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关联词练习及答案

关联词练习及答案1（总9页）

小学阶段常用关联词语汇总及练习

班别：

             姓名：

                  学号：

1并列关系：

各分句间的关系是平行并列的。

常用关联词语：

既……又……（又……又……）、那么……那么……、一边……一边……、是……也是……、不是……而是……

1、今天，小红在队会上的演讲（      ）大方（      ）生动。

2、这个橡皮（      ）我的，（      ）李明的。

3、妈妈（      ）看电视，（      ）织毛衣。

2递进关系：

分句间是进一层的关系。

常用关联词语：

不但……而且……（不仅……还……）

1、我（      ）写完了作业，（      ）写了些课外题。

2、教师（      ）要教学生学习科学文化知识，（      ）要教学生怎样做人。

3、我们的班长（      ）工作负责任，（      ）爱帮助有困难的人。

3选择关系：

各分句列出几种情况，表示从中选出一种。

常用关联词语：

不是……就是……、是……还是……、或者……或者……（要么……要么……）、宁可……也不……、与其……不如……

1、星期天你（      ）去公园，（      ）去奶奶家。

2、刘胡兰（      ）牺牲自己，（      ）不出卖同志。

3、今天天气这么好，你（      ）待在家里看电视，（      ）到外面去游玩一下。

4转折关系：

后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。

常用关联词语：

虽然……但是……、尽管……还是……、……然而……、……却……

1、有人口头上（      ）讲得很好，（      ）行动却做得很少。

2、道德（      ）只是个简单的是与非的问题，（      ）实践起来却很难。

3、（      ）我做了充分准备，这次试验（      ）没有成功。

5因果关系：

分句间是原因和结果的关系。

常用关联词语：

因为……所以……既然……就……、之所以……是因为…… 

1、（      ）字典可以帮助我们解决不少问题，（      ）我们称它为“无声的老师”。

2、我（      ）热爱自己的家乡，（      ）那是生我养我的地方。

3、（      ）你工作忙，（      ）不要来了。

6 假设关系：

一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。

常用关联词语：

如果……就……、就算……也……（即使……也……）

1、（      ）人类乱伐森林，（      ）会破环生态平衡，影响人类生存环境。

2、到太阳上去，（      ）坐飞机，（      ）要飞20几年。

3、（      ）成绩再好，你（      ）不能自满呀！

7条件关系：

一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。

常用关联词语：

只要……就……、只有……才……、无论（不管、不论）……也（都）……、凡是……都……、除非……才……

1、（      ）多读、多写、多观察，作文（      ）能写得好。

2、（      ）怎么拥挤，他（      ）能挤过去。

3、诚实是美德，（      ）做什么，（      ）要讲老实话，办老实事。

二、选用恰当的关联词语填空。

1、（      ）水再上涨，江堤（      ）有危险。

2、（      ）小明同学关心集体，（      ）同学们都选他当班长。

3、天气（      ）十分炎热，（      ）小红仍然在屋里琢磨难题。

4、这种境界，（      ）使人惊叹，（      ）叫人舒服。

5、（      ）人人讲究文明卫生，我们的环境（      ）会更好。

6、王敏多才多艺她（      ）会唱歌，（      ）会跳舞。

7、（      ）他对你的批评是正确的，你（      ）应该虚心接受。

8、（      ）武汉的夏天特别热，（      ）有“火炉”之称。

9、（      ）调换一下出场顺序，（      ）能转败为胜。

10、（      ）困难有多大，我们（      ）能克服。

11、我（      ）知道这件事情，（      ）并不了解事情的全过程。

12、（      ）你去，（      ）他去，总得有一个人去。

13、小李在学习上（      ）有这么好的成绩，是（      ）他平时刻苦学习的结果。

14、（      ）风浪再大，我（      ）要把你送过河去。

15、我们的教室（      ）宽敞（      ）明亮。

16、现在我们的生活水平（      ）有了提高，（      ）还要注意节约。

17、（      ）人人都献出一点爱，世界（      ）会变成美好的人间。

18、（      ）工作再忙，他每天晚上（      ）挤出时间学习英语 。

19、（      ）明天下雨，我们（      ）下个星期再去游乐园吧。

20、他（      ）学习和品德都很好，（      ）身体也很好。

二、选用合适的关联词语，把下面两个句子合成一句话。

1、爸爸在看报纸。

爸爸在烧菜。

2、小华的字写得很快。

 小华的字写得很好。

3、你没有告诉我。

 我知道了。

4、林肯化解了矛盾。

 林肯赢得了尊重。

答案：

1并列关系：

各分句间的关系是平行并列的。

常用关联词语：

既……又……（又……又……）、那么……那么……、一边……一边……、是……也是……、不是……而是……

1、今天，小红在队会上的演讲（  又    ）大方（  又    ）生动。

2、这个橡皮（  不是    ）我的，（  而是   ）李明的。

3、妈妈（一边      ）看电视，（   一边   ）织毛衣。

2递进关系：

分句间是进一层的关系。

常用关联词语：

不但……而且……（不仅……还……）1、我（  不但    ）写完了作业，（而且      ）写了些课外题。

2、教师（   不仅   ）要教学生学习科学文化知识，（ 还     ）要教学生怎样做人。

3、我们的班长（  不仅    ）工作负责任，（    还  ）爱帮助有困难的人。

（ 不但……而且）

3选择关系：

各分句列出几种情况，表示从中选出一种。

常用关联词语：

不是……就是……、是……还是……、或者……或者……（要么……要么……）、宁可……也不……、与其……不如……

1、星期天你（ 是     ）去公园，（还是      ）去奶奶家。

2、刘胡兰（    宁可  ）牺牲自己，（ 也不     ）不出卖同志。

3、今天天气这么好，你（    与其  ）待在家里看电视，（   不如   ）到外面去游玩一下。

4转折关系：

后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。

常用关联词语：

虽然……但是……、尽管……还是……、……然而……、……却……

1、有人口头上（ 虽然     ）讲得很好，（   但是   ）行动却做得很少。

2、道德（  虽然     ）只是个简单的是与非的问题，（  虽然     ）实践起来却很难。

3、（   尽管   ）我做了充分准备，这次试验（    还是  ）没有成功。

5因果关系：

分句间是原因和结果的关系。

常用关联词语：

因为……所以……既然……就……、之所以……是因为…… 

1、（   因为   ）字典可以帮助我们解决不少问题，（  所以    ）我们称它为“无声的老师”。

2、我（ 之所以     ）热爱自己的家乡，（  是因为    ）那是生我养我的地方。

3、（   既然   ）你工作忙，（   就   ）不要来了。

6 假设关系：

一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。

常用关联词语：

如果……就……、即使……也……

1、（  如果    ）人类乱伐森林，（   就   ）会破环生态平衡，影响人类生存环境。

2、到太阳上去，（ 即使     ）坐飞机，（  也    ）要飞20几年。

3、（  即使     ）成绩再好，你（    也  ）不能自满呀！

7条件关系：

一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。

常用关联词语：

只要……就……、只有……才……、无论（不论）……都……、凡是……都……、除非……才……

1、（  只要    ）多读、多写、多观察，作文（就      ）能写得好。

2、（    无论  ）怎么拥挤，他（ 都     ）能挤过去。

3、诚实是美德，（     无论 ）做什么，（    都  ）要讲老实话，办老实事。

1、如果就

2、因为所以

3、虽然但是

4、既又

5、只要就

6、不仅还

7、如果就

8、因为所以

9、如果就

10无论都

11虽然但是

12不是就是

13之所以因为

14、即使也

15又又（既又）

16虽然但是

17只要就

18即使也

19如果就

20不但而且

1、爸爸不是在看报纸而是在烧菜。

2、小华的字写得既很快又很好。

3、虽然你没有告诉我但是我知道了。

4、因为林肯化解了矛盾所以他赢得了尊重。

关联词语汇总

班级：

四年级五班

姓名：

卢嘉琪