冀教版四年级上册语文生字练习试题.docx

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冀教版四年级上册语文生字练习试题

1大海的歌

一、在括号里填上恰当的字词。

1.潮朝

早上,一轮()阳从海面升起,浪花翻滚着,我们坐在海边,听着()声,很惬意。

2.滔涛

海上起风了,不一会儿海面上波浪()天。

3.绽淀定

妈妈说暑假一()带我去白洋(),我高兴极了,睡梦中梦见美丽的白洋(),那里的荷花都()开了!

4.平静安静

江面()得没有一点波纹。

大家都在()地读书,写作业。

5.宽阔宽敞

()明亮的教室布置得简洁大方。

()的马路上,有几辆小汽车在跑。

二、用“√”标出加点的字读音。

1.我听到了爸爸熟睡的鼾声。

(ɡānhān)

2.公园里的狮子一吼,把弟弟吓哭了。

(sīshī)。

2下雪的声音

一、根据拼音填写汉字,组成词语。

shìxuánzīxù

去()()崖()润情()

考()()转()态顺()

tāozīxiōngxīn

()声工()()狠()年

()天舞()()膛()赏

二、用“√”标出加点的字正确的读音。

凝神(nínɡyí)屏息(bǐnɡpínɡ)银屑(xi-xiāo)

序曲(xùxǜ)拂面(fúfó)窃窃私语(qìqi-)

3*秋色

一、一锤定音。

(把加点字的错误读音用“\”画掉)

蔚蓝(wèiwèn)玫瑰(méiměi)驰名(chìchí)

山楂树(zhāchā)

二、填空,把词语补充完整。

()名中外()人喜爱绚丽多()

()莹透明紫中带()圆()可爱

4古诗二首

一、比一比,再组词。

挺()螺()帜()遥()

庭()累()帆()摇()

二、错别字门诊。

把错字标出来,并改正过来。

望洞庭望天门山

湖光秋月两相和,天门中断楚江开,

潭面无风境末磨。

碧水东流至此回。

摇望洞庭山水翠,两岸清山相对出,

白银盆里一青螺。

狐帆一片日边来。

5桂林山水

一、词海拾贝。

波澜()()峰()()伟光怪()()

变()无()()()潋滟()绵()伏

色()绚()()()罗列

二、用“√”标出加点字正确的读音。

绮丽清秀(qǐqí)栽倒(dǎodào)燕山(yànyān)

扩散(kuòtuò)玲珑(lìnglínɡ

三、在括号里填上恰当的字词。

欣赏观赏观看

1.我在海边()风景。

2.六一我们在艺术中心()杂技团表演。

3.我躺在床上()着音乐,都陶醉了。

6炊烟

一、我是小法官,我来辨真伪(用“/”把不正确的读音画去)。

本文以“炊(cuīchuī)烟”为题,讲述山里夫妇热情招待“我”的事。

我回宿(sùxiǔ)舍取点东西。

爸爸昨天赶稿子,一宿(sùxiǔ)没睡。

蔬(sūshū)菜富含维生素,大家应该多吃点。

二、选词填空。

1.现在山里人富了,什么也不愁,就________孩子们有出息。

(希望、盼望、指望)

2.许是一个山泉般________的小姑娘。

(纯净、纯洁、水灵)

3.它优美地飘动着,无声无息地向我透露着一个______的希望。

(朴实、朴素、质朴)

三、根据拼音写出汉字,给加点的字注音。

人迹hǎn()至山chóng()水复chōng()憬

怅惘()()腼腆()()山ào()

7赏花

一、给加点的字选择正确的读音。

步履(lǚlǔ)气氛(fēnfèn)岔道(ch3fèn)

弥漫(mímǐ)售票(shòushuò)协会(xiéxué)

二、认真辨析字形,然后再组词。

索()飘()盲()效()

系()票()育()郊()

矿()驾()亭()限()

旷()架()停()很()

三、下面两个句子中都有两个错别字,把它们画出来,并按顺序改正在后面的括号里。

1.乘客们步履蹒跚地登上一辆大客车,在车相里探索着寻找座位。

()()

2.原来,这是盲人谐会的会员去交游。

()()

四、选词填空。

郁闷沉闷

1.小姑娘想办法打破了这种()的气氛。

2.他独自一人在江边排解心中的()。

8*地震中的父与子

一、给加点的字选择正确的读音。

颤抖(zhànchàn)挖掘(juéjüé)洛杉矶(luòlà)

不堪(zhànkān)砸着(zázhá)

二、读句子,选词填空。

发生发现

1.2008年5月12日,中国四川()了里氏8.0级的特大地震。

2.我()了一个小秘密。

拥挤拥抱

3.这对父子无比幸福地()在一起。

4.下课了,楼道里有点儿()。

9新年礼物

一、给加点的字选择正确的读音。

积攒(cǎnzǎn)特殊(chūshū)呜咽(yèyàn)挪动(nuónó)

二、选择适当的词语填空。

思忖思考

1.他()着:

父亲为了一家人的生活每天不辞辛劳的工作,他是多么爱我呀!

2.老师应培养学生独立()的能力。

彼此互相

3.他们()都看不清对方的脸。

4.同学之间应()帮助。

三、认真读课文,根据意思从课文中找出相应的词语填在括号里。

1.认真考虑。

()

2.形容条理分明。

()

3.本课指低声哭泣。

()

4.形容由于高兴或紧张而心跳变快。

()

5.这个和那个,双方。

()

10古井

一、给加点的字选择正确的读音。

哺育(pǔbǔ)络绎不绝(luòlòu)拐杖(gǎiguǎi)

乳汁(zhīzī)报酬(cóuchóu)歉意(piànqiàn)

二、错别字门诊。

1.每天从晨光稀微到幕色降临,取水的人落绎不绝的从我家门前走过。

()()()

2.多好的古井啊,他不仅为乡亲们提供着生命的泉水,还淘治着乡亲们的品格。

()()

11我有一个小小的书橱

一、归类写字,并找出每类字的规律来。

查、李:

府、虎、迁:

蛇、杜、酷、刑、懂、龄、触:

二、为画线词语换上一个意思相近的词,写在后面的括号里。

1.这篇课文让我们感受颇深。

()

2.人们不禁为他悲惨的命运叹息。

()

3.我熟悉这个地方,因为这是我的家乡。

()

三、连线组成新字,再组成词。

虫子——()()

广令——()()

木它——()()

齿付——()()

酉旦——()()

木告——()()

12孔子学琴

一、归类写字,并找出每类字的规律来。

鲁、毕、恳

谱、技、畅、醉、境、浸、博、佩

二、联系上下文解释词语并用词写话。

毕恭毕敬:

炉火纯青:

三、填空,把词语填写完整。

()恭()敬运用()如顺()自然

()火纯()()耳动听激情()溢

()地而()如()如痴戛然而()

13*推敲

一、归类写字,并找出每类字的规律来。

唐、岛、返:

()

尚:

()

骑、驴、恰、仪、仗:

()

二、连线组成新字,再组词语。

分贝——()()

马义——()()

人争——()()

青奇——()()

西贝——()()

三、选词填空。

夜深人静月光皎洁不知不觉犹豫不决

这时,(),(),他()地走到了山林里,一时竟没有了主意。

去哪儿呢?

正在()的时候,听到远处有人在喊他的名字。

14字的敬畏

一、归类写字,并找出每类字的规律来。

畏、某、录:

()

库、疯:

()

俗、拾、仙、创、保:

()

二、选字填空,再读句子。

库裤

1.这批货物还放在仓()里。

畏喂

2.你对字的敬(),开始于什么时候呢?

疯风

3.听到喊声,他丢下书本一阵()地跑到外面。

录路

4.这本书中记()着中国改革开放以来的巨大变化。

沃袄

5.这是一片神圣的()土,到处播撒着希望

15和时间赛跑

一、归类写字,并找出每类字的规律来。

赛、慰、巢、暑:

()

操、坪、预:

()

寸、业:

()

二、辨字组词。

持( ) 哀( ) 棱( ) 悠( ) 若( ) 

特( ) 衰( ) 梭( ) 忧( ) 诺( )

三、读一读,抄一抄,记一记。

1.时间好比东流水,只有流去无流回。

2.世间最宝贵的就是今天,最容易丧失的也是今天。

3.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;失落寸金容易找,失落光阴无处寻。

四、用下面的关联词语写话。

假若……就…

16形形色色的植物

1.归类写字,并找出每类字的规律。

貌、仁、孟、冠、杉、短、秘、亩、宵、贪、遮

左右结构的字:

_______________

上下结构的字:

_______________

半包围结构的字:

___

2.将下列词语补充完整,并写话。

()光()色:

________________________________________________。

()形()色:

________________________________________________。

3.连线组成新字,并组词。

子贝()()

禾皿()()

今必()()

日容()()

木云()()

足兆()()

17爬山虎的脚

1.归类写字,并找出每类字的规律。

铺、拂、茎、萎、漾、蜗、牢、费、贴、固

左右结构的字:

_______________

上下结构的字:

____________

全包围结构的字:

___

2.给多音字组词。

kōng(  )pū( )

 空kòng(  )铺pù(  )

zhòng(  )qū(  )

重chóng(  )曲qǔ(  )

3.给句子中加点的字选择合适的解释,把序号写在括号里。

满:

① 满足  ② 全  ③ 骄傲  ④ 少数民族

(1)学校操场北边墙上满是爬山虎。

(  )

(2)他很满意自己的这份工作。

(  )

休:

① 停止  ② 不要,别  ③ 歇息  ④ 喜庆

(1)要是不费一点劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

(  )

(2)爷爷去老家休养去了。

(  )

18*门前的小树死了

1.归类写字,并找出每类字的规律。

秃、旱、析、耐、垃、宜、奖、圾、贩、坑、污

左右结构的字:

_____________________

上下结构的字:

____________

2.连线组成新字,再组词。

禾斤()()

而几()()

日寸()()

土干()()

贝立()()

土反()()

木及()()

3.想想下列词语的意思,再用它们各写一句话。

优良:

________________________________________________

集中:

________________________________________________

适宜:

________________________________________________

19绿叶的梦

1.归类写字,并找出每类字的规律。

启、戒、秆、汇、拢、盆、荷、岗、扛、治、垂

左右结构的字:

_______________

上下结构的字:

_________

半包围结构的字:

______

独体字:

___

2.给下面一段话选入合适的词语,填在括号里。

背扛欢呼打滚翻坐奔跑搂积躺

 

填空:

秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。

我们()

着筐,()着筢,()着,()着,()树叶,()成垛,()在上面(),()跟头,()下来挑选出那些漂亮的叶子。

20鸟的天堂

1.归类写字,并找出每类字的规律。

段、拨、律、眉、竿、茫、株、误、泊、涨、窄

左右结构的字:

_____________________

上下结构的字:

_________

半包围结构的字:

___

形声字:

2.给下列字加上部首组成新字,再组词,写句子。

干+()=()()_____________________________________________。

发+()=()()_____________________________________________。

朱+()=()()_____________________________________________。

张+()=()()_____________________________________________。

白+()=()()_____________________________________________。

庄+()=()()_____________________________________________。

21观潮

一、选词填空。

横卧横贯

1.宽阔的钱塘江()在眼前。

2.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,()江面。

屹立耸立

1.一座八角宝塔()在半山腰。

2.镇海的古塔、中山亭和观潮台()在江边。

二、根据意思写出相应的词语。

1.形容人聚集得非常多。

()

2.山倒塌,地裂陷。

本课形容声音巨大。

()

3.人群发出的声音像水在鼎里沸腾一样,形容人声混乱、喧闹。

()

4.天和地随着风浪翻滚。

()

22龙卷风

一、给下面的字注音。

()()()()

投掷牲畜肆虐诸如

二、选字填空。

末未蜂烽钉订雹苞测侧

()尾()火()子花()()验

()来蜜()装()冰()()面

23*一封从南极寄来的信

一、比一比,组成词语。

暇()附()刮()添()

瑕()咐()乱()填()

二、请用“——”画出每组词中不是同一类的词。

南极河南海南湖南

企鹅黑背鸥贼鸥北极熊

书信日记通知书通常

24琥珀

一、比一比,组成词语。

蔓()怒()佛()稠()泊()

漫()努()沸()绸()珀()

二、选词填空。

推测推想猜想幻想设想

1.从这块琥珀,我们可以()发生在一万年以前的故事。

2.人类到月球上去,这已不是(),可以实现这个愿望。

3.这幅图画,你()一下,是谁画的?

4.从它各部分骨头互相关联的情况,可以()出它死后没有被移动过。

25准时的登陆表演

一、给下面的字标出读音。

()()()()()()

栖息初来乍到绅士秩序井然步履蹒跚

二、把下面的词语补充完整。

鱼()上岸()序井然发号()令小巧玲()

如()而至()叹不已飘飘()仙如醉如()

 

26古诗二首

一、按要求查字典。

“僵”字用音序查字法应先查音序(),再查音序();用部首查字法应先查部首(),再查()画。

“僵”在字典里的解释有

(1)僵硬。

(2)事情难以处理。

(3)表情严肃。

“僵卧孤村不自哀”中“僵”应选第()种解释。

二、给多音字选择合适的读音。

sàisāisè

边塞()阻塞()瓶塞儿()塞北()

méimò

淹没()没事()没收()出没()

27军神

一、给下面的形近字组词。

珍()沃()判()

诊()妖()叛()

吩()拒()局()

纷()柜()居()

二、根据意思写出相应的词语。

1.比喻言辞直截了当且能切中要害。

()

2.形容汗出得很多。

()

3.(态度、神色)和蔼安详。

()

三、给下列加点的字选择正确的解释。

勉:

①不愿意做而又不得不做。

②使努力;鼓励。

③努力;尽最大力量。

勉强()勉力()勉为其难()

互勉()劝勉()有则改之,无则加勉()

拒:

①抵抗;反抗。

②拒绝;不接受。

来者不拒()拒捕()抗拒()

拒不承认()婉拒()拒之门外()

28*球王贝利

一、辨字组词。

诞延窟屈

()生()长拖()()辰

委()洞()()窿冤()

二、联系上下文解释带着重号的词语,并用它造个句子。

教练被小男孩儿的真诚感动了。

29黄继光

一、在括号中填上合适的词。

()的任务()的战士()的枪弹

()的战斗()的敌人()的消息

二、选择恰当的词语填空。

战场战斗战役

1.他们一直()在抗震救灾的第一线。

2.这是朝鲜()上最激烈的一次阵地战。

3.1952年10月,上甘岭()打响了。

留恋依恋迷恋

1.如果我们()电脑游戏,就会影响学习。

2.我与孩子们结下了深厚的友谊,分别在即,真是十分()。

30登山

一、比较字形,组成词语。

俏()眩()狭()

峭()炫()夹()

悄()弦()挟()

二、词语巧搭配。

()的薄雾()的湖水

()的亮光()的露珠

()的阳光()的小路

三、给下面句子加点的字选择正确的解释。

容:

①脸上的神气和气色。

②容纳。

③允许。

④相貌。

1.路宽的地方只能容下一只脚,一边是峭壁,一边是深渊。

()

2.张医生正给顾客做整容手术。

()

3.这座体育场能容下八万多人。

()

4.这篇稿子太长,能不能再容一两天时间。

()

 

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