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关于教师个人工作总结3篇

  个人总结-02-25

  教师个人工作总结篇1

  一转眼,一个学年快过去了。

在这个学年中,我和平时一样都是

  认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我

  的工作情况。

  一、思想认识

  这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向

  全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主

  动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创

  造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这学年里,我在

  思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。

对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的

  心目中树立起榜样的作用。

一学年来,我还积极参加各类政治业务学

  习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配

  合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、教学工作

  在教学工作方面,整学年的教学任务很重。

我争取多听课,从中

  学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

每上一节课,我都做好充分

  的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。

在备课过程中认真分析教

  材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

  班主任工作。

培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。

对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。

最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:

"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。

""我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。

"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。

  给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。

"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。

一段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快。

  三、领班工作在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。

通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。

使学生能养成良好的班风、学风。

  班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。

我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。

使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

  四、出勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章

  制度。

按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。

工作积极、主动,任劳任怨。

从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。

  五、主要成绩在这一学年里,我班学生在校刊上发表作文10篇,讲故事比赛中获得二等奖,在校运动会中也取得了较好的成绩。

在上学期期末调研中语文合格率为xx%,优秀率为xx%,本学期期中调研中语文合格率为xx%,优秀率为xx%。

  总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。

  教师个人工作总结篇2时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作小结如下:

一、思想工作方面俗话说:

  “活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。

通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教育工作方面这学年,本人担任二年级班主任,班级人数较多,又一直面临着新课程改革。

虽然我连续教了三年二年级,但每一年的教材都在变动。

  因此,我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。

在教学中,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会。

  三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。

因此,老师就得不断地学习、充电。

我在教学之余,除了认真参加学校的业务学习外,还挤出时间去函授学习,力争达到现在的教育教学要求。

  从以上小结,如有不妥,敬请领导同事批评指正。

教师个人工作总结篇3转眼间,一学期的教育教学工作结束了。

忙忙碌碌中留下多少足迹,多少回味!

今天,我坐下来,听着音乐,回顾一下。

  一、组内工作组内工作是我工作的一部分,我们本着绝不做学校短木头,时刻为学校着想,为组员着想的原则,本学期在以下几方面做以突破。

  1、资源共享,团队提高开学时,大家就坐在一起,集体共享管理班级、课堂教学方法,力争在学校建设高校课堂的今天,我们组能在原来的基础上,分享大家的智慧,把教育教学工作再上一个新台阶。

  2、齐心协力,主题教研在主题教研现场会上,我们组在大家身体都不是很好,研究内容不是很明确,思路并非十分清晰的基础上,克难求进,全体出色完成的“创设情境,学生口语交际能力的研究”主题论坛活动,为学校出了力,争了光。

  3、设法动员,增入伙人后勤也是学校工作的重要组成部分,为了增加学校创收,我们组曾大家集体商量,如何把入伙学生全部动员上来。

经过大家的共同努力,三学年应该有半数以上的班级人数为满员,使学校利益最大化。

  4、上交材料,快、好、齐上交材料,是学校衡量学年组工作的一项。

我们组本着团队和谐一致、上交快、好、齐的标准力争做到最好,保证了学校检查工作的顺利进行。

  5、能力验收,走在前头我们在期初,就制定计划。

在三月一个月内开展“感恩父母”活动,然后经过班级初赛、学年复赛、学年决赛把学校的能力验收活动落实好。

结果,在三月末的周五班会课上“三年级感恩的心主题演讲活动”趁工作成功召开,走在学校整体活动的最前列,全体学生参加并得到了锻炼、提高。

  二、班主任工作担当这个班级的班主任工作已经整三个年头,除了欣慰之外,更感觉疲惫。

  1、狠抓常规工作纪律卫生是学校德育工作的一部分。

我在开学初,就在班级和学生共同设立了班规,让学生去遵守,学生们应该说比以前有所进步。

  但是我觉得还存在一定问题,就是执法不严。

面对孩子的不经意,或者一些客观因素,在班规的落实方面不是很好,因此也没有更好的发挥其效力。

下学期应该考虑更全面些,更人性化些。

  2、活动力争上游本学期,在收旧利费得活动中,我们认真布置,我们班级卖掉废品一百六十多元,居学年前列。

  在拔河比赛中,我们班力战群雄,战胜所有对手,获得学年第一名的好成绩。

在日记比赛中,我们班在日行一善周记的基础上,形成了比较好的日记水平,在三学年日记比赛中,获得学年第一名的好成绩。

  三、教学工作

  1、备课。

教学是所有工作的重中之重。

为建设高效课堂,我们加强集体备课,提前准备、保证人员,共同提高。

我在集体备课中,认真吸取他人精华,平时把备课当成大事来抓,力争提高课堂教学质量。

  2、上课。

上课时,面向全体学生。

认真落实每一个知识点。

不压堂。

  3、批改。

批改高校课堂的延续。

本学期我狠抓了2套练习册、2套的卷子的批改和讲解。

争取课堂不留死角。

  4、辅导。

本学期,我利用课间、午休时间把问题学生留在班级单给他们留任务,让优秀的学生给他们辅导,让先进带动后进。

提高教学质量。

  5、考试。

我经常搞小测,把知识落实。

但是期末阶段因为身体不是很好,家人劝说应该休息的时候,我不顾他们反对,坚持到最后。

  成绩不管怎样,我只想说,我尽力了。

  以上是我对本学期的工作进行了大致的总结,不够全面,也不够细致。

但是岁月留下了耕耘的脚步,孩子成长的故事里有我们共同拔节的声音。

  希望下学期有我们美好的未来!

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