立场，与党中央保持高度一致。
具有良好的思想品德，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，认真执行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，几年来辛勤耕耘、默默奉献。
由于各方面比较优秀，早在学生时代，我就光荣地加入了中国共产党，实现了自己的愿望。
二、学术水平方面：
XX年6月从西华师范大学毕业,同年8月参加教育工作。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
参加工作以来认真研读《教育心理学》和《教育学》。
自己还积极参加各级各类的继续教育,如普通话、计算机、信息技术、骨干教师、校本研修等培训学习，均获合格或结业证书。
在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
多年来,自己积极投入到学校组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功。
主动、积极地承担学校及县、市组织的公开课、示范观摩课。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,成为我校数学科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、工作业绩方面：
（一）教学工作
任现职来，本人认真学习业务，领会新课程理念。
平时细致钻研教材，认真备课，多方取经，虚心向同行教师讨教。
课堂上采用多种有效的教学策略，激发学生兴趣，促进学生自主学习，培养学生各方面的能力，并不断进行课堂教学的改革，提高课堂教学效率。
我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，全面提高学生的整体素质。
每一课都做到“有备而来，
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