学年三年级家长会发言稿讲话稿原创《不忘教育初心践行教书育人》.docx

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学年三年级家长会发言稿讲话稿原创《不忘教育初心践行教书育人》

2020-2021学年三年级家长会发言稿

不忘教育初心践行教书育人

尊敬的各位家长朋友：

您们好！

首先真诚的感谢来参加今天的家长会！

召开这次家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，让我们彼此更好的沟通。

再次就是研究一下这学期孩子们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，使每位学生在本学期都能取得更好的进步。

感谢大家对学校工作的支持。

希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

一、先向家长们介绍一下班级的情况：

我班有44名同学，其中男生有20人，女生24人，大多数孩子非常懂事、听话，在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。

班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。

但是个别孩子学习不够认真，学习的

二、认识三年级

首先我想说，三年级是道坎儿。

为什么这样说，因为三年级是小学阶段非常重要时期，这一时期的孩子无论在学习还是性格上，都是一个分水岭。

能够成功度过并适应三年级的生活的孩子，会给中高年级打下良好的基础。

而如果对三年级知识点掌握不好，以及思维没有跟上来的话，他就会觉得非常吃力，甚至产生厌学情绪，这会很大程度影响孩子学习的积极性和自信心，导致他们小学阶段学习困难重重、成绩一落千丈，而这些影响，会影响孩子的性格，导致他们内向，甚至自卑。

孩子进入三年级，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。

这期间，从心理方面来说，孩子们很多事情都处于好奇，似懂非懂，他们开始有独立性，自尊心也逐渐增强了，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了。

从思想意识上来说，此时，孩子的思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，但是他们的辨别力弱，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。

不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

从学习方面来说，孩子们学习上的知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语课，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。

孩子们的学习方法需要转变——不再是低年级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型；各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容，也不再是低年级时以具体形象思维为主了；有些家长会感觉辅导孩子有些困难了了，作为老师，我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣，达到教学目标；作为家长，请你们也思考一下，你们该怎么做，才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯呢？

三、存在的问题

1、部分男同学很好动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，爬上爬下，安全问题令老师担忧。

2、有部分学生身上带钱，爱逛小卖部了，爱买零食，小玩具，上课的时候光想着玩，这样既养成爱乱花钱的坏习惯，对孩子的健康有害，又对行为习惯的养成有害无益，希望家长不要给孩子零花钱，也不要让孩子带钱到学校。

3、忘带作业。

希望家长每天晚上提醒孩子收拾好自己的书包，养成好的习惯。

4、做作业慢。

建议家长对在孩子做家庭作业时，根据作业量限定时间，不能养成磨蹭拖拉的习惯。

5、书写潦草。

建议家长在平时监督家庭作业的质量。

6、不能按时完成家庭作业。

大部分孩子能按时完成，但存在着各种问题：

比如书写潦草、错误较多，涂改现象严重等。

有个别孩子作业经常不交，说忘家里，有时候是真忘，有时就是借口，根本就没做。

学生成绩优异的原因：

1.学习态度端正，勤奋；

2.学习方法比较好；

3.自制力强，善于思考；

4.家长的陪伴与鼓励

让我感动的是一直以来家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座的家长朋友大力支持，用心教育，我们班会继续涌现出一批表现优秀的孩子，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成良好的学风。