小五数学第6讲组合学生版.docx

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小五数学第6讲组合学生版

第6讲组合

组合定义:

一般地,从n个不同元素中取出m个(m≤n)元素组成一组不计较组内各元素的次序,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合.

由组合的定义可以看出,两个组合是否相同,只与这两个组合中的元素有关,而与取到这些元素的先后顺序无关.只有当两个组合中的元素不完全相同时,它们才是不同的组合.

从n个不同元素中取出m个元素(m≤n)的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个不同元素的组合数.记作

.

一般地,求从n个不同元素中取出m个元素排成一列的排列数

可以分两步求得:

第一步:

从n个不同元素中取出m个元素组成一组,共有

种方法;

第二步:

将每一个组合中的m个元素进行全排列,共有

种排法.

故由乘法原理得到:

·

,因此

这就是组合数公式.

一般地,组合数有下面的重要性质:

(m≤n)

规定

=1,

=1.

教学重点:

掌握组合应用题

教学难点:

正确利用加法原理、乘法原理,计算出所要求的组合钟数

负数

数学家、生物学家和物理学家坐在街头咖啡屋里,看着人们从街对面的一间房子走进走出。

他们先看到两个人进去,时光流逝,他们又看到三个人出来。

物理学家:

“测量不够准确。

”生物学家:

“他们进行了繁殖。

”数学家:

“如果现在再进去一个人,那房子就空了。

1.某客轮航行于天津、青岛、大连三个城市之间.那么,船票共有几种价格(往返票价相同)?

 

2.计算:

 

3计算:

;②

; 

4从分别写有1、3、5、7、9的五张卡片中任取两张,作成一道两个一位数的乘法题,问:

①有多少个不同的乘积?

②有多少个不同的乘法算式?

 

5在一个圆周上有10个点,以这些点为端点或顶点,可以画出多少不同的①直线段,②三角形,③四边形?

 

 

6如下图,问:

①下左图中,共有多少条线段?

②下右图中,共有多少个角?

 

A

1.计算:

;②

 

2.从分别写有1、2、3、4、5、6、7、8的八张卡片中任取两张作成一道两个一位数的加法题.问:

①有多少种不同的和?

②有多少个不同的加法算式?

 

3.某班毕业生中有10名同学相见了,他们互相都握了一次手,问这次聚会大家一共握了多少次手?

 

4.在圆周上有12个点.

①过每两个点可以画一条直线,一共可以画出多少条直线?

②过每三个点可以画一个三角形,一共可以画出多少个三角形?

 

 5.5本不同的书,全部分给4个学生,每个学生至少一本,不同的分法种数为多少种?

 

B

1.计算:

 

2.有4名学生报名参加数学、物理、化学竞赛,每人限报一科,有多少种不同的报名方法?

 

3.有4名学生参加争夺数学、物理、化学竞赛冠军,有多少种不同的结果?

 

4.1名老师和4名获奖同学排成一排照相留念,若老师不站两端则有不同的排法有多少种?

 

5.有七名学生站成一排,某甲不排在首位也不排在末位的排法有多少种?

 

C

1.7名志愿者中安排6人在周六、周日两天参加社区公益活动。

若每天安排3人,则不同的安排方案共有________________种(用数字作答)。

 

2.将4名大学生分配到3个乡镇去当村官,每个乡镇至少一名,则不同的分配方案有种(用数字作答).

 

3.某校举行排球单循环赛,有12个队参加.问:

共需要进行多少场比赛?

 

4.某班要在42名同学中选出3名同学去参加夏令营,问共有多少种选法?

如果在42人中选3人站成一排,有多少种站法?

 

5、由0,1,2,3,4,5这六个数字。

(1)能组成多少个无重复数字的四位数?

(2)能组成多少个无重复数字的四位偶数?

(3)能组成多少个无重复数字且被25个整除的四位数?

(4)组成无重复数字的四位数中比4032大的数有多少个?

 

1由数字0、1、2、3可以组成多少个没有重复数字的偶数?

 

2.国家举行足球赛,共15个队参加.比赛时,先分成两个组,第一组8个队,第二组7个队.各组都进行单循环赛(即每个队要同本组的其他各队比赛一场).然后再由各组的前两名共4个队进行单循环赛,决出冠亚军.问:

①共需比赛多少场?

②如果实行主客场制(即A、B两个队比赛时,既要在A队所在的城市比赛一场,也要在B队所在的城市比赛一场),共需比赛多少场?

 

3在一个半圆周上共有12个点,如右图,以这些点为顶点,可以画出多少个

①三角形?

②四边形?

 

4.如下图,问

①下左图中,有多少个长方形(包括正方形)?

②下右图中,有多少个长方体(包括正方体)?

 

5.甲、乙、丙、丁4人各有一个作业本混放在一起,4人每人随便拿了一本,问:

①甲拿到自己作业本的拿法有多少种?

②恰有一人拿到自己作业本的拿法有多少种?

③至少有一人没有拿到自己作业本的拿法有多少种?

④谁也没有拿到自己作业本的拿法有多少种?

 

1.计算:

 

2.由数字0、1、2、3、4可以组成多少个

①三位数?

②没有重复数字的三位数?

③没有重复数字的三位偶数?

④小于1000的自然数?

 

3.将3封不同的信投入4个不同的邮筒,则有多少种不同投法?

 

4.从15名同学中选5人参加数学竞赛,求分别满足下列条件的选法各有多少种?

①某两人必须入选;

②某两人中至少有一人入选;

③某三人中恰入选一人;

④某三人不能同时都入选.

 

5.如右图,两条相交直线上共有9个点,问:

一共可以组成多少个不同的三角形?

 

6.计算下左图中有多少个梯形?

7.计算下右图中有多少个长方体?

 

8.七个同学照相,分别求出在下列条件下有多少种站法?

①七个人排成一排;

②七个人排成一排,某两人必须有一人站在中间;

③七个人排成一排,某两人必须站在两头;

④七个人排成一排,某两人不能站在两头;

⑤七个人排成两排,前排三人,后排四人,某两人不在同一排.

 

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